最新部編版八年級(jí)下冊(cè)語文《回延安》課件

回延安賀敬之回延安賀敬之學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌，充分展開想象，把握詩歌內(nèi)容。2.理解詩歌中的擬人、夸張、比興修辭手法的運(yùn)用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去。3.體會(huì)詩歌中體現(xiàn)出的陜北地區(qū)的獨(dú)特魅力，體味詩人對(duì)“母親”延安的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌，充分展開想象，把握詩歌內(nèi)容。4321目錄65創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課初讀課文，整體感知合作探究，品味語言深入理解，引發(fā)共鳴體驗(yàn)感悟，拓展文本交流感受，總結(jié)升華7布置作業(yè)4321目錄65創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課初讀課文，整體感知合作探創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課你知道這首民歌是哪個(gè)地區(qū)的嗎？阿寶《山丹丹紅艷艷》創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課你知道這首民歌是哪個(gè)地區(qū)的嗎？阿寶《山丹丹4在陜北它叫“信天游”。形式自由靈活，每兩句為一小節(jié)，押韻；有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)意思，有的幾節(jié)組成一個(gè)部分，表達(dá)比較復(fù)雜的意思；調(diào)子自由，單純易唱；每段常轉(zhuǎn)韻，多用比興疊字和襯字。在陜北它叫“信天游”。形式自由靈活，每兩句為一小節(jié)，押韻；有5信天游，也叫“順天游”，流行于陜北的一種民歌，兩行一節(jié)，上下句押韻，一節(jié)一韻，詩行錯(cuò)落有致，讀來高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡單獨(dú)立的意思，有的幾節(jié)構(gòu)成一組，表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由，常用來抒情，亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法，貼切、自然，增強(qiáng)了詩的音樂性；聯(lián)想豐富，感情深切。信天游，也叫“順天游”，流行于陜北的一種民歌，兩行一節(jié)，上下6初讀課文，整體感知你能用一句話來概括詩歌的內(nèi)容嗎？寫了作者回到延安后對(duì)“母親”延安的感激、熱愛和贊美之情。初讀課文，整體感知你能用一句話來概括詩歌的內(nèi)容嗎？寫了作者回7合作探究，品味語言全詩共分五部分，你能分別概括每部分的內(nèi)容嗎？第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分回延安，情熱烈憶當(dāng)年，養(yǎng)育情見親人，話重逢畫新顏，情不盡頌歷史，踏征程合作探究，品味語言全詩共分五部分，你能分別概括每部分的內(nèi)容嗎8賀敬之，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年生，山東棗莊市人。15歲參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。16歲到延安，入魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)。17歲入黨。1945年，他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇《白毛女》，獲1951年斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。任中國作家協(xié)會(huì)和戲劇家協(xié)會(huì)理事、文化部副部長等職。賀敬之賀敬之，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年生，山東棗莊市人9中華人民共和國成立后，寫了《回延安》《放聲歌唱》《三門峽歌》《十月頌歌》《雷鋒之歌》《西去列車的窗口》《中國的十月》《八一之歌》等有名的詩篇。詩集有《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。1956年作者參加西北五?。▍^(qū)）青年造林大會(huì)，回到闊別十年的延安，看到延安的巨大變化，無限興奮喜悅，因此寫了這首詩，抒發(fā)了對(duì)延安的深切懷念，對(duì)黨和人民的無限熱愛。中華人民共和國成立后，寫了《回延安》《放聲歌唱》《三門峽歌》10詩歌共分五部分，哪部分內(nèi)容最能夠打動(dòng)你？為什么？請(qǐng)?jiān)僮x詩歌，結(jié)合具體詩句從用詞、修辭、用法、內(nèi)容或情感上談一談。詩歌選用了一連串富有力度的動(dòng)詞“抓”“貼”“摟”“撲”，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了作者回延安的激動(dòng)心情及與親人相會(huì)的場景。第一部分詩歌共分五部分，哪部分內(nèi)容最能夠打動(dòng)你？為什么？請(qǐng)?jiān)僮x詩歌，11“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運(yùn)用比喻，寫出了詩人如羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽。是延安母親的乳汁養(yǎng)育了詩人，是延安的小米飯使詩人成長。表達(dá)了詩人對(duì)延安的熱愛、感激之情。“東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”活脫脫寫出了延安熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，而詩人為能投身于其中倍感自豪。第二部分“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運(yùn)用比喻，寫出了詩人12第三部分首先，選取有地方特色的食物“米酒”“油饃”，描寫延安鄉(xiāng)親對(duì)詩人的盛情款待；燒熱的炕、生起地上的木炭火。既親切又真實(shí)地寫出延安人民爭先恐后看望詩人的情景。其次，詩歌通過描寫老、中、青三代人與詩人的典型對(duì)話，突出了親人歡聚的情景，表達(dá)了熾熱的感情。最后，運(yùn)用夸張、比喻的手法?！耙豢诳诘拿拙魄f句話，長江大河起浪花?！痹掝}由延安而飛越千山萬水，內(nèi)容從全國形勢到長江、黃河洶涌澎湃。由延安看到全中國，由10年前想到今天可喜的變化。第三部分首先，選取有地方特色的食物“米酒”“油饃”，描寫延安13第四部分本節(jié)中“母親延安換新衣”運(yùn)用擬人手法描繪了延安秀麗如畫的新面貌。連用“一條條”“一座座”“一盞盞”“一排排”四個(gè)疊詞，組成排比句，通過反復(fù)鋪陳，使延安欣欣向榮的新姿躍然紙上。詩人的無限感慨、贊美之情也溢于言表。第四部分本節(jié)中“母親延安換新衣”運(yùn)用擬人手法描繪了延安秀麗如14第五部分結(jié)尾一部分“社會(huì)主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭！”呼應(yīng)前文，熱切期望英雄豪邁的延安人民在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中永遠(yuǎn)站在最前列，表達(dá)了作者內(nèi)心的愿望：繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)延安精神，奮勇前進(jìn)?！吧黹L翅膀吧腳生云，再回延安看母親！”則具有“緊扣開頭和題目；富有浪漫色彩；展望延安的飛速發(fā)展；言簡意深”的作用。第五部分結(jié)尾一部分“社會(huì)主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前15深入理解，引發(fā)共鳴詩人說：“1956年，我跟隨當(dāng)時(shí)團(tuán)中央的一位領(lǐng)導(dǎo)回延安，參加西北五省青年工人造林大會(huì)。這時(shí)我已經(jīng)離開延安11年了，回去以后感覺很不一樣。我本打算寫幾篇報(bào)告文學(xué)和一點(diǎn)新聞報(bào)道，青年大會(huì)要舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，說要我出個(gè)節(jié)目，我說我用信天游的方式寫幾句詩，抒發(fā)一下感情。夜里我就一邊唱，一邊寫，寫了一夜，……當(dāng)時(shí)我是在窯洞里面走著唱著.還流著眼淚?！鄙钊肜斫?，引發(fā)共鳴詩人說：“1956年，我跟隨當(dāng)時(shí)團(tuán)中央的一16延安是革命圣地，在中國現(xiàn)代史上占有極為重要的特殊位置?，F(xiàn)存革命舊居140多處，如：中共中央軍委和八路軍總部所在地——王稼坪；中共中央舊址鳳凰山；以及寶塔山、棗園、楊家?guī)X等地。20世紀(jì)上半葉，延安在中華民族歷史上寫下了輝煌的一頁。民族英雄劉志丹、謝子長創(chuàng)立的陜北革命根據(jù)地，成為中央紅軍長途征戰(zhàn)的落腳點(diǎn)。延安是革命圣地，在中國現(xiàn)代史上占有極為重要的特殊位置?，F(xiàn)存革17從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭的總后方，十三年間，這里經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、中共七大等一系列影響和改變中國歷史進(jìn)程的重大事件。特別是毛澤東等老一輩革命家親手培育的自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)的延安精神。是中華民族精神寶庫中的珍貴財(cái)富，已經(jīng)成為全國人民團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要精神支柱。從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民18延安是作者學(xué)習(xí)、工作、生活過的地方，闊別十年后再回到這里，相信作者一定有話要說，請(qǐng)以“延安，我想對(duì)你說”的形式發(fā)言。延安是作者學(xué)習(xí)、工作、生活過的地方，闊別十年后再回到這里，相19深入理解，引發(fā)共鳴長這么大，你一定有離開父母、離開家鄉(xiāng)的經(jīng)歷，久別重逢后的你也一定有許多感慨，請(qǐng)以《回故鄉(xiāng)》為題寫一段文字。深入理解，引發(fā)共鳴長這么大，你一定有離開父母、離開家鄉(xiāng)的經(jīng)歷20學(xué)習(xí)了這首詩歌，相信你一定會(huì)有所收獲，請(qǐng)談一談。（可從用詞、修辭、寫法、內(nèi)容、情感等來談。）交流感受，總結(jié)升華學(xué)習(xí)了這首詩歌，相信你一定會(huì)有所收獲，請(qǐng)談一談。（可從用詞、21詩中寫道“一口口的米酒千萬句話”，極言親人重逢說話之多。這種為了強(qiáng)調(diào)事物的某一特征，作夸大的描述的修辭手法，叫作夸張。又如“雙手摟定寶塔山”“滿窯里圍得不透風(fēng)”等等，高聳入云的寶塔山怎么摟得過來呢？滿窯里真的被人圍得一點(diǎn)兒風(fēng)也透不進(jìn)嗎？這樣寫淋漓盡致地表達(dá)出詩人熱愛延安、熱愛延安親人的思想感情以及延安人民熱烈歡迎詩人的真摯情景?？鋸埵址ǖ倪\(yùn)用詩中寫道“一口口的米酒千萬句話”，極言親人重逢說話之多。這種22這是“信天游”中大量使用的。所謂“比”，即比喻。古人說：“比者，以彼物比此物也?！彼^“興”，即起興。古人說：“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！薄靶盘煊巍泵抗?jié)的第一句常用“比”或“興”，都是為了引出第二句的內(nèi)容來。如“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”這一節(jié)中，第一句是以“比”開頭的，用羊羔吃奶比喻第二句戰(zhàn)士的成長，目的是要說明延安母親對(duì)延安兒女的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也寫出了延安兒女對(duì)延安母親的眷戀之情。比興的運(yùn)用這是“信天游”中大量使用的。所謂“比”，即比喻。古人說：“比23《回延安》采用了“信天游”形式，運(yùn)用多種修辭手法，表達(dá)對(duì)“母親”延安的那份永不泯滅的真情，可謂激情澎湃。愛之深，才會(huì)情之切。請(qǐng)同學(xué)們用激情滿滿的誦讀和詩人一起表達(dá)對(duì)延安的熱愛之情?！痘匮影病凡捎昧恕靶盘煊巍毙问?，運(yùn)用多種修辭手法，表達(dá)對(duì)“母24交流感受，總結(jié)升華1.完成課后練習(xí)。2.背誦整首詩。交流感受，總結(jié)升華1.完成課后練習(xí)。25回延安賀敬之回延安賀敬之學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌，充分展開想象，把握詩歌內(nèi)容。2.理解詩歌中的擬人、夸張、比興修辭手法的運(yùn)用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去。3.體會(huì)詩歌中體現(xiàn)出的陜北地區(qū)的獨(dú)特魅力，體味詩人對(duì)“母親”延安的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩歌，充分展開想象，把握詩歌內(nèi)容。4321目錄65創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課初讀課文，整體感知合作探究，品味語言深入理解，引發(fā)共鳴體驗(yàn)感悟，拓展文本交流感受，總結(jié)升華7布置作業(yè)4321目錄65創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課初讀課文，整體感知合作探創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課你知道這首民歌是哪個(gè)地區(qū)的嗎？阿寶《山丹丹紅艷艷》創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課你知道這首民歌是哪個(gè)地區(qū)的嗎？阿寶《山丹丹29在陜北它叫“信天游”。形式自由靈活，每兩句為一小節(jié)，押韻；有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)意思，有的幾節(jié)組成一個(gè)部分，表達(dá)比較復(fù)雜的意思；調(diào)子自由，單純易唱；每段常轉(zhuǎn)韻，多用比興疊字和襯字。在陜北它叫“信天游”。形式自由靈活，每兩句為一小節(jié)，押韻；有30信天游，也叫“順天游”，流行于陜北的一種民歌，兩行一節(jié)，上下句押韻，一節(jié)一韻，詩行錯(cuò)落有致，讀來高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)簡單獨(dú)立的意思，有的幾節(jié)構(gòu)成一組，表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由，常用來抒情，亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法，貼切、自然，增強(qiáng)了詩的音樂性；聯(lián)想豐富，感情深切。信天游，也叫“順天游”，流行于陜北的一種民歌，兩行一節(jié)，上下31初讀課文，整體感知你能用一句話來概括詩歌的內(nèi)容嗎？寫了作者回到延安后對(duì)“母親”延安的感激、熱愛和贊美之情。初讀課文，整體感知你能用一句話來概括詩歌的內(nèi)容嗎？寫了作者回32合作探究，品味語言全詩共分五部分，你能分別概括每部分的內(nèi)容嗎？第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分回延安，情熱烈憶當(dāng)年，養(yǎng)育情見親人，話重逢畫新顏，情不盡頌歷史，踏征程合作探究，品味語言全詩共分五部分，你能分別概括每部分的內(nèi)容嗎33賀敬之，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年生，山東棗莊市人。15歲參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。16歲到延安，入魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)。17歲入黨。1945年，他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇《白毛女》，獲1951年斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。任中國作家協(xié)會(huì)和戲劇家協(xié)會(huì)理事、文化部副部長等職。賀敬之賀敬之，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年生，山東棗莊市人34中華人民共和國成立后，寫了《回延安》《放聲歌唱》《三門峽歌》《十月頌歌》《雷鋒之歌》《西去列車的窗口》《中國的十月》《八一之歌》等有名的詩篇。詩集有《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。1956年作者參加西北五?。▍^(qū)）青年造林大會(huì)，回到闊別十年的延安，看到延安的巨大變化，無限興奮喜悅，因此寫了這首詩，抒發(fā)了對(duì)延安的深切懷念，對(duì)黨和人民的無限熱愛。中華人民共和國成立后，寫了《回延安》《放聲歌唱》《三門峽歌》35詩歌共分五部分，哪部分內(nèi)容最能夠打動(dòng)你？為什么？請(qǐng)?jiān)僮x詩歌，結(jié)合具體詩句從用詞、修辭、用法、內(nèi)容或情感上談一談。詩歌選用了一連串富有力度的動(dòng)詞“抓”“貼”“摟”“撲”，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了作者回延安的激動(dòng)心情及與親人相會(huì)的場景。第一部分詩歌共分五部分，哪部分內(nèi)容最能夠打動(dòng)你？為什么？請(qǐng)?jiān)僮x詩歌，36“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運(yùn)用比喻，寫出了詩人如羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽。是延安母親的乳汁養(yǎng)育了詩人，是延安的小米飯使詩人成長。表達(dá)了詩人對(duì)延安的熱愛、感激之情?！皷|山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”活脫脫寫出了延安熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，而詩人為能投身于其中倍感自豪。第二部分“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運(yùn)用比喻，寫出了詩人37第三部分首先，選取有地方特色的食物“米酒”“油饃”，描寫延安鄉(xiāng)親對(duì)詩人的盛情款待；燒熱的炕、生起地上的木炭火。既親切又真實(shí)地寫出延安人民爭先恐后看望詩人的情景。其次，詩歌通過描寫老、中、青三代人與詩人的典型對(duì)話，突出了親人歡聚的情景，表達(dá)了熾熱的感情。最后，運(yùn)用夸張、比喻的手法?！耙豢诳诘拿拙魄f句話，長江大河起浪花?！痹掝}由延安而飛越千山萬水，內(nèi)容從全國形勢到長江、黃河洶涌澎湃。由延安看到全中國，由10年前想到今天可喜的變化。第三部分首先，選取有地方特色的食物“米酒”“油饃”，描寫延安38第四部分本節(jié)中“母親延安換新衣”運(yùn)用擬人手法描繪了延安秀麗如畫的新面貌。連用“一條條”“一座座”“一盞盞”“一排排”四個(gè)疊詞，組成排比句，通過反復(fù)鋪陳，使延安欣欣向榮的新姿躍然紙上。詩人的無限感慨、贊美之情也溢于言表。第四部分本節(jié)中“母親延安換新衣”運(yùn)用擬人手法描繪了延安秀麗如39第五部分結(jié)尾一部分“社會(huì)主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭！”呼應(yīng)前文，熱切期望英雄豪邁的延安人民在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中永遠(yuǎn)站在最前列，表達(dá)了作者內(nèi)心的愿望：繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)延安精神，奮勇前進(jìn)。“身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！”則具有“緊扣開頭和題目；富有浪漫色彩；展望延安的飛速發(fā)展；言簡意深”的作用。第五部分結(jié)尾一部分“社會(huì)主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前40深入理解，引發(fā)共鳴詩人說：“1956年，我跟隨當(dāng)時(shí)團(tuán)中央的一位領(lǐng)導(dǎo)回延安，參加西北五省青年工人造林大會(huì)。這時(shí)我已經(jīng)離開延安11年了，回去以后感覺很不一樣。我本打算寫幾篇報(bào)告文學(xué)和一點(diǎn)新聞報(bào)道，青年大會(huì)要舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，說要我出個(gè)節(jié)目，我說我用信天游的方式寫幾句詩，抒發(fā)一下感情。夜里我就一邊唱，一邊寫，寫了一夜，……當(dāng)時(shí)我是在窯洞里面走著唱著.還流著眼淚。”深入理解，引發(fā)共鳴詩人說：“1956年，我跟隨當(dāng)時(shí)團(tuán)中央的一41延安是革命圣地，在中國現(xiàn)代史上占有極為重要的特殊位置?，F(xiàn)存革命舊居140多處，如：中共中央軍委和八路軍總部所在地——王稼坪；中共中央舊址鳳凰山；以及寶塔山、棗園、楊家?guī)X等地。20世紀(jì)上半葉，延安在中華民族歷史上寫下了輝煌的一頁。民族英雄劉志丹、謝子長創(chuàng)立的陜北革命根據(jù)地，成為中央紅軍長途征戰(zhàn)的落腳點(diǎn)。延安是革命圣地，在中國現(xiàn)代史上占有極為重要的特殊位置?，F(xiàn)存革42從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭的總后方，十三年間，這里經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、中共七大等一系列影響和改變中國歷史進(jìn)程的重大事件。特別是毛澤東等老一輩革命家親手培育的自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)的延安精神。是中華民族精神寶庫中的珍貴財(cái)富，已經(jīng)成為全國人民團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要精神支柱。從1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民43延安是作者學(xué)習(xí)、工作、生活過的地方，闊別十年后再回到這里，相信作者一定有話要說，請(qǐng)以“延安，我想對(duì)你說”的形式發(fā)言。延安是作者學(xué)習(xí)、工作、生活過的地方，闊別十年后再回到這里，相44深入理解，引發(fā)共鳴長這么大，你一定有離開父母、離開家鄉(xiāng)的經(jīng)歷，久別重逢后的你也一定有許多感慨，請(qǐng)以《回故鄉(xiāng)》為題寫一段文字