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2020年中考記敘類(lèi)(含小說(shuō)、散文)文本閱讀答題技巧一、基礎(chǔ)知識(shí)1.文章常用的表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果記敘順序及其作用(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:使敘事有頭有尾、條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚,使人印象深刻。(2)倒敘(先寫(xiě)結(jié)果或事件過(guò)程中的高潮部分,再交代前面發(fā)生的事)作用:制造懸念,吸引讀者,避免平鋪直敘,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3)插敘(敘事時(shí)中斷,插入相關(guān)的另一件事)作用:①補(bǔ)充交代了……內(nèi)容;②突出了人物……的性格/形象,突出……主題;③使文章內(nèi)容更豐富,使情節(jié)更緊湊曲折,增強(qiáng)了文章的感染力。(4)補(bǔ)敘(敘事結(jié)束時(shí),補(bǔ)充交代與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容)作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充交代的作用,行文嚴(yán)密;使人物形象更豐富,使中心更突出。人物描寫(xiě)(五種):語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)作用:生動(dòng)傳神地描寫(xiě)了人物的……狀態(tài)/心理,表現(xiàn)了人物?……性格/形象。修辭方法及作用比喻:生動(dòng)形象的寫(xiě)出……事物……特點(diǎn),表達(dá)……情感。擬人:賦予事物以人的動(dòng)作和情感,把物人格化,生動(dòng)形象的寫(xiě)出事物……特點(diǎn),表達(dá)……情感。排比:增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈的……感情;句式整齊,讀起來(lái)有節(jié)奏感。夸張:極力夸大或縮小,強(qiáng)調(diào)突出事物的……特點(diǎn)。反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,感情強(qiáng)烈,發(fā)人深省。設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,發(fā)人深思。對(duì)偶:句式整齊,音韻和諧。反復(fù):突出強(qiáng)調(diào)……,表達(dá)強(qiáng)烈的……感情。常見(jiàn)表現(xiàn)手法:象征、借景抒情、托物言志,欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng),設(shè)懸念,對(duì)比、反襯,虛實(shí)結(jié)

合、動(dòng)靜相襯,以小見(jiàn)大,詳略得當(dāng),卒章顯志、直抒胸臆,正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合、運(yùn)用多種修辭、多感官角度等。二、常考考點(diǎn)及答題技巧考點(diǎn)一.概括文章主要內(nèi)容(事件)答題技巧:(全文一件事:什么人+在什么情況下+做了什么事+結(jié)果如何)(全文幾件事:人+事或時(shí)間+人+事)考點(diǎn)二.賞析詞語(yǔ)在文中(句中)的含義答題技巧:本義+文中之義(結(jié)合文章內(nèi)容加以分析)+表達(dá)……感情或表現(xiàn)……特點(diǎn)【例如】《秋天的懷念》中“她的病已經(jīng)到了那步田地”中,“田地”一詞賞析:原指耕種莊稼的土地,文中指母親病得十分嚴(yán)重??键c(diǎn)三.對(duì)人物形象的分析答題技巧:(1)主人公做了哪些事,從這些事中提煉人物的基本性格特點(diǎn);(2)從分析人物的描寫(xiě)入手。抓住外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě),分析歸納其性格。(3)注意側(cè)面描寫(xiě),其中常包蘊(yùn)著作者的感情傾向,為主人公性格定位起重要作用。(4)分析作者對(duì)他的評(píng)價(jià),同時(shí)結(jié)合人物的年齡、身份、地位等,加以分析??键c(diǎn)四.對(duì)文章標(biāo)題的理解(1)標(biāo)題的作用:A線索;B雙關(guān),象征人物的形象或精神;C概括文章內(nèi)容;D揭示中心;E吸引讀者閱讀興趣(2)標(biāo)題的含義:表層含義(字面含義、上下文中的含義)+深層含義(主旨、情感),聯(lián)系文章內(nèi)容(3)給文章擬題目:答題技巧:所擬題目應(yīng)該能體現(xiàn)(暗寓)中心,或概括主要內(nèi)容,或是文章的線索等。考點(diǎn)五.歸納文章中心思想(揭示文章的主題或蘊(yùn)含的道理)答題技巧:找主旨句——找尾段的議論抒情句。答題格式:此文記敘了(描寫(xiě)了)……,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……考點(diǎn)六.段落、句子在全文中的作用一句話在文中的作用:文首:內(nèi)容上(開(kāi)篇點(diǎn)題、渲染氣氛、埋下伏筆、設(shè)置懸念),結(jié)構(gòu)上(為下文作鋪墊、總領(lǐng)下文);文中:結(jié)構(gòu)上(承上啟下、總領(lǐng)下文、總領(lǐng)上文);文末:內(nèi)容上(點(diǎn)明中心、深化主題或畫(huà)龍點(diǎn)睛),結(jié)構(gòu)上(首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整)記敘文開(kāi)頭句子的作用:1.開(kāi)篇點(diǎn)題;2.總領(lǐng)全文;3.引起下文,為下文作鋪墊。4.設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。記敘文中間句子的作用:1.單獨(dú)成段起承上啟下的過(guò)渡作用;2.段末起總結(jié)作用;(總結(jié)上文,引出下文)記敘文結(jié)尾句子(段)的作用:1.篇末點(diǎn)題;2.總結(jié)全文,深化中心;3.首尾呼應(yīng)(照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題);4.點(diǎn)明中心,升華主題;5.令人深思,給人驚醒(啟示)或留有思考的余地(回味無(wú)窮)。小結(jié):一句話、一段話:在開(kāi)頭;在中間;在末尾。(在文章中起什么作用)方法:兩個(gè)角度(內(nèi)容上+結(jié)構(gòu)上)A開(kāi)頭段:內(nèi)容上:①點(diǎn)明中心;②抒發(fā)……情感,寫(xiě)出了(表現(xiàn)、反映)什么;③交代故事背景結(jié)構(gòu)上:①開(kāi)篇點(diǎn)題;②引出下文;③統(tǒng)領(lǐng)全文;④設(shè)懸念,引起興趣或思考;⑤為后文情節(jié)發(fā)展作鋪墊B結(jié)尾段(大多是議論句)作用:內(nèi)容上:①表明作者……態(tài)度,抒發(fā)……情感,突出人物……思想品質(zhì);②點(diǎn)明中心;③深化主題;④交代故事結(jié)局或真相結(jié)構(gòu)上:篇末點(diǎn)題;首尾照應(yīng)(照應(yīng)開(kāi)頭),使結(jié)構(gòu)完整C在中間作用:內(nèi)容上:寫(xiě)出了(表現(xiàn)、反映)什么結(jié)構(gòu)上:①承上啟下(過(guò)渡)作用;②為后文……故事情節(jié)作鋪墊(或埋下伏筆)??键c(diǎn)七.環(huán)境描寫(xiě)(包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境)的作用1.社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用:交代時(shí)代背景。2?自然環(huán)境描寫(xiě)(也叫景物描寫(xiě))的作用:①渲染氣氛;②烘托人物心情;③烘托人物形象,從而突出主題;④推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展)或?yàn)楹笪那楣?jié)的發(fā)展作鋪墊;⑤交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等;⑥借景抒情??键c(diǎn)八.人物描寫(xiě)的作用(主要作用:塑造人物形象)答題格式:運(yùn)用了……(外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、)這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),(生動(dòng)形象地)寫(xiě)出了……的情形,表現(xiàn)了……的心理(心情、情感,刻畫(huà)了……的人物形象(或推動(dòng)了事件的發(fā)展),表達(dá)了對(duì)……的……情感??键c(diǎn)九.對(duì)句子的賞析答題技巧:角度(從修辭、描寫(xiě)、動(dòng)詞、形容詞、表現(xiàn)手法等角度)+特點(diǎn)+情感五、其他要點(diǎn)補(bǔ)充1.記敘的人稱(chēng)及作用:第一人稱(chēng):真實(shí)親切,便于心理描寫(xiě),便于抒發(fā)感情。第二人稱(chēng):特別親切,便于交流情感,使感情更加強(qiáng)烈。第三人稱(chēng):顯得客觀,不受時(shí)空限制,便于敘事和議論。2.記敘線索種類(lèi)及作用:種類(lèi):物線、人線、情線、事線、時(shí)間線、地點(diǎn)線……作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。劃分文章的層次:(1)按時(shí)間劃分(找表示時(shí)間的短語(yǔ))(2)按地點(diǎn)劃分(找表示地點(diǎn)的短語(yǔ))(3)按事情發(fā)展過(guò)程(找事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)(4)總-分-總(掐頭去尾)記敘文中議論抒情的作用抒發(fā)作者的……情感,弓I發(fā)讀者思考,點(diǎn)明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。5.懸念與作用:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。6.補(bǔ)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)(1)寫(xiě)出某人的心理活動(dòng)。一定要注意人稱(chēng),一般設(shè)身處地,使用第一人稱(chēng)。(2)設(shè)想他是怎樣說(shuō)的。一定要符合當(dāng)時(shí)的情境。(3)按照情節(jié)發(fā)展向下續(xù)寫(xiě)。——人稱(chēng)要一致。作鋪墊:為后文故事的發(fā)展做準(zhǔn)備或是說(shuō)找理由,使后文故事發(fā)展有依據(jù),可能是為后文大面積的內(nèi)容作鋪墊。伏筆:前有伏筆,后有照應(yīng),非常明確的一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)。讀到照應(yīng)處,有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。有隱蔽性,與前后文不一定有必然聯(lián)系。照應(yīng)(呼應(yīng))特點(diǎn):前后寫(xiě)同一內(nèi)容,只是換一下詞語(yǔ),換一下說(shuō)法。一般有一定間隔,兩處內(nèi)容一般呈現(xiàn)概括具體、同義詞類(lèi)等關(guān)系。常見(jiàn)有首尾呼應(yīng)。(前后呼應(yīng)、與題目照應(yīng))文中次要人物(次要“所托之物”)或其他人物的作用:(1)烘托(正襯、反襯)突出主要人物思想,從而突出中心。注:如果問(wèn)

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