教科版八年級(jí)物理113功課件

第十一章機(jī)械與功第三節(jié)功功率唐山市第16中學(xué)第十一章機(jī)械與功第三節(jié)功功率唐山市第16中學(xué)水給發(fā)電機(jī)施加力的作用水給發(fā)電機(jī)施加力的作用風(fēng)給發(fā)電機(jī)施加力的作用風(fēng)給發(fā)電機(jī)施加力的作用物體速度越快，動(dòng)能越大，它的動(dòng)能是如何增加的？地面的摩擦力物體速度越快，動(dòng)能越大，它的動(dòng)能是如何增加的？地面的摩擦力ＦＳ必要因素作用在物體上的力物體在力的方向上移動(dòng)的距離是不是，只要A物體給B物體施加力，A物體的能量就會(huì)轉(zhuǎn)移到B物體呢？推而未動(dòng)搬而未起通過(guò)施力、受力的方式轉(zhuǎn)移能量：物理中把這種轉(zhuǎn)換能量的形式：叫做某個(gè)力做功。ＦＳ必要因素作用在物體上的力物體在力的方向上移動(dòng)的距離是不是1、功的定義

如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定的距離,就說(shuō)力對(duì)物體做了功．2、做功的兩個(gè)必要因素:（1）作用在物體上的力（F）（2）物體在力的方向上通過(guò)的距離（S）1、功的定義如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定他們作功了嗎他們作功了嗎三種有趣的情況例１：用力推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)被推動(dòng)，人對(duì)講臺(tái)有力的作用嗎？人做功了嗎？情況1：Ｓ=０Ｆ≠０沒(méi)有做功．（勞而無(wú)功）例２：當(dāng)你提著一桶水靜止不動(dòng)，你做功了嗎？三種有趣的情況例１：用力推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)被推動(dòng)，人對(duì)講臺(tái)有力的例3：用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，球滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功了嗎？情況2：Ｓ≠０Ｆ=

０沒(méi)有做功．三種有趣的情況（不勞無(wú)功）冰柱在光滑的冰面上滑動(dòng)例4:冰柱滑動(dòng)是由于慣性例3：用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，球滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功（垂直無(wú)功）情況3：例5：人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ例6：人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，人對(duì)桶的提力做功了嗎？Ｓ．ＧＮ．ＧＮF沒(méi)有做功．三種有趣的情況（垂直無(wú)功）情況3：例5：人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持不做功的三種情況情況1：Ｓ=０Ｆ≠０勞而無(wú)功。情況2：Ｓ≠０Ｆ=０不勞無(wú)功。情況3：Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ垂直無(wú)功。不做功的三種情況情況1：Ｓ=０Ｆ≠０勞而無(wú)功。情況2：Ｓ≠０下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒(méi)有提起（3）人用力提著皮箱站在原地不動(dòng)√×××××（2）人再一次用力把箱子提起（4）人提著箱子在水平路面上走了50米（5）人提著箱子站在水平勻速行駛的汽車(chē)上（6）人把箱子放在電梯上,電梯從1樓上升到10樓考考你2：下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)皮箱做功：（3）人用力提著皮箱站在原地

起重機(jī)先將重物提高S1，再水平移動(dòng)距離S2，起重機(jī)在哪個(gè)階段對(duì)重物做了功？S1S2判斷F起重機(jī)先將重物提高S1，S1S2判斷F人用力將足球踢出去的過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？足球踢出后在空中飛行了10米,在此過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？判斷人用力將足球踢出去的過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？判斷3、功的計(jì)算公式：功=力×距離W=FsF——力——牛頓(N)S——距離——米(m)W——功——焦耳(J)單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號(hào)是J作用物體上1N的力使物體在力的方向上通過(guò)的距離1m時(shí)，這個(gè)力對(duì)物體所做的功為1J．1J=1N·msFF“1J”的物理含義：3、功的計(jì)算公式：功=力×距離W=FsF——力——牛頓焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠(chǎng)的廠(chǎng)主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來(lái)成為英國(guó)曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說(shuō)是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國(guó)皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親1J的功多大呢？1J的功多大呢？將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800J將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10J將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到例１小剛提著重100N的水桶，勻速升高900cm，小剛對(duì)桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh

G=100N已知：求：解：答：小剛對(duì)桶做功W=?小剛對(duì)桶做了900J功h=9m例１小剛提著重100N的水桶，勻速升高900cm，小剛對(duì)桶做

例2

人用沿水平方向500N的力拉著重為2000N的車(chē)子沿水平方向前進(jìn)５m，求人所做的功。解：W=FS＝2000N×5m=10（×）解：W=FS=500N×5m=2500J例2人用沿水平方向500N的力拉著重為2000N的例題3

在平地上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1

和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J例題3在平地上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的1．功的定義2．做功的兩個(gè)必要因素

1）作用在物體上的力

2）物體在力的方向上通過(guò)的距離3．功的計(jì)算公式功=力×距離

W＝F·s

功的單位焦（J）

1J＝1N·m

小結(jié)：1．功的定義小結(jié)：

一、判斷題

1．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功．

2．人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，提力對(duì)重物做了功．

3．蘋(píng)果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋(píng)果做了功．

4．小球在光滑平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小球做了功．練習(xí)（×）（√）（×）（×）一、判斷題練習(xí)（×）（√）（×）（×）1、下列說(shuō)法中正確的是()A、一個(gè)人在工作中，他一定做了功B、只要物體受到力的作用，力一定對(duì)物體做了功C、物體通過(guò)的距離越長(zhǎng)，作用在物體上的力對(duì)物體做的功越多D、有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)了距離，這個(gè)力才對(duì)物體做功課堂反饋：1、下列說(shuō)法中正確的是()課堂反饋：二、填空題1．力學(xué)里的功包含兩個(gè)必要因素：一是______；二是______.2．把一個(gè)雞蛋舉高2m，做的功大約是_____J．3．用20N的水平拉力把重為100N的物體沿水平桌面拉動(dòng)2m，拉力所做的功為_(kāi)__J，重力做的功為_(kāi)____J.二、填空題三、選擇題一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處。對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法種中正確的是

A、做功3000JB、做功100JC、沒(méi)有做功

D、做了功，但條件不足，無(wú)法計(jì)算三、選擇題一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N的足球踢到25m5、某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30米才停下來(lái)。在球滾動(dòng)過(guò)程中，腳對(duì)球所做的功為（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D5、某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地3.中國(guó)鉛球運(yùn)動(dòng)員黃志紅在賽場(chǎng)上為國(guó)家爭(zhēng)得了很多榮譽(yù),在一次比賽中她用500N的力把質(zhì)量為4Kg的鉛球扔到20m遠(yuǎn)的地方,她在推鉛球時(shí)做的功()A.10000JB,800JC.10800JD.缺少條件,無(wú)法計(jì)算.12343.中國(guó)鉛球運(yùn)動(dòng)員黃志紅在賽場(chǎng)上為國(guó)家爭(zhēng)得了很多榮譽(yù),在一次ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1<W2D、不能確定9.一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。拉力F做的功分別為W1和W2

，則W1和W2的關(guān)系是（）反饋練習(xí)AABCA、W1=W2B、W1>W2計(jì)算題：一支步槍?zhuān)瑯屚查L(zhǎng)80cm,火藥燃燒時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對(duì)子彈的平均推力是2000N，子彈離開(kāi)槍口在空中飛行了500m后落在地面上，求高壓氣體對(duì)子彈所做的功是多少?計(jì)算題：如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過(guò)程中A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為27、要測(cè)量你從一樓到二樓做的功，需要哪些測(cè)量?jī)x器？________________可測(cè)量哪些物理量_________________寫(xiě)出其計(jì)算公式________________拓展練習(xí)：刻度尺,體重計(jì)樓層高h(yuǎn)體重計(jì)測(cè)GW=Gh7、要測(cè)量你從一樓到二樓做的功，需要哪些測(cè)量?jī)x器？_____1.作用在物體上的力。2.沿受力方向上移動(dòng)一定距離。

使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或者省距離，能省功嗎？

改變力的方向省距離省力使用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用是什么？做功的兩個(gè)必要因素是什么？1.作用在物體上的力。使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？1.用手直接把物體提上去．2.用杠桿把物體提上去．3.用動(dòng)滑輪或滑輪組要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？1.用手直接把物體提上去．W手=GhF人利用杠桿將中重為G的物體勻速提升h拉力F做的功動(dòng)力臂為阻力臂的3倍用力F直接將重為G的物體勻速提升h，力對(duì)物體做功W手W杠=Fs=x3h=GhG3W手=GhF人利用杠桿將中重為G的物體勻速提升h拉力使用動(dòng)滑輪或滑輪組將重G的物體勻速提升h。

hF=G

41s=4hhF=G21s=2hW=Fs=x4h=GhG4W=Fs=x2h=GhG2使用動(dòng)滑輪或滑輪組將重G的物體勻速提升h。hF=G實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明:理想狀態(tài)下（忽略滑輪自重和繩子與滑輪之間的摩擦）：利用滑輪提升砝碼，使用滑輪所做的功F·s（焦）和直接用手所做的功G·h（焦）相等，即使用滑輪不能省功。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明:理想狀態(tài)下（忽略滑輪自重和繩子與滑輪省力機(jī)械或者費(fèi)力機(jī)械能夠省功嗎？使用任何機(jī)械都不能省功．

因省力的機(jī)械必費(fèi)距離，省距離的機(jī)械一定費(fèi)力，而功=力×距離，所以不能省功．功的原理:不省功的原因是什么？省力機(jī)械或者費(fèi)力機(jī)械能夠省功嗎？使用任何機(jī)械都不能省功．1、使用機(jī)械時(shí)，下列哪些目的不能實(shí)現(xiàn)（）A可以省力B可以省距離C可以省功D可以改變力的方向2.一個(gè)人用三種方法搬起一塊大石頭，直接用手搬、用撬棒、用滑輪組搬起的高度相同（不計(jì)摩擦和機(jī)械自重），則（）A．直接用手時(shí)功最少B.用滑輪組做的功最少C.用撬棒做的功最少D.三種做功一樣多1、使用機(jī)械時(shí)，下列哪些目的不能實(shí)現(xiàn)（）1、物體要受力的作用2、在這個(gè)力的方向上通過(guò)一段距離1、公式：功=力×距離W=F·S2、單位：焦耳（焦）1焦耳=1牛頓·米（二）功的計(jì)算（一）做功的兩個(gè)必要因素（三）做功過(guò)程實(shí)質(zhì)就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程暢談收獲三種不做功的情況1、物體要受力的作用1、公式：功=力×距離W=F第二課時(shí)功率第二課時(shí)功率1、做功的兩個(gè)必要因素：__________________________________________________（1）作用在物體上的力（2）物體在力的方向上移動(dòng)距離2、功的計(jì)算公式：_____________W=Fs3、功的單位：____________1J=1________________焦耳N·m1、做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力（2）物體在力思考

同學(xué)們還記得怎樣表示一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢嗎?

要比較物體做功的快慢可采用什么方法？思考同學(xué)們還記得怎樣表示一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課想想議議：用挖掘機(jī)挖土和一個(gè)工人單獨(dú)挖土比較哪一種方法更快？圖中的情景說(shuō)明了什么問(wèn)題?類(lèi)似的事例還有嗎？

一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課想想議議：使用滑輪與使用起重機(jī)，哪個(gè)機(jī)械做功快？你是怎樣比較出來(lái)的？使用滑輪與使用起重機(jī)，哪個(gè)機(jī)械做功快？這張圖片與前邊那張圖片有什么不同？哪個(gè)機(jī)械做功快？你是怎樣比較出來(lái)的？這張圖片與前邊那張圖片有什么不同？哪個(gè)機(jī)械做功快？總結(jié):做功相同,比較時(shí)間時(shí)間相同,比較做功

可見(jiàn):做功的快慢與做功多少和做功的時(shí)間有關(guān)總結(jié):做功相同,比較時(shí)間可見(jiàn):做功的快慢與做功多少和做功的時(shí)1.功率的物理意義：功率：表示物體做功快慢的物理量。

1.功率的物理意義：

已知幾個(gè)物體所做的功和所用的時(shí)間如下表，請(qǐng)同學(xué)們想一想,議一議誰(shuí)做功最快?你是怎么知道的?物體所做的功所用時(shí)間A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1minA與B哪個(gè)做功快？C與D哪個(gè)做功快？B與C哪個(gè)做功快？已知幾個(gè)物體所做的功和所用的時(shí)間如2.功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。公式：3.功率國(guó)際單位：瓦特符號(hào)：W常用單位千瓦符號(hào)：

KW功率越大，做功越快；功率越小，做功越慢。2.功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。公式：3.功率國(guó)際單位：瓦特其它單位及單位換算：

1千瓦（Kw）=103瓦特（w）

1兆瓦（Mw）=106

瓦特（w）練習(xí)1：20Kw=w

2×104練習(xí)2：300w=

Kw0.3其它單位及單位換算：練習(xí)1：20Kw=姓

名:詹姆斯·瓦特國(guó)

籍:英國(guó)出生年代:1736成就：蒸汽機(jī)

在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門(mén)發(fā)明的蒸汽機(jī)，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年時(shí)間，研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī)，由此把英國(guó)帶入了工業(yè)革命。無(wú)論是冶金、礦山、紡織還是交通運(yùn)輸，都開(kāi)始使用蒸汽機(jī)來(lái)替代人和牲畜，為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡(jiǎn)稱(chēng)瓦。瓦特

JamesWatt1736~1819姓

名:詹姆斯·瓦特瓦特JamesWatt

一般機(jī)器上都有一個(gè)小牌子叫做銘牌，上面標(biāo)有一些數(shù)據(jù)，功率是其中的一項(xiàng)。型號(hào)：5C11流量：52m3/h吸程：10m功率：1.2kw功率1.2kW表示什么物理意義？

表示物體在1s內(nèi)做功1200J。抽水機(jī)一般機(jī)器上都有一個(gè)小牌子叫做銘牌，上面標(biāo)有一

參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料，說(shuō)出各物體功率所表示的意義。小資料參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料，說(shuō)出各物體功率所判斷下列說(shuō)法是否正確：1、機(jī)械做功越多，功率越大；2、機(jī)械做功所用的時(shí)間越少，功率越大3、在相同的時(shí)間內(nèi)，機(jī)械做功越多，功率越大；4、機(jī)械做功越快，功率越大；5、機(jī)械的功率越大,機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化越快；6、機(jī)械做的功越多，所用的時(shí)間越少，功率越大。判斷下列說(shuō)法是否正確：例1．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體做的功越多，則功率就越大B．物體做功的時(shí)間越短，則功率越大C．功率越大，則做功越多D．在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率越大D例1．下列說(shuō)法中正確的是（）D例題：

建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t,起重機(jī)在15s內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)解：起重機(jī)勻速提升重物，拉力等于重力。F=G=mg=700kg×10N/kg=7000N物體在拉力的方向上移動(dòng)的距離是s=4m起重機(jī)所做的功是W=Fs=7000N×4m=2.8×104J起重機(jī)的功率是P=W/t=2.8×104J/15s=1900w例題：建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t1、體重、樓層高度、上樓時(shí)間。2、體重計(jì)、卷尺、秒表。3、P=Gh/t=mgh/t討論1、體重、樓層高度、上樓時(shí)間。討論在“比一比誰(shuí)的功率大”的比賽中，某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10秒，則他上樓過(guò)程中的功率約是（）A、3瓦B、30瓦C、300瓦D、3000瓦C在“比一比誰(shuí)的功率大”的比賽中，某同學(xué)從一樓跑到三樓用了1

汽車(chē)的牽引力是1000N,以40m/s的速度勻速行使100s.求：（1）汽車(chē)的在100s內(nèi)所做的功？（2）汽車(chē)的功率是多少？解:（1）Ｓ＝Ｖt=40m/s×100s＝4000m（２）思考：如果不知道時(shí)間100s,能計(jì)算功率嗎？汽車(chē)的牽引力是1000N,以40m/s的速度勻速行使若力與位移（或速度）的方向在同一直線(xiàn)，如圖P=ＷtＷ＝ＦＳP=ＦＳtv=ＳtＰ＝Ｆv功率的另一種表達(dá)形式FFFsv若力與位移（或速度）的方向在同一直線(xiàn)，如圖P=ＷtＷ＝ＦＳP為什么汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)經(jīng)常用換擋的方法減小速度？知識(shí)的拓展因?yàn)榇藭r(shí)有功率公式為:P=F×v(可以由力的平衡來(lái)分析得到)可見(jiàn),當(dāng)功率P不變時(shí),減小速度v,可以增大力F,所以汽車(chē)上坡時(shí),司機(jī)常用換擋的方法減小速度,以增大牽引力為什么汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)經(jīng)常用換擋的方法減小速度？知識(shí)的拓展因功率相等的甲乙兩輛汽車(chē)，在相等時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的距離之比是2：1，則：（）

A．牽引力之比為1：2B．做功之比為1：2C．速度之比為1：2D．做功之比為2：1功率相等的甲乙兩輛汽車(chē)，在相等時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的距離之功率為20kW的小汽車(chē)，以10m/s的速度在水平公路上勻速行駛，則小汽車(chē)受的摩擦阻力是

N。2000功率為20kW的小汽車(chē)，以10m/s的速度在水平公路上勻速行1.某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N。在額定功率下，當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí)，求：

(l）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大??；(2）行駛速度的大小；(3）行駛5min牽引力所做的功。1.某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×1042.如圖所示，物體A的質(zhì)量為10kg，在拉力F的作用下，物體以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，不計(jì)滑輪重和摩擦，求：（1）10s內(nèi)拉力做的功；（2）拉力的功率。答案：40Ｊ；４Ｗ2.如圖所示，物體A的質(zhì)量為10kg，在拉力F的正值農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h內(nèi)把360m3的水抽到5m高處（g取10N/kg），則水泵對(duì)水做功是多少？水泵的功率至少為多少？。正值農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h內(nèi)把3二、估算類(lèi)1、初三某同學(xué),在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階,已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m,則該同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)的功率最接近于下面哪個(gè)數(shù)值()A.1200W.B.1.2WC.12WD.120W2、某人騎自行車(chē)在平直的公路上勻速行駛.受到的阻力為20N,則通常情況下,騎車(chē)人消耗的功率最接近()A.1WB.10WC.100WD.1000WDC二、估算類(lèi)1、初三某同學(xué),在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階,已

如圖所示的是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象知，甲、乙兩物體做功功率P甲、P乙的大小關(guān)系是（）A．P甲>P乙

B．P甲=P乙

C．P甲<P乙

D．無(wú)法判斷四、圖像類(lèi)tw甲乙A如圖所示的是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖1、功率定義:做功與完成這些功所用時(shí)間之比2、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。3、計(jì)算公式：p=W/tP＝Fv

單位：瓦特千瓦4、生活中各種機(jī)械功率的意義課堂小結(jié)1、功率定義:做功與完成這些功所用時(shí)間之比2、功率的物理意義第十一章機(jī)械與功第三節(jié)功功率唐山市第16中學(xué)第十一章機(jī)械與功第三節(jié)功功率唐山市第16中學(xué)水給發(fā)電機(jī)施加力的作用水給發(fā)電機(jī)施加力的作用風(fēng)給發(fā)電機(jī)施加力的作用風(fēng)給發(fā)電機(jī)施加力的作用物體速度越快，動(dòng)能越大，它的動(dòng)能是如何增加的？地面的摩擦力物體速度越快，動(dòng)能越大，它的動(dòng)能是如何增加的？地面的摩擦力ＦＳ必要因素作用在物體上的力物體在力的方向上移動(dòng)的距離是不是，只要A物體給B物體施加力，A物體的能量就會(huì)轉(zhuǎn)移到B物體呢？推而未動(dòng)搬而未起通過(guò)施力、受力的方式轉(zhuǎn)移能量：物理中把這種轉(zhuǎn)換能量的形式：叫做某個(gè)力做功。ＦＳ必要因素作用在物體上的力物體在力的方向上移動(dòng)的距離是不是1、功的定義

如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定的距離,就說(shuō)力對(duì)物體做了功．2、做功的兩個(gè)必要因素:（1）作用在物體上的力（F）（2）物體在力的方向上通過(guò)的距離（S）1、功的定義如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定他們作功了嗎他們作功了嗎三種有趣的情況例１：用力推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)被推動(dòng)，人對(duì)講臺(tái)有力的作用嗎？人做功了嗎？情況1：Ｓ=０Ｆ≠０沒(méi)有做功．（勞而無(wú)功）例２：當(dāng)你提著一桶水靜止不動(dòng)，你做功了嗎？三種有趣的情況例１：用力推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)被推動(dòng)，人對(duì)講臺(tái)有力的例3：用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，球滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功了嗎？情況2：Ｓ≠０Ｆ=

０沒(méi)有做功．三種有趣的情況（不勞無(wú)功）冰柱在光滑的冰面上滑動(dòng)例4:冰柱滑動(dòng)是由于慣性例3：用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，球滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功（垂直無(wú)功）情況3：例5：人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ例6：人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，人對(duì)桶的提力做功了嗎？Ｓ．ＧＮ．ＧＮF沒(méi)有做功．三種有趣的情況（垂直無(wú)功）情況3：例5：人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持不做功的三種情況情況1：Ｓ=０Ｆ≠０勞而無(wú)功。情況2：Ｓ≠０Ｆ=０不勞無(wú)功。情況3：Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ垂直無(wú)功。不做功的三種情況情況1：Ｓ=０Ｆ≠０勞而無(wú)功。情況2：Ｓ≠０下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒(méi)有提起（3）人用力提著皮箱站在原地不動(dòng)√×××××（2）人再一次用力把箱子提起（4）人提著箱子在水平路面上走了50米（5）人提著箱子站在水平勻速行駛的汽車(chē)上（6）人把箱子放在電梯上,電梯從1樓上升到10樓考考你2：下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)皮箱做功：（3）人用力提著皮箱站在原地

起重機(jī)先將重物提高S1，再水平移動(dòng)距離S2，起重機(jī)在哪個(gè)階段對(duì)重物做了功？S1S2判斷F起重機(jī)先將重物提高S1，S1S2判斷F人用力將足球踢出去的過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？足球踢出后在空中飛行了10米,在此過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？判斷人用力將足球踢出去的過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？判斷3、功的計(jì)算公式：功=力×距離W=FsF——力——牛頓(N)S——距離——米(m)W——功——焦耳(J)單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號(hào)是J作用物體上1N的力使物體在力的方向上通過(guò)的距離1m時(shí)，這個(gè)力對(duì)物體所做的功為1J．1J=1N·msFF“1J”的物理含義：3、功的計(jì)算公式：功=力×距離W=FsF——力——牛頓焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠(chǎng)的廠(chǎng)主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來(lái)成為英國(guó)曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說(shuō)是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國(guó)皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親1J的功多大呢？1J的功多大呢？將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800J將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10J將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J將一袋10kg的大米從地面扛到例１小剛提著重100N的水桶，勻速升高900cm，小剛對(duì)桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh

G=100N已知：求：解：答：小剛對(duì)桶做功W=?小剛對(duì)桶做了900J功h=9m例１小剛提著重100N的水桶，勻速升高900cm，小剛對(duì)桶做

例2

人用沿水平方向500N的力拉著重為2000N的車(chē)子沿水平方向前進(jìn)５m，求人所做的功。解：W=FS＝2000N×5m=10（×）解：W=FS=500N×5m=2500J例2人用沿水平方向500N的力拉著重為2000N的例題3

在平地上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1

和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J例題3在平地上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的1．功的定義2．做功的兩個(gè)必要因素

1）作用在物體上的力

2）物體在力的方向上通過(guò)的距離3．功的計(jì)算公式功=力×距離

W＝F·s

功的單位焦（J）

1J＝1N·m

小結(jié)：1．功的定義小結(jié)：

一、判斷題

1．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功．

2．人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，提力對(duì)重物做了功．

3．蘋(píng)果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋(píng)果做了功．

4．小球在光滑平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小球做了功．練習(xí)（×）（√）（×）（×）一、判斷題練習(xí)（×）（√）（×）（×）1、下列說(shuō)法中正確的是()A、一個(gè)人在工作中，他一定做了功B、只要物體受到力的作用，力一定對(duì)物體做了功C、物體通過(guò)的距離越長(zhǎng)，作用在物體上的力對(duì)物體做的功越多D、有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)了距離，這個(gè)力才對(duì)物體做功課堂反饋：1、下列說(shuō)法中正確的是()課堂反饋：二、填空題1．力學(xué)里的功包含兩個(gè)必要因素：一是______；二是______.2．把一個(gè)雞蛋舉高2m，做的功大約是_____J．3．用20N的水平拉力把重為100N的物體沿水平桌面拉動(dòng)2m，拉力所做的功為_(kāi)__J，重力做的功為_(kāi)____J.二、填空題三、選擇題一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處。對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法種中正確的是

A、做功3000JB、做功100JC、沒(méi)有做功

D、做了功，但條件不足，無(wú)法計(jì)算三、選擇題一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N的足球踢到25m5、某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30米才停下來(lái)。在球滾動(dòng)過(guò)程中，腳對(duì)球所做的功為（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D5、某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25牛的力，將10牛的球沿水平地3.中國(guó)鉛球運(yùn)動(dòng)員黃志紅在賽場(chǎng)上為國(guó)家爭(zhēng)得了很多榮譽(yù),在一次比賽中她用500N的力把質(zhì)量為4Kg的鉛球扔到20m遠(yuǎn)的地方,她在推鉛球時(shí)做的功()A.10000JB,800JC.10800JD.缺少條件,無(wú)法計(jì)算.12343.中國(guó)鉛球運(yùn)動(dòng)員黃志紅在賽場(chǎng)上為國(guó)家爭(zhēng)得了很多榮譽(yù),在一次ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1<W2D、不能確定9.一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。拉力F做的功分別為W1和W2

，則W1和W2的關(guān)系是（）反饋練習(xí)AABCA、W1=W2B、W1>W2計(jì)算題：一支步槍?zhuān)瑯屚查L(zhǎng)80cm,火藥燃燒時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對(duì)子彈的平均推力是2000N，子彈離開(kāi)槍口在空中飛行了500m后落在地面上，求高壓氣體對(duì)子彈所做的功是多少?計(jì)算題：如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過(guò)程中A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功如圖7所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為27、要測(cè)量你從一樓到二樓做的功，需要哪些測(cè)量?jī)x器？________________可測(cè)量哪些物理量_________________寫(xiě)出其計(jì)算公式________________拓展練習(xí)：刻度尺,體重計(jì)樓層高h(yuǎn)體重計(jì)測(cè)GW=Gh7、要測(cè)量你從一樓到二樓做的功，需要哪些測(cè)量?jī)x器？_____1.作用在物體上的力。2.沿受力方向上移動(dòng)一定距離。

使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或者省距離，能省功嗎？

改變力的方向省距離省力使用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用是什么？做功的兩個(gè)必要因素是什么？1.作用在物體上的力。使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？1.用手直接把物體提上去．2.用杠桿把物體提上去．3.用動(dòng)滑輪或滑輪組要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？1.用手直接把物體提上去．W手=GhF人利用杠桿將中重為G的物體勻速提升h拉力F做的功動(dòng)力臂為阻力臂的3倍用力F直接將重為G的物體勻速提升h，力對(duì)物體做功W手W杠=Fs=x3h=GhG3W手=GhF人利用杠桿將中重為G的物體勻速提升h拉力使用動(dòng)滑輪或滑輪組將重G的物體勻速提升h。

hF=G

41s=4hhF=G21s=2hW=Fs=x4h=GhG4W=Fs=x2h=GhG2使用動(dòng)滑輪或滑輪組將重G的物體勻速提升h。hF=G實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明:理想狀態(tài)下（忽略滑輪自重和繩子與滑輪之間的摩擦）：利用滑輪提升砝碼，使用滑輪所做的功F·s（焦）和直接用手所做的功G·h（焦）相等，即使用滑輪不能省功。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明:理想狀態(tài)下（忽略滑輪自重和繩子與滑輪省力機(jī)械或者費(fèi)力機(jī)械能夠省功嗎？使用任何機(jī)械都不能省功．

因省力的機(jī)械必費(fèi)距離，省距離的機(jī)械一定費(fèi)力，而功=力×距離，所以不能省功．功的原理:不省功的原因是什么？省力機(jī)械或者費(fèi)力機(jī)械能夠省功嗎？使用任何機(jī)械都不能省功．1、使用機(jī)械時(shí)，下列哪些目的不能實(shí)現(xiàn)（）A可以省力B可以省距離C可以省功D可以改變力的方向2.一個(gè)人用三種方法搬起一塊大石頭，直接用手搬、用撬棒、用滑輪組搬起的高度相同（不計(jì)摩擦和機(jī)械自重），則（）A．直接用手時(shí)功最少B.用滑輪組做的功最少C.用撬棒做的功最少D.三種做功一樣多1、使用機(jī)械時(shí)，下列哪些目的不能實(shí)現(xiàn)（）1、物體要受力的作用2、在這個(gè)力的方向上通過(guò)一段距離1、公式：功=力×距離W=F·S2、單位：焦耳（焦）1焦耳=1牛頓·米（二）功的計(jì)算（一）做功的兩個(gè)必要因素（三）做功過(guò)程實(shí)質(zhì)就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程暢談收獲三種不做功的情況1、物體要受力的作用1、公式：功=力×距離W=F第二課時(shí)功率第二課時(shí)功率1、做功的兩個(gè)必要因素：__________________________________________________（1）作用在物體上的力（2）物體在力的方向上移動(dòng)距離2、功的計(jì)算公式：_____________W=Fs3、功的單位：____________1J=1________________焦耳N·m1、做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力（2）物體在力思考

同學(xué)們還記得怎樣表示一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢嗎?

要比較物體做功的快慢可采用什么方法？思考同學(xué)們還記得怎樣表示一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課想想議議：用挖掘機(jī)挖土和一個(gè)工人單獨(dú)挖土比較哪一種方法更快？圖中的情景說(shuō)明了什么問(wèn)題?類(lèi)似的事例還有嗎？

一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課想想議議：使用滑輪與使用起重機(jī)，哪個(gè)機(jī)械做功快？你是怎樣比較出來(lái)的？使用滑輪與使用起重機(jī)，哪個(gè)機(jī)械做功快？這張圖片與前邊那張圖片有什么不同？哪個(gè)機(jī)械做功快？你是怎樣比較出來(lái)的？這張圖片與前邊那張圖片有什么不同？哪個(gè)機(jī)械做功快？總結(jié):做功相同,比較時(shí)間時(shí)間相同,比較做功

可見(jiàn):做功的快慢與做功多少和做功的時(shí)間有關(guān)總結(jié):做功相同,比較時(shí)間可見(jiàn):做功的快慢與做功多少和做功的時(shí)1.功率的物理意義：功率：表示物體做功快慢的物理量。

1.功率的物理意義：

已知幾個(gè)物體所做的功和所用的時(shí)間如下表，請(qǐng)同學(xué)們想一想,議一議誰(shuí)做功最快?你是怎么知道的?物體所做的功所用時(shí)間A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1minA與B哪個(gè)做功快？C與D哪個(gè)做功快？B與C哪個(gè)做功快？已知幾個(gè)物體所做的功和所用的時(shí)間如2.功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。公式：3.功率國(guó)際單位：瓦特符號(hào)：W常用單位千瓦符號(hào)：

KW功率越大，做功越快；功率越小，做功越慢。2.功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。公式：3.功率國(guó)際單位：瓦特其它單位及單位換算：

1千瓦（Kw）=103瓦特（w）

1兆瓦（Mw）=106

瓦特（w）練習(xí)1：20Kw=w

2×104練習(xí)2：300w=

Kw0.3其它單位及單位換算：練習(xí)1：20Kw=姓

名:詹姆斯·瓦特國(guó)

籍:英國(guó)出生年代:1736成就：蒸汽機(jī)

在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門(mén)發(fā)明的蒸汽機(jī)，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年時(shí)間，研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī)，由此把英國(guó)帶入了工業(yè)革命。無(wú)論是冶金、礦山、紡織還是交通運(yùn)輸，都開(kāi)始使用蒸汽機(jī)來(lái)替代人和牲畜，為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡(jiǎn)稱(chēng)瓦。瓦特

JamesWatt1736~1819姓

名:詹姆斯·瓦特瓦特JamesWatt

一般機(jī)器上都有一個(gè)小牌子叫做銘牌，上面標(biāo)有一些數(shù)據(jù)，功率是其中的一項(xiàng)。型號(hào)：5C11流量：52m3/h吸程：10m功率：1.2kw功率1.2kW表示什么物理意義？

表示物體在1s內(nèi)做功1200J。抽水機(jī)一般機(jī)器上都有一個(gè)小牌子叫做銘牌，上面標(biāo)有一

參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料，說(shuō)出各物體功率所表示的意義。小資料參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料，說(shuō)出各物體功率所判斷下列說(shuō)法是否正確：1、機(jī)械做功越多，功率越大；2、機(jī)械做功所用的時(shí)間越少，功率越大3、在相同的時(shí)間內(nèi)，機(jī)械做功越多，功率越大；4、機(jī)械做功越快，功率越大；5、機(jī)械的功率越大,機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化越快；6、機(jī)械做的功越多，所用的時(shí)間越少，功率越大。判斷下列說(shuō)法是否正確：例1．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體做的功越多，則功率就越大B．物體做功的時(shí)間越短，則功率越大C．功率越大，則做功越多D．在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率越大D例1．下列說(shuō)法中正確的是（）D例題：

建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t,起重機(jī)在15s內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)解：起重機(jī)勻速提升重物，拉力等于重力。F=G=mg=700kg×10N/kg=7000N物體在拉力的方向上移動(dòng)的距離是s=4m起重機(jī)所做的功是W=Fs=7000N×4m=2.8×104J起重機(jī)的功率是P=W/t=2.8×104J/15s=1900w例題：建筑工地上，水