第2課-美國國父華盛頓-課件7_第1頁
第2課-美國國父華盛頓-課件7_第2頁
第2課-美國國父華盛頓-課件7_第3頁
第2課-美國國父華盛頓-課件7_第4頁
第2課-美國國父華盛頓-課件7_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美國國父華盛頓美國國父華盛頓活動一閱讀材料:材料一:(美利堅合眾國)在邦聯(lián)時期,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,債臺高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國虎視眈眈,伺機(jī)侵犯年輕的共和國。材料二觀察下圖,結(jié)合材料一和材料二概括北美在獨(dú)立之初政治體制存在什么問題?北美的一幅政治漫畫松散的邦聯(lián)體制造成的經(jīng)濟(jì)和政治問題活動一閱讀材料:松散的邦聯(lián)體制造成的經(jīng)濟(jì)和政治問題聯(lián)邦政府各州政府政治經(jīng)濟(jì)外交軍事(一定的自治權(quán))中央集權(quán)地方分權(quán)聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力

閱讀教材P41第二自然段,說一說美國《1787年憲法》如何加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力?又是如何協(xié)調(diào)中央與地方的關(guān)系?活動二聯(lián)邦政府各州政府政治經(jīng)濟(jì)外交軍事(一定的自治權(quán))中央集權(quán)地方“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了”?!绹皯椃ㄖ浮丙湹线d“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不活動三1、閱讀教材P41第三段和美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖,思考美國聯(lián)邦政府中三個機(jī)構(gòu)的相互關(guān)系。(小組討論,完成美國中央政府權(quán)力構(gòu)建示意圖。把下面相關(guān)的序號填入對應(yīng)示意圖中,展示成果)活動三1、閱讀教材P41第三段和美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖,思考美國權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖⑥最高法院可宣布法律不合憲法⑤總統(tǒng)提名法官須經(jīng)參議院確認(rèn)③總統(tǒng)提名聯(lián)邦法官④法院可宣布總統(tǒng)違憲①總統(tǒng)可否決國會通過的法律②國會可通過總統(tǒng)否決的法律⑦彈劾總統(tǒng),否決總統(tǒng)的人事提名分權(quán)與制衡分權(quán)2、觀察下圖,它體現(xiàn)出美國政治體制哪些重要原則?共和制美國權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖⑥最高法院可宣布法律不合憲法⑤總統(tǒng)提小試牛刀某同學(xué)撰寫介紹美國中央政府職責(zé)的歷史小論文,作了如下的表述。請你指出文中錯誤之處。18世紀(jì)晚期,美國有一位總統(tǒng)在任職期間,沒經(jīng)國會同意就任命一位同窗好友為最高法院的大法官,后因個人私怨,他又免了該法官的職務(wù)。后該總統(tǒng)為了爭取連任,特意討好選民,否定國會提出的“增加個人所得稅”的立法草案,國會不服,經(jīng)國會再次討論,最后以2/3以上的總?cè)藬?shù)通過??偨y(tǒng)很不高興,再次行使否決權(quán)并宣布解散國會,卻被最高法院的大法官宣布總統(tǒng)的這一行為是違憲的,該總統(tǒng)十分郁悶……①總統(tǒng)任命的最高法院大法官須經(jīng)參議院同意;②總統(tǒng)無權(quán)免去最高法院大法官的職務(wù);③總統(tǒng)無權(quán)再次行使否決權(quán),同時也無權(quán)宣布解散國會。小試牛刀某同學(xué)撰寫介紹美國中央政府職責(zé)的歷史小論文,作了如下3、小結(jié):歸納1787年憲法的主要內(nèi)容(1)

聯(lián)邦制(2)三權(quán)分立的共和制《辯論——美國制憲會議記錄》一書評論道:《聯(lián)邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。3、小結(jié):歸納1787年憲法的主要內(nèi)容(1)聯(lián)邦制(2)

正是這樣一個精巧的設(shè)計使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國?!字刑煺沁@樣一個精巧的設(shè)計使這個稚嫩的國家在活動四閱讀教材P42第一、二自然段和歷史縱橫以及學(xué)思之窗內(nèi)容,試對美國《1787年憲法》進(jìn)行客觀地評價?積極作用局限性活動四閱讀教材P42第一、二自然段和歷史縱橫以及學(xué)思之窗內(nèi)容總統(tǒng)任職時間1981—19891989—19931993—20012001—20082008-2016里根布什克林頓布什近幾十年來美國總統(tǒng)概況表兩黨制特點(diǎn):兩黨對壘,交替執(zhí)政奧巴馬共和黨共和黨共和黨民主黨民主黨黨派

本質(zhì)仍是資產(chǎn)階級政黨任職時間1981—19891989—19931993—200課堂小結(jié)獨(dú)立初的嚴(yán)峻形勢(邦聯(lián)制)1787年憲法的頒布聯(lián)邦制國家三權(quán)分立的政治體制兩黨輪流執(zhí)政課堂小結(jié)獨(dú)立初的嚴(yán)峻形勢(邦聯(lián)制)1787年憲法的頒布聯(lián)邦制活動五:達(dá)標(biāo)檢測ABCCAAADDA活動五:達(dá)標(biāo)檢測ABCCA知識拓展

美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同項目美國總統(tǒng)制英國君主立憲制國家元首是誰元首的產(chǎn)生方式元首的任期方式國家元首的地位政府首腦是誰閣員如何產(chǎn)生國家的政治中心相同點(diǎn)總統(tǒng)國王選舉產(chǎn)生世襲任期制(4年)終身制有實權(quán),既是國家元首又是政府首腦,總攬行政大權(quán)。虛位,無實權(quán)總統(tǒng)首相總統(tǒng)議會都是資產(chǎn)階級民主制總統(tǒng)任命首相提名知識拓展

美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同項目美國總統(tǒng)制英國美國國父華盛頓美國國父華盛頓活動一閱讀材料:材料一:(美利堅合眾國)在邦聯(lián)時期,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,債臺高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國虎視眈眈,伺機(jī)侵犯年輕的共和國。材料二觀察下圖,結(jié)合材料一和材料二概括北美在獨(dú)立之初政治體制存在什么問題?北美的一幅政治漫畫松散的邦聯(lián)體制造成的經(jīng)濟(jì)和政治問題活動一閱讀材料:松散的邦聯(lián)體制造成的經(jīng)濟(jì)和政治問題聯(lián)邦政府各州政府政治經(jīng)濟(jì)外交軍事(一定的自治權(quán))中央集權(quán)地方分權(quán)聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力

閱讀教材P41第二自然段,說一說美國《1787年憲法》如何加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力?又是如何協(xié)調(diào)中央與地方的關(guān)系?活動二聯(lián)邦政府各州政府政治經(jīng)濟(jì)外交軍事(一定的自治權(quán))中央集權(quán)地方“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了”。——美國“憲法之父”麥迪遜“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不活動三1、閱讀教材P41第三段和美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖,思考美國聯(lián)邦政府中三個機(jī)構(gòu)的相互關(guān)系。(小組討論,完成美國中央政府權(quán)力構(gòu)建示意圖。把下面相關(guān)的序號填入對應(yīng)示意圖中,展示成果)活動三1、閱讀教材P41第三段和美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖,思考美國權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖⑥最高法院可宣布法律不合憲法⑤總統(tǒng)提名法官須經(jīng)參議院確認(rèn)③總統(tǒng)提名聯(lián)邦法官④法院可宣布總統(tǒng)違憲①總統(tǒng)可否決國會通過的法律②國會可通過總統(tǒng)否決的法律⑦彈劾總統(tǒng),否決總統(tǒng)的人事提名分權(quán)與制衡分權(quán)2、觀察下圖,它體現(xiàn)出美國政治體制哪些重要原則?共和制美國權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖⑥最高法院可宣布法律不合憲法⑤總統(tǒng)提小試牛刀某同學(xué)撰寫介紹美國中央政府職責(zé)的歷史小論文,作了如下的表述。請你指出文中錯誤之處。18世紀(jì)晚期,美國有一位總統(tǒng)在任職期間,沒經(jīng)國會同意就任命一位同窗好友為最高法院的大法官,后因個人私怨,他又免了該法官的職務(wù)。后該總統(tǒng)為了爭取連任,特意討好選民,否定國會提出的“增加個人所得稅”的立法草案,國會不服,經(jīng)國會再次討論,最后以2/3以上的總?cè)藬?shù)通過??偨y(tǒng)很不高興,再次行使否決權(quán)并宣布解散國會,卻被最高法院的大法官宣布總統(tǒng)的這一行為是違憲的,該總統(tǒng)十分郁悶……①總統(tǒng)任命的最高法院大法官須經(jīng)參議院同意;②總統(tǒng)無權(quán)免去最高法院大法官的職務(wù);③總統(tǒng)無權(quán)再次行使否決權(quán),同時也無權(quán)宣布解散國會。小試牛刀某同學(xué)撰寫介紹美國中央政府職責(zé)的歷史小論文,作了如下3、小結(jié):歸納1787年憲法的主要內(nèi)容(1)

聯(lián)邦制(2)三權(quán)分立的共和制《辯論——美國制憲會議記錄》一書評論道:《聯(lián)邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。3、小結(jié):歸納1787年憲法的主要內(nèi)容(1)聯(lián)邦制(2)

正是這樣一個精巧的設(shè)計使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國?!字刑煺沁@樣一個精巧的設(shè)計使這個稚嫩的國家在活動四閱讀教材P42第一、二自然段和歷史縱橫以及學(xué)思之窗內(nèi)容,試對美國《1787年憲法》進(jìn)行客觀地評價?積極作用局限性活動四閱讀教材P42第一、二自然段和歷史縱橫以及學(xué)思之窗內(nèi)容總統(tǒng)任職時間1981—19891989—19931993—20012001—20082008-2016里根布什克林頓布什近幾十年來美國總統(tǒng)概況表兩黨制特點(diǎn):兩黨對壘,交替執(zhí)政奧巴馬共和黨共和黨共和黨民主黨民主黨黨派

本質(zhì)仍是資產(chǎn)階級政黨任職時間1981—19891989—19931993—200課堂小結(jié)獨(dú)立初的嚴(yán)峻形勢(邦聯(lián)制)1787年憲法的頒布聯(lián)邦制國家三權(quán)分立的政治體制兩黨輪流執(zhí)政課堂小結(jié)獨(dú)立初的嚴(yán)峻形勢(邦聯(lián)制)1787年憲法的頒布聯(lián)邦制活動五:達(dá)標(biāo)檢測ABCCAAADDA活動五:達(dá)標(biāo)檢測ABCCA知識拓展

美國總統(tǒng)制與英國君主立憲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論