英語基礎(chǔ)知識主謂賓定狀補VIP

英語基礎(chǔ)知識主謂賓定狀補英語基礎(chǔ)知識主謂賓定狀補英語基礎(chǔ)知識主謂賓定狀補xxx公司英語基礎(chǔ)知識主謂賓定狀補文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度英語基礎(chǔ)知識一、詞類：英語的詞通常分為十大類：1、名詞(n.)是人和事物的名稱，如pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。2、代詞(pron.)是用來代替名詞的詞，如we(我們)，his(他的)，all(全部)。3、形容詞(adj.)用來修飾名詞，如great(偉大的)，honest(誠實的)，difficult(困難的)。4、數(shù)詞(num.)是表示"多少"和"第幾"的詞，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。5、動詞(v)表示動作和狀態(tài)，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。6、副詞(adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞，如quickly(快)，often(經(jīng)常)，very(很)。7、冠詞(art.)說明名詞所指的人或物的詞，如a，an(一個)，the(這，那)。8、介詞(prep.)表示名詞(或代詞)與句子里其它詞的關(guān)系，如from(從)，in(在…內(nèi))，between(在…之間)。9、連詞(conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and(和)，because(因為)，if(假如)。10、感嘆詞(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。[注一]屬于前六類(名、代、形、數(shù)、動、副等詞)的詞都有實義，叫做實詞(notionalword)。屬于后四類（冠、介、連、感等詞）的詞沒有實義，叫做虛詞(formword)。[注二]不少詞可以屬于幾個詞類，如work(工作；動詞和名詞)，fast(快；形容詞和副詞)，since(自從；連詞和介詞)等。二、句子成分（主謂賓表定狀補）1、主語

主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。Helikesapples.2、謂語(一般一個句子只有一個謂語)

謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。

一般可分為兩類：

1)，簡單謂語

由動詞(或短語動詞)構(gòu)成，可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。

Helikesapples.2)，復(fù)合謂語：情態(tài)動詞+動詞/不定式

IcanspeakEnglish.Heasksmetowritealetter.3、表語

表語是謂語的一部分，它位于系動詞（相當于謂語）如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當，相當于賓語。

Iamateacher.例：Tomisaboy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為aboy4、賓語賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后。能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。Wealllikeplaybasketball.有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。

Hegavemeagift.例：Theboyneedsapen.（主語theboy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語apen.）5、定語

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。A、形容詞作定語：｛定語置前｝Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個英俊的男孩。Thereisagoodboy./有個乖男孩。B、數(shù)詞作定語相當于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個男孩是學生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個男孩。C、代詞或名詞所有格作定語：｛定語置前｝HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個男孩。D、名詞作定語：｛定語置前｝Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen./這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。E、介詞短語作定語：｛定語置后｝Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。F、副詞作定語：｛定語置后｝Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。G、不定式作定語：｛定語置后｝Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。（注意：副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。

Thebikeintheroomismine.）H、分詞（短語）作定語：｛定語置后｝Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。Therearefiveboysleft./有五個留下的男孩的鋼筆。（副詞，動詞不定式，介詞短語、分詞等作定語時，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.）6、狀語狀語修飾動詞（謂語）、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。副詞、介詞短語、分詞、不定式作狀語。狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強調(diào)時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調(diào)時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩’（此時intheclassroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時intheclassroom為地點狀語），最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.’副詞（短語）作狀語：｛狀語置后｝Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（不確定程度狀語置于動詞之前）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時間狀語）介詞短語作狀語：｛強調(diào)狀語置前｝Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語)分詞（短語）作狀語：｛狀語置后｝Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因為不得不完成作業(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語，強調(diào)置前）Frightened,hesitstheresoundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語置前）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有興趣.（目的狀語強調(diào)時置前）名詞作狀語：｛狀語置后｝Comethisway!/走這條路?。ǚ较驙钫Z）7、補語

用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進行的動作。作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式,ing形式，數(shù)詞等。

因為英語中有些動詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使...)，ask(請)等等。我們不能說：我們使我們的祖國；應(yīng)該說：我們使我們的祖國更美麗。這時，“美麗的（beautiful)”做補語，說明祖國的狀態(tài)。Wewillmakeourcountrymorebeautiful.

一般將來時1、一般將來時由“助動詞will/shall+動詞原形”構(gòu)成。will用于第二、三人稱，shall第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后?？s寫為'll，willnot簡縮為won’t[wount]。但在美國英語中，各種人稱皆可用will。Hewillhelphissisterwithherlessons.他將幫助他妹妹做功課。Wewon'tbefreethisafternoon.今天下午我們沒空。2、一般將來時的用法（1）表示未來的動作或存在狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow,nextSunday,soon,inamonth,inthefuture等。WeshallleaveforLondonnextMonday.我們將在下周一去倫敦。Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要來看你。Youwillbe20nextyear.明年你就二十了。（2）表示將來反復(fù)發(fā)生的動作或習慣性動作Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我們將每年來這工廠參加勞動。ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.本學期學生每周將要上五節(jié)英語課。3、一般將來時的其他表達法（1）“begoingto+動詞原形”表將來①這種結(jié)構(gòu)表示打算、計劃、決定要做的事或肯定要發(fā)生的事。WhatareyougoingtodonextSunday下星期天你打算干什么Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他們打算在校門口見面。②還可表示說話人根據(jù)已有的事實或跡象，認為某事即將發(fā)生、肯定會發(fā)生或可能出現(xiàn)的情況。IthinkI'mgoingtodie.我想我要死了。(現(xiàn)在生命垂危)Lookatthecloud.It’sgoingtorain.瞧那烏云，天要下雨了。(烏云密布，使我斷定天要下雨)Theiceisgoingtobreak.冰就要破了。③這種結(jié)構(gòu)表示“肯定、預(yù)測，注定會”。在這種情況下可以和“think,hope,want,believe,like”等表示靜態(tài)的動詞連用。Thequestionisgoingtobeverycomplex.這個問題將會很復(fù)雜。Thevotersaren’tgoingtolikehim.選民們不會喜歡他的。④begoingto和will的區(qū)別a.will表示說話人認為、相信、希望或假定要發(fā)生的事，不含任何具體的時間，可以指遙遠的將來；而begoingto指有跡象表明某事即將發(fā)生或肯定發(fā)生，通常指很快就要發(fā)生的事情。Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.聽那風聲，我們橫渡時一定困難很大。Shewillnotshovetheheavyloadontoothers.她不愿意把重擔推給別人。Hewillgetbetter.他的病會好的。（即認為最終會恢復(fù)健康，而不是馬上恢復(fù)）Heisgongtogetbetter.他的病就會好了。(指有恢復(fù)的跡象)b.begoingto和will均可表示意圖，但事先考慮過的意圖用begoingto，不是事先考慮過的意圖用will。-Whyhaveyoutornthepaperintopieces你怎么把論代撕了-Iamgoingtorewriteit.(事先考慮，不用will)我要重寫。-Isitreallyabigstone-Iwillhelpyoutomoveit.(未經(jīng)事先考慮，不用begoingto)c.begoingto可以用在條件狀語從句中表示將來，而will不能。Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’dbetterleavenow.如果你要去參加這個會，你最好現(xiàn)在走。（不用will）Ifyouaregoingtoacceptthejob,starttoworknow.如果你想接受這項工作，從現(xiàn)在開始上班。（不用will）（2）用現(xiàn)在進行時來表示將來①現(xiàn)在進行時表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作，這一結(jié)構(gòu)常用于表示位置轉(zhuǎn)移的動詞，如come,go,leave,start,move,arrive等，還有join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等。常與表示將來的時間狀語連用。I'mleavingforTibetonSunday.星期天我要去西藏。Whenareyougoingbacktoyourfactory你什么時候回工廠Heisnotcoming.他不來了。Theyarearrivingtomorrowafternoon.他們明天下午到達。②進行時表示將來與begoingto的區(qū)別begoingto表示說話前事先考慮過的意圖(intend)，現(xiàn)在進行時表示事先安排的動作（plan）；表示有跡象表明某事即將發(fā)生或肯定發(fā)生用begoingto，不用現(xiàn)在進行時。MaryandJanearegoingtomeettonight.（haveanintentionto）MaryandJanearemeetingtonight.(事先安排的動作)Ifeeldizzy,IthinkIamgoingtofaint.（不能用Ifainting）我感到頭暈，我想我要昏倒。（3）“beaboutto+動詞原形”表將來“beaboutto+動詞原形”表示打算或據(jù)安排即將發(fā)生的動作。它不與表示時間的副詞或其他時間狀語連用。TheEnglisheveningisabouttostart.英語晚會即將開始。Theyareabouttosetout.(不能說，Theyareabouttosetoutsoon)他們就要出發(fā)。Theshipisabouttosail.輪船馬上就要啟航。比較：beaboutto與benotaboutto的差異beaboutto意為“正要、馬上就”；benotaboutto意為“不愿意……”。Heisabouttocomeout.Pleasewaitamoment.他馬上就出來，請稍等。Heisnotabouttodothatagain.他不愿再做那件事了。（4）“beto+動詞原形”表將來“beto+動詞原形”表示約定的、計劃中的或按職責、義務(wù)要求要發(fā)生的動作，這種動作通常是人的意志所能控制的，或用于征求意見。There'stobeaslideshowthisafternoon.今天下午要放幻燈。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.到10點你得交上試卷。Ifamanistosucceed,hemustworkashardashecan.一個人要想成功，他就必須拼命干。4.基本結(jié)構(gòu)：1、肯定句主語+am/is/are+goingto+do；will/shall+do.2.否定形式：am/is/arenotgoingtodo；will/shallnotdo。一般將來時練習題)1.There__________ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe()2.Charlie________herenextmonth.A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe()5.–________you________freetomorrow–No.I________freethedayaftertomorrow.A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;willC.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.A.willgivesB.willgiveC.givesD.give()7.–ShallIbuyacupofteaforyou

–________.（不，不要。）A.No,youwon’t.B.No,youaren’t.C.No,pleasedon’t.D.No,please.()9.________aconcertnextSaturdayA.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare()10.Iftheycome,we________ameeting.A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave()11.He________herabeautifulhatonhernextbirthday.A.givesB.gaveC.willgivingD.willgive()12.He________tousassoonashegetsthere.A.writesB.haswrittenC.willwriteD.wrote()13.He________inthreedays.A.comingbackB.camebackC.willcomebackD.isgoingtocomingback()14.Ifit________tomorrow