3月雷鋒月總結(jié)

3月雷鋒月總結(jié)三月是一個(gè)春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總發(fā)動(dòng)，全部的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建立，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氣氛，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，高年級組結(jié)合本組實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造深厚的學(xué)雷鋒氣氛，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組發(fā)動(dòng)會、出黑板報(bào)、進(jìn)行班級活動(dòng)、開主題班會等形式多樣的活動(dòng)，帶著學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為建議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，高年級組共有125人參與此次活動(dòng)，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計(jì)做好大事數(shù)69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動(dòng)幫忙低年級搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財(cái)寶，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒珍貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校園到處盛放雷鋒之花！

3月雷鋒月總結(jié)2

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。四十多年來，它鼓勵(lì)著一代又一代的青少年安康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童安康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。依據(jù)鎮(zhèn)教委的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣闊師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建立，為創(chuàng)立文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增加師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增加仆人翁意識，學(xué)會敬重他人、愛護(hù)環(huán)境、敬重自我，具有良好的”效勞意識。堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建立，為創(chuàng)立安康文明園校作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

二、詳細(xì)要求：

活動(dòng)月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱難樸實(shí)作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

1、見到雜物彎彎腰，克制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思索，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，教師教育要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月詳細(xì)安排：

1、3月2日，利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟開工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)建議。各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學(xué)雷鋒征文競賽，要求：以“我以雷鋒為典范”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊(duì)。依據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，少先隊(duì)進(jìn)展評比，在少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，請帶著全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評比優(yōu)勝班級。

3、學(xué)雷鋒校園實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合

（1）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)（為媽媽制作一張心愿卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等），收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。

（2）立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動(dòng)”（見到地上有雜物主動(dòng)撿起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻）。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參與“美化校園”的活動(dòng)。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣闊學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增加綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭當(dāng)愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。

（4）遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面綻開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。

4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)競賽。學(xué)校要求3月20日之前，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)?；顒?dòng)完畢后，我們聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動(dòng)結(jié)果進(jìn)展評比，評出優(yōu)秀板報(bào)班級。將成績納入優(yōu)勝班級的評比。

5、三月底，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)狀況評比、總結(jié)工作。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展，增加了班集體的分散力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

3月雷鋒月總結(jié)3

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表達(dá)，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光芒，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和鼓勵(lì)著一代又一代的青少年不斷健壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃爍了幾十年的名字，他仍是我們心中光芒的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱忱洋溢的三月，我們校全部同學(xué)都積極參與了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的熟悉，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，由于那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特殊的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）

1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)好玩地為隊(duì)員們敘述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”發(fā)動(dòng)大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)規(guī)劃，并在大會上宣讀題為《祝愿母親》的建議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝愿。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和爭論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱難樸實(shí)，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)展一次深入的爭論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和爭論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者效勞小隊(duì)。

4、開通了紅領(lǐng)巾播送室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”播送稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮亮、設(shè)計(jì)新奇的板報(bào)有：六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）

1、立足校園，走向社會。在活動(dòng)期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者效勞小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送暖和、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓舞成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒規(guī)劃長期進(jìn)展。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那宏大的精神世界，真正懂得“為人民效勞”的真諦。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評比）

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那宏大的精神世界，真正懂得“為人民效勞”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)到處的記住為人民效勞，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫忙他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平坦操場，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師的典范示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事狀況，仔細(xì)填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有具體記錄并準(zhǔn)時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。4、學(xué)校少先隊(duì)部評比了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞；二年級石玉明、朱琳；三年級田雨、宋林；四年級的張寧、周菲；五年級邢曉麗、羅志；六（1）班趙茂林、沈紅偉；六（2）陳會、石林。各班組織本班同學(xué)仔細(xì)做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調(diào)查評比了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂寧靜做練習(xí)。思想上也轉(zhuǎn)變了很多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫忙那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海；五年級的張青松；四年級的王灝杰。

雷鋒精神，是全心