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文檔簡(jiǎn)介
第初中日記模板集合8篇初中日記篇1
周末到了,小伙伴們像一群快樂的小鳥相約來(lái)到公園里玩。
有的在吹泡泡一個(gè)個(gè)泡泡在太陽(yáng)照射下變得五彩繽紛。有的把這當(dāng)成了大舞臺(tái)搖身一變?yōu)椤拔璧讣舀暫汀案璩舀?。有的正拉開了羽毛球比賽的序幕。有的像魚兒一樣快活地在河里游泳。還有的看書。畫畫。植樹·····鳥兒好似也陶醉在這熱火朝天的活動(dòng)場(chǎng)面,也不甘示弱在空中飛舞歡快鳴叫·····啊!真是一個(gè)多彩多姿的周末啊!
初中日記篇2
啊!五一假期到了,我真想出去旅游,到哪兒呢?我左思右想,“上有天堂,下有蘇杭。〞對(duì),就到天堂——蘇州和杭州。
5月1日:蘇州的美景蘇州樂園一日游
今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常沖動(dòng),心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來(lái)到了蘇州。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是蘇州的購(gòu)物天堂——觀前街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒,我來(lái)到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!
從觀前街出來(lái),拐了一個(gè)彎,我們到了怡園。一進(jìn)大門,只見一座亭子,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過一個(gè)大堂,就到了玉皇廳,據(jù)說這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳,我們來(lái)到戲劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。
出了怡園,我們打的來(lái)到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào),有上海群眾、日本豐田、德國(guó)奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!我們將到蘇州樂園去!
蘇州有一句名言:“迪尼斯太遠(yuǎn),去蘇州樂園!〞今天,我們的愿望要實(shí)現(xiàn)了。
早上8點(diǎn)多鐘,我們已經(jīng)在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的,有蘇州樂園4個(gè)大字,還畫了兩頭獅子,寓意這里是、獅了山,又似乎在歡送人們。一進(jìn)大門,就是一個(gè)噴泉,造得栩栩如生。我們先來(lái)到4d影院,“呀!有蛇,太恐怖了!〞我尖叫起來(lái)。出了影院,我們又玩了天涯漁村、叢林戰(zhàn)車、飛行島、未來(lái)橋等工程。最令我終生難忘的是飛碟探險(xiǎn),我們站在可以動(dòng)的地板上,四周環(huán)繞的大屏幕上放著20某某年環(huán)法自行車大賽,地板還一上一下,似在參加環(huán)法大賽,很是有種身臨其境的感受。
呀!蘇州之旅結(jié)束了。杭州,等著吧!
5月2日:雨中西湖與蘇堤
早上,我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿!兩個(gè)小時(shí)就到了。
還記得《西湖》這篇課文嗎?課文里介紹了西湖的三個(gè)島,可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢!這次由我來(lái)補(bǔ)充吧!
上午,杭州天氣還好好的,我登雷峰塔都熱得滿頭大汗。可一到下午,天空卻下起了大雨,我冷得渾身直抖。當(dāng)時(shí),我們?cè)谔K堤上,(來(lái)自)沒有可以避雨的地方,連廁所都擠滿了人。我們只好打著傘躲在大樹下,眼看岳墳快到了,但雨太大,我們是寸步難行。一陣雨過后,雨小了,我們快速來(lái)到東浦橋上??捎暧执罅耍覀冞B忙躲到一間亭子里。就這樣,停停走走,我們終于走出了蘇堤。
明天要登山,看大佛!
5月3日:靈隱寺與飛來(lái)峰
今天一大早,我們就來(lái)登飛來(lái)峰。
一進(jìn)大門,我們就看到一個(gè)洞,許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看,大家都在往上看,原來(lái)這就是所謂的“一線天〞。我順著別人所指的方向往上看,果然看到一絲亮光,真是名副其實(shí)的“一線天〞。山壁上有許多佛像,人稱飛來(lái)峰是“第二千佛洞〞。經(jīng)過幾個(gè)山岔口,我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂?shù)摹N以谏巾敋g呼:啊!成功了!到頂了!
下了山,我們來(lái)到靈隱寺。這里建筑很多,我特別感興趣的是500羅漢,他們千姿百態(tài),形態(tài)各異,我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來(lái),好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是,我在媽媽的指導(dǎo)下,也拜了幾個(gè)大佛,祈禱全家幸福。回家后,聽說外婆原來(lái)疼的肩膀不疼了,你說靈不靈?
初中日記篇3
星期六我們環(huán)保小隊(duì)去九溪水廠進(jìn)行了一次環(huán)境考察,參觀完以后我覺得環(huán)境污染真是不可無(wú)視。
我在自來(lái)水廠的展鑒館內(nèi),看見了許多圖片,上面拍攝各種環(huán)境問題。大運(yùn)河原來(lái)也有過垃圾成堆,還有動(dòng)物的尸體浮在水面,這樣的水不要說飲用,聽聽都很可怕?,F(xiàn)在經(jīng)過自來(lái)水廠對(duì)水的處理和多道加工,才讓我們用到了日常飲用水,真是太不容易了。
展覽館的阿姨還給我們講了,有關(guān)水對(duì)人體的所有功能都很重要,因?yàn)?,水占人體體重的60-70%,即使沒有食物僅喝水都能維持生命20天,所以水對(duì)人體來(lái)說是不可缺少的。
經(jīng)過這一天的考察讓我明白了環(huán)保對(duì)我們的重要性,而做為我們應(yīng)該從小節(jié)約用水,不亂丟垃圾,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的“媽媽〞吧!
初中日記篇4
今天中午,我家下了一場(chǎng)“暴雨〞,這場(chǎng)“暴雨〞是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我那么是這場(chǎng)“暴雨〞的主角。
吃過午飯,我翻開電腦,興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng),媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:“睡覺,睡覺,你就知道睡覺!〞“要你睡覺,這都是為你好!〞媽媽也有些生氣了??墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜牪贿M(jìn)去,便和媽媽頂起嘴來(lái),引起了一場(chǎng)軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。
事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過,我覺得挺懊悔的.。媽媽說的話確實(shí)有道理,睡眠缺乏不僅會(huì)影響健康,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴,以后我一定會(huì)改正的。
初中日記篇5
人們都說南通的護(hù)城河濠河真美。是的,濠河確實(shí)美。白天的濠河游船如織,自然景色,美不勝收,人文景觀,引人入勝。夜晚的濠河,河面星星點(diǎn)燈,沿岸的美景在彩色的燈光芒映下讓游人如入仙境。早就想夜游濠河了,今天終于能如愿以嘗,心里別提有多快樂了。
我和媽媽來(lái)到租船站點(diǎn),首先映入眼簾的是音樂噴泉??茨菄娙乃缱ⅲ榫К撎尥?,從高處落下猶如散落了滿地的銀子。聽那音樂更是優(yōu)美動(dòng)聽。我想是誰(shuí)想得那么好,把音樂和噴泉配成了一對(duì)十全十美的風(fēng)景線。
我們租了一條可坐四人的小船出發(fā)了。我當(dāng)舵手,小船平穩(wěn)地前行。夏夜無(wú)風(fēng),河面如鏡子似的明凈。兩岸五彩華燈齊放,燈光勾勒出來(lái)的建筑物的輪廓一一映入鏡面:電視塔、和平橋、濠西書苑。不一會(huì)兒,我們的小船就到了北濠河。這時(shí)的水面漸寬,輕風(fēng)掠過,水波微起。你看那五彩的光,水面的波,參和著,交錯(cuò)著,融會(huì)著,滲透著。我成心把小船搖動(dòng),再看那水面,五彩的光和岸上景物的倒影柔和在水里蜿蜒浮動(dòng),真令人神往。媽媽叮囑我游船上不可頑皮。我才又專心地當(dāng)起舵手。不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái),讓人陶醉。媽媽告訴我,游船已經(jīng)過了北極閣、天寧寺,也過了城隍廟,到了濠東綠苑。這時(shí)我向岸邊望去,林蔭道旁三三兩兩納涼的人們正在悠閑地散步。游船穿過友誼橋、怡橋,就來(lái)到了最繁華的濠南路。我們的游船猶如一顆小珍珠般的匯入了燈的世界,光的世界,音樂的世界。真是流光溢彩,美不勝收!這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到我們南通“城在水中坐,人在畫中游〞的美境。
“南通真美啊!〞媽媽感慨著,“濠河讓南通更美!〞我接著說。一直到現(xiàn)在我還在享受著夜游濠河的美。
初中日記篇6
20某某.10.18周五天氣:晴
今天中午一下課,我便匆匆買了面包,在教室里享受美味。
突然,我看到阿昊同學(xué)抱著籃球飛奔出教室。我心里立馬有點(diǎn)癢癢了。我想,今天中午教室里要搞大掃除,一局部同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機(jī)溜到操場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)“NBA季后賽〞!
我一邊跑向操場(chǎng),一邊吃面包補(bǔ)充能量。一到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)阿文、阿楓已經(jīng)開動(dòng)了。運(yùn)球,跳躍,投籃,他們的動(dòng)作好不灑脫!“咚咚咚!〞那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。
我正準(zhǔn)備參加球賽,從食堂那遙遠(yuǎn)道而來(lái)的阿豪也歡叫著要參加。
我們分成兩隊(duì),“NBA季后賽〞就開戰(zhàn)了!阿楓一開場(chǎng)就高高跳起,投上了一球。阿文也跟著投進(jìn)了一球。終于,球到了我手里,我站在三分線后,奮力向籃筐投去。結(jié)果那頑皮的籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾下,眼看就要掉入籃筐了,它卻成心逗我玩兒似的,偏不進(jìn)去,真是氣煞我也!
只見阿楓此刻像“飛人〞喬丹附體,一下跳得老高,去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能接球,扣籃了,可他因?yàn)轱w得太猛,手上的動(dòng)作便不那么靈活了,居然沒接住這個(gè)好球。待“飛人〞腳落地時(shí),站在他前方的后衛(wèi)阿豪將腳踮起,也正伸手搶球,阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心,一個(gè)趔趄橫飛出去,重重地摔到了地上。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去,與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見他痛苦地?fù)u搖頭,眉頭緊皺,一口白牙緊咬著,臉色發(fā)青,還用手捶打地板,見他這么痛苦,我疑心他的腿骨折了,但我不敢表達(dá)出來(lái),怕嚇到他。
阿文鎮(zhèn)定地說:“我去找老師,你們幾個(gè)把他扶到教室里去休息。〞我們便架起阿楓的兩只胳膊,扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地,頭上冒出一層冷汗,可他咬著牙,一直沒掉一滴淚。
語(yǔ)文老師來(lái)了,看了看阿楓的腿,立即打電話。不一會(huì)兒,班主任來(lái)了,立即叫車將阿楓送到醫(yī)院。
下午放學(xué)時(shí),聽班主任說,阿楓腓骨骨折。好在送醫(yī)院很及時(shí),處理得當(dāng),沒有二次受傷。如果硬撐著自己走路,或者揉捏傷處,都會(huì)造成二次受傷。
親身經(jīng)歷了這件事,我明白了打籃球很刺激,運(yùn)動(dòng)很重要,但平安永遠(yuǎn)是第一位的。原來(lái),體育課上我們很厭煩的熱身運(yùn)動(dòng),非常重要,它讓你的身體各局部做好準(zhǔn)備,遇到緊急情況,身體控制力就強(qiáng)一些,運(yùn)動(dòng)時(shí)不至于失衡,受傷。原來(lái),老師不準(zhǔn)我們?cè)诙潭痰恼n間或午休時(shí)間去打籃球,也是考慮到平安問題。
想著接下來(lái)幾個(gè)月時(shí)間,阿楓將要拄著拐杖走路,多不方便啊!他作為我班的“飛毛腿〞運(yùn)動(dòng)達(dá)人,連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不能參加了,真是遺憾。這是多么痛的教訓(xùn)!
我記下此事,告誡各位同窗:處處注意平安,才能玩得開心。
初中日記篇7
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長(zhǎng)。初識(shí)的漢字,初學(xué)的短文都勾畫出老師諄諄教導(dǎo)的形象。
記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品〞,枯燥乏味。有一次,像往常一樣我的作文平淡無(wú)味,但作文本發(fā)下后,翻開一看,一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾:“你很棒,寫的很好,繼續(xù)努力。〞短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。從此,老師布置的作文,我也格外認(rèn)真地寫。作文本、日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵(lì)我上進(jìn)的批語(yǔ)。那鮮紅的批語(yǔ),老師的熱情之火,鼓勵(lì)我更投入地去寫。老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的時(shí)機(jī)。雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了。
辭別那個(gè)短暫而又難忘的小學(xué)時(shí)代時(shí),我又一次迎來(lái)了一場(chǎng)作文賽。賽場(chǎng)上,面對(duì)空白的作文紙,想起那鮮紅的批語(yǔ)“你很棒〞,便有一種感動(dòng)。這短短的一句話支持著我獲得了有生以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)。欣賞著自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛,老師的心血!
“你很棒〞,一句話的轉(zhuǎn)折,一句話的起點(diǎn),翻開了我的思緒之門。
初中日記篇8
我喜歡音樂,因?yàn)樗茏x懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂,吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲,歌手大聲的呼喊聲,富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無(wú)法自拔。戴上耳麥,關(guān)上房門,沉浸在音樂的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動(dòng),我的心隨著音樂一齊搖滾,忘了自我,忘記世俗的浮沉。
音樂,能發(fā)泄我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲,古箏的柔美,鋼琴的清新都讓我無(wú)法自拔,喜歡捧著小說,聽著《梁?!罚荷讲c祝英臺(tái)的凄美愛情,小說中主角的命運(yùn)坎坷,淚像珠子般一顆顆脫落下來(lái),掉在墨香的紙上,染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂,我歡樂;它悲傷,我悲傷;它憤怒,我憤怒;從曲子中聽出作者柔柔的情,溫溫的意,音樂控制了我的情緒,掌控了我的心。
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