部編人教版一年級語文下冊《猜字謎》課件

識字4猜字謎初讀感知品讀釋疑學習字詞當堂檢測識字4猜字謎初讀感知品讀釋疑學習字詞當堂檢測1.認識“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈”12個生字，會寫“字、左、右、紅、時、動、萬”7個字。（重點）2.正確、流利地朗讀謎面，能夠通過謎面猜出謎底。（重點）3.學會猜字謎的方法，領略漢字的魅力。（難點）學習目標1.認識“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈”1

xiānɡyùxǐhuānpàyánhù相遇喜歡最怕語言互相

lìnɡdònɡwànchúnjìnɡ令人感動萬里無云純凈檢查自讀情況讀一讀xiānɡyùxǐhuānpàyù

xǐ遇喜怕歡lìnɡwàndònɡchún令動互萬純huānpàhùxiānɡ相言yánjìnɡ凈我會認yù

xǐ遇喜怕歡lìnɡwàndònɡchóng（重新）zhòng（重要）重多音字chóng（重新）重多音字指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。字zì書寫指導：“了”是橫撇和豎鉤兩筆。部首：宀組詞：字謎文字造句：小明會猜好多字謎。音序：Z結(jié)構:上下

我會寫字zì書寫指導：“了”是橫撇和豎鉤兩筆。部首：宀組詞：字謎左zuǒ書寫指導：“工”的豎不出頭。部首：工組詞：左邊左右造句：我的左邊是小紅同學。音序：Z結(jié)構:半包圍

左zuǒ書寫指導：“工”的豎不出頭。部首：工組詞：左邊右yòu書寫指導：撇應在橫的中間靠左位置起筆。部首：口組詞：右手右邊造句：我的右手受傷了。音序：Y結(jié)構:半包圍

右yòu書寫指導：撇應在橫的中間靠左位置起筆。部首：口紅hóng書寫指導：左邊的“纟”要細高些。部首：纟組詞：紅色紅葉造句：樹上結(jié)滿了紅色的蘋果。音序：H結(jié)構:左右

紅hóng書寫指導：左邊的“纟”要細高些。部首：纟組詞：時shí書寫指導：“日”要窄，“寸”豎鉤要長。部首：日組詞：及時雨時下造句：干旱的大地終于迎來了一場及時雨。音序：S結(jié)構:左右

時shí書寫指導：“日”要窄，“寸”豎鉤要長。部首：日組動dòng書寫指導：“云”扁一些，“力”要長一些。部首：力組詞：感到激動造句：老奶奶的行為太讓人感到了。音序：D結(jié)構:左右

動dòng書寫指導：“云”扁一些，“力”要長一些。部首：萬wàn書寫指導：先寫橫折鉤再寫撇。部首：一組詞：萬里無云一萬造句：晴朗的天空萬里無云。音序：W結(jié)構:獨體

萬wàn書寫指導：先寫橫折鉤再寫撇。部首：一組詞：萬里無涼風：尊重：感動：涼爽的風。造句：一陣涼風吹來，我感動一陣寒意。尊敬；敬重。造句：我們要尊重老師。受外界事物觸動而產(chǎn)生同情、向幕等感情。造句：我被他的行為深深感動了。ɡǎndònɡliánɡfēnɡzūnzhònɡ理解詞語涼風：涼爽的風。ɡǎndònɡliánɡfēnɡzūnzuǒbiānlǜyòubiānhónɡ左邊綠，右邊紅，植物是綠色的，如小草、禾苗。太陽是紅色的，火是紅色的。什么是綠色的？什么是紅色的？zuǒbiānlǜyòubiānhózuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēng左右相遇起涼風。秋天的時候才起涼風。什么時候起“涼風”呢？zuǒyòuxiānɡyùqǐliálǜdexǐhuɑnjíshíyǔ綠的喜歡及時雨，hónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ紅的最怕水來攻。謎底是“秋”。根據(jù)“左右相遇是涼風”可以猜到是“秋天”。再看“綠的喜歡及時雨”，可以知道“綠的”是植物，而最怕水的是火。這樣猜出是“秋”。因為它的左邊是“禾”，表示“禾苗”，是綠色的；右邊是“火”，是紅色的，而且怕水，所以確定是“秋”。謎底是什么？你是怎么猜出來的？lǜdexǐhuɑnjíshíyǔ謎底是yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“言”來互相尊重，

xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“心”至令人感動，rìchūwànlǐwúyún“日”出萬里無云，shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ“水”到純凈透明。謎底是“青”。根據(jù)“‘日’出萬里無云”，很容易猜到是“晴”；接著利用給“晴”換偏旁的方法，把“日”換成“言”，也就是“”，就變成了“請”；再換成“”，就變成了“情”；最后一個是“清”。這時再根據(jù)猜出的字看看它們有什么相同的地方，會發(fā)現(xiàn)都有“青”，所以答案是“青”。謎底是什么？你怎么猜出來的？yánláihùxiānɡzūnzhòn我們通過誦讀《猜字謎》，學會了猜字謎的方法，領略漢字的魅力，讓我們有了收集謎語和自編謎語的興趣，并養(yǎng)成了善于觀察勤于思考的習慣。課堂小結(jié)我們通過誦讀《猜字謎》，學會了猜字謎的方法，領略漢字識字4猜字謎初讀感知品讀釋疑學習字詞當堂檢測識字4猜字謎初讀感知品讀釋疑學習字詞當堂檢測1.認識“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈”12個生字，會寫“字、左、右、紅、時、動、萬”7個字。（重點）2.正確、流利地朗讀謎面，能夠通過謎面猜出謎底。（重點）3.學會猜字謎的方法，領略漢字的魅力。（難點）學習目標1.認識“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈”1

xiānɡyùxǐhuānpàyánhù相遇喜歡最怕語言互相

lìnɡdònɡwànchúnjìnɡ令人感動萬里無云純凈檢查自讀情況讀一讀xiānɡyùxǐhuānpàyù

xǐ遇喜怕歡lìnɡwàndònɡchún令動互萬純huānpàhùxiānɡ相言yánjìnɡ凈我會認yù

xǐ遇喜怕歡lìnɡwàndònɡchóng（重新）zhòng（重要）重多音字chóng（重新）重多音字指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。字zì書寫指導：“了”是橫撇和豎鉤兩筆。部首：宀組詞：字謎文字造句：小明會猜好多字謎。音序：Z結(jié)構:上下

我會寫字zì書寫指導：“了”是橫撇和豎鉤兩筆。部首：宀組詞：字謎左zuǒ書寫指導：“工”的豎不出頭。部首：工組詞：左邊左右造句：我的左邊是小紅同學。音序：Z結(jié)構:半包圍

左zuǒ書寫指導：“工”的豎不出頭。部首：工組詞：左邊右yòu書寫指導：撇應在橫的中間靠左位置起筆。部首：口組詞：右手右邊造句：我的右手受傷了。音序：Y結(jié)構:半包圍

右yòu書寫指導：撇應在橫的中間靠左位置起筆。部首：口紅hóng書寫指導：左邊的“纟”要細高些。部首：纟組詞：紅色紅葉造句：樹上結(jié)滿了紅色的蘋果。音序：H結(jié)構:左右

紅hóng書寫指導：左邊的“纟”要細高些。部首：纟組詞：時shí書寫指導：“日”要窄，“寸”豎鉤要長。部首：日組詞：及時雨時下造句：干旱的大地終于迎來了一場及時雨。音序：S結(jié)構:左右

時shí書寫指導：“日”要窄，“寸”豎鉤要長。部首：日組動dòng書寫指導：“云”扁一些，“力”要長一些。部首：力組詞：感到激動造句：老奶奶的行為太讓人感到了。音序：D結(jié)構:左右

動dòng書寫指導：“云”扁一些，“力”要長一些。部首：萬wàn書寫指導：先寫橫折鉤再寫撇。部首：一組詞：萬里無云一萬造句：晴朗的天空萬里無云。音序：W結(jié)構:獨體

萬wàn書寫指導：先寫橫折鉤再寫撇。部首：一組詞：萬里無涼風：尊重：感動：涼爽的風。造句：一陣涼風吹來，我感動一陣寒意。尊敬；敬重。造句：我們要尊重老師。受外界事物觸動而產(chǎn)生同情、向幕等感情。造句：我被他的行為深深感動了。ɡǎndònɡliánɡfēnɡzūnzhònɡ理解詞語涼風：涼爽的風。ɡǎndònɡliánɡfēnɡzūnzuǒbiānlǜyòubiānhónɡ左邊綠，右邊紅，植物是綠色的，如小草、禾苗。太陽是紅色的，火是紅色的。什么是綠色的？什么是紅色的？zuǒbiānlǜyòubiānhózuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēng左右相遇起涼風。秋天的時候才起涼風。什么時候起“涼風”呢？zuǒyòuxiānɡyùqǐliálǜdexǐhuɑnjíshíyǔ綠的喜歡及時雨，hónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ紅的最怕水來攻。謎底是“秋”。根據(jù)“左右相遇是涼風”可以猜到是“秋天”。再看“綠的喜歡及時雨”，可以知道“綠的”是植物，而最怕水的是火。這樣猜出是“秋”。因為它的左邊是“禾”，表示“禾苗”，是綠色的；右邊是“火”，是紅色的，而且怕水，所以確定是“秋”。謎底是什么？你是怎么猜出來的？lǜdexǐhuɑnjíshíyǔ謎底是yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“言”來互相尊重，

xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“心”至令人感動，rìchūwànlǐwúyún“日”出萬里無云，shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ“水”到純凈透明。謎底是“青”。根據(jù)“‘日’出萬里無云”，很容易猜到是“晴”；接著利用給“晴”換偏旁的方法，把“日”換成“