新教師培訓(xùn)體會(huì)

新教師培訓(xùn)體會(huì)新教師培訓(xùn)體會(huì)新教師培訓(xùn)體會(huì)xxx公司新教師培訓(xùn)體會(huì)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度高新區(qū)新進(jìn)教師培訓(xùn)有感————用愛來澆灌的奇跡電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

左欣摘要：作為一名年輕教師，我在8月接受了高新區(qū)對(duì)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，各位專家、校長、老師的講話，讓我獲益良多，總結(jié)成一句話，學(xué)生就是我們要用愛來澆灌的奇跡。本文僅將培訓(xùn)中，最打動(dòng)我，讓我感觸最深的幾點(diǎn)分享，希望能與各位同仁共同探討，共同進(jìn)步，共同培育我們的奇跡。每個(gè)人都可以有多樣的人生，別樣的精彩。有律師，有商人，有農(nóng)場主，有歌唱家，有擺地?cái)偟模泄珓?wù)員，有教師。職業(yè)千奇百怪多種多樣，我獨(dú)愛——教師。不是因?yàn)樗龈撸皇且驗(yàn)樗p松，只為它可以每天和天真可愛的孩子們?cè)谝黄穑瑒?chuàng)造出我的奇跡！作為一名年輕教師，我于今年8月接受了高新區(qū)對(duì)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，各位專家、校長、老師的講話，讓我獲益良多，總結(jié)成一句話，學(xué)生就是我們要用愛來澆灌的奇跡。由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)提高平臺(tái)，每位上臺(tái)的教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。整個(gè)培訓(xùn)一共持續(xù)兩天。在培訓(xùn)的第一天，高新區(qū)人事處楊處長魏我們介紹了高新區(qū)的基本情況，也介紹了高新區(qū)教育指導(dǎo)思想，以及高新區(qū)對(duì)教師隊(duì)伍的重視。讓我深切的感受到作為高新區(qū)老師的榮耀感，能在如此具有人文關(guān)懷的高新環(huán)境下教育教學(xué)，是我的榮幸，也是我提高自己的好機(jī)會(huì)。我一定要把握機(jī)會(huì)在高新區(qū)教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。熱情澎湃之際，一位非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師丁老師為我們做了教學(xué)生涯點(diǎn)滴感動(dòng)的報(bào)告，在丁老師身上，我看到了一位優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，那就是心中始終裝滿學(xué)生。繼而我們電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的唐老師也跟大家做了經(jīng)驗(yàn)交流，他告訴我們新教師，在一個(gè)新學(xué)校任教，首先要做的就是忘記過去，無論你過去做得多么的成功。在這點(diǎn)上，我感觸頗多，自我08年從學(xué)校畢業(yè)以來，我一直在廣東任教，從班主任到最年輕的年級(jí)組長，從物理課到心理健康課，從初二到初三，從同年級(jí)到跨年級(jí)，我成長了很多，也收獲了很多，我十分感激我的原任教學(xué)校給了我如此多的機(jī)會(huì)和鍛煉。但是，我從回到成都任教開始，一切都是新的，教材是新的，學(xué)生是新的，學(xué)校是新的，同事是新的……我的確得重頭再來，把一切歸零吧！我們一定會(huì)更好！下午，是姚嗣芳老師與我們分享心得體會(huì)，她是一位非常成功的小學(xué)教師，不僅體現(xiàn)在對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度上，還體現(xiàn)在她“活到老，學(xué)到老”的精神上，在25年的教學(xué)生涯上，她總是在追求進(jìn)步，每當(dāng)遇到瓶頸，都能夠認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐去突破瓶頸。姚老師更優(yōu)秀在給自己的定位上，雖然她有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，但因?yàn)樗J(rèn)為自己只能做一名老師，而且能做好一名老師，拒絕了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提拔，這在追求名利的社會(huì)是很罕見的。所以，在以后的工作中，也應(yīng)該把自己定位在合適的位置上，讓自己在合適的崗位上做好自己的工作。培訓(xùn)的第二天，我很早就到了玉林中學(xué)，早已迫不及待想要貪婪的汲取教育家們的“養(yǎng)分”。這天是四川師范學(xué)院的院長為我們做教師職業(yè)化的講座，他講到“教師要職業(yè)化，專業(yè)化才能贏得尊重”，是的，教師的職業(yè)，很多人都覺得很好做，誰都能當(dāng)教師，但是真正意義上的教師又有幾人？真正優(yōu)秀的教師更是少之又少。職業(yè)化專業(yè)化是我們的必然選擇和最好的自我成長方式。壓軸大戲上演：石室中學(xué)的王校長，以一位校長的身份，說到“課堂是教師的立業(yè)之基，立功之基”，與我們分享他的20年的教學(xué)感悟，讓人獲益良多。為了能夠踐行自己的教育理想，我必須要首先成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，而作為優(yōu)秀的教師，我認(rèn)為，要做到以下幾點(diǎn)：一、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。二、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。三、熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。

四、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的