《愛的教育》課外閱讀指導(dǎo)課課件

《愛的教育》課外閱讀指導(dǎo)課

精1《愛的教育》課外閱讀指導(dǎo)課精1一、走進(jìn)《卡羅納》，了解來自于老師、同學(xué)、母親的愛。精2一、走進(jìn)《卡羅納》，了解來自于老師、同學(xué)、母親的愛。精2一個(gè)只讀小學(xué)四年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母親一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙的信，來深深表達(dá)自己對(duì)母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊?？墒前肽旰?，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，這個(gè)可憐的孩子就是卡羅納，現(xiàn)在就讓我們一起走近這個(gè)可憐的孩子。精3一個(gè)只讀小學(xué)四年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母1．此時(shí)此刻卡羅納最需要的是什么？2．他得到了哪些人的愛？大家又都是怎樣做的？愛老師的愛“我”的愛同學(xué)們的愛“我”的母親的愛精41．此時(shí)此刻卡羅納最需要的是什么？2．他得到了哪些人的愛？愛二、初步了解《愛的教育》。精5二、初步了解《愛的教育》。精5走近作者

亞米契斯（1846—1908）,意大利作家，著名兒童文學(xué)家。青年時(shí)代，他立志從軍，曾參加1866年解放意大利的戰(zhàn)斗。后來，他擔(dān)任軍事刊物的特派記者，寫了不少通訊、報(bào)道和短篇小說。

主要作品：《軍營生活》《愛的教育》《西班牙》《倫敦游記》《巴黎游記》《摩洛哥》等。精6走近作者亞米契斯（1846—1908）,意大利作家，走近內(nèi)容這是一本以日記形式撰寫的小說，共有100章。書中的每個(gè)故事雖然都很短，但是每個(gè)小故事都講述著父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之間、人民和祖國之間的純真感情……精7走近內(nèi)容這是一本以日記形式撰寫的小說，共有100章。評(píng)價(jià)最早將這本書翻譯到我國的，是著名的語文教育家夏丏尊先生。他在序言中寫道：“我在四年前始得此書的日譯文，記得曾流了淚三日夜讀畢，……書中敘述之愛，師生之情，朋友之誼，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，……于是不覺就感激得流淚。”精8評(píng)價(jià)最早將這本書翻譯到我國的，是著名的語文教育

本書的作者亞米契斯也說過：“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚……”評(píng)價(jià)精9本書的作者亞米契斯也說過：“凡是讀這部書的人都三、走進(jìn)《重病的小泥瓦匠》，找出打動(dòng)你的一個(gè)片段，分享，感受愛無處不在。精10三、走進(jìn)《重病的小泥瓦匠》，找出打動(dòng)你的一個(gè)片段，分享，感受我們上到閣樓問。在門口德羅西把獎(jiǎng)?wù)氯×讼聛?，放進(jìn)了口袋里。我問他為什么，他回答說:“我不知道……只是不想顯擺，我覺得不戴獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)去更合適一些?！本?1我們上到閣樓問。在門口德羅西把獎(jiǎng)?wù)氯×讼聛?，?/p>

可憐的小東尼，我的小伙伴，你是多么善良樂觀，看到你這樣我真難過，我多么希望能再看到你做兔子臉啊，可憐的小泥瓦匠!精12可憐的小東尼，我的小伙伴，你是多么善良樂觀，

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精13小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精14小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精15小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精16小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

女老師對(duì)他們就像是母親一樣，幫他們穿衣服，包扎戳（chuo）傷的手指，跟在屁股后面撿他們掉了的帽子，還得提醒他們相互之間別弄混了大衣外套，不然之后他們又要亂喊亂叫了。

也就是您的那個(gè)手勢(shì)，您的那個(gè)眼神，讓我覺得您一定是明白了我母親全部的感受和情緒，就是這個(gè)記憶讓我從都靈出發(fā)，來到您的面前，在四十四年之后，對(duì)您說一句：“謝謝，親愛的老師?！本?7女老師對(duì)他們就像是母親一樣，幫他們穿衣服，包扎戳（c

“你還需要什么嗎？母親？”科雷蒂接過空杯子，問道，“兩小勺糖漿您喝過了嗎？要是沒有了我再跑一趟藥鋪。柴都已經(jīng)卸好了。四點(diǎn)鐘我會(huì)把肉燉上去，我記得您是這么說得。黃油店老板娘過來的時(shí)候我要給她八塊錢。一切都好，您不必操心?！庇幸淮文闵?，你的母親在你的小床邊蜷了一整夜，檢查你的呼吸，哭得咳出了血，牙齒不停地大戰(zhàn)。精18“你還需要什么嗎？母親？”科雷蒂接過空杯子，問聽著，我的兒子，你的每一個(gè)善良的行為，每一個(gè)回報(bào)那些愛你的人的行為，每一個(gè)對(duì)待伙伴的紳士行為，每一個(gè)高尚的想法，都能讓你離那個(gè)世界更近一步。精19聽著，我的兒子，你的每一個(gè)善良的行為，每一個(gè)回六、總結(jié)升華：《愛是什么》愛，是與生俱來的情感。愛朋友，珍惜一起成長(zhǎng)的歲月。愛祖國，祖國的尊嚴(yán)不容玷污。愛父母，用自己的成長(zhǎng)讓他們感到欣慰。愛老師，對(duì)他們終身懷著一種崇敬。愛朋友，珍惜一起成長(zhǎng)的歲月。愛，是收獲和給予。精20六、總結(jié)升華：《愛是什么》愛，是與生俱來的情感。精20愛是一種能力,我們一定要學(xué)會(huì)愛!精21愛是一種能力,精21今天我們一起選讀了幾個(gè)故事，好書不厭百回讀，在以后的日子，希望同學(xué)們運(yùn)用這節(jié)課學(xué)過的方法，和父母一起閱讀《愛的教育》，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一部分；重視積累，及時(shí)寫下閱讀的心得。

老師寄語：精22今天我們一起選讀了幾個(gè)故事，好書不厭百回讀，《愛的教育》課外閱讀指導(dǎo)課

精23《愛的教育》課外閱讀指導(dǎo)課精1一、走進(jìn)《卡羅納》，了解來自于老師、同學(xué)、母親的愛。精24一、走進(jìn)《卡羅納》，了解來自于老師、同學(xué)、母親的愛。精2一個(gè)只讀小學(xué)四年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母親一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙的信，來深深表達(dá)自己對(duì)母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊?？墒前肽旰?，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，這個(gè)可憐的孩子就是卡羅納，現(xiàn)在就讓我們一起走近這個(gè)可憐的孩子。精25一個(gè)只讀小學(xué)四年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母1．此時(shí)此刻卡羅納最需要的是什么？2．他得到了哪些人的愛？大家又都是怎樣做的？愛老師的愛“我”的愛同學(xué)們的愛“我”的母親的愛精261．此時(shí)此刻卡羅納最需要的是什么？2．他得到了哪些人的愛？愛二、初步了解《愛的教育》。精27二、初步了解《愛的教育》。精5走近作者

亞米契斯（1846—1908）,意大利作家，著名兒童文學(xué)家。青年時(shí)代，他立志從軍，曾參加1866年解放意大利的戰(zhàn)斗。后來，他擔(dān)任軍事刊物的特派記者，寫了不少通訊、報(bào)道和短篇小說。

主要作品：《軍營生活》《愛的教育》《西班牙》《倫敦游記》《巴黎游記》《摩洛哥》等。精28走近作者亞米契斯（1846—1908）,意大利作家，走近內(nèi)容這是一本以日記形式撰寫的小說，共有100章。書中的每個(gè)故事雖然都很短，但是每個(gè)小故事都講述著父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之間、人民和祖國之間的純真感情……精29走近內(nèi)容這是一本以日記形式撰寫的小說，共有100章。評(píng)價(jià)最早將這本書翻譯到我國的，是著名的語文教育家夏丏尊先生。他在序言中寫道：“我在四年前始得此書的日譯文，記得曾流了淚三日夜讀畢，……書中敘述之愛，師生之情，朋友之誼，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，……于是不覺就感激得流淚?！本?0評(píng)價(jià)最早將這本書翻譯到我國的，是著名的語文教育

本書的作者亞米契斯也說過：“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚……”評(píng)價(jià)精31本書的作者亞米契斯也說過：“凡是讀這部書的人都三、走進(jìn)《重病的小泥瓦匠》，找出打動(dòng)你的一個(gè)片段，分享，感受愛無處不在。精32三、走進(jìn)《重病的小泥瓦匠》，找出打動(dòng)你的一個(gè)片段，分享，感受我們上到閣樓問。在門口德羅西把獎(jiǎng)?wù)氯×讼聛恚胚M(jìn)了口袋里。我問他為什么，他回答說:“我不知道……只是不想顯擺，我覺得不戴獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)去更合適一些。”精33我們上到閣樓問。在門口德羅西把獎(jiǎng)?wù)氯×讼聛恚?/p>

可憐的小東尼，我的小伙伴，你是多么善良樂觀，看到你這樣我真難過，我多么希望能再看到你做兔子臉啊，可憐的小泥瓦匠!精34可憐的小東尼，我的小伙伴，你是多么善良樂觀，

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精35小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精36小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精37小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加羅內(nèi)，加羅內(nèi)雙手握著小泥瓦匠的手，然后又摸著他的臉說:“加油，加油啊，小泥瓦匠，你趕緊好起來，回到學(xué)校來，老師說讓你坐到我旁邊來，你開心嗎？”精38小泥瓦匠微微一笑，然后從床上艱難地將小手伸向加

女老師對(duì)他們就像是母親一樣，幫他們穿衣服，包扎戳（chuo）傷的手指，跟在屁股后面撿他們掉了的帽子，還得提醒他們相互之間別弄混了大衣外套，不然之后他們又要亂喊亂叫了。

也就是您的那個(gè)手勢(shì)，您的那個(gè)眼神，讓我覺得您一定是明白了我母親全部的感受和情緒，就是這個(gè)記憶讓我從都靈出發(fā)，來到您的面前，在四十四年之后，對(duì)您說一句：“謝謝，親愛的老師?！本?9女老師對(duì)他們就像是母親一樣，幫他們穿衣服，包扎戳（c

“你還需要什么嗎？母親？”科雷蒂接過空杯子，問道，“兩小勺糖漿您喝過了嗎？要是沒有了我再跑一趟藥鋪。柴都已經(jīng)卸好了。四點(diǎn)鐘我會(huì)把肉燉上去，我記得您是這么說得。黃油店老板娘過來的時(shí)候我要給她八塊錢。一切都好，您不必操心?！庇幸淮文闵?，你的母親在你的小床邊蜷了一整夜，檢查你的呼吸，哭得咳出了血，牙齒不停地大戰(zhàn)。精40“你還需要什么嗎？母親？”科雷蒂接過空杯子，問聽著，我的兒子，你的每一個(gè)善良的行為，每一個(gè)回報(bào)那些愛你的人的行為，每一個(gè)對(duì)待伙伴的紳士行為，每一個(gè)高尚的想法，都能讓你離那個(gè)世界更近一步。精41聽著，我的兒子，你的每一個(gè)善良的行為，每一個(gè)回六、總結(jié)升華：《愛是什么》愛，是與生俱來的情感。愛朋友，珍惜一起成長(zhǎng)的歲月。愛祖國，祖國的尊嚴(yán)不容玷污。