飽和食鹽水濃硫酸或課件

氯氣的生產(chǎn)原理氯氣的生產(chǎn)原理11.海水中主要含有的物質(zhì)有哪些？閱讀與思考3.人們是如何從海水中獲得和使用氯化鈉?2.為什么溴被稱為海洋元素?1.海水中主要含有的物質(zhì)有哪些？閱讀與思考3.人們是如何從海2氯化物在海水中的含量NaCl>>MgCl2>CaCl2>KCl氯化物在海水中的含量NaCl>>MgCl2>CaCl2>KC3NaCl俗名“食鹽”，它有哪些用途呢？你知道嗎?醫(yī)學(xué)：配成濃度為０．９％的“生理食鹽水”工業(yè)：電解飽和食鹽水制取氯氣日常生活:是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦枵{(diào)味品.公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除。NaCl俗名“食鹽”，它有哪些用途呢？你知道嗎?醫(yī)學(xué)：配成濃4飽和食鹽水濃硫酸或課件5信息一：１、氯氣能使?jié)駶櫟牡矸郏耍稍嚰堊兯{(lán)２、氯氣和ＮaＯＨ反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)

演示實(shí)驗(yàn)：閱讀“觀察與思考”回答下列問題:1、電源正極和()棒相連，電源的負(fù)極和（）棒相連。2、濕潤的淀粉KI試紙放在何處？3、U型管兩端的氯化鈉溶液中滴加了什么物質(zhì)？信息一：演示實(shí)驗(yàn)：閱讀“觀察與思考”回答下列問題:6實(shí)驗(yàn)步驟:1、按圖組裝儀器打開電源。兩極的變化。2、用濕潤的淀粉ＫＩ試紙檢驗(yàn)陽極導(dǎo)出的氣體。

3、用小試管收集陰極產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指。４、關(guān)閉電源。分別向Ｕ型管的兩端溶液中滴加１－２滴酚酞。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論7飽和食鹽水濃硫酸或課件8飽和食鹽水濃硫酸或課件9一、氯氣的生產(chǎn)原理１、氯氣的工業(yè)制法原理：2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑電解人們把以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、燒堿(NaOH)等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”.一、氯氣的生產(chǎn)原理１、氯氣的工業(yè)制法原理：電解人們把以電解食10問題探究一：有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖電解食鹽水，請你對比圖２－２裝置，作出評價(jià)。（提示：H2和Cl2混合易爆炸）1．環(huán)境保護(hù)：2．安全性：

3．產(chǎn)品純度：

問題探究一：有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖電解食鹽水，請你對比圖２111．環(huán)境保護(hù)：氯氣污染大氣2．安全性：

H2和Cl2混合不安全，易爆炸3．產(chǎn)品純度：

Cl2會(huì)和NaOH反應(yīng)，會(huì)使得到的NaOH不純.（圖２－２中NaOH溶液的作用）（圖２－２裝置的安全性）（產(chǎn)品的純度）1．環(huán)境保護(hù)：氯氣污染大氣2．安全性：H2和Cl2混合12遇到這些問題，在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是如何解決的？陽離子交換膜——只允許陽離子通過，不允許陰離子和分子通過生產(chǎn)設(shè)備名稱：陽離子交換膜電解槽遇到這些問題，在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是如何解決的？陽離子交換膜——13瑞典化學(xué)家舍勒舍勒【瑞典】

公元1742一1786

18世紀(jì)，人們正致力于采礦事業(yè)，瑞典化學(xué)家舍勒也把精力放在了對軟錳礦（主要成分是二氧化錳）的研究上。1974年的一天當(dāng)他把軟錳礦粉末和濃鹽酸混合加熱時(shí)，驚奇的看到有一種令人窒息且黃綠氣體冒出，但舍勒并未意識(shí)到自己發(fā)現(xiàn)了新元素，而且把它稱為“脫燃素的鹽酸”這種氣體具有魔術(shù)般的本領(lǐng)。直到1807年，英國化學(xué)家戴維對這種氣體進(jìn)行了細(xì)致的研究，并于1810年11月在英國皇家學(xué)會(huì)上正式定名確認(rèn)上述黃綠色氣體，是一種新元素，英文定名為“Chlorine”。瑞典化學(xué)家舍勒舍勒【瑞典】

公元1742一178618世14２、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法（１）原理：

MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑２、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法（１）原理：15（２）裝置：請根據(jù)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備原理選擇合適的裝置（）A1A2A3①發(fā)生裝置（２）裝置：A1A2A3①發(fā)生裝置16③收集裝置：請選擇收集氯氣的方法（提示：已知Ｃl２能溶于水，難溶于飽和食鹽水,氯氣和ＮaＯＨ反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì))（）飽和食鹽水B１B２B３B４氫氧化鈉溶液③收集裝置：請選擇收集氯氣的方法（提示：已知Ｃl２能溶于水，17若想制得純凈、干燥的氯氣請選擇裝置(提示：利用上題所給信息)（）Cl2HCl氣體水蒸氣(飽和食鹽水)（濃硫酸）或(無水CaCl2)飽和食鹽水濃硫酸②凈化裝置無水CaCl2C1C2C3C4P2O5若想制得純凈、干燥的氯氣請選擇裝置(提示：利用上題所給信息)18④尾氣吸收裝置：NaOH溶液D1D2D3實(shí)驗(yàn)室制得的多余氯氣應(yīng)如何處理？請選擇合適的裝置（）④尾氣吸收裝置：NaOH溶液D1D2D3實(shí)驗(yàn)室制得的多余氯氣19實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖飽和食鹽水濃H2SO4NaOH溶液實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖飽和食鹽水濃H2SO4NaOH溶液20氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2＋Cl2＋2H2O裝置:發(fā)生裝置凈化（干燥）裝置收集裝置尾氣吸收裝置以氯氣為例你覺得有關(guān)氣體的制備要掌握哪些內(nèi)容？小結(jié)：氣體制備實(shí)驗(yàn)包括哪些內(nèi)容：

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2＋21反饋練習(xí)：１、工業(yè)利用電解飽和食鹽水方法制（）、（）和（）。與電源正極相連的陽極收集的氣體能使?jié)駶櫟模ǎ┳兯{(lán)色，是（）氣體。與電源負(fù)極相連的陰極收集的氣體是（）氣體。在（）極附近的溶液中加酚酞溶液變紅，說明有（）生成。9

反饋練習(xí)：222、某氯堿長用用電解飽和食鹽水方法生產(chǎn)氯氣。氯氣的日產(chǎn)量為71噸，試計(jì)算：（1）該廠每天生產(chǎn)的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？（2）同時(shí)得到的氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？飽和食鹽水濃硫酸或課件23①長頸漏斗應(yīng)改成分液漏斗．②燒瓶下應(yīng)墊石棉網(wǎng)．③應(yīng)用酒精燈加熱．④稀鹽酸應(yīng)改為濃鹽酸．⑤多余Cl2應(yīng)通入NaOH溶液中３、下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖，請指出其中的錯(cuò)誤。①長頸漏斗應(yīng)改成分液漏斗．②燒瓶下應(yīng)墊石棉網(wǎng)．３、下圖是實(shí)驗(yàn)24氯氣的生產(chǎn)原理氯氣的生產(chǎn)原理251.海水中主要含有的物質(zhì)有哪些？閱讀與思考3.人們是如何從海水中獲得和使用氯化鈉?2.為什么溴被稱為海洋元素?1.海水中主要含有的物質(zhì)有哪些？閱讀與思考3.人們是如何從海26氯化物在海水中的含量NaCl>>MgCl2>CaCl2>KCl氯化物在海水中的含量NaCl>>MgCl2>CaCl2>KC27NaCl俗名“食鹽”，它有哪些用途呢？你知道嗎?醫(yī)學(xué)：配成濃度為０．９％的“生理食鹽水”工業(yè)：電解飽和食鹽水制取氯氣日常生活:是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦枵{(diào)味品.公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除。NaCl俗名“食鹽”，它有哪些用途呢？你知道嗎?醫(yī)學(xué)：配成濃28飽和食鹽水濃硫酸或課件29信息一：１、氯氣能使?jié)駶櫟牡矸郏耍稍嚰堊兯{(lán)２、氯氣和ＮaＯＨ反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)

演示實(shí)驗(yàn)：閱讀“觀察與思考”回答下列問題:1、電源正極和()棒相連，電源的負(fù)極和（）棒相連。2、濕潤的淀粉KI試紙放在何處？3、U型管兩端的氯化鈉溶液中滴加了什么物質(zhì)？信息一：演示實(shí)驗(yàn)：閱讀“觀察與思考”回答下列問題:30實(shí)驗(yàn)步驟:1、按圖組裝儀器打開電源。兩極的變化。2、用濕潤的淀粉ＫＩ試紙檢驗(yàn)陽極導(dǎo)出的氣體。

3、用小試管收集陰極產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指。４、關(guān)閉電源。分別向Ｕ型管的兩端溶液中滴加１－２滴酚酞。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論31飽和食鹽水濃硫酸或課件32飽和食鹽水濃硫酸或課件33一、氯氣的生產(chǎn)原理１、氯氣的工業(yè)制法原理：2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑電解人們把以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、燒堿(NaOH)等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”.一、氯氣的生產(chǎn)原理１、氯氣的工業(yè)制法原理：電解人們把以電解食34問題探究一：有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖電解食鹽水，請你對比圖２－２裝置，作出評價(jià)。（提示：H2和Cl2混合易爆炸）1．環(huán)境保護(hù)：2．安全性：

3．產(chǎn)品純度：

問題探究一：有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖電解食鹽水，請你對比圖２351．環(huán)境保護(hù)：氯氣污染大氣2．安全性：

H2和Cl2混合不安全，易爆炸3．產(chǎn)品純度：

Cl2會(huì)和NaOH反應(yīng)，會(huì)使得到的NaOH不純.（圖２－２中NaOH溶液的作用）（圖２－２裝置的安全性）（產(chǎn)品的純度）1．環(huán)境保護(hù)：氯氣污染大氣2．安全性：H2和Cl2混合36遇到這些問題，在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是如何解決的？陽離子交換膜——只允許陽離子通過，不允許陰離子和分子通過生產(chǎn)設(shè)備名稱：陽離子交換膜電解槽遇到這些問題，在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是如何解決的？陽離子交換膜——37瑞典化學(xué)家舍勒舍勒【瑞典】

公元1742一1786

18世紀(jì)，人們正致力于采礦事業(yè)，瑞典化學(xué)家舍勒也把精力放在了對軟錳礦（主要成分是二氧化錳）的研究上。1974年的一天當(dāng)他把軟錳礦粉末和濃鹽酸混合加熱時(shí)，驚奇的看到有一種令人窒息且黃綠氣體冒出，但舍勒并未意識(shí)到自己發(fā)現(xiàn)了新元素，而且把它稱為“脫燃素的鹽酸”這種氣體具有魔術(shù)般的本領(lǐng)。直到1807年，英國化學(xué)家戴維對這種氣體進(jìn)行了細(xì)致的研究，并于1810年11月在英國皇家學(xué)會(huì)上正式定名確認(rèn)上述黃綠色氣體，是一種新元素，英文定名為“Chlorine”。瑞典化學(xué)家舍勒舍勒【瑞典】

公元1742一178618世38２、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法（１）原理：

MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑２、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法（１）原理：39（２）裝置：請根據(jù)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備原理選擇合適的裝置（）A1A2A3①發(fā)生裝置（２）裝置：A1A2A3①發(fā)生裝置40③收集裝置：請選擇收集氯氣的方法（提示：已知Ｃl２能溶于水，難溶于飽和食鹽水,氯氣和ＮaＯＨ反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì))（）飽和食鹽水B１B２B３B４氫氧化鈉溶液③收集裝置：請選擇收集氯氣的方法（提示：已知Ｃl２能溶于水，41若想制得純凈、干燥的氯氣請選擇裝置(提示：利用上題所給信息)（）Cl2HCl氣體水蒸氣(飽和食鹽水)（濃硫酸）或(無水CaCl2)飽和食鹽水濃硫酸②凈化裝置無水CaCl2C1C2C3C4P2O5若想制得純凈、干燥的氯氣請選擇裝置(提示：利用上題所給信息)42④尾氣吸收裝置：NaOH溶液D1D2D3實(shí)驗(yàn)室制得的多余氯氣應(yīng)如何處理？請選擇合適的裝置（）④尾氣吸收裝置：NaOH溶液D1D2D3實(shí)驗(yàn)室制得的多余氯氣43實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖飽和食鹽水濃H2SO4NaOH溶液實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖飽和食鹽水濃H2SO4NaOH溶液44氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2＋Cl2＋2H2O裝置:發(fā)生裝置凈化（干燥）裝置收集裝置尾氣吸收裝置以氯氣為例你覺得有關(guān)氣體的制備要掌握哪些內(nèi)容？小結(jié)：氣體制備實(shí)驗(yàn)包括哪些內(nèi)容：

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2＋45反饋練習(xí)：１、工業(yè)利用電解飽和食鹽水方法制（）、（）和（）。與電源正極相連的陽極收集的氣體能使?jié)駶櫟模ǎ┳兯{(lán)色，是（）氣體。與電源負(fù)極相連的陰極收集的氣體是（）氣體。在