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認證主體：趙**（實名認證）

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IP屬地：河南 上傳時間：2022-12-22 格式：DOC 頁數(shù)：4 大?。?95.50KB 積分：2.4 舉報 版權(quán)申訴

測量力的大小科學概念：力的大小是可測的，力的單位是“?！?。彈簧測力計是利用彈簧“受力大，拉長長”的特征制成的。過程與方法：學會正確使用彈簧測力計，制作簡單的橡皮筋測力計。情感態(tài)度價值觀：樹立細致、有步驟觀察的態(tài)度。培養(yǎng)工程設(shè)計制造的興趣。重點：學會正確使用彈簧測力計，學會設(shè)計制作橡皮筋測力計。難點：設(shè)計制作橡皮筋測力計。材料準備：各類彈簧測力計鉤碼長條形硬紙板橡皮筋回形針鐵架臺教學過程：一、導入學習了第四單元運動和力的前三課，我們知道了重力、彈力、反沖力，還知道原來力是有大小的，那么我們怎么來測量力的大小呢？（生：天平）師：天平能測量物體的重量，如幾克，幾千克，卻不能測量提起這個物體所需要多少的力。今天我們認識一個新的工具----彈簧測力計，用它來測量力的大小。（板書）出示彈簧測力計，現(xiàn)在每個小組有兩個彈簧測力計，我們仔細觀察，并且根據(jù)記錄表，完成相關(guān)活動。先來看一下相關(guān)要求：二、認識并使用彈簧測力計1、出示彈簧測力計和觀察記錄表，小組內(nèi)觀察，完成觀察測量活動。觀察彈簧測力計由哪幾部分組成的，想一想各部分有什么作用？用不同的力拉一拉，看看彈簧有什么變化？力單位是什么？觀察彈簧測力計的刻度，每一大格是多大的力，一小格是多大的力，最大能測量多大的力。1?！挚说牧Γ杏X一下1牛的力觀察彈簧測力計的刻度，每一大格是的力，一小格是的力，最大能測量多大的力。測一下鉤碼的重力大小2、交流研討：請幾個小組上來研討他們的研究情況。你們是用哪個來測量的？數(shù)據(jù)一樣嗎？（如果數(shù)據(jù)有誤，大家一起評判；其中交流怎么正確使用測力計的方法、動作）3、再測一測身邊的物體再測一測身邊的物體所測物體估計重力大?。∟）選N的測力計實測重力大?。∟）自己的鉛筆袋科學課本科學作業(yè)本三、制作橡皮筋測力計剛才我們觀察使用了彈簧測力計，知道它的一些特點和制作的原理。那么，我們能不能自己制作一個測力計呢？１、那我們就用橡皮筋來做個測力計吧。怎么做呢？教師演示，并看PPT制作一個簡易的橡皮筋測力計：怎樣正確畫出刻度？提示：在橡皮筋的底部畫“0”刻度。掛上一個鉤碼，重力是0.5N，在橡皮筋的底部畫“0.5N”。制作一個2N的測力計，應該怎樣畫刻度？2、制作好了后，再測一下我們的鉛筆袋的重力是N？2、展示我們的測力計，說說所測重物的力是多少。（放到實物投影上展示）3、我們所測的力誤差大嗎？分析一下是什么原因?qū)е碌模窟€可以怎樣改進？測量力的大小活動記錄表班級小組觀察彈簧測力計由哪幾部分組成的，想一想各部分有什么作用？用不同的力拉一拉：力用得小，彈簧伸長，指針指的刻度，力用得大，彈簧伸長，指針指的刻度。力的單位是？觀察彈簧測力計的刻度，每一大格是的力，一小格是的力。最大能測量的力。1牛≈克的力，用手感覺一下1牛的力。觀察彈簧測力計的刻度，每一大格是的力，一小格是的力。最大能測量的力。測一下鉤碼的重力大小一個鉤碼兩個鉤碼三個鉤碼四個鉤碼NN