大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備-課件

第三講創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備:貴在自知能力為先

12/22/2022第三講創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備:貴在自知能力為先12/17/20221

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是創(chuàng)業(yè)者物質(zhì)力量和精神力量的聚集過程;也是創(chuàng)業(yè)前的“模擬”演練。12/22/2022創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是創(chuàng)業(yè)者物質(zhì)力量和精神力量的聚集過程;也2我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些素質(zhì)和能力？我如何提升這些素質(zhì)和能力？?12/22/2022我適合創(chuàng)業(yè)嗎？?12/17/20223一、自我素質(zhì)（強烈的創(chuàng)業(yè)意識，競爭意識，良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神）

二、人文社會科學(xué)素質(zhì)三、知識素質(zhì)（專業(yè)知識、管理知識和法律知識等）

四、商業(yè)素質(zhì)（欲望、眼界、堅韌、明勢、豁達等）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)解決：我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些素質(zhì)？12/22/2022一、自我素質(zhì)（強烈的創(chuàng)業(yè)意識，競爭意識，良好的創(chuàng)業(yè)心理品4一、創(chuàng)業(yè)者的主要特質(zhì)（追求卓越的動機，才識，喜歡冒風(fēng)險，極強的心理承受能力，團隊合作和社會交往能力，創(chuàng)造力、自信與適應(yīng)力）二、創(chuàng)業(yè)者的次要特質(zhì)（精力、健康與情緒穩(wěn)定，創(chuàng)意，智慧，激勵他人的能力）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)解決：我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些特質(zhì)？12/22/2022一、創(chuàng)業(yè)者的主要特質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)解決：我適合5什么是創(chuàng)業(yè)能力？（經(jīng)營能力，管理能力，人際關(guān)系能力等）如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力？（刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識，實踐是提高創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，向?qū)＜艺埥?，迅速提升自我技巧等）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)解決：如果我適合創(chuàng)業(yè)，需要如何提升自己的創(chuàng)業(yè)能力？12/22/2022什么是創(chuàng)業(yè)能力？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)解決：如果我適合創(chuàng)業(yè)6一、創(chuàng)業(yè)知識專業(yè)知識經(jīng)濟管理知識金融知識稅收知識法律知識12/22/2022一、創(chuàng)業(yè)知識專業(yè)知識12/17/20227專業(yè)知識專業(yè)知識是指與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)直接聯(lián)系和發(fā)揮作用的知識體系和學(xué)科知識。12/22/2022專業(yè)知識專業(yè)知識是指與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)直接聯(lián)系和發(fā)揮作用的知識體系和8市場營銷學(xué)社會心理學(xué)公共關(guān)系學(xué)會計學(xué)法律基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)道德企業(yè)管理組織行為學(xué)企業(yè)文化學(xué)勞動法社會學(xué)人力資源管理12/22/2022市場營銷學(xué)社會心理學(xué)公共關(guān)系學(xué)會計學(xué)法律基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)道德企業(yè)管理9大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識體系

學(xué)理性知識規(guī)則性知識經(jīng)驗性知識12/22/2022大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識體系學(xué)理性知識規(guī)則性知識經(jīng)驗性知識12/110學(xué)理性知識各類學(xué)科提供的理論營養(yǎng)具備專業(yè)知識：認(rèn)清事物本質(zhì)，把握規(guī)律經(jīng)營管理知識：人員、經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營過程、銷售過程的管理財務(wù)管理知識：融資、財務(wù)結(jié)構(gòu)、資金運營稅收知識：稅法、稅收籌劃金融知識：貨幣市場、資本市場等

12/22/2022學(xué)理性知識各類學(xué)科提供的理論營養(yǎng)12/17/202211經(jīng)濟管理知識

創(chuàng)業(yè)者不能僅憑經(jīng)驗和直覺去經(jīng)營企業(yè)，必須運用有效的經(jīng)營管理知識來武裝自己，指導(dǎo)經(jīng)營活動。

趙本山讀李嘉誠(海外)基金會捐助的長江商學(xué)院開辦的中國企業(yè)CEO課程，是專為內(nèi)地民營企業(yè)董事長及總裁度身設(shè)計，課程分五次授課，上課地點遍及倫敦、哥倫比亞、瑞士、三亞等地，學(xué)習(xí)時間雖只有十八天，但學(xué)費共計人民幣55萬。12/22/2022經(jīng)濟管理知識創(chuàng)業(yè)者不能僅憑經(jīng)驗和直覺去經(jīng)營企業(yè)12金融知識金融就是資金的融通。

12/22/2022金融知識金融就是資金的融通。12/17/202213

獲得資金的主要途徑：利用自己的儲蓄或向親友借款。與他人合伙，由合伙人出資。向銀行貸款。租賃融資。通過股票、債券來融資。通過風(fēng)險投資獲得資金。12/22/2022獲得資金的主要途徑：12/17/202214稅收知識稅收是國家憑借政治權(quán)力參與社會分配、取得物質(zhì)財富的一種手段。具有強制性。納稅是政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟的重要杠桿。依法納稅是納稅人的義務(wù)。12/22/2022稅收知識稅收是國家憑借政治權(quán)力參與社會分配、取得物質(zhì)財富的一15我國的稅種主要有以下幾種：增值稅消費稅營業(yè)稅企業(yè)所得稅城市維護建設(shè)稅印花稅車船使用稅關(guān)稅12/22/2022我國的稅種主要有以下幾種：增值稅12/17/202216法律知識市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。創(chuàng)業(yè)者一般應(yīng)對《公司法》、《勞動合同法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商標(biāo)法》、《消費者權(quán)益保護法》等我國法律條文有所了解，并聘請律師作為自己的法律顧問。12/22/2022法律知識市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。12/17/202217經(jīng)驗性知識從歷史和現(xiàn)實管理實踐中獲得的經(jīng)驗他人的經(jīng)驗自己的經(jīng)驗12/22/2022經(jīng)驗性知識從歷史和現(xiàn)實管理實踐中獲得的經(jīng)驗12/17/2018規(guī)則性知識由一系列人為構(gòu)建的規(guī)則及前規(guī)則所構(gòu)成主觀設(shè)計的法律性規(guī)則（也稱正式約束或正式規(guī)則，如憲法、法令、法規(guī)等）理性繼承的認(rèn)同性規(guī)范（非正式約束或非正式規(guī)則，如習(xí)俗、習(xí)慣、道德、行為準(zhǔn)則與自律等）。12/22/2022規(guī)則性知識由一系列人為構(gòu)建的規(guī)則及前規(guī)則所構(gòu)成12/17/19二、創(chuàng)業(yè)必備能力創(chuàng)新能力決策能力交際能力表達能力合作能力信息處理能力12/22/2022二、創(chuàng)業(yè)必備能力創(chuàng)新能力12/17/202220小測試：

看看你的創(chuàng)業(yè)能力如何?你的公司在一座8層的大廈里，你希望自己的工作地點在哪一層？（請在下列選項中選擇）1、一層2、二層3、六層4、八層

12/22/2022小測試：

看看你的創(chuàng)業(yè)能力如何?你的公司在一座8層的大廈里，21

解析：

一層：你的創(chuàng)業(yè)意識較強，能從基礎(chǔ)出發(fā)，腳踏實地，是個較務(wù)實的創(chuàng)業(yè)者，但有時遇到問題過于猶豫，往往失去好的發(fā)展機會；

二層：你不脫離實際，并有超人而上的思想和能力，是非常精干的創(chuàng)業(yè)者，只是過于機敏反而誤失時機；

六層：你能夠抓住時機迎頭而上，具備超強的市場洞察力，能夠聽從他人的指正，是位非常難得的創(chuàng)業(yè)者；

八層：你好勝，不服輸，具有力壓群雄之勢，有競爭力，對自已創(chuàng)業(yè)充滿信心，但切忌要因事立意，防止過于求勝反其道而行。12/22/2022解析：12/17/202222三、創(chuàng)業(yè)教育載體12/22/2022三、創(chuàng)業(yè)教育載體12/17/202223教學(xué)活動載體--第一課堂理論教學(xué)載體1.理論教學(xué)載體，系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論2.案例教學(xué)載體，借鑒成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗實踐教學(xué)載體1.創(chuàng)造性的實踐活動載體2.探索性的實踐活動載體3.科技實踐活動載體12/22/2022教學(xué)活動載體--第一課堂理論教學(xué)載體12/17/202224大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐

——KAB（中國）項目

通過開展了“創(chuàng)業(yè)大講堂”、“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”、“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”等課外實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造了解企業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)的機會。12/22/2022大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐通過開展了“創(chuàng)業(yè)大講堂”、“創(chuàng)業(yè)25課外實踐活動載體--第二課堂學(xué)生社團活動科技文化活動創(chuàng)業(yè)交流和創(chuàng)業(yè)講座12/22/2022課外實踐活動載體--第二課堂學(xué)生社團活動12/17/202226創(chuàng)業(yè)實踐基地載體--第三課堂校園創(chuàng)業(yè)實踐基地載體1.示范型基地載體2.介入型基地載體3.創(chuàng)業(yè)型基地載體校外企業(yè)基地載體1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系平臺2.產(chǎn)學(xué)研合作教育平臺12/22/2022創(chuàng)業(yè)實踐基地載體--第三課堂校園創(chuàng)業(yè)實踐基地載體12/17/27四、實訓(xùn)項目

簡歷的制作12/22/2022四、實訓(xùn)項目

簡歷的制作12/17/202228（一）什么是簡歷？簡歷，是對個人形象、資歷與能力的書面表述。簡明12/22/2022（一）什么是簡歷？簡歷，是對個人形象、資歷與能力的書面表述29（二）簡歷的作用1.

簡歷就是你的廣告片2.簡歷的目的——獲得面試的機會3.使你在眾多求職者中凸顯出來4.證明是適合這份工作的最佳人選

12/22/2022（二）簡歷的作用1.簡歷就是你的廣告片12/17/202230簡歷一定要突出你的賣點一份理想的簡歷表，必須“構(gòu)架完備”，又能“彰顯個性”，這就要做到“該有的都有”——主考官想知道的資料，滴水不漏；還要將“別人沒有的我有”——這種與眾不同的特質(zhì)與優(yōu)勢，清楚地展現(xiàn)出來。

而又如何能做到呢？12/22/2022簡歷一定要突出你的賣點一份理想的簡歷表，必須“構(gòu)架完備”，又31簡歷模版12/22/2022簡歷模版12/17/202232THANKYOU!3312/22/2022THANKYOU!3312/17/202233

Thankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹34第三講創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備:貴在自知能力為先

12/22/2022第三講創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備:貴在自知能力為先12/17/202235

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是創(chuàng)業(yè)者物質(zhì)力量和精神力量的聚集過程;也是創(chuàng)業(yè)前的“模擬”演練。12/22/2022創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是創(chuàng)業(yè)者物質(zhì)力量和精神力量的聚集過程;也36我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些素質(zhì)和能力？我如何提升這些素質(zhì)和能力？?12/22/2022我適合創(chuàng)業(yè)嗎？?12/17/202237一、自我素質(zhì)（強烈的創(chuàng)業(yè)意識，競爭意識，良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神）

二、人文社會科學(xué)素質(zhì)三、知識素質(zhì)（專業(yè)知識、管理知識和法律知識等）

四、商業(yè)素質(zhì)（欲望、眼界、堅韌、明勢、豁達等）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)解決：我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些素質(zhì)？12/22/2022一、自我素質(zhì)（強烈的創(chuàng)業(yè)意識，競爭意識，良好的創(chuàng)業(yè)心理品38一、創(chuàng)業(yè)者的主要特質(zhì)（追求卓越的動機，才識，喜歡冒風(fēng)險，極強的心理承受能力，團隊合作和社會交往能力，創(chuàng)造力、自信與適應(yīng)力）二、創(chuàng)業(yè)者的次要特質(zhì)（精力、健康與情緒穩(wěn)定，創(chuàng)意，智慧，激勵他人的能力）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)解決：我適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)需要哪些特質(zhì)？12/22/2022一、創(chuàng)業(yè)者的主要特質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)解決：我適合39什么是創(chuàng)業(yè)能力？（經(jīng)營能力，管理能力，人際關(guān)系能力等）如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力？（刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識，實踐是提高創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，向?qū)＜艺埥?，迅速提升自我技巧等）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)解決：如果我適合創(chuàng)業(yè)，需要如何提升自己的創(chuàng)業(yè)能力？12/22/2022什么是創(chuàng)業(yè)能力？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)解決：如果我適合創(chuàng)業(yè)40一、創(chuàng)業(yè)知識專業(yè)知識經(jīng)濟管理知識金融知識稅收知識法律知識12/22/2022一、創(chuàng)業(yè)知識專業(yè)知識12/17/202241專業(yè)知識專業(yè)知識是指與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)直接聯(lián)系和發(fā)揮作用的知識體系和學(xué)科知識。12/22/2022專業(yè)知識專業(yè)知識是指與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)直接聯(lián)系和發(fā)揮作用的知識體系和42市場營銷學(xué)社會心理學(xué)公共關(guān)系學(xué)會計學(xué)法律基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)道德企業(yè)管理組織行為學(xué)企業(yè)文化學(xué)勞動法社會學(xué)人力資源管理12/22/2022市場營銷學(xué)社會心理學(xué)公共關(guān)系學(xué)會計學(xué)法律基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)道德企業(yè)管理43大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識體系

學(xué)理性知識規(guī)則性知識經(jīng)驗性知識12/22/2022大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識體系學(xué)理性知識規(guī)則性知識經(jīng)驗性知識12/144學(xué)理性知識各類學(xué)科提供的理論營養(yǎng)具備專業(yè)知識：認(rèn)清事物本質(zhì)，把握規(guī)律經(jīng)營管理知識：人員、經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營過程、銷售過程的管理財務(wù)管理知識：融資、財務(wù)結(jié)構(gòu)、資金運營稅收知識：稅法、稅收籌劃金融知識：貨幣市場、資本市場等

12/22/2022學(xué)理性知識各類學(xué)科提供的理論營養(yǎng)12/17/202245經(jīng)濟管理知識

創(chuàng)業(yè)者不能僅憑經(jīng)驗和直覺去經(jīng)營企業(yè)，必須運用有效的經(jīng)營管理知識來武裝自己，指導(dǎo)經(jīng)營活動。

趙本山讀李嘉誠(海外)基金會捐助的長江商學(xué)院開辦的中國企業(yè)CEO課程，是專為內(nèi)地民營企業(yè)董事長及總裁度身設(shè)計，課程分五次授課，上課地點遍及倫敦、哥倫比亞、瑞士、三亞等地，學(xué)習(xí)時間雖只有十八天，但學(xué)費共計人民幣55萬。12/22/2022經(jīng)濟管理知識創(chuàng)業(yè)者不能僅憑經(jīng)驗和直覺去經(jīng)營企業(yè)46金融知識金融就是資金的融通。

12/22/2022金融知識金融就是資金的融通。12/17/202247

獲得資金的主要途徑：利用自己的儲蓄或向親友借款。與他人合伙，由合伙人出資。向銀行貸款。租賃融資。通過股票、債券來融資。通過風(fēng)險投資獲得資金。12/22/2022獲得資金的主要途徑：12/17/202248稅收知識稅收是國家憑借政治權(quán)力參與社會分配、取得物質(zhì)財富的一種手段。具有強制性。納稅是政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟的重要杠桿。依法納稅是納稅人的義務(wù)。12/22/2022稅收知識稅收是國家憑借政治權(quán)力參與社會分配、取得物質(zhì)財富的一49我國的稅種主要有以下幾種：增值稅消費稅營業(yè)稅企業(yè)所得稅城市維護建設(shè)稅印花稅車船使用稅關(guān)稅12/22/2022我國的稅種主要有以下幾種：增值稅12/17/202250法律知識市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。創(chuàng)業(yè)者一般應(yīng)對《公司法》、《勞動合同法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商標(biāo)法》、《消費者權(quán)益保護法》等我國法律條文有所了解，并聘請律師作為自己的法律顧問。12/22/2022法律知識市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。12/17/202251經(jīng)驗性知識從歷史和現(xiàn)實管理實踐中獲得的經(jīng)驗他人的經(jīng)驗自己的經(jīng)驗12/22/2022經(jīng)驗性知識從歷史和現(xiàn)實管理實踐中獲得的經(jīng)驗12/17/2052規(guī)則性知識由一系列人為構(gòu)建的規(guī)則及前規(guī)則所構(gòu)成主觀設(shè)計的法律性規(guī)則（也稱正式約束或正式規(guī)則，如憲法、法令、法規(guī)等）理性繼承的認(rèn)同性規(guī)范（非正式約束或非正式規(guī)則，如習(xí)俗、習(xí)慣、道德、行為準(zhǔn)則與自律等）。12/22/2022規(guī)則性知識由一系列人為構(gòu)建的規(guī)則及前規(guī)則所構(gòu)成12/17/53二、創(chuàng)業(yè)必備能力創(chuàng)新能力決策能力交際能力表達能力合作能力信息處理能力12/22/2022二、創(chuàng)業(yè)必備能力創(chuàng)新能力12/17/202254小測試：

看看你的創(chuàng)業(yè)能力如何?你的公司在一座8層的大廈里，你希望自己的工作地點在哪一層？（請在下列選項中選擇）1、一層2、二層3、六層4、八層

12/22/2022小測試：

看看你的創(chuàng)業(yè)能力如何?你的公司在一座8層的大廈里，55

解析：

一層：你的創(chuàng)業(yè)意識較強，能從基礎(chǔ)出發(fā)，腳踏實地，是個較務(wù)實的創(chuàng)業(yè)者，但有時遇到問題過于猶豫，往往失去好的發(fā)展機會；

二層：你不脫離實際，并有超人而上的思想和能力，是非常精干的創(chuàng)業(yè)者，只是過于機敏反而誤失時機；

六層：你能夠抓住時機迎頭而上，具備超強的市場洞察力，能夠聽從他人的指正，是位非常難得的創(chuàng)業(yè)者；

八層：你好勝，不服輸，具有力壓群雄之勢，有競爭力，對自已創(chuàng)業(yè)充滿信心，但切忌要因事立意，防止過于求勝反其道而行。12/22/2022解析：12/17/202256三、創(chuàng)業(yè)教育載體12/22/2022三、創(chuàng)業(yè)教育載體12/17/202257教學(xué)活動載體--第一課堂理論教學(xué)載體1.理論教學(xué)載體，系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論2.案例教學(xué)載體，借鑒成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗實踐教學(xué)載體1.創(chuàng)造性的實踐活動載體2.探索性的實踐活動載體3.科技實踐活動載體12/22/2022教學(xué)活動載體--第一課堂理論教學(xué)載體12/17/202258大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐

——KAB（中國）項目

通過開展了“創(chuàng)業(yè)大講堂”、“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”、“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”等課外實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造了解企業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)的機會。12/22/2022大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐通過開展了“創(chuàng)業(yè)大講堂”、“創(chuàng)業(yè)59課外實踐活動載體--第二課堂學(xué)生社團活動科技文化活動創(chuàng)業(yè)交流和創(chuàng)業(yè)講座12/22/2022課外實踐活動載體--第二課堂學(xué)生社團活動12/17