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英語單詞中12月份和星期的記憶方法74210英語單詞中12月份和星期的記憶方法74210英語單詞中12月份和星期的記憶方法74210資料僅供參考文件編號:2022年4月英語單詞中12月份和星期的記憶方法74210版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:1.快速記憶英語單詞中的12月份的方法一月January
記憶方法:"箭"。
記憶方法說明:January音頭類似"箭",另外"1"的形狀也象"箭"。
二月February
記憶方法:新春"飛吧"。
記憶方法說明:February音頭類似"飛吧"。二月是立春,一般也是春節(jié)所在的月份,這個月學(xué)生們都放寒假了,都要"飛吧",飛回家玩去了呢。也可以聯(lián)想一年之計在于春,新春伊始,就開始"飛吧"。
三月March
記憶方法:三八是"媽媽和妻子"的節(jié)日。
記憶方法說明:March發(fā)音象"媽妻"。三月有婦女節(jié),對小孩來說,那是"媽"的節(jié)日,對于孩子他爸來說,那是"妻"的節(jié)日。
四月April
記憶方法:"Apple"。
記憶方法說明:詞頭Ap與蘋果Apple開頭一樣,發(fā)音也有點類似,想象四月是吃"蘋果"的日子。
五月May
記憶方法:勞動"美"。
記憶方法說明:May的發(fā)音類似"美"。五月有勞動節(jié),勞動最光榮,勞動最"美"。另外,May也是"可以"的意思,聯(lián)想勞動"可以"使人變"美"麗。
六月June
記憶方法:兒童節(jié)一起"聚呢"。
記憶方法說明:June與漢語"聚呢"(june)是一樣的。六月有兒童節(jié),孩子們肯定會在節(jié)日里高興地過節(jié)、聚"聚呢"。
七月July
記憶方法:暑假"就來"。
記憶方法說明:July發(fā)音類似"就來"。這個月學(xué)生要放暑假了,盼望已久的暑假"就來"。
八月August
記憶方法:秋天"Autumn"
記憶方法說明:August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立"秋",秋天到了,所以八月與秋天Autumn有相似之處。
九月September
記憶方法:九月"Student"上"School"。
記憶方法說明:九月是S字母開頭,學(xué)生和學(xué)校(Student、School)也是S開頭。暑假結(jié)束了,September是Student到School的日子。
十月October
記憶方法:國慶節(jié)玩"氣球"--"我可投吧"!
記憶方法說明:十月October是O開頭,單詞中間也還有個O字母。十月有國慶節(jié),氣球滿天飛,氣球的形狀象"O"。并且,October的發(fā)音象"我可投吧",就可以進一步聯(lián)想拿著"氣球"投擲玩,"我可投吧"!
十一月November
記憶方法:冬天"No溫"度。
記憶方法說明:十一月的音頭類似"No溫"。十一月立冬,冬天來了,當(dāng)然沒有溫度啦。
十二月December
記憶方法:一年到"底"了。
記憶方法說明:十二月December的音頭類似"底",因為十二月是一年的最后一個月,到"底"了。超右腦記憶單詞January['d??nju?ri]n.一月分析:“見了你”的諧音;記憶方法:一月他第一次遇見了你February['febru?ri]n.二月分析:fe——“非”的拼音;bruary——“不如你”的諧音;記憶方法:二月他非說別人不如你March[mɑ:t?]n.三月分析:“馬車”的諧音;記憶方法:三月坐三輪馬車來接你April['eipr?l]n.四月分析:ap——“阿婆”的拼音首字母;ril——“日歷”的拼音;記憶方法:四月私下找阿婆看日歷May[mei,me]n.五月分析:may——“螞蟻”拼音;記憶方法:五月在他屋里發(fā)現(xiàn)螞蟻June[d?u:n]n.六月分析:jun——“君”的拼音;記憶方法:六月柳樹下說他是君子July[d?u(:)'lai]n.七月分析:jul——“距離”的拼音;記憶方法:七月起兩人變得沒有距離August['?:g?st]n.八月分析:augu——“一古”的諧音;st——“試題”的拼音首字母;記憶方法:八月爸爸給他一份古老的試題September[s?p'temb?]n.九月分析:septem——“色貪”的諧音;ber——“吧”的諧音;記憶方法:九月舅舅才發(fā)現(xiàn)他又色又貪吧?October[?k't?ub?]n.十月分析:octo——“嘔吐”的諧音;ber——“吧”的諧音;記憶方法:十月開始他已變得令人嘔吐吧?November[n?u'vemb?]n.十一月分析:no——沒有;ver——“玩”的諧音;ber——“吧”的諧音;記憶方法:十一月已經(jīng)沒有在一起玩了吧?December[di'semb?]n.十二月分析:de——“底”的諧音;cem——“散”的諧音;ber——“吧”的諧音;記憶方法:到了十二月兩人徹底解散了吧?2星期的記憶方法:Monday=忙day;Tuesday=求死day;Wednesday=未死day;Thursday=受死day;Friday=福來day;Saturday=灑脫day;Sunday=傷daySunday星期日:記憶“太陽日”。
記憶說明:詞頭Sun,太陽。星期日,“日”就是太陽,是太陽日。Monday星期一:記憶“忙”。
記憶說明:音頭類似“忙”,周一是上班或上學(xué)的第一天,大家都要“忙”了。
其它記憶法:詞頭Mon,聯(lián)想到月亮Moon,周一為“月亮日”。
Tuesday星期二:記憶“Two”。
記憶說明:詞頭“Tu”的漢語發(fā)音類似two,就是2,所以是星期二。Wednesday星期三:記憶“結(jié)婚”。
記憶說明:詞頭wed是結(jié)婚的意思,想象周三適合結(jié)婚,是結(jié)婚日。
其它記憶法:音頭類似“蚊子”,“三”用“扇”作諧音,想象周三扇“蚊子”。Thursday星期四:記憶“色子”。
記憶說明:音頭象“色子”,想象周四已接近周末了,4人坐在一起打麻將,丟“色子”。(色正規(guī)應(yīng)該讀shǎi,這里也可以有意讀sè,色子即骰子)Friday星期五:記憶“Five”。
記憶說明:音頭類似Five,就是5,所以是星期五。
其它記憶法:音頭與Fry(油炸食物)一樣,想象忙到周末該吃點油炸食物慰勞自己了。Saturday星期六:記憶“Sat”。
記憶說明:詞頭Sat,是sit(坐)的過去式,發(fā)音也類似。想象周六應(yīng)該坐下來休息。3天氣的記憶方法(派生法)Wind(云)+y刮風(fēng)的sun(太陽)+ny晴朗的rain(雨)+y下雨的snow(雪)+y下雪的fog(霧)+gy有霧的cloud(云)+y多云的cloud[klaud]n.云分析:c——“吵”的拼音首字母;loud——大聲的;記憶方法:吵得太大聲了,云都被嚇跑了warm[w?:m]a.溫暖的分析:war——戰(zhàn)爭;m——“每”的拼音首字母;記憶方法:戰(zhàn)爭結(jié)束,每個人都感覺到幸福的溫暖cold[k?uld]adj.——寒冷的分析:c——“吹”的拼音首字母;old——老的;記憶方法:寒冷的風(fēng)吹得老人直哆嗦。4.四季單詞的記憶方法season['si:zn]n.季節(jié)分析:sea---大海son---兒子記憶方法:季節(jié)的變化是由大海的兒子造成的spring[spri?]n.春天分析:sp---“蛇皮”的拼音首字母;ring——戒指;記憶方法:春天來的時候,你就可以戴上這只蛇皮戒指了。summer['s?m?]n.夏天分析:su—太陽(sun)的近似拼寫;mm—美眉;er—耳朵記憶
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