初中周記范文合集9篇

第初中周記范文合集9篇初中周記篇1

我是一只小鳥，生活在大森林中。我的朋友很多：茂盛的杏樹、梧桐、刺槐；還有那嬌艷的美人蕉、野菊花、紫羅蘭；更多的，還是那些可愛的小動(dòng)物們。

森林里經(jīng)常會(huì)來一群群活潑可愛的經(jīng)領(lǐng)巾，造林護(hù)樹，為我們做盡了好事。

有一天，當(dāng)我尋食歸來時(shí)，天?。∥业募冶蝗釉诹说厣?，大樹也倒下了。我急迫地飛來飛去，可看到的卻是苦苦呻吟的大樹們橫躺在地上……

沒過幾天，來了更多的伐木者。白霧籠罩著一切。那些嬌艷的花也都受了傷，垂頭喪氣，奄奄一息。

森林醫(yī)院，更是忙得不可開交。病房里，大口大口吐白沫的，鼻子出血的，被大樹壓傷的，高血壓上升的，氣喘病發(fā)作的等等不計(jì)其數(shù)?！扳忊忊忊彙暋吧轴t(yī)院?jiǎn)?？快點(diǎn)來人。〞“好，馬上到。〞“我家孩子……〞“盡快！〞“我媽血壓上升……〞鈴聲不斷，嘈雜聲不斷，進(jìn)出的人也不斷……

我不敢再看下去，急忙來到國(guó)王家里。國(guó)王正在開會(huì)，大象博士也在。我氣憤地說：“這樣下去不是方法，我們應(yīng)該用法律來平息這場(chǎng)災(zāi)難。〞“對(duì)！跟他們說理去！〞“對(duì)！〞

大家一起來到了伐木場(chǎng)，找到了他們的頭，并向他說明了理由，提出要停止伐木。可他卻不以為然，說了一大通的廢話，還把我們趕出了門。大象博士氣憤地說：“他們不給面子，我們只好告到環(huán)保局去。〞

馬上，環(huán)保局的人來了。經(jīng)過審查，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的廠。結(jié)果，他們被嚴(yán)重處分！

森林有救了。

臨走時(shí)，環(huán)保局的人說：“像這種違法之事，嚴(yán)懲不怠，你們做得對(duì)，森林是屬于你們！

初中周記篇2

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，似此岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。

你是誰？你是我目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球主力，一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，大腦似高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切似得到你，我非常認(rèn)真，算出x=2，用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，突然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母欣慰，老師表揚(yáng)，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么顯眼，玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)刺傷，我逼近了你。

現(xiàn)在，你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人意見，在知識(shí)海洋你遨游，我似一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你海面上。

我與你距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己態(tài)度，一切取決于我努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你距離就會(huì)越來越近。

初中周記篇3

大自然是崇高，卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里，分布了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。頂峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個(gè)主峰，高風(fēng)峻骨，鼎足而立，撐起青天。

這樣布置后，它翻開了它的云庫，撥給這區(qū)域的，有倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云海。云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。然后，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來名貴的松樹樹種，播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰肌；異蘿松天下罕見。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的松，拿過來組成了無窮盡的幻異的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂鳥能唱出八個(gè)樂音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果，它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的，極罕見的攝身光。這種光最神奇不過。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見人形。三個(gè)人并立峰上，各自從峰前攝身光中看見自己的面容身影。

這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術(shù)品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。

初中周記篇4

在美中尋找自己，生活是一段發(fā)現(xiàn)美的旅程，自己也會(huì)因美麗而呈現(xiàn)不一樣的光榮，不一樣的人生!下面我們看看我們的作者是怎樣寫的吧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)哦。

人生一世，草木一春。我們?cè)谶@路上行走，無法停頓。穿梭過無數(shù)的迷障險(xiǎn)阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事?不能計(jì)數(shù)，我們不過一粒塵沙，看遍風(fēng)和日麗的景致，在美中尋找自己。

在自然之美中尋找自己。佇立在有風(fēng)吹過的暮色中，新舊之年的分岔口，我看見了風(fēng)吹落了一片又一片的樹葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶翩飛，投向大地的懷抱。一片一枚，一季一年，輕盈的葉片在空中打旋，無悔地飄落在地上。是的，這是落葉終歸的場(chǎng)所，用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌，舍去樹梢溫暖的懷抱，坦然面對(duì)別離與消逝的悲苦，頓悟，生命是一曲離歌，成長(zhǎng)是不斷割舍的過程。不管你眷戀多深，那些美好的過往總會(huì)在不經(jīng)意間流失，也只能學(xué)會(huì)去放下，學(xué)會(huì)一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的自己。落葉之美靜假設(shè)壁畫，葉之果敢令人向往，把溫婉的靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內(nèi)心。在美中尋找自己，以勇敢行走于生命。

在書香之美中尋找自己，從書架上抽下一杯書，可以看到巴爾扎克的闊大手筆，屠格涅夫的不老心境，魯迅的鐵嘴柔心，巴金的平淡真情，用不同的方式共同詮釋書香之美，把水聲融化成柔情，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣，看偉人在困境挫折中以樂觀支起不倒的信念，因?yàn)闃酚^，海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤，良知為鉈，一雙手撫摸世界，一顆心打量人生，因?yàn)闃酚^，貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂章，譜寫命運(yùn)交響曲，因?yàn)闃酚^劉禹錫揚(yáng)州酬樂天看千帆競(jìng)渡，病樹前賞春色染綠生涼，二十三年獨(dú)守一方悠然。在書香之美中尋找自己，以樂觀刻印于人生。

在美中尋找自己，你可以在水天一色中感受淡泊的心境，尋找平和的自己，你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原那么與名利，尋找正義面對(duì)誘惑不為所動(dòng)的自己，你可以在真情永聚中用心體驗(yàn)至深情誼，尋找重情重義的自己……人生處處是美景，你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)聦ふ彝窦s的自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺淖约骸松且欢蝿e樣的風(fēng)景，生命是一個(gè)向前的過程，成長(zhǎng)是一次尋找自我的體驗(yàn)，在美中尋找自己，動(dòng)人心弦!

初中周記篇5

星期天下午，我異常興奮，因?yàn)榻裉斓耐盹埼襾碜?。第一次做飯還有點(diǎn)緊張呢！我和媽媽最愛吃的是“西紅柿雞蛋面〞，決定做這個(gè)心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心想：“就是一碗面，應(yīng)該很容易吧，不用教我都會(huì)做。〞可是接下來的事情改變了我的想法。

我先把一個(gè)西紅柿洗干凈，拿起菜刀不管三七二十一開始切起來，看似簡(jiǎn)單的事，我切起來真費(fèi)力呀，有的薄有的厚，非常難看，切到后面才發(fā)現(xiàn)原來把西紅柿的較平面放在菜板上切起來才更平穩(wěn)，才能切的.更好看，最后幾片才切出薄厚適中的西紅柿片。切完西紅柿后我點(diǎn)著火，把鍋小火燒干一點(diǎn)，倒了些油，一小會(huì)油開始冒煙就把切好的西紅柿倒入鍋中，之前媽媽特意囑咐我，倒進(jìn)油鍋時(shí)碗要放低，可是我還是挺害怕，恐怕熱油濺到我的手上怎么辦？于是我在還沒有放低碗時(shí)就倒了下去，結(jié)果濺起的油花碰到我的手上，痛的我“哇〞“哇〞大叫！

西紅柿炒好我加上水，快速打了兩個(gè)雞蛋，水開了放入面條，加上雞蛋，過了小會(huì)面條就煮好了。

把面條端上餐桌，媽媽一碗我一碗，吃著自己煮的面條，我心里想：原來媽媽平時(shí)做飯如此不容易呀，我以后要珍惜媽媽做飯菜，不能浪費(fèi)！

初中周記篇6

今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書，為什么沒有沒下去？老師的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開來。有的同學(xué)說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什么。

老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子。接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來?？墒?，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學(xué)們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽。〞老師又加了幾勺鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，加進(jìn)去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，清水變得渾濁了，鹽也不見了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來?？磥?，離成功不遠(yuǎn)了！

老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處于懸在水中的狀態(tài)。老師拿著筷子在水中又?jǐn)嚢枇藥紫?，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞〞，真好看！

然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇〞地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死海〞。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會(huì)沉下去的。

今天的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識(shí)?；丶乙院?，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來，如果能的話，那么味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢？

初中周記篇7

我成功了

成功，這個(gè)詞代表著什么？它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的，只有這天的失敗，才會(huì)換來明日的成功。

這是一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天，太陽變得嚴(yán)厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我開始學(xué)打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。〞

于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不留意崴著了腳，而那個(gè)球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運(yùn)動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來，但是剛剛崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來把我扶了起來。

我回到家，休息了兩個(gè)星期，又開始練習(xí)打籃球，果然，功夫不負(fù)有心人，我最后成功了。

我最后明白了，成功的背后，有無數(shù)的汗水，有無數(shù)的痛苦，也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì)有成功，只有堅(jiān)持，努力，不放棄，才能成功，你說對(duì)么？

初中周記篇8

考考考教師的法寶，分分分學(xué)生的命根，這不，上星期五，我們學(xué)校又舉行了一次考試，這次考試可不簡(jiǎn)單，學(xué)校非常重視，將每個(gè)班的學(xué)生都打亂了，我們六年級(jí)是和五年級(jí)插班的，而且插得很花，一個(gè)考場(chǎng)只有一兩個(gè)一個(gè)班的學(xué)生，我坐在第十七考場(chǎng)，那個(gè)考場(chǎng)里只有兩個(gè)是我們班的學(xué)生，而且離我?guī)酌走h(yuǎn)，那些歪門邪道根本用不上，所以我對(duì)這次考試的成績(jī)沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績(jī)千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。

星期一早，我們數(shù)學(xué)教師就興高采烈的對(duì)我們說：“好，大家這次中考成績(jī)都不錯(cuò)，只有極個(gè)別的同學(xué)成績(jī)不太理想，現(xiàn)在大家去各自的考場(chǎng)領(lǐng)卷子吧！〞“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！〞大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很沖動(dòng)，而我卻有些例外，因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個(gè)個(gè)紅的刺眼的錯(cuò)號(hào)，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場(chǎng)，發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分?jǐn)?shù)，“6125號(hào)，慈望越九十七分，6125號(hào)，慈望越來領(lǐng)卷子！〞什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己沖動(dòng)的心情一路狂奔到了教室，數(shù)學(xué)教師看到我的分?jǐn)?shù)也很快樂，美美的表揚(yáng)了我一番，那些沒我成績(jī)好的同學(xué)，也向我投來羨慕的目光，我心里快樂極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個(gè)令人滿意的好成績(jī)的！

數(shù)學(xué)課下課以后，語文成績(jī)也