人教部編版七年級道德與法治上冊課件:第一單元復(fù)習(xí)課-_第1頁
人教部編版七年級道德與法治上冊課件:第一單元復(fù)習(xí)課-_第2頁
人教部編版七年級道德與法治上冊課件:第一單元復(fù)習(xí)課-_第3頁
人教部編版七年級道德與法治上冊課件:第一單元復(fù)習(xí)課-_第4頁
人教部編版七年級道德與法治上冊課件:第一單元復(fù)習(xí)課-_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、單項選擇題1.由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的2017年大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,于2017年9月13日正式播出。要成為“中華驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)()A.激發(fā)潛能,做最好的自己B.把握機遇,參加各種比賽C.珍視當(dāng)下,盡情享受生活D.重視自我,不要他人管束A一、單項選擇題A【解析】要成為“中華驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)不斷激發(fā)自己的潛能,努力學(xué)習(xí),做最好的自己,所以A符合題意;B說法不合實際,我們不可能參加各種比賽;C錯誤,青少年要為美好的明天不懈努力;D錯誤,青少年的健康成長離不開家長老師的監(jiān)督。故選A。【解析】要成為“中華驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)不斷激2.習(xí)近平總書記指出,中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。這告訴我們()A.少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連B.少年的夢想與實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢密不可分C.少年的夢想是天真無邪、美麗可愛的愿望D.少年的夢想就是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢B2.習(xí)近平總書記指出,中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣【解析】材料強調(diào)的是個人的夢想與國家夢、民族夢的關(guān)系,說明少年的夢想與實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢密不可分,B符合題意?!窘馕觥坎牧蠌娬{(diào)的是個人的夢想與國家夢、民族夢的關(guān)系,說明3.古人云:“不積跬步,無以至千里?!边@句話給我們的啟示是()①制定好計劃就行,有了計劃就能實現(xiàn)目標(biāo)②要把目光放在長遠(yuǎn)處,對身邊的細(xì)節(jié)小事不必過多地去計較③把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中去④從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起A.①②B.②③C.②④D.③④D3.古人云:“不積跬步,無以至千里?!边@句話給我們的啟示是(【解析】我們中學(xué)生要實現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,所以③④正確;①說法過于絕對;②說法錯誤。故選D?!窘馕觥课覀冎袑W(xué)生要實現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)4.現(xiàn)代社會要求每個人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。下列名言警句能體現(xiàn)這種觀念的是()A.吾生也有涯,而知也無涯B.三人行,必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.千里之行,始于足下A4.現(xiàn)代社會要求每個人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。下列名言警句能體現(xiàn)【解析】吾生也有涯,而知也無涯,說明學(xué)習(xí)是無止境的,所以A符合題意;三人行,必有我?guī)熝桑w現(xiàn)了好學(xué);學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,體現(xiàn)的學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系;千里之行,始于足下,體現(xiàn)了從現(xiàn)在做起,從小事做起,B、C、D均與題意無關(guān)。故選A?!窘馕觥课嵘灿醒?,而知也無涯,說明學(xué)習(xí)是無止境的,所以A符5.下圖是小張研究某一主題的部分內(nèi)容。根據(jù)圖表內(nèi)容判斷,他的研究主題應(yīng)該是()

圖1圖2A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)習(xí)慣A5.下圖是小張研究某一主題的部分內(nèi)容。根據(jù)圖表內(nèi)容判斷,他的【解析】題干圖表告訴我們及時復(fù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)方法,啟示我們要學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,故A符合題意。【解析】題干圖表告訴我們及時復(fù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)方法,啟示我6.某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動,通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動()A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C.是通過他人的評價來認(rèn)識自己D.有利于學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己D6.某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗【解析】材料中通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價,是通過自我評價來正確認(rèn)識自己,所以D符合題意;C不符合題意;A、B說法過于絕對。故選D?!窘馕觥坎牧现型ㄟ^“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵7.我們生活在社會這個大集體之中,經(jīng)常會聽到家人、朋友、同學(xué)甚至陌生人對自己的評價。對于他人的評價,我們的正確做法是()①既不能盲從,也不能忽視②走自己的路,讓別人說去吧③重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析④用心聆聽,勇于面對A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④D7.我們生活在社會這個大集體之中,經(jīng)常會聽到家人、朋友、同學(xué)8.成都90后姑娘謝秋君,4歲時因一場大火失去雙手。但她說,“大火,燒不滅我的意志”。經(jīng)過幾十次分指手術(shù),謝秋君有了10根3厘米長的“新手指”,并逐漸運用自如。如今,謝秋君創(chuàng)業(yè)開了百余家店?!拔姨厥鈫幔坎?,我很特別!”謝秋君的經(jīng)歷啟示我們()①欣賞自己意味著驕傲自大、目中無人②要學(xué)會接納自己,接納自己的全部③即使遭遇挫折,也要展現(xiàn)自己的風(fēng)采④要學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特和努力A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③A8.成都90后姑娘謝秋君,4歲時因一場大火失去雙手。但她說,【解析】材料中謝秋君雖然失去雙手,但是并沒有因此而意志消沉,而是通過自己的努力取得成功,說明了她能悅納自己,欣賞自己,也啟示我們要不畏挫折,展現(xiàn)自己的獨特風(fēng)采。②③④說法正確,符合題意。①說法錯誤,欣賞自己是對自己的悅納,并不是意味著驕傲自大、目中無人。故選A。【解析】材料中謝秋君雖然失去雙手,但是并沒有因此而意志消沉二、判斷題(正確的填“T”,錯誤的填“F”)9.夢想是我們對未來美好生活的愿望,只要有夢想,我們就能成功。(

)10.學(xué)習(xí)貴在努力,只要我們努力學(xué)習(xí)就可以了,不需要什么方法。(

)11.“天生我材必有用”啟示我們,要積極地接納自己。(

)FFT二、判斷題(正確的填“T”,錯誤的填“F”)FFT三、材料分析題12.學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程。我們每個人在學(xué)習(xí)的過程中,既能感受到學(xué)習(xí)的快樂,也能體驗到學(xué)習(xí)的辛苦。一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久,就會學(xué)習(xí);“工欲善其事,必先利其器。”掌握了正確的學(xué)習(xí)策略和方法的人,就會學(xué)習(xí)。(1)你在學(xué)習(xí)的過程中,感受到哪些學(xué)習(xí)的快樂?體味到哪些學(xué)習(xí)的辛苦?(2)學(xué)習(xí)對我們來說有什么意義?(3)“工欲善其事,必先利其器。”提示我們要學(xué)會學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣做?(4)我們初中生如何才能在豐富多彩的生活中學(xué)會學(xué)習(xí)?三、材料分析題【答案】(1)示例:快樂:生物課上有趣的實驗;找到志趣相投的伙伴;努力發(fā)現(xiàn)了自己的潛能等。辛苦:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的枯燥;學(xué)習(xí)時間比較長;頻繁的考試等。(言之有理即可)(2)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略;合理安排學(xué)習(xí)時間;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(4)學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會學(xué)習(xí),要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式等。【答案】(1)示例:快樂:生物課上有趣的實驗;找到志趣相13.對于如何正確的認(rèn)識自我,小華和小麗兩名同學(xué)分別闡述了自己的觀點。請你結(jié)合他們的觀點,回答問題。小華:他人評價意義大,過于依賴出偏差。小麗:自我評價很重要,他人評價不可靠。(1)我們可以通過怎樣途徑認(rèn)識自己?(2)我們?nèi)绾握_對待他人的態(tài)度與評價?(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做更好的自己?13.對于如何正確的認(rèn)識自我,小華和小麗兩名同學(xué)分別闡述了自【答案】(1)我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己。我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。(3)①做更好的自己,就要揚長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。【答案】(1)我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己。一、單項選擇題1.由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的2017年大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,于2017年9月13日正式播出。要成為“中華驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)()A.激發(fā)潛能,做最好的自己B.把握機遇,參加各種比賽C.珍視當(dāng)下,盡情享受生活D.重視自我,不要他人管束A一、單項選擇題A【解析】要成為“中華驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)不斷激發(fā)自己的潛能,努力學(xué)習(xí),做最好的自己,所以A符合題意;B說法不合實際,我們不可能參加各種比賽;C錯誤,青少年要為美好的明天不懈努力;D錯誤,青少年的健康成長離不開家長老師的監(jiān)督。故選A?!窘馕觥恳蔀椤爸腥A驕傲”,剛剛進(jìn)入中學(xué)時代的我們應(yīng)不斷激2.習(xí)近平總書記指出,中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。這告訴我們()A.少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連B.少年的夢想與實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢密不可分C.少年的夢想是天真無邪、美麗可愛的愿望D.少年的夢想就是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢B2.習(xí)近平總書記指出,中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣【解析】材料強調(diào)的是個人的夢想與國家夢、民族夢的關(guān)系,說明少年的夢想與實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢密不可分,B符合題意?!窘馕觥坎牧蠌娬{(diào)的是個人的夢想與國家夢、民族夢的關(guān)系,說明3.古人云:“不積跬步,無以至千里。”這句話給我們的啟示是()①制定好計劃就行,有了計劃就能實現(xiàn)目標(biāo)②要把目光放在長遠(yuǎn)處,對身邊的細(xì)節(jié)小事不必過多地去計較③把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中去④從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起A.①②B.②③C.②④D.③④D3.古人云:“不積跬步,無以至千里?!边@句話給我們的啟示是(【解析】我們中學(xué)生要實現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,所以③④正確;①說法過于絕對;②說法錯誤。故選D?!窘馕觥课覀冎袑W(xué)生要實現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)4.現(xiàn)代社會要求每個人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。下列名言警句能體現(xiàn)這種觀念的是()A.吾生也有涯,而知也無涯B.三人行,必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.千里之行,始于足下A4.現(xiàn)代社會要求每個人樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。下列名言警句能體現(xiàn)【解析】吾生也有涯,而知也無涯,說明學(xué)習(xí)是無止境的,所以A符合題意;三人行,必有我?guī)熝?,體現(xiàn)了好學(xué);學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,體現(xiàn)的學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系;千里之行,始于足下,體現(xiàn)了從現(xiàn)在做起,從小事做起,B、C、D均與題意無關(guān)。故選A?!窘馕觥课嵘灿醒?,而知也無涯,說明學(xué)習(xí)是無止境的,所以A符5.下圖是小張研究某一主題的部分內(nèi)容。根據(jù)圖表內(nèi)容判斷,他的研究主題應(yīng)該是()

圖1圖2A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)習(xí)慣A5.下圖是小張研究某一主題的部分內(nèi)容。根據(jù)圖表內(nèi)容判斷,他的【解析】題干圖表告訴我們及時復(fù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)方法,啟示我們要學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,故A符合題意?!窘馕觥款}干圖表告訴我們及時復(fù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)方法,啟示我6.某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動,通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動()A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C.是通過他人的評價來認(rèn)識自己D.有利于學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己D6.某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗【解析】材料中通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價,是通過自我評價來正確認(rèn)識自己,所以D符合題意;C不符合題意;A、B說法過于絕對。故選D?!窘馕觥坎牧现型ㄟ^“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵7.我們生活在社會這個大集體之中,經(jīng)常會聽到家人、朋友、同學(xué)甚至陌生人對自己的評價。對于他人的評價,我們的正確做法是()①既不能盲從,也不能忽視②走自己的路,讓別人說去吧③重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析④用心聆聽,勇于面對A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④D7.我們生活在社會這個大集體之中,經(jīng)常會聽到家人、朋友、同學(xué)8.成都90后姑娘謝秋君,4歲時因一場大火失去雙手。但她說,“大火,燒不滅我的意志”。經(jīng)過幾十次分指手術(shù),謝秋君有了10根3厘米長的“新手指”,并逐漸運用自如。如今,謝秋君創(chuàng)業(yè)開了百余家店?!拔姨厥鈫幔坎?,我很特別!”謝秋君的經(jīng)歷啟示我們()①欣賞自己意味著驕傲自大、目中無人②要學(xué)會接納自己,接納自己的全部③即使遭遇挫折,也要展現(xiàn)自己的風(fēng)采④要學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特和努力A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③A8.成都90后姑娘謝秋君,4歲時因一場大火失去雙手。但她說,【解析】材料中謝秋君雖然失去雙手,但是并沒有因此而意志消沉,而是通過自己的努力取得成功,說明了她能悅納自己,欣賞自己,也啟示我們要不畏挫折,展現(xiàn)自己的獨特風(fēng)采。②③④說法正確,符合題意。①說法錯誤,欣賞自己是對自己的悅納,并不是意味著驕傲自大、目中無人。故選A。【解析】材料中謝秋君雖然失去雙手,但是并沒有因此而意志消沉二、判斷題(正確的填“T”,錯誤的填“F”)9.夢想是我們對未來美好生活的愿望,只要有夢想,我們就能成功。(

)10.學(xué)習(xí)貴在努力,只要我們努力學(xué)習(xí)就可以了,不需要什么方法。(

)11.“天生我材必有用”啟示我們,要積極地接納自己。(

)FFT二、判斷題(正確的填“T”,錯誤的填“F”)FFT三、材料分析題12.學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程。我們每個人在學(xué)習(xí)的過程中,既能感受到學(xué)習(xí)的快樂,也能體驗到學(xué)習(xí)的辛苦。一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久,就會學(xué)習(xí);“工欲善其事,必先利其器?!闭莆樟苏_的學(xué)習(xí)策略和方法的人,就會學(xué)習(xí)。(1)你在學(xué)習(xí)的過程中,感受到哪些學(xué)習(xí)的快樂?體味到哪些學(xué)習(xí)的辛苦?(2)學(xué)習(xí)對我們來說有什么意義?(3)“工欲善其事,必先利其器。”提示我們要學(xué)會學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣做?(4)我們初中生如何才能在豐富多彩的生活中學(xué)會學(xué)習(xí)?三、材料分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論