破陣子春景晏殊課件

(最新整理)破陣子春景晏殊PPT2021/7/261(最新整理)破陣子春景晏殊PPT2021/7/261破陣子晏殊淮安市陽光學校高二年級語文組胡建2021/7/262破陣子淮安市陽光學校高二年級語文組胡建2021/7/26

晏殊(991～1055)，字同叔。撫州臨川人，北宋前期著名詞人。十四歲以神童入試，賜同進士出身，命為秘書省正字，遷太常寺奉禮郎、光祿寺丞等職，仁宗即位遷右諫議大夫兼侍讀學士加給事中，進禮部侍郎，拜樞密使、參知政事加尚書左丞，慶歷中拜集賢殿學士、同平章事兼樞密使、兵部尚書等，封臨淄公，謚號元獻，世稱晏元獻。晏殊歷任要職，更兼提拔后進，如范仲淹、韓琦、歐陽修等，皆出其門。他以詞著于文壇，尤擅小令，有《珠玉詞》一百三十余首，風格含蓄婉麗，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，頗受南唐馮延已的影響，與歐陽修并稱「晏歐」。

2021/7/263晏殊(991～1055)，字同叔。撫州臨川人，北宋婉約派四大旗幟

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“閨語”：李清照婉約派四大旗幟之一，四旗中號“別恨”：晏殊

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“情長”：柳永

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“愁宗”：李煜2021/7/264婉約派四大旗幟婉約派四大旗幟之一，四旗中號“閨語”：李清照

燕子飛來正趕上社祭之時，梨花落后，清明節(jié)在望。幾片碧苔點綴著池中的清水，樹葉底下傳來一兩聲黃鸝的啼叫。只見那柳絮在漫長的春日里四處飄飛。理解內(nèi)容在采桑路上邂逅嬌笑著地東鄰女伴。正驚疑著昨晚的春曉美夢，原來是今朝和同伴們斗草得勝的吉兆，不由得臉上生笑。2021/7/265理解內(nèi)容在采桑路上邂逅嬌笑著地東鄰女伴。正驚

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。整體感知：上片選取了哪些意象？有什么特點？組成了一幅什么樣的圖畫？2021/7/266燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝燕子梨花2021/7/267燕子梨花2021/7/267碧苔黃鸝2021/7/268碧苔黃鸝2021/7/268春光融融生機盎然

清新明快閑情雅趣春景圖飛絮組成了一幅春暖花開、燕語鶯聲的美麗春景。描繪了一派生機勃勃、春光融融的景象。表現(xiàn)了作者對春天的喜愛、歡愉之情。2021/7/269春光融融春景圖飛絮組成了一幅春暖花開、燕語

“燕子來時新社,梨花落后清明”兩句有什么作用？1、點明季節(jié)2、用“燕子”“梨花”兩個典型意象渲染出秀美明麗的春景。3、奠定全詞的明朗、和諧、優(yōu)美的基調(diào)。為下片人物的出場和“斗草”作了鋪墊。2021/7/2610“燕子來時新社,梨花落后清明”兩句1、點明“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”從哪些角度描寫了春天的景色？從視覺，聽覺上描寫了春天的景色?！氨烫Α睂懘荷?，“黃鸝”寫春聲之美，繪聲繪色。營造了一幅清新明麗的圖景，充滿閑情逸趣。2021/7/2611“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”從哪些角度描寫了春

池中碧苔只有三四點、葉底黃鸝的叫聲只有一兩聲嗎？這樣寫有什么好處？不是實寫，運用了夸張的手法?！叭狞c”寫出了碧苔的稀疏，“一兩聲”突出了黃鸝聲音的若斷若續(xù)。營造了一種幽靜而又有生機的意境。

寫飄來飄去的柳絮是用了什么手法？有怎樣的作用？以動襯靜，寫出春日的幽靜。2021/7/2612池中碧苔只有三四點、葉底黃鸝的叫聲只有一兩聲嗎此詞是從那些角度來描寫春天的景色的？

“燕子”、“梨花”兩句是從空中鳥寫到樹上花，從高處到低處；而“池上”、“葉底”兩句則由水中草到樹上鳥，由低處到高處。前兩句重視覺，重色彩，后兩句則視覺聽覺并用，色聲俱現(xiàn)。

◆句式上，“池上”、“葉底”運用對仗，顯得很工整。

▲詞人選景的位置采用高低交錯的筆法，色彩則用黑、白、碧、綠、黃相雜的方法，自由靈活，讀后使人感受春色處處，色彩斑斕，如蒞其境。2021/7/2613此詞是從那些角度來描寫春天的景色的？“燕子”、“梨花”兩句下片：

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。下片塑造了怎樣的閨閣少女形象？①下片塑造了閨閣少女朝氣蓬勃、天真活潑、純潔無暇的形象。②寫斗草活動，卻有意避開了對斗草場面的的正面描寫，通過神態(tài)、心理、和場面描寫來刻畫人物。③形象生動充滿青春的歡樂氣息。2021/7/2614下片：下片塑造了怎樣的閨閣少女形象？①下片塑造了

這首詞的下片從哪幾個方面刻畫東鄰女子的？

①神態(tài)描寫：笑：巧笑→笑從雙臉生。②心理描寫：疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。

作者有意回避了對于斗草場面的正面描寫，而只是寫了人物在斗草前后的活動和心理。這樣寫有什么好處？收到了雖少總多、耐人懸想的效果（給讀者以豐富的聯(lián)想和想像的空間）2021/7/2615這首詞的下片從哪幾個方面刻畫東鄰女子的？試分析本詞中景物與人物的關(guān)系？以秀美明麗的春景烘托青春活力的少女。總結(jié)上片寫景，下片寫人。這首詞不僅描繪了初春大自然的美麗景象，還刻畫出古代少女的生活片段,反映出少女充滿青春活力的精神面貌,這首詞不僅是一幅獨具特色的田園風景畫，還是一幅與古代勞動婦女生活有關(guān)的地方風俗畫。2021/7/2616試分析本詞中景物與人物的關(guān)系？以秀美明麗的春景烘托青春活力的課堂練習“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕”寫景有什么特點？

碧苔，是靜物；黃鸝，是動物。動靜結(jié)合，“三四點”“一兩聲”看似實寫，實為虛寫，虛實相生，很好地傳達出了既寧靜又充滿活力的春天景致?！氨烫Α睂懘荷?，“黃鸝”寫春聲之美，“飛絮”寫春態(tài)之美：繪聲繪色繪形，營造了一幅清新明麗的圖景，充滿閑情逸致趣2021/7/2617課堂練習“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕”寫景開頭兩句詞人抓住了哪些代表性的事物描寫春天的不同時令的？

詞人首句用“燕子來”，二句用“梨花落”，和時令“新社”、“清明”相連，寫出了春的前進腳步，人們自然也會想到，春將匆匆去了。然而，詞人并不直說“春來”、“春去”，而是精心選取富有時令特色的景物，讓可感的、具體的形象來說話，使讀者對形象色彩、時空感受都體會得十分具體真切。2021/7/2618開頭兩句詞人抓住了哪些代表性的事物描寫春天的不同時令3、下片在塑造少女形象時運用了什么表現(xiàn)手法？

運用白描手法，沒有細致動作、色彩等工筆描寫，選取相逢、疑怪、斗草、笑等幾個典型動作，從表情（笑：巧笑→笑從雙臉生）心理（疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏）場面（斗草）幾個方面表現(xiàn)了女孩活潑天真的個性。

虛實結(jié)合手法：實寫少女在路上相遇；虛寫春夢和斗草的游戲，展示了少女純潔的心靈，洋溢著一種歡樂地氣氛。2021/7/26193、下片在塑造少女形象時運用了什么表現(xiàn)手法？2021/7/26202021/7/2620(最新整理)破陣子春景晏殊PPT2021/7/2621(最新整理)破陣子春景晏殊PPT2021/7/261破陣子晏殊淮安市陽光學校高二年級語文組胡建2021/7/2622破陣子淮安市陽光學校高二年級語文組胡建2021/7/26

晏殊(991～1055)，字同叔。撫州臨川人，北宋前期著名詞人。十四歲以神童入試，賜同進士出身，命為秘書省正字，遷太常寺奉禮郎、光祿寺丞等職，仁宗即位遷右諫議大夫兼侍讀學士加給事中，進禮部侍郎，拜樞密使、參知政事加尚書左丞，慶歷中拜集賢殿學士、同平章事兼樞密使、兵部尚書等，封臨淄公，謚號元獻，世稱晏元獻。晏殊歷任要職，更兼提拔后進，如范仲淹、韓琦、歐陽修等，皆出其門。他以詞著于文壇，尤擅小令，有《珠玉詞》一百三十余首，風格含蓄婉麗，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，頗受南唐馮延已的影響，與歐陽修并稱「晏歐」。

2021/7/2623晏殊(991～1055)，字同叔。撫州臨川人，北宋婉約派四大旗幟

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“閨語”：李清照婉約派四大旗幟之一，四旗中號“別恨”：晏殊

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“情長”：柳永

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“愁宗”：李煜2021/7/2624婉約派四大旗幟婉約派四大旗幟之一，四旗中號“閨語”：李清照

燕子飛來正趕上社祭之時，梨花落后，清明節(jié)在望。幾片碧苔點綴著池中的清水，樹葉底下傳來一兩聲黃鸝的啼叫。只見那柳絮在漫長的春日里四處飄飛。理解內(nèi)容在采桑路上邂逅嬌笑著地東鄰女伴。正驚疑著昨晚的春曉美夢，原來是今朝和同伴們斗草得勝的吉兆，不由得臉上生笑。2021/7/2625理解內(nèi)容在采桑路上邂逅嬌笑著地東鄰女伴。正驚

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。整體感知：上片選取了哪些意象？有什么特點？組成了一幅什么樣的圖畫？2021/7/2626燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝燕子梨花2021/7/2627燕子梨花2021/7/267碧苔黃鸝2021/7/2628碧苔黃鸝2021/7/268春光融融生機盎然

清新明快閑情雅趣春景圖飛絮組成了一幅春暖花開、燕語鶯聲的美麗春景。描繪了一派生機勃勃、春光融融的景象。表現(xiàn)了作者對春天的喜愛、歡愉之情。2021/7/2629春光融融春景圖飛絮組成了一幅春暖花開、燕語

“燕子來時新社,梨花落后清明”兩句有什么作用？1、點明季節(jié)2、用“燕子”“梨花”兩個典型意象渲染出秀美明麗的春景。3、奠定全詞的明朗、和諧、優(yōu)美的基調(diào)。為下片人物的出場和“斗草”作了鋪墊。2021/7/2630“燕子來時新社,梨花落后清明”兩句1、點明“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”從哪些角度描寫了春天的景色？從視覺，聽覺上描寫了春天的景色。“碧苔”寫春色之美，“黃鸝”寫春聲之美，繪聲繪色。營造了一幅清新明麗的圖景，充滿閑情逸趣。2021/7/2631“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”從哪些角度描寫了春

池中碧苔只有三四點、葉底黃鸝的叫聲只有一兩聲嗎？這樣寫有什么好處？不是實寫，運用了夸張的手法?！叭狞c”寫出了碧苔的稀疏，“一兩聲”突出了黃鸝聲音的若斷若續(xù)。營造了一種幽靜而又有生機的意境。

寫飄來飄去的柳絮是用了什么手法？有怎樣的作用？以動襯靜，寫出春日的幽靜。2021/7/2632池中碧苔只有三四點、葉底黃鸝的叫聲只有一兩聲嗎此詞是從那些角度來描寫春天的景色的？

“燕子”、“梨花”兩句是從空中鳥寫到樹上花，從高處到低處；而“池上”、“葉底”兩句則由水中草到樹上鳥，由低處到高處。前兩句重視覺，重色彩，后兩句則視覺聽覺并用，色聲俱現(xiàn)。

◆句式上，“池上”、“葉底”運用對仗，顯得很工整。

▲詞人選景的位置采用高低交錯的筆法，色彩則用黑、白、碧、綠、黃相雜的方法，自由靈活，讀后使人感受春色處處，色彩斑斕，如蒞其境。2021/7/2633此詞是從那些角度來描寫春天的景色的？“燕子”、“梨花”兩句下片：

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。下片塑造了怎樣的閨閣少女形象？①下片塑造了閨閣少女朝氣蓬勃、天真活潑、純潔無暇的形象。②寫斗草活動，卻有意避開了對斗草場面的的正面描寫，通過神態(tài)、心理、和場面描寫來刻畫人物。③形象生動充滿青春的歡樂氣息。2021/7/2634下片：下片塑造了怎樣的閨閣少女形象？①下片塑造了

這首詞的下片從哪幾個方面刻畫東鄰女子的？

①神態(tài)描寫：笑：巧笑→笑從雙臉生。②心理描寫：疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。

作者有意回避了對于斗草場面的正面描寫，而只是寫了人物在斗草前后的活動和心理。這樣寫有什么好處？收到了雖少總多、耐人懸想的效果（給讀者以豐富的聯(lián)想和想像的空間）2021/7/2635這首詞的下片從哪幾個方面刻畫東鄰女子的？試分析本詞中景物與人物的關(guān)系？以秀美明麗的春景烘托青春活力的少女?？偨Y(jié)上片寫景，下片寫人。這首詞不僅描繪了初春大自然的美麗景象，還刻畫出古代少女的生活片段,反映出少女充滿青春活力的精神面貌,這首詞不僅是一幅獨具特色的田園風景畫，還是一幅與古代勞動婦女生活有關(guān)的地方風俗畫。2021/7/2636試分析本詞中景物與人物的關(guān)系？以秀美明麗的春景烘托青春活力的課堂練習“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕”寫景有什么特點？

碧苔，是靜物；黃鸝，是動物。動靜結(jié)合