沁園春雪練習(xí)題四套含復(fù)習(xí)資料

/7沁園春雪練習(xí)題四套含答案第一套一、積累與運(yùn)用.給加黑的字注音:TOC\o"1-5"\h\z沁園春（ ）莽莽（ ） 紅裝素裹（ ）折腰（ ）略輸（ ）稍遜（ ） 成吉思汗（ ）今朝（ ）.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字：紅zhumg素裹（ ） 頓失tstB（ ）江山多jiB（ ） 一代天jiB（ ）.給加黑的字選擇正確的解釋：TOC\o"1-5"\h\z惟余莽莽（ ）A.只有我 B,只剩惟余莽莽（ ）A.景色迷茫 B.草木茂盛頓失滔滔（ ）A.立刻 B.停頓須晴日（ ）A.必須 B.須要引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（A.彎腰 B.折服（6）稍遜風(fēng)騷（ ）C.只有C.無(wú)邊無(wú)際C.安頓C.等到C.鞠躬傾倒，這里是稱頌、贊頌A.文學(xué)才華B.婦女舉止輕佻C.指“國(guó)風(fēng)”《離騷》.填空：（1）《沁園春?雪》的作者是，“沁園春”是，“雪”是。TOC\o"1-5"\h\z（2）在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是,。能揭示全詞主旨的句子 是.指出下列各句所采用的修辭手法：（1）望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。 （ ）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 （ ）.《沁園春?雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是（ ）A.批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。B.歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。C.否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。D.肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）A.望/長(zhǎng)城內(nèi)外 B.數(shù)/風(fēng)流人物C.山/舞/銀蛇 D.欲/與天公試/比高.下列關(guān)于《沁園春?雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）A.上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。B.這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。C.不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D.這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望” ，下闋是“惜”。二、閱讀與鑒賞.詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指,句中指．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指 ，全句表達(dá)的感情是 。11．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A.承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。B.總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C.引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。D.承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。12．依次寫出“秦皇漢武” ，“唐宗宋祖”的姓名 、 、 、 。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。第二套一、積累與運(yùn)用．《心園春 雪》的體裁是 ，其中“沁園春” 叫 ，題目是 。上下闋的過(guò)渡句是 ， 。全篇的主旨句是 ， 。上闋中具體寫景時(shí)， 運(yùn)用比喻、 對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是 ，2．下列幾組詞語(yǔ)中字形和注音全正確的一組是（）A.沁（qin）園春 原弛蠟象 分（f由）外妖燒B.江山多驕稍遜風(fēng)騷（sdo） 惟余莽莽C.一代天驕略輸文彩 還看今朝（zhB）D.成吉思汗（hS）數(shù)（shti）風(fēng)流人物 競(jìng)折腰3．《沁園春 雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是（）A．批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。C.否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。D．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。4．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．望／長(zhǎng)城內(nèi)外 B．?dāng)?shù)／風(fēng)流人物C.山/舞/銀蛇 D.欲/與天公試/比高5．下列關(guān)于《沁園春 雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。B．這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。C.不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。TOC\o"1-5"\h\zD．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望” ，下闋是“惜” 。二、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練．詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指 ，句中指 。．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指 ，全句表達(dá)的感情是 。3．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A．承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。B．總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C.引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。4．依次寫出“秦皇漢武” ，“唐宗宋祖”的姓名 、 、 、 。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。TOC\o"1-5"\h\z5．體會(huì)“略輸文采” “稍遜風(fēng)騷”中的“略”和“稍”的準(zhǔn)確性 。第三套一、積累與運(yùn)用1．給下列詞中加粗字注音。分外妖嬈（ ） 惟余莽莽（ ）稍遜風(fēng)騷（ ）成吉思汗（ ）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。紅zhumg素裹（ ）頓失tBt8（ ）江山多jido（ ） 一代天jiao（ ）3．解釋下列句中加粗的詞。（1）長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。惟余莽莽： 頓失滔滔： （ 2）須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。紅裝素裹： 分外妖嬈： （ 3）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。風(fēng)流人物： 4．請(qǐng)你默寫出詩(shī)人筆下的北國(guó)雪景圖。5．根據(jù)課文回答問(wèn)題。詩(shī)中寫道：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”你認(rèn)為文中的“風(fēng)流人物”指的是誰(shuí)？請(qǐng)你談?wù)劺碛?。二、課內(nèi)閱讀6．選文主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？7．這首詞分上下兩闋，請(qǐng)分別寫出兩闋的主要內(nèi)容。8．請(qǐng)寫出總寫祖國(guó)北方冬天雪景的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)在文中的作用。9．文中“望”和“惜”領(lǐng)起的詩(shī)句分別是什么？10．詩(shī)句“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”在文中起什么作用？11．請(qǐng)你再抄錄毛澤東的詩(shī)詞各一首，并能背誦。

第四套一、基礎(chǔ)知識(shí)1．《心園春 雪》的體裁是 ，其中“沁園春” 叫 ，題目是 。上下闋的過(guò)渡句是 ， 。全篇的主旨句是 ， 。上闋中具體寫景時(shí)， 運(yùn)用比喻、 對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是 ，（）A.沁（qin）（）A.沁（qin）B．江山多驕C.一代天驕D．成吉思汗（3．《沁園春（）分（f小）外妖燒惟余莽莽還看今朝（zhdo）競(jìng)折腰原弛蠟象稍遜風(fēng)騷（sco）略輸文彩（hcn） 數(shù)（shti）風(fēng)流人物雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是A．批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。C.否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。D．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。4．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．望／長(zhǎng)城內(nèi)外 B．?dāng)?shù)／風(fēng)流人物C.山/舞/銀蛇D.欲/與天公試/比高5．下列關(guān)于《沁園春 雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。B．這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。C.不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。TOC\o"1-5"\h\zD．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望” ，下闋是“惜” 。二、課內(nèi)閱訓(xùn)練．詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指 ，句中指 。．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指 ，全句表達(dá)的感情是 。3．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A．承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。B．總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C.引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。4．依次寫出“秦皇漢武” ，“唐宗宋祖”的姓名 、 、 、 。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。5．體會(huì)“略輸文采” “稍遜風(fēng)騷”中的“略”和“稍”的準(zhǔn)確性 ?！肚邎@春?雪》練習(xí)題3、《沁園春3、《沁園春?雪》上闋寫景，融入之情。4、這首詞中點(diǎn)明題旨的句子是5、“略輸文采”指的歷史人物是之情，下闋評(píng)論歷史上卓有成就的五位帝王，抒發(fā)了頌揚(yáng)?！吧赃d風(fēng)騷”指的是；“只識(shí)彎弓射大雕”指的是TOC\o"1-5"\h\z6、這首詞中起過(guò)渡作用的句子是 。7、“風(fēng)騷”原指 里的《國(guó)風(fēng)》和 里的《離騷》 。8、詩(shī)中寫想象之景的句子是 。9、用互文見(jiàn)義手法寫北國(guó)雪景的句子是 ， 。10、本文用“ ，”兩句由上闋寫景自然過(guò)渡到下闋對(duì)歷代英雄的評(píng)論。11、《沁園春?雪》一文中點(diǎn)明全文主題，抒發(fā)詩(shī)人豪情壯志的句子是 ， ，四、選擇題：、下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。A、須 /晴日，看 /紅裝素裹，分外 /妖嬈。B、江山/如此 /多嬌，引 /無(wú)數(shù)英雄 /競(jìng)折腰。C、欲/與天公/試比高。D、俱往矣，數(shù) /風(fēng)流人物，還看今朝。2、下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。A、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。B、山舞銀蛇，原馳蠟象。C、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。D、一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。3、下列句中加點(diǎn)的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。B、下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。C、他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。D、他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。4、下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A、福州榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B、近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。C、通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。D、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。TOC\o"1-5"\h\z5、結(jié)合語(yǔ)境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ）A、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 （風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。 ）B、長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。 ）C、他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！ （氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。 ）D、不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。 （不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。）五、古詩(shī)詞中有許多關(guān)于“雪”的名句，如岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” ，你最喜歡的關(guān)于的“雪”的名句還有哪些？清寫出來(lái)。答案第一套q in m^g gubzheshuxtn hcn zho2.裝滔滔嬌驕3. （1） B點(diǎn)撥：根據(jù)語(yǔ)境，“余"在詞中應(yīng)理解為“剩下，剩余”。（2）C （3）A（4）C（5）C（6）A點(diǎn)撥：“風(fēng)騷”的本義是國(guó)風(fēng)、《離騷》，本文章中特指文學(xué)才華。 4．（1）毛澤東 詞牌名 題目（ 2）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。5.（1）對(duì)偶、夸張 （2）比喻、擬人6.D7.D8.C．《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華

.能建功立業(yè)的英雄人物 對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者和人民大眾的贊美之情。 11.D12.嬴政劉徹李世民趙匡胤第二套．詞詞牌雪江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。 山舞銀蛇， 原馳蠟象。 2．D3．D4．D5．C【能力提高】 1．《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華2．能建功立業(yè)的英雄人物 對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者和人民大眾的贊美之情。3.D4.嬴政劉徹李世民趙匡胤簡(jiǎn)述看法（略）5．“略” “稍”都是程度副詞，“略微”“稍微”的意思。在句中分別修飾“輸”和“遜” ，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎(chǔ)上委婉地指出其不足，具有很強(qiáng)的分寸感。第三套1.raomrgxtnhcn2.裝滔滔嬌驕3.（1）只剩下白茫茫的一片。（黃河）立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。（2）形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。特別艷麗多姿。 （3）指建功立業(yè)的英雄人物。 4．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 5．現(xiàn)在的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。因?yàn)闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨，克服了任何階級(jí)及其政黨的局限性，全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高奮斗目標(biāo)。它既有武功又有文治，無(wú)產(chǎn)階級(jí)不僅要掌握中國(guó)的命運(yùn)，并且必將掌握全人類的命運(yùn)，成為整個(gè)未來(lái)世界的主人。6．贊美了祖國(guó)的壯麗山河，批判了封建主義的一個(gè)側(cè)面，抒發(fā)了以詩(shī)人為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的壯志豪情。 7．上闋：寫北方雪景，贊美祖國(guó)山河的壯麗。下闋：評(píng)古論今，贊頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 8．“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”在內(nèi)容上，勾畫出一幅北方雄偉壯觀的雪景概貌圖；在結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)起下文的描寫，為下文具體分寫雪景作好鋪墊。 9．望：長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。惜：秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 10．承上啟下的過(guò)渡作用。 11．示例： 《呈父親》“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”《水調(diào)歌頭 重上井岡山》“舊有凌云志，重上井岡山。千里來(lái)尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不勝看。 風(fēng)雷動(dòng)， 旌旗奮， 是人寰。 三十八年過(guò)去， 彈指一揮間。 可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀。第四套．詞詞牌雪江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。山舞銀蛇，原馳蠟象。．D3．D4．D5