關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇

第頁(yè)關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇活動(dòng)安排篇1

一、晨間活動(dòng)

（一）對(duì)幼兒的要求

1.衣著整齊，開(kāi)心入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。

2.主動(dòng)將自己的物品整齊擺放在固定的櫥柜里，身體不適能主動(dòng)告知老師。

3.主動(dòng)參與晨間活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。

﹙二﹚對(duì)保教人員的要求

1.做好開(kāi)窗通風(fēng)、室內(nèi)外清潔及消毒工作。

2.熱忱、主動(dòng)、禮貌接待幼兒，與家進(jìn)步行簡(jiǎn)短溝通，做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作。

3.晨間檢查：視察幼兒身體、心情和精神面貌，按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。

一般要求：視察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好跟家長(zhǎng)溝通并向保健醫(yī)生匯報(bào)。

對(duì)有特別狀況的孩子仔細(xì)做好一摸、二看、三問(wèn)、四查（即：一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便狀況；四查：細(xì)致視察幼兒有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理）。

4.值日生工作的組織與指導(dǎo)（中大班設(shè)值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)識(shí)），內(nèi)容有：

（1）整理整理室內(nèi)環(huán)境（中班老師需指導(dǎo)），如擦桌椅、整理圖書(shū)（大班增加修補(bǔ)圖書(shū)），整理玩具柜及活動(dòng)角等。

(2)更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報(bào)告本班缺席小摯友（中大班）。

(3)自然角的植物澆水、動(dòng)物喂食及清潔工作。大班還應(yīng)有視察記錄。

5.有安排的組織晨間活動(dòng)，內(nèi)容列入周安排。

6．查看幼兒的晨檢牌，清點(diǎn)幼兒出勤狀況，并做好晨檢記錄。剛好與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解緣由。

二、操節(jié)活動(dòng)

﹙一﹚對(duì)幼兒的要求

1．做好操前服飾打算（冬季須要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會(huì)檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。

2.能開(kāi)心地參與操節(jié)活動(dòng)，排隊(duì)有序，會(huì)聽(tīng)信號(hào)、口令做動(dòng)作。

3.幼兒能仔細(xì)并有精神進(jìn)行早操熬煉，做操有節(jié)奏，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運(yùn)動(dòng)身體的各部分。

4．會(huì)選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。

5．操節(jié)結(jié)束后，剛好整理輕器械。

﹙二﹚對(duì)保教人員的要求

1.操前保證場(chǎng)地地面平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水。

2.檢查好器械數(shù)量，要求清潔、平安，擺放整齊。

3.保教人員與幼兒共同參與操節(jié)活動(dòng)。

4.帶操老師精神飽滿(mǎn)，口令和示范動(dòng)作精確、嫻熟。

5.小班以仿照操為主，中大班以徒手操為主，并選做一套輕器械操，操節(jié)在肯定周期內(nèi)應(yīng)有所改變。

6.操節(jié)后，幼兒有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)時(shí)間。

三、進(jìn)餐（點(diǎn)）活動(dòng)（兩餐間隔不得少于三小時(shí)半）

﹙一﹚對(duì)幼兒的要求

1.餐前自覺(jué)、仔細(xì)洗凈手、臉。

2.逐步駕馭獨(dú)立進(jìn)餐的技能，不依靠老師，正確運(yùn)用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班運(yùn)用筷子），一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。

3.開(kāi)心、仔細(xì)地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不大聲講話(huà)，不影響他人，約30-40分鐘左右吃完飯菜；15分鐘左右吃完點(diǎn)心。

4.漸漸養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

（1）進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不咂嘴。

（2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜,盡量保持“四凈”（身凈、碗凈、桌凈、地凈）。骨頭、殘?jiān)旁谠P(pán)里。

（3）干稀搭配著吃，不吃湯泡飯。

（4）飯后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。

5.主動(dòng)參與餐后寧?kù)o嬉戲或漫步。

﹙二﹚對(duì)保教人員的要求

1．就餐前：

（1）進(jìn)餐前半小時(shí)組織幼兒寧?kù)o嬉戲。

（2）餐前十五分鐘幫助或指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐前盥洗。

（3）科學(xué)、合理的對(duì)幼兒進(jìn)行餐前養(yǎng)分介紹，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。

（4）指導(dǎo)幼兒有秩序地領(lǐng)取飯菜，防止危急發(fā)生。

2．就餐中：

（1）營(yíng)造輕松、開(kāi)心的進(jìn)餐氛圍，幼兒心情良好，主動(dòng)進(jìn)餐。

（2）針對(duì)特別個(gè)體進(jìn)行飲食護(hù)理。

（3）進(jìn)餐時(shí)保教人員留意視察幼兒，輕聲、親善地指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（4）激勵(lì)幼兒細(xì)嚼慢咽，不督促。進(jìn)餐時(shí)，無(wú)特別狀況不清掃地面。

3．就餐后：

（1）提示幼兒剛好送回餐具。

（2）就餐完畢，整理餐桌，清掃地面，清洗餐具、餐巾，并進(jìn)行消毒。

（3）剩余餐點(diǎn)送回食堂，不得在班上留存。

（4）餐后組織幼兒進(jìn)行10—20分鐘自由漫步或?qū)庫(kù)o嬉戲。

（5）早、午餐后，為帶藥的幼兒嚴(yán)格按要求服藥。一是一般藥物各班老師必需由家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒帶藥登記表（幼兒姓名、性別、班級(jí)、年齡、帶藥緣由、藥品名稱(chēng)、服用時(shí)間、服用劑量及方法、家長(zhǎng)簽字）才能為幼兒服藥；二是抗生素類(lèi)藥物幼兒園拒絕接收，特別狀況下肯定要有醫(yī)囑，并有家長(zhǎng)托付書(shū)，由專(zhuān)職保健醫(yī)生為幼兒服藥。

四、教化活動(dòng)（上午為兩個(gè)活動(dòng)，下午活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹??；顒?dòng)時(shí)間小班10—15分鐘，中班20—25分鐘，大班25—30分鐘，大班下學(xué)期可漸漸延至35—40分鐘）

﹙一﹚對(duì)幼兒的要求

1.活動(dòng)前轉(zhuǎn)入寧?kù)o狀態(tài)，有參加活動(dòng)的愛(ài)好，能動(dòng)用各種感官參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)中留意力集中，主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。不干擾別人，不影響活動(dòng)秩序，樂(lè)于溝通與老師、同伴共享自己的閱歷和想法。

3．在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試多途徑收集信息，并參加做好有關(guān)材料的打算，能正確地運(yùn)用和整理活動(dòng)材料或用具。

4.遵守集體活動(dòng)規(guī)則，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣，用眼、握筆、坐立姿態(tài)正確。

5.活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原位。

﹙二﹚對(duì)保教人員的要求

1.做好教化活動(dòng)前的打算工作

（1）環(huán)境：①室內(nèi)地面清潔，光線足夠。②常常交換幼兒座位，愛(ài)護(hù)視力。③室外環(huán)境寧?kù)o無(wú)干擾，場(chǎng)地平坦。

（2）活動(dòng)打算：①提前按安排備好課，熟識(shí)教材和教案。②教具打算充分，學(xué)具數(shù)量要多于幼兒數(shù)。

2.保證教化質(zhì)量

（1）依據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)支配活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

（2）教化安排：依據(jù)各年齡段培育目標(biāo)，選擇教化內(nèi)容，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)安排、月安排、周安排或主題活動(dòng)安排，安排能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。另外，可依據(jù)本班幼兒實(shí)際須要和已有閱歷，結(jié)合本園實(shí)施課程的要求，適當(dāng)修改、補(bǔ)充、調(diào)整活動(dòng)安排。

（3）教化內(nèi)容：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、看法、實(shí)力、學(xué)問(wèn)、技能等方面的發(fā)展。

（4）教化目的：教化目的明確，切合教化任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平。以按部就班、保教結(jié)合為原則，有學(xué)問(wèn)傳授，更要重視幼兒情感體驗(yàn)和愛(ài)好培育，同時(shí)兼顧智能發(fā)展和思想品德教化。有統(tǒng)一要

活動(dòng)安排篇2

第一單元大數(shù)的相識(shí)

單元教學(xué)目標(biāo)

（1）使學(xué)生在相識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步相識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”，知道億以?xún)?nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱(chēng)和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。（2）駕馭數(shù)位依次表，依據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫(xiě)大數(shù)，會(huì)比較大數(shù)的大小，會(huì)將整萬(wàn)、整億的數(shù)分別改寫(xiě)成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法把一個(gè)大數(shù)省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。（3）在認(rèn)數(shù)過(guò)程中，使學(xué)生體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培育數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)

億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法及寫(xiě)法，培育學(xué)生的數(shù)感。

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活動(dòng)安排篇3

20xx年寒假即將來(lái)臨，我校少先隊(duì)依據(jù)常州市第七次少代會(huì)精神，結(jié)合本校實(shí)際，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，廣泛深化開(kāi)展形式多樣的文體消遣、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)閱覽、學(xué)禮行禮、社會(huì)公益、勞動(dòng)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，豐富廣闊未成年人節(jié)假日精神文化生活，引導(dǎo)他們?cè)趨⒓又袀鞒形拿鳌Ⅲw驗(yàn)勞動(dòng)、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素養(yǎng)，爭(zhēng)做品德高尚、富有志向、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊(duì)員。

1、感受民俗，傳承傳統(tǒng)。隊(duì)員主動(dòng)參與未成年人校外活動(dòng)陣地，廣泛參加在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開(kāi)展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝等生動(dòng)好玩的節(jié)日民俗活動(dòng)，主動(dòng)參加寫(xiě)送春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

2、踐禮修德，熱心公益。激勵(lì)隊(duì)員深化社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等，開(kāi)展富有實(shí)效的志愿服務(wù)，使隊(duì)員們?cè)诙鄻拥闹驹阜?wù)中受熬煉、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)。圍繞家庭文明建設(shè)，激勵(lì)全校隊(duì)員發(fā)覺(jué)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載并宣揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)、家學(xué)小故事。廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣揚(yáng)和走訪活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

3、加強(qiáng)熬煉，強(qiáng)健體魄。各隊(duì)員主動(dòng)參與向未成年人開(kāi)放的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、社會(huì)實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮等舉辦的體育健身活動(dòng)項(xiàng)目。

4、走近文藝，走進(jìn)社會(huì)。各隊(duì)員閱讀《璞石成玉的隱私——中小學(xué)生核心價(jià)值觀讀本》等一批優(yōu)秀書(shū)主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)校外活動(dòng)陣地，通過(guò)參與誦讀冬令營(yíng)、誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)，做有德之人。

（以上4項(xiàng)活動(dòng)少先隊(duì)會(huì)復(fù)印成兩張反饋表，一人兩張，開(kāi)學(xué)時(shí)上交）

5、開(kāi)展“綠色承諾”讀書(shū)教化活動(dòng)。

閱讀與“綠色活動(dòng)”相關(guān)讀本，體會(huì)綠色承諾的內(nèi)涵，圍繞“綠色承諾”寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，制作一張關(guān)于“綠色承諾”的手抄報(bào)，拍一張關(guān)于“綠色承諾”的照片。寒假結(jié)束后，三四年級(jí)每中隊(duì)報(bào)送文章1篇，手抄報(bào)一張，照片一張。五六年級(jí)每中隊(duì)報(bào)送文章2篇，手抄報(bào)1張，照片一張。并標(biāo)明每篇作業(yè)的作者、學(xué)校、中隊(duì)、指導(dǎo)老師姓名，將文章及照片以電子稿形式統(tǒng)一發(fā)送至；小報(bào)和照片原件交至德育辦。

隊(duì)員們！寒假就要起先了，我們希望大家在學(xué)校是好隊(duì)員，在家里做好孩子，在社會(huì)當(dāng)好少年，過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充溢的、有意義的假期，讓寒假生活在隊(duì)員們的一生中留下恒久美妙的回憶！當(dāng)然在假期里平安是第一位的，所以希望隊(duì)員們做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，文明上網(wǎng)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

2、加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，預(yù)防意外損害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特殊是燃放煙花爆竹時(shí)要愛(ài)護(hù)好自己。

3、嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子嬉戲室等不宜去的場(chǎng)所，平平安安過(guò)假期。

最終祝隊(duì)員們假期歡樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家華蜜！

活動(dòng)安排篇4

為豐富校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生高雅的審美情趣，激發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，展示院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的藝術(shù)風(fēng)采，弘揚(yáng)我院創(chuàng)建“書(shū)香校內(nèi)”的育人理念，開(kāi)展校內(nèi)“書(shū)畫(huà)展覽”活動(dòng)。特批定以下活動(dòng)方案。

一．目的與要求

院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)是我院文藝類(lèi)社團(tuán)，神圣給予書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明的任務(wù)，因此開(kāi)展“書(shū)畫(huà)展覽”活動(dòng)。要求協(xié)會(huì)會(huì)員主動(dòng)參加，為我們的共同目標(biāo)，“用墨香書(shū)寫(xiě)校內(nèi)，用畫(huà)筆呈現(xiàn)青春”而奮斗。

二．活動(dòng)的詳細(xì)支配。

活動(dòng)主題：用墨香書(shū)寫(xiě)校內(nèi)，用畫(huà)筆呈現(xiàn)青春。

活動(dòng)內(nèi)容：以懸掛書(shū)畫(huà)作品為主，輔以書(shū)畫(huà)版面及技術(shù)

設(shè)計(jì)品。

活動(dòng)形式：以展覽為主，介紹為輔。

活動(dòng)目的：培育我院師生的藝術(shù)觀賞力。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日-11月25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：教辦樓一樓大廳。

活動(dòng)人員：院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)及全院師生。

活動(dòng)流程：1、由會(huì)長(zhǎng)牽頭創(chuàng)作書(shū)法作品

2、指導(dǎo)老師布置展廳

3、起先展覽

4、展覽中

5、展覽結(jié)束，撤回作品。

6、清理展廳。

三、留意事項(xiàng)

1、留意展廳維持秩序。

2、展廳的衛(wèi)生保持整齊。

活動(dòng)安排篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教化科研成為提高教化教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升老師素養(yǎng)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化為目的，以現(xiàn)代教化理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭(zhēng)二，保三”和學(xué)校工作安排，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教化改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)探討工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推動(dòng)我校教化教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學(xué)探討工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)；

2、著眼老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培育教研骨干；

3、依托遠(yuǎn)程教化資源，提高教研成效；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動(dòng)為基本形式

圍繞教學(xué)主題，須要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教化教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教化教學(xué)水平。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思溝通，促進(jìn)老師與同伴的對(duì)話(huà)，注意“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，激勵(lì)老師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)老師共同提高。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為探討內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行探討，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式綻開(kāi)探討，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

四、詳細(xì)措施：

（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高老師素養(yǎng)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參加、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干老師培訓(xùn)為主，另外還采納片區(qū)教研、上示范課、以及派老師外出培訓(xùn)及各種教化媒體等多種途徑促使老師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教化教學(xué)理論培訓(xùn)。

老師教學(xué)實(shí)力的凹凸，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。老師只有駕馭豐富的教化理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教化理論的學(xué)習(xí)，詳細(xì)要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即主動(dòng)開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，豐富老師的教化教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教化理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討溝通會(huì)，老師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)溝通，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教化理論，老師不僅要擅長(zhǎng)運(yùn)用，更要擅長(zhǎng)總結(jié)，依據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教化教學(xué)論文；“評(píng)”即學(xué)校實(shí)行檢查、督導(dǎo)、考核等措施，剛好總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的老師賜予精神及物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推動(dòng)，教學(xué)改革的不斷深化，管理模式和不合理的規(guī)章制度，主動(dòng)探究符合素養(yǎng)教化理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)用一般話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教化進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

依據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的支配，主動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研溝通，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參加，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3、教化教學(xué)方法培訓(xùn)。教化教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)老師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高老師的教化教學(xué)水平？怎樣使老師的教化教學(xué)工作更加高效？這是每一位老師課堂教學(xué)的方向和必需深化探討的課題。

4、現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教化技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民老師，必需具備較高的現(xiàn)代教化技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教化技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

5、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教化節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。

活動(dòng)安排篇6

為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，提高教研實(shí)力，依靠教研解決在教化教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問(wèn)題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教化教學(xué)效益的全面提高，立足“校本”，搭建平臺(tái)，興師興教，鑄造“貿(mào)城”品牌。特制定本學(xué)期學(xué)校校本教研工作安排如下：

一、強(qiáng)化校本教研的各項(xiàng)制度

（一）加強(qiáng)備課組校本教研工作制度

主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，組織各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，系統(tǒng)地進(jìn)行教材探討，以年級(jí)組為單位的備課組一學(xué)期進(jìn)行四次以上有效率的集體備課。仔細(xì)完成備課組內(nèi)的備課任務(wù)，仔細(xì)打算并在教研組、備課組探討時(shí)主動(dòng)發(fā)言；仔細(xì)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，教齡在五年內(nèi)（含五年）的老師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽(tīng)課至少16節(jié)，教齡在五年以上老師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽(tīng)課至少12節(jié)；在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要熟識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，仔細(xì)制定好一學(xué)期的授課安排；切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，仔細(xì)做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

（二）接著開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

每位老師每學(xué)期制定一個(gè)教學(xué)探討主題；圍繞教學(xué)主題每學(xué)期至少要組織好一次以上有質(zhì)量、有效率的公開(kāi)課。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要仔細(xì)評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高，推動(dòng)老師駕馭課堂的實(shí)力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)探討的作用。

（三）加強(qiáng)老師個(gè)人校本教研工作制度

1、老師要?jiǎng)偤米屑?xì)地撰寫(xiě)課堂教學(xué)小記，每學(xué)期完成（原創(chuàng)）一篇教化教學(xué)案例或敘事；舉薦一篇精彩的案例或敘事；撰寫(xiě)（原創(chuàng)）一則教化教學(xué)理論書(shū)籍的讀書(shū)筆記。

2、進(jìn)行有安排的教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的閱歷引入自己的教學(xué)之中。每學(xué)期教研組內(nèi)組織2次專(zhuān)題學(xué)習(xí)探討，把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與老師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，老師把自我作為意識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)地安排、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、限制和調(diào)整。

二、主題化校本教研活動(dòng)

（一）接著扎實(shí)開(kāi)展青年老師基本功練習(xí)

老師的基本功是老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的一種基本素養(yǎng)，須要在實(shí)踐中不斷練習(xí)、不斷提升。本學(xué)期，針對(duì)有效教學(xué)的學(xué)校重點(diǎn)工作，安排開(kāi)展老師學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)和有效教學(xué)案例編寫(xiě)的基本功競(jìng)賽。在競(jìng)賽之前，教研組長(zhǎng)應(yīng)組織老師組內(nèi)學(xué)習(xí)，對(duì)青年老師進(jìn)行有效指導(dǎo)。

（二）“貿(mào)城講堂”校際活動(dòng)

本學(xué)期，將開(kāi)展2次“貿(mào)城講堂”活動(dòng)。講堂將圍繞一個(gè)主題綻開(kāi)。在講堂中臺(tái)上老師主講案例，臺(tái)下老師主動(dòng)互動(dòng)，并進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。與以往講堂不同的是，本學(xué)期的“貿(mào)城講堂”將與寧波市江東區(qū)試驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼開(kāi)展，邀請(qǐng)江東試驗(yàn)小學(xué)的老師主講或點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這樣有安排有實(shí)效的校際活動(dòng)，旨在加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教化教學(xué)資源的共享，它山之石，攻我之玉。

（三）特色教學(xué)研討周

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校本教研探討的大主題，各個(gè)教研組經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初全組探討確定集中研討主題如下表格；教研組長(zhǎng)依據(jù)自己教研組的研討主題制定活動(dòng)方案。

（四）讀書(shū)筆記撰寫(xiě)

接著提升老師的文化修養(yǎng)，提倡開(kāi)展老師辦公室閱讀和睡前閱讀。支配一次讀書(shū)筆記撰寫(xiě)的校本教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)閱讀生活與心情的共享與溝通。

三、主要活動(dòng)支配

九月：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，鉆研教材，制定授課安排。

3、集體備課。

4、教研課起先。

十月：

1、貿(mào)城講堂（1）

2、特色教學(xué)研討周

3、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

十一月：

1、青年老師基本功競(jìng)賽（1）

2、老師讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)

3、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

十二月：

1、貿(mào)城講堂（2）

2、老師基本功比武（2）

3、復(fù)習(xí)安排溝通研討

一月

1、專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

2、完成資料歸檔。

3、校本教研教研組長(zhǎng)及老師個(gè)人考核

活動(dòng)安排篇7

“三八”婦女節(jié)是全國(guó)女同胞們的特別節(jié)日，而“三七”女生節(jié)又是我們女生的節(jié)日，為了讓每個(gè)醫(yī)學(xué)院的女生們?cè)隗@慌的學(xué)習(xí)之余感受到節(jié)日的氣氛，放松心情，輕輕松松過(guò)節(jié)。我部門(mén)特確定舉辦慶“三八”節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的'安排擬定如下：

一、前期的宣揚(yáng)工作：

召開(kāi)女生委員會(huì)議，向各班女生委員介紹活動(dòng)的方案和安排工作，并動(dòng)員女生委員在三月內(nèi)做好“三八”節(jié)系列活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，并統(tǒng)一發(fā)放“三八”系列活動(dòng)反饋表。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、迎“三八”電影播放：3月6日晚7點(diǎn)在8104教室組織觀看以歌頌婦女為題材的電影，引導(dǎo)廣闊女生關(guān)注自身的道德修養(yǎng)文法內(nèi)涵。

2、張貼祝愿海報(bào)：在“三七”女生節(jié)、“三八”婦女節(jié)的時(shí)候張貼祝愿海報(bào)，祝福全院女同胞們節(jié)日歡樂(lè)，增加全校女同胞的節(jié)日氣氛。

3、“送祝愿”活動(dòng)：各班班委組織同學(xué)向本班的任課女老師贈(zèng)送賀卡，為老師送去自己的祝愿.讓全院女老師在婦女節(jié)能感受到同學(xué)們給她們帶來(lái)的節(jié)日祝愿。加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通，讓老師能夠更好的了解同學(xué)的狀況。

4、各班自行組織活動(dòng)慶?！叭摺迸?jié)：各班女生委員自行組織活動(dòng)慶祝女生節(jié)。加強(qiáng)班級(jí)體的凝合力，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

以上便是此次活動(dòng)的工作安排。愿在我部門(mén)全體成員的共同努力下，各女生委員的主動(dòng)協(xié)作下，能將此次活動(dòng)辦得更好。

活動(dòng)安排篇8

一、活動(dòng)主題：我們這一家

二、活動(dòng)目的：

一）、促進(jìn)同學(xué)們之間的友情，加深了解；特殊增加宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧。考驗(yàn)各宿舍或宿舍同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神與默契度讓同學(xué)們展示團(tuán)結(jié)的力氣。

二）、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為大家的生活增加樂(lè)趣。

三、活動(dòng)對(duì)像：法律系全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：4月15日初賽（暫定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大本營(yíng)：燈光籃球場(chǎng)；及各校道。

六、活動(dòng)前期打算：

一）、4月5日前到各級(jí)各班宣揚(yáng)活動(dòng)，并派發(fā)報(bào)名表（報(bào)名表見(jiàn)附表一）。

二）、設(shè)計(jì)制作宣揚(yáng)單、報(bào)名表、邀請(qǐng)函等。繪制宣揚(yáng)海報(bào)。

三）、場(chǎng)地、器材租借：確保能借到活動(dòng)所需的桌子的器材，并購(gòu)買(mǎi)所需的道具用品。

四）、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及布置。

七、活動(dòng)流程：

一）第一環(huán)節(jié)：4月15號(hào)下午，參賽隊(duì)伍在燈光籃球場(chǎng)集中，每隊(duì)通過(guò)自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)出有隊(duì)伍特色的圖畫(huà)進(jìn)行比拼，一隊(duì)派發(fā)六個(gè)吹好的氣球和對(duì)應(yīng)的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊(duì)男女搭檔到指定材料區(qū)選取須要的設(shè)計(jì)材料，每次只能攜帶一件材料回到設(shè)計(jì)區(qū)，交由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的隊(duì)友在二非常鐘內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（嬉戲過(guò)程中兩人三足取材和設(shè)計(jì)的人員由本隊(duì)自行安排。）

所需材料：未吹的氣球、畫(huà)筆、顏料。貼紙等裝飾品。

競(jìng)賽完畢后每隊(duì)展示出自己的設(shè)計(jì)成果，同時(shí)讓邀請(qǐng)的評(píng)委團(tuán)級(jí)途人評(píng)分（評(píng)委邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、學(xué)院文娛部部長(zhǎng)及我系學(xué)生會(huì)委員。）

依本環(huán)節(jié)的得分凹凸確定擁有其次環(huán)節(jié)的參賽資格

二）、其次環(huán)節(jié)：4月18日，下午三點(diǎn)由前一環(huán)節(jié)的前若前干名參賽隊(duì)伍抽取競(jìng)賽號(hào)。進(jìn)行闖關(guān)嬉戲。（占總分40%）

第一關(guān)：我們?cè)谀睦铮ǖ怯浛ㄒ?jiàn)附表二）

嬉戲規(guī)則：a.第一關(guān)抽取到的路途，在校道設(shè)置