初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》 完整版課件

一、新課導(dǎo)入世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。而父愛(ài)是含蓄又深沉。我們一起走進(jìn)朱自清先生的《背影》，感受他與父親的濃濃深情。（1）這篇文章主要記敘的事件是什么？

父子在車站依依惜別的場(chǎng)景。

（2）在課文第1段找出本文的文眼。

我最不能忘記的是他的背影。

（3）“我”與父親見(jiàn)面的背景是什么？

1、祖母死了。

2、父親的差使也交卸了。

二、整體感知：1、學(xué)生默讀課文思考：?

2、背影在文中共出現(xiàn)了幾次？分別在第幾段，請(qǐng)?jiān)谡n文中圈畫出來(lái)。

<1>惦記背影（思念父親）（第1段）

<2>刻畫背影（望父買橘）（第6段）

<3>惜別背影（父子分手）（第6段）

<4>回憶背影（別后懷念）(第7段）

一共出現(xiàn)了四次。

1、你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？

第六段父親為兒子買橘子爬月臺(tái)時(shí)的背影最感人。

這一部分具體涉及到哪些細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)勾出來(lái)。

2、走路的姿勢(shì)

1、父親的穿戴

3、爬月臺(tái)的動(dòng)作

蹣跚青、黑三、課文精講我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。2、動(dòng)詞運(yùn)用十分精當(dāng)，畫出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它們的作用

運(yùn)用生動(dòng)形象的動(dòng)作描寫，刻畫了父親攀月臺(tái)的情景，從父親的艱難中突出父親對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)父親的感激。3、“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”?！拔摇睘槭裁戳鳒I？”

作者看到父親為了自己不辭辛苦，聯(lián)想家中的變故，尤其是自己對(duì)父親的嘲笑，流下眼淚是因情而至，是悔恨之淚。3124、讀讀下面父親在送兒子上車過(guò)程中說(shuō)的

四句話，并體會(huì)語(yǔ)言描寫的深意。

<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?/p>

<2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。

<3>我走了，到那邊來(lái)信！

<4>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。

簡(jiǎn)潔樸實(shí)的話語(yǔ)表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的無(wú)限憐惜、體貼、依依不舍的深情。

1、在這篇文章中，“我”對(duì)父親的情感態(tài)度有怎樣的變化？這種變化的原因是什么？不耐煩“他說(shuō)話不大漂亮”“迂”十分感動(dòng)背影爬上、爬下四、質(zhì)疑解惑2、品味細(xì)節(jié)：文中第五段，有幾次提到“聰明”這個(gè)詞，請(qǐng)找出相關(guān)句子，理解這個(gè)詞。

?我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。

?我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

“聰明”一詞是反語(yǔ)，是作者對(duì)當(dāng)時(shí)自己行為的一種自責(zé)和反諷，悔恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解父親的一片苦心。

這種事后醒悟的話語(yǔ)，既突出了父親對(duì)自己的關(guān)心，也表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)。

內(nèi)容：作者以“背影”為父愛(ài)的象征點(diǎn)、父子情的交匯點(diǎn)、父子關(guān)系改善的觸發(fā)點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：“背影”是“我”的情感變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是文章的線索。3、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)“背影”在文中的作用。孩子真情流露的時(shí)候，好似總是背著你們，你們向我顯露最深的愛(ài)的時(shí)候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時(shí)候，我們能夠面對(duì)面地看一眼，不再隱藏彼此，也不只在文章里偷偷地寫出來(lái)，什么時(shí)候我才肯明明白白地將這份真誠(chéng)在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢?！侗秤啊?/p>

五、拓展：1、讀讀下面這段話，說(shuō)一說(shuō)你讀出了什么？

2、學(xué)習(xí)了這篇文章，你想對(duì)自己的父親說(shuō)些什么？?

<1>惦記（思念父親）