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文檔簡介

[在職教師工作簡歷范文]教師工作簡歷范文

制作工作簡歷是在職老師個人求職者求職過程中特別關鍵的一步。下面是由我共享的在職老師工作簡歷范文,盼望對你有用。在職老師工作簡歷范文(一)

根本信息

姓名:xuexila

民族:漢族

國籍:中國

年齡:26

籍貫:廣州

婚否:未婚

身高:155cm

體重:

目前所在:廣州

簡歷求職意向

求職職位:中學老師:老師,小學老師/電子/電器/半導體/儀器儀表:

工作經(jīng)歷/年:1專業(yè)職稱:無職稱

工作類型:均可就職時間:隨時

期望薪資:2000--3500求職地區(qū):廣州,深圳,珠海

工作履歷

深圳國人通信有限公司起止年月:2021-04-01~2021-01-01

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡設備

擔當職位:技術支持工程師

工作描述:對整個廣東移動直放站作網(wǎng)管管理,給客戶技術支持

離職緣由:另謀高就

廣州市鐵二中學起止年月:2021-03-01~2021-07-01

公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校

擔當職位:信息技術老師及網(wǎng)絡管理員

工作描述:負責學生的信息技術科教育。對全校的網(wǎng)絡,各個教室的平臺,教師的手提以及全校辦公室的電腦進展維護。

離職緣由:代課

教育簡歷

畢業(yè)學校:廣東技術師范學院(原民族學院)

最高學歷:本科獲得學位:畢業(yè)時間:2021-07-01

所學專業(yè):通信工程(師范)其次專業(yè):電子信息工程

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

2021-09-012021-07-01廣東技術師范學院通信工程師范大學本科

語言實力

外語:英語良好粵語水平:精通

其次外語:無國語水平:優(yōu)秀

簡歷自我評價

在學校內(nèi)擔當黨支部負責人,有較強的組織實力和合作實力。在校期間得過三好學生,黨支部工作踴躍份子等獎項。專長于微機,單片機,等電子、通信和網(wǎng)絡的專業(yè)學問。在職老師工作簡歷范文(二)

姓名:崔海玲

性別:女

民族:漢族

誕生年月:11017年12月

婚姻狀況:未婚

身高:165cm

體重:53kg

戶籍:江蘇鹽城

現(xiàn)所在地:南京市鼓樓區(qū)

畢業(yè)學校:江蘇教育學院

學歷:本科

專業(yè)名稱:數(shù)學與應用數(shù)學

畢業(yè)年份:2021年

工作經(jīng)歷:兩個月(實習)

求職意向

職位性質(zhì):全職

職位類別:老師-小學數(shù)學老師

職位名稱:小學老師;

工作地區(qū):南京;昆山;鹽城

待遇要求:15002000元/月可面議;

須要供應住房

到職時間:可隨時到崗

技能專長語言實力:英語四級;平凡話標準

電腦水平:通過江蘇省計算機等級考試二級,根本駕馭各類辦公軟件

教育背景:時間:2021年9月-2021年7月

所在學校:江蘇教育學院學歷:本科

工作經(jīng)驗所在學校:鹽城市亭湖區(qū)小學

時間范圍:2021年2月-2021年4月

公司性質(zhì):事業(yè)單位

所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

擔當職位:老師-小學數(shù)學老師

工作描述:2021年2月至4月在鹽城市亭湖區(qū)小學實習,期間擔當四年級實習班主任和數(shù)學老師,獲得了必須的教學經(jīng)歷,深受指導教師、領導和學生家長的好評。

自我評價:我最大的優(yōu)點進取,不忘腳踏實地!我最大的資本年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)歷是我的缺乏,但我擁有飽滿的熱忱以及敬業(yè)精神。在職老師工作簡歷范文(三)

根本信息

姓名:xx

性別:女

年齡:25歲

婚姻狀況:未婚

最高學歷:碩士

工作年限:應屆畢業(yè)生

政治面貌:共青團員

現(xiàn)居城市:廣州

籍貫:湖南

聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx

電子郵箱:xxx@

求職意向

工作類型:全職

期望薪資:3000-5000元

工作地點:廣州、湖南

求職行業(yè):金融保險、證券、期貨文化、影視、出版

求職職位:中學老師家教

工作經(jīng)驗

2021.082021.02xxxx小學音樂老師

教育經(jīng)驗

2021-09-2021-06華南師范學院音樂與舞蹈學音樂教育與教學探究碩士

專業(yè)描述:鋼琴演奏方向音樂理論視唱練耳高考音樂培訓中小學音樂老師藝術培訓機構(gòu)鋼琴老師

自我評價

本人性格開朗做事平整安安分分以后單位上有主持或者排聲樂節(jié)目或文

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