人教版五年級語文上冊《園地六》課件

第六單元學習園地第六單元學習園地回顧與拓展（六）回顧與拓展（六）

第六單元的主題是什么？父母之愛這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考。第六單元的主題是什么？父母之愛回顧課文《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于____________________，兒子了不起在于

。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉______，雙眼__________，衣服__________，到處都是______。作者這樣描寫父親的外貌，用意是____________________________________

。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了__次，這是因為。這樣寫的好處是_

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回顧課文《地震中的父與子》回顧課文《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于（為了兒子決不放棄，恪守諾言，有責任感）；兒子的了不起在于（對于父親的極度信賴，臨危不懼，先人后己）。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉（灰塵），雙眼（布滿血絲），衣服（破爛不堪），到處都是（血跡）。作者這樣描寫父親的外貌，用意是（突出父親要救出兒子的決心和救兒子過程的艱辛）。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了（3）次，這是因為

（這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因）。這樣寫的好處是（通過父親的責任感表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親的深信不疑說明了對父親多么信賴）。

回顧課文《地震中的父與子》《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”是指_________________________，比喻句是“_______________________________________”?！皟晒娠L”指______，“生活的小船”指______________________?！八鼈兿駜晒娠L不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是：

_?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”是指（“精彩極了”和“糟糕透了”），比喻句是“（它們像兩股風不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股風刮倒。）”“兩股風”指（鼓勵和警告），“生活的小船”指（成長的過程）?！八鼈兿駜晒娠L不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是（在成長過程中不會產(chǎn)生自傲和自卑。有父母的時常提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。）《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病-猶豫--_________-__________-____________-勇氣又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：______________________________________________________?！秾W會看病》《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病--（猶豫）–（后悔）-（擔心）-（自責）-（勇氣）又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：（面對生活、面對困難種種應對的辦法，指生活的能力，生存的能力）?！秾W會看病》

文學常識

1、《地震中的父與子》作者是美國作家馬克·漢林。

2、《慈母情深》作者是梁曉聲。

3、《“精彩極了”和“糟糕透了”》作者是美國作家巴德·舒爾伯格。

4、《學會看病》作者是畢淑敏。文學常識讀讀寫寫地震混亂安頓昔日

廢墟堅定挖掘絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱糟糕確實自豪謄寫敬仰奇妙出版戲劇嚴厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途

謹慎把握極端斷言歡聲笑語破爛不堪滿懷信心一如既往讀讀寫寫地震混亂安頓昔日廢墟堅定挖掘讀讀記記

疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍虛弱指教滾燙后悔艱澀

拖沓

磨煉埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無讀讀記記疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍詞語萬花筒詞語會理解：昔日：從前，往日。絕望：毫無希望。靦腆：本課指因害羞而神情不自然。得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途：錯誤的道路。謹慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。詞語萬花筒近義詞是朋友：堅定——堅決絕望——失望悲痛——悲傷靦腆——害羞謹慎——慎重得意揚揚——沾沾自喜迫不及待——刻不容緩反義詞是對手：堅定——動搖精彩——糟糕謹慎——馬虎贊揚——責備近義詞是朋友：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）

----敦，忠厚；篤，忠實。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。日積月累兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）----敦孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（桓寬）

意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（桓寬）意思是孝敬愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實現(xiàn)遠大目標。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

交流自己搜集的關于誠信、孝敬、立志的名言警句交流自己搜集的關于誠信、孝敬、立志的名言警句一言既出，駟馬難追?！袊渍Z對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！ㄖ校T玉祥與朋友交，言而有信?！墩撜Z·學而》

走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！ㄌK）高爾基不要說謊，不要害怕真理。——（俄）列夫.托爾斯泰坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物?！溃R克.吐溫失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回?！溃└惶m克林生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！ǖ拢┖ＤP于誠信一言既出，駟馬難追?！袊渍Z關于誠信關于孝敬

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！献诱l言寸草心，報得三春暉?！辖几缸硬恍?，則家道不睦?！鋭t天關于孝敬

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！献雨P于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔畹睦硐?，就是為了理想的生活?！獜埪勌煲粋€人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?！浊饹]有偉大的愿望，就沒有偉大的天才?！蜖栐岁P于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔n外書屋課外書屋人教版五年級語文上冊《園地六》課件連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作。1934年12月在戰(zhàn)爭中的德國，一部反映普通民眾父子間生活、情感的漫畫在《柏林畫報》上連載，漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真，漫溢著暖暖的人情味。作品中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受，父與子實際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。

連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件人教版五年級語文上冊《園地六》課件第六單元學習園地第六單元學習園地回顧與拓展（六）回顧與拓展（六）

第六單元的主題是什么？父母之愛這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考。第六單元的主題是什么？父母之愛回顧課文《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于____________________，兒子了不起在于

。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉______，雙眼__________，衣服__________，到處都是______。作者這樣描寫父親的外貌，用意是____________________________________

。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了__次，這是因為。這樣寫的好處是_

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回顧課文《地震中的父與子》回顧課文《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認為父親了不起在于（為了兒子決不放棄，恪守諾言，有責任感）；兒子的了不起在于（對于父親的極度信賴，臨危不懼，先人后己）。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉（灰塵），雙眼（布滿血絲），衣服（破爛不堪），到處都是（血跡）。作者這樣描寫父親的外貌，用意是（突出父親要救出兒子的決心和救兒子過程的艱辛）。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了（3）次，這是因為

（這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因）。這樣寫的好處是（通過父親的責任感表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親的深信不疑說明了對父親多么信賴）。

回顧課文《地震中的父與子》《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”是指_________________________，比喻句是“_______________________________________”?！皟晒娠L”指______，“生活的小船”指______________________?！八鼈兿駜晒娠L不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是：

_?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”是指（“精彩極了”和“糟糕透了”），比喻句是“（它們像兩股風不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股風刮倒。）”“兩股風”指（鼓勵和警告），“生活的小船”指（成長的過程）?！八鼈兿駜晒娠L不斷向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒?！边@句話的意思是（在成長過程中不會產(chǎn)生自傲和自卑。有父母的時常提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。）《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病-猶豫--_________-__________-____________-勇氣又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：______________________________________________________?！秾W會看病》《學會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨自看病--（猶豫）–（后悔）-（擔心）-（自責）-（勇氣）又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：（面對生活、面對困難種種應對的辦法，指生活的能力，生存的能力）?！秾W會看病》

文學常識

1、《地震中的父與子》作者是美國作家馬克·漢林。

2、《慈母情深》作者是梁曉聲。

3、《“精彩極了”和“糟糕透了”》作者是美國作家巴德·舒爾伯格。

4、《學會看病》作者是畢淑敏。文學常識讀讀寫寫地震混亂安頓昔日

廢墟堅定挖掘絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱糟糕確實自豪謄寫敬仰奇妙出版戲劇嚴厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途

謹慎把握極端斷言歡聲笑語破爛不堪滿懷信心一如既往讀讀寫寫地震混亂安頓昔日廢墟堅定挖掘讀讀記記

疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍虛弱指教滾燙后悔艱澀

拖沓

磨煉埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無讀讀記記疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍詞語萬花筒詞語會理解：昔日：從前，往日。絕望：毫無希望。靦腆：本課指因害羞而神情不自然。得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途：錯誤的道路。謹慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。詞語萬花筒近義詞是朋友：堅定——堅決絕望——失望悲痛——悲傷靦腆——害羞謹慎——慎重得意揚揚——沾沾自喜迫不及待——刻不容緩反義詞是對手：堅定——動搖精彩——糟糕謹慎——馬虎贊揚——責備近義詞是朋友：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）

----敦，忠厚；篤，忠實。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。日積月累兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）----敦孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（桓寬）

意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（桓寬）意思是孝敬愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實現(xiàn)遠大目標。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

交流自己搜集的關于誠信、孝敬、立志的名言警句交流自己搜集的關于誠信、孝敬、立志的名言警句一言既出，駟馬難追?！袊渍Z對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——（中）馮玉祥與朋友交，言而有信?！墩撜Z·學而》

走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！ㄌK）高爾基不要說謊，不要害怕真理?！?/p>