部編人教版九年級歷史上冊第18課《美國的獨立》精美課件

部編人教版九年級歷史上冊第18課《美國的獨立》精美課件1The

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America美利堅合眾國50個星代表現(xiàn)在美國50個州13條代表美國獨立前的13個殖民地The

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America美2人教版九年級上冊第六單元資本主義制度的初步建立第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭（1775-1783）人教版九年級上冊第六單元資本主義制度的初步建立第18課3

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭1.背景3.過程（1）英屬北美殖民地建立（2）英國與殖民地矛盾激化（1）爆發(fā)6.性質(zhì)（2）建軍標志來克星頓槍聲（3）建國《獨立宣言》發(fā)表（4）轉(zhuǎn)折點（5）約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役（6）結果4.1787年美國憲法表現(xiàn)①②③標志薩拉托加大捷5.影響既是一次民族解放戰(zhàn)爭也是一場資產(chǎn)階級革命2.根本原因英國的殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭14評價：事跡：美國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家，美國國父。①大陸軍總司令，領導美國獨立戰(zhàn)爭勝利。②發(fā)表《獨立宣言》③美國歷史上第一任總統(tǒng)。④主持頒布1787年美國憲法。評價：事跡：美國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家，美國國父51796年9月17日，在第二任期即將結束時，華盛頓在費城《每日新聞報》上發(fā)表了感動幾代美國人的《告別演說》：“我現(xiàn)在應當向大家有所表示，就是已下決心謝絕把我放在被選之列。我秉持公正，熱誠獻身，我為國家服務已經(jīng)45年了。希望此后因為能力有限而犯的過失，會隨著我的長眠地下而湮沒無聞。”1796年9月17日，在第二任期即將結束時，華盛頓在費城《每6獨立戰(zhàn)爭后的六十多年時間里，美國由獨立時的近300萬人口，增加到了3000多萬。爆炸式的移民增長，不僅在短時間內(nèi)為開墾荒地提供了勞動力，也促成了跨越式的科學和技術引進……拿過接力棒的美國，雖然工業(yè)革命起步稍晚，但其速度和力度卻超過了歐洲。到1860年前后，美國的經(jīng)濟發(fā)展水平已超過大多數(shù)歐洲國家。

——《大國崛起?美國》獨立戰(zhàn)爭后的六十多年時間里，美國由獨立時的近37記載美國發(fā)展、擴張歷史的國旗

（TheStar—SpangledBanner）1777年1878年1960年記載美國發(fā)展、擴張歷史的國旗

（TheStar—Spang8Theend兩百多年來，"美國夢"一直激勵著世界各地無數(shù)懷揣夢想的的年輕人，或移民或求學或偷渡，他們放棄故土，歷經(jīng)千辛萬苦，只為來到這片土地創(chuàng)造自己的價值，美國也因此成為全球眾多成功人士的搖籃。Theend兩百多年來，"美國夢"一直激9

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立大西洋自哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后，美洲就成為冒險者的天堂——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地10

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立弗吉尼亞殖民地的一個印第安人的村莊1607年，倫敦公司依據(jù)英王的“特許狀”來到北美詹姆士河口，建立了僅有一個炮臺、一所教堂、幾間薄板房的詹姆士城，奠定了英國在北美的第一個殖民地──弗吉尼亞的基礎。印第安人熱情幫助移民民殖的地建立人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地11

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立1620年，英國一群政治避難者，乘“五月花”號在北美馬薩諸塞登陸，建立普利茅斯城。此后，許多軍官、傳教士受英國政府派遣或貿(mào)易公司雇傭，來到北美，他們一手捧著圣經(jīng)，一手拿著火炮，開始在北美搶占地盤。普茨茅斯定居點早期移民的“五月花號”船《五月花號公約》民殖的地建立人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地12

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立民殖的地建立從17世紀開始，英國先后在北美建立起13個殖民地到18世紀中期，英國人在北美大西洋沿岸擁有13塊大大小小的殖民地。至于原來生活在那里的印第安人，有的被趕到西部荒蕪地區(qū)，有的被屠殺。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地13

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立民殖的地發(fā)展薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費城紐約波士頓大西洋木材、造船、冶鐵小麥和玉米煙草、棉花北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達。中部盛產(chǎn)糧食，生產(chǎn)的小麥和玉米遠銷歐洲市場。南部植園經(jīng)濟發(fā)達，稻米、煙草、藍靛等主要供應歐洲市場。英國和歐洲其他國家的移民來到北美，他們的辛勤勞動促進了當?shù)剞r(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地14

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立

經(jīng)過一百多年的開拓，各殖民地經(jīng)濟往來頻繁，初步形成了統(tǒng)一市場，英語逐漸成為通用語言，人民的文化思想與風俗習慣逐漸融合，從而產(chǎn)生了共同的文化。形成了一個新民族──美利堅民族。法國人愛爾蘭人瑞典人荷蘭人德意志人IamanAmerican.利美民堅族形成英國人勇于創(chuàng)新，相信進步，憧憬未來人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地15

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)①英國國王和貴族把北美看作英國的原料產(chǎn)地和銷售商品的市場，英國殖民者驅(qū)趕當?shù)氐挠〉诎踩?，剝削歐洲移民和從非洲販來的黑奴。英國英屬北美殖民地英國希望北美殖民地永遠作它的原料產(chǎn)地和商品市場。這些牛馬不如的黑奴，創(chuàng)造了北美殖民地的大部分財富制壓美北經(jīng)濟發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛16

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)②1765年以后，英國政府在北美殖民地頒布了一系列新稅法，激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾。苦嗎？連糖都要上稅稅務局的人18世紀中期北美的漫畫畢業(yè)證書也要征稅嗎？1660年的《航海條例》，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸，一切物品只能運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。制壓美北經(jīng)濟發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛17

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)③1773年，英國政府授權東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。1773年12月16日，一些波士頓市民喬裝成印第安人登上東印度公司的商船，把300多箱茶葉拋入大海。傾茶事件發(fā)生后，英國當局認為波士頓是反叛中心，頒布了高壓法令，關閉波士頓港口，派軍隊進駐該市，禁止市民集會。。波士頓傾茶事件主要領導人—塞繆爾·亞當斯士波傾頓茶事件波士頓傾茶事件美國獨立戰(zhàn)爭導火線英國的做法不僅嚴重損害了殖民地人民的經(jīng)濟利益，也侵犯了他們的自由和主權。這種高壓政策不但沒有阻止北美人民的反抗，反而使矛盾更加激化。北美人民怒不可遏，反抗斗爭的烈火開始燃燒起來——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛18

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化英王喬治三世宣稱：必須用戰(zhàn)斗來決定他們是隸屬于國家還是獨立！英王喬治三世1738年-1820年北美殖民地人民紛紛組織民兵，準備武裝反抗。北美民兵波士頓傾茶事件人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛19立獨爭戰(zhàn)紀念

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立來克星頓槍聲位于來克星頓鎮(zhèn)中心區(qū)。碑座上是一尊手握步槍，頭戴草帽的民兵銅像。碑下刻著一段銘文:"堅守陣地。在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍;但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧!"1775年4月19日凌晨，800名開赴波士頓西北郊搜查軍火的英軍，在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國獨立戰(zhàn)爭紀念碑碑立獨爭戰(zhàn)紀念人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立來20

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立克來頓星槍聲騎馬送信的保羅·瑞維爾美國獨立戰(zhàn)爭時立即應召的民兵英軍雖然打退了民兵，但死傷近百人。消息傳出后，各殖民地人民群情激憤，紛紛奪取槍支，占領英軍軍火庫。從此，“打倒英帝，爭取自由”的戰(zhàn)火開始燃遍了整個北美!來克星頓槍聲人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立克來頓星槍聲騎21

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。華盛頓強烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。陸大議會大陸會議是英屬北美各殖民地的代表會議，也是美國獨立戰(zhàn)爭期間的革命領導機構。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍1775年22

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍盛華頓美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令。1789年當選為美國第一任總統(tǒng)，1793年連任。由于他扮演了美國獨立戰(zhàn)爭和建國中最重要的角色，故被尊稱為美國國父，學者們則將他和亞伯拉罕·林肯并列為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。2006年華盛頓被美國權威期刊《大西洋月刊》評為“影響美國的100位人物”第2位。大陸軍總司令喬治·華盛頓1732年－1799年人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍盛華頓23

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表時間宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。機構大陸會議起草者杰斐遜內(nèi)容托馬斯·杰佛遜修改過的《獨立宣言》草稿約翰·尼克松向眾人宣讀《獨立宣言》1776年7月4日獨立宣言人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)24

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表宣言沒有宣布廢除奴隸制，事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。評價①進步性：是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”②局限性：

那時的我和你們差不多大，當你們的祖母指著《獨立宣言》一字一句讀給我聽時，她告訴我，我們的戰(zhàn)士之所以勇敢地踏上追求自由平等的征程，是因為他們相信，我們的祖先在200年前寫在紙上的這些文字，一定有著深刻的內(nèi)涵。

---奧巴馬寫給女兒的信（2009年）統(tǒng)總信的人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)25

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表為了紀念這個重要文件的發(fā)表，美國人民把7月4日宣布為自己的國慶日。國美慶國日自由女神像，位于美國紐約海港內(nèi)自由島附近。是法國為紀念美國宣布獨立一百周年建造。自由女神右手高舉象征自由的火炬，左手捧著一塊銘牌，腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈，象征著掙脫暴政的約束和自由。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)26

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立但是，美國的獨立還沒有實現(xiàn)，對美國來說，要贏得真正的獨立，還有一段漫長而艱苦的道路要走——美國獨立戰(zhàn)爭初期英美力量對比國別英國美國經(jīng)濟老牌殖民國家年輕國家人口連同殖民地在內(nèi)共3000萬不到300萬軍事有強大艦隊，軍需品充足無海軍，物資奇缺性質(zhì)非正義正義

戰(zhàn)爭初期雙方力量對比怎么樣？？美英力量相差懸殊，美軍處于不利地位。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立27

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立將英王喬至三世的銅像扯倒，拿去鑄造子彈但美國人民并沒有被嚇倒，他們在華盛頓的領導下，克服了重重困難，同英軍展開了英勇的斗爭——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立將英王喬至三世28

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷1777年，支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍，被迫投降。本尼迪克特·阿諾德率領軍隊發(fā)起沖鋒美國人民實行堅壁清野政策阻撓英行程拉薩加托大捷人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷129

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷②法國承認美國，公開參戰(zhàn)。歐洲很多國家也因與英國的矛盾結成了“武裝中立同盟”，英國陷入孤立。①薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點影響這次戰(zhàn)役，美國俘虜了6名英國將軍，300名軍官和5000名士兵。薩拉托加大捷扭轉(zhuǎn)了整個獨立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局，增強了北美人民必勝的信心。拉薩加托大捷美國爭取到國際援助薩拉托加戰(zhàn)役柏高英向蓋茨投降(版畫)戰(zhàn)場主動權逐漸轉(zhuǎn)移到美國軍民手中人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷②30

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役克約戰(zhàn)鎮(zhèn)役1781年美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn)，英將康華利率部下投降參戰(zhàn)方兵力：美國8,000名正規(guī)軍；3,100名民兵法國8,800名正規(guī)軍29艘戰(zhàn)艦。大不列顛7,200名士兵傷亡情況：美國88人戰(zhàn)死，大不列顛142-309人戰(zhàn)死主要指揮官：喬治·華盛頓，查爾斯·康沃利斯華盛頓發(fā)射這場戰(zhàn)役的第一炮人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役克約31

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1781年10月，被擊敗的英軍投降，其隊伍長達2000米，一直延伸到被夷為廢墟的約克鎮(zhèn)。他們所經(jīng)之路都在勝利者的注視之下：路的一側是身穿淺藍色軍裝、整齊排列的法國士兵，另一側是身穿鹿皮的北美愛國者?？等A利在約克鎮(zhèn)投降克約戰(zhàn)鎮(zhèn)役約克鎮(zhèn)英軍投降后，雙方的戰(zhàn)斗實際上已經(jīng)結束，但雙方的戰(zhàn)爭狀態(tài)并沒有結束人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1732

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立結果1783年，英國被迫承認美國獨立

弱小的美國為什么能打敗強大的英國？美國獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)驗在人類歷史上之所以具有經(jīng)久不衰的魅力，不僅因為它以弱制強，更因為它奠定了新興國家走向強盛的基礎——黎巴約條正義性人民的支持

法國等國家的國際援助人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立結果1783年33

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法《獨立宣言》發(fā)表后，各州先后制定了州憲法。美國建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。背景美國獨立戰(zhàn)爭后，政治上的松散狀態(tài)無法形成強有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，保護國家的利益與主權。立獨的后美國人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國34

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法時間1787年地點各州派出代表齊聚費城人物華盛頓會議制憲會議人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國35

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容①憲法依據(jù)分權制衡原則設計了個聯(lián)邦制共和國。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。聯(lián)邦制國家：由若干個州組成的統(tǒng)一國家，國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律，各聯(lián)邦成員國也有自己的憲法和法律，外交權屬于中央政府，但在憲法的范圍內(nèi)，聯(lián)邦成員也可以有一定的對外交往獨立性。邦聯(lián)國制家聯(lián)邦制國家全球分布(深色部分)人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國36

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容①憲法依據(jù)分權制衡原則設計了個聯(lián)邦制共和國。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。權三立分總統(tǒng)（行政）國會（立法）聯(lián)邦法院（司法）美國聯(lián)邦政府結構示意圖總統(tǒng)行政權法院司法權國會立法權權力平等相互制約總統(tǒng)可否決國會法案國會可彈劾總統(tǒng)最高法院可宣布法律不合憲法任命司法官員需參議院確認總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官可以宣布總統(tǒng)違憲人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國37

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容②聯(lián)邦政府與地方政府分享權力美國聯(lián)邦政府政府有聯(lián)邦政府、州政府之分，憲法起草人根據(jù)政府必須接近百姓才不致剝奪人民自由的原則，將有關各州自治權保留給州政府，各州政府本身擁有立法、司法、行政諸權限。國美邦聯(lián)政府人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國38

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容③總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。國美統(tǒng)總美國總統(tǒng)是美利堅合眾國的國家元首、政府首腦與三軍統(tǒng)帥。根據(jù)1787年通過的美國憲法而設立，行使憲法賦予的行政權。美國建國兩百多年以來從首任總統(tǒng)喬治·華盛頓現(xiàn)任總統(tǒng)唐納德·特朗普，共45任。每屆任期4年，連選連任不得多于2次。稱呼——妻子——家庭——官邸——專用客機——總統(tǒng)先生第一夫人第一家庭白宮空軍一號現(xiàn)任總統(tǒng))唐納德·特朗普于2017年人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國39

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法首任總統(tǒng)華盛頓，領導美國人民贏得了獨立，制定了憲法，創(chuàng)建了國家，美國公眾稱他為“國父”。托馬斯·杰佛遜，是參與起草《獨立宣言》的開國有功人物；亞伯拉罕·林肯，他是“偉大的解放者”，西奧多·羅斯福，因在美國西部戰(zhàn)爭中戰(zhàn)功，而獲得“圣胡安山英雄”的贊譽。國立拉什莫峰紀念地

統(tǒng)總山人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國40

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法評價、地位、作用

1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國41

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立影響結束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利美國資本主義的發(fā)展。對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了深遠影響。對本國：對世界：人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立影響結束了英國42你知道嗎？美國星條旗右邊這13道紅白相間的條紋代表什么呢？你知道嗎？美國星條旗右邊這13道紅白相間的條紋代表什么呢？43（一）溫故知新1.（革命過程中處死國王查理一世）

年議會重開

標志

國資產(chǎn)階級革命

；1688年的“

革命”

標志革命

。背井離鄉(xiāng)2．（1689、對國王權力嚴格

，

擁有最高權力）（1）哪一事件的結果？

.（2）哪一法律?

。

（3）確立哪一政治體制?

。（4）意義：…為

國

迅速發(fā)展掃清道路…1640英開始光榮結束限制議會英國資產(chǎn)階級革命《權利法案》君主立憲制英資本主義小組合作背3分鐘；獨立過關2分鐘。（一）溫故知新1.（革命過程中處死國王查理一世）441.自主學習：8分鐘。要求:獨立完成，填空邊寫邊記；課本同步做好筆記。2.小組交流：4分鐘。要求：（1）填空能脫稿回答；（2）更正錯誤，選擇題能說明理由；（3）優(yōu)生題：答案要點化3.展示：（1）遵守規(guī)則；

（2）回答完后手指示意自己的層次；

（3）A—1；B—2；C—3；D—4。第12課美國獨立戰(zhàn)爭（二）整體感知1.自主學習：8分鐘。第12課美國獨立戰(zhàn)爭（二）整體感知45（二）整體感知第12課（事件）美國獨立戰(zhàn)爭1775來克星頓開始1776杰斐遜《獨立宣言》內(nèi)容：痛斥英國國王對殖民地的暴政；宣告北美13個殖民地脫離英國獨立意義：標志美國誕生。華盛頓薩拉托加約克1783英美美“1787年憲法”1787費城制憲會議（二）整體感知第12課46“1787年憲法”內(nèi)容：意義：（1）國體:美國是一個聯(lián)邦制國家；（2）國家權力：立法、行政、司法三權分立、相互制衡;（1）大大加強聯(lián)邦政府的權力；（2）鞏固北美獨立戰(zhàn)爭的成果；（3）促進資本主義的發(fā)展；（4）世界近代第一部成文的資產(chǎn)階級憲法（地位）（5）所創(chuàng)立的總統(tǒng)制共和政體、三權分立互相制衡原則，對歐美國家資產(chǎn)階級革命及政治體制的設計和建立有重大影響；（6）允許奴隸制存在……憲法具有階級局限性。第12課美國獨立戰(zhàn)爭（3）政體:

資產(chǎn)階級民主共和制“1787年憲法”內(nèi)容：（1）國體:美國是一個聯(lián)邦制國家；（471.自主學習：3分鐘。要求:獨立完成。2.小組交流：2分鐘。要求：（1）更正錯誤，選擇題能說明理由；

（2）優(yōu)生題：答案要點化3.展示：（1）遵守規(guī)則；

（2）回答完后手指示意自己的層次；

（3）A—1；B—2；C—3；D—4?！救蝿找弧康?2課美國獨立戰(zhàn)爭1.自主學習：3分鐘。【任務一】第12課美國獨立戰(zhàn)爭48從17到18世紀，英國在北美東海岸建立了13個殖民地。1.美國官方使用

語，因為這里曾經(jīng)是

國的

。2．美國國旗右邊這13道紅白相間的條紋代表。英英殖民地闖關題【任務一】從17到18世紀，英國在北美東海岸建立了13個殖民地。49

材料一：1754年英國下令禁止北美制造任何紡織品，甚至不允許北美殖民地人民把當?shù)厣a(chǎn)的毛皮制成帽子，而必須先把毛皮出售給英國資本家，在英國制成帽子后再運銷到北美來。還規(guī)定糖、煙草、棉花、木材等原料只能運銷英國。

材料一反映了什么？這對北美殖民地的發(fā)展有何影響？【任務一】

材料二：認為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配，這種想法是悖理的，違反事物常規(guī)的，也是不合歷代先例的。甚至英國最有自信的人也不這要想?！徒庠诂F(xiàn)今是個荒謬的夢想。

—（美）托馬斯·潘恩：《常識》

材料二表達了殖民地人民什么樣的政治要求？材料表明他們將采取什么樣的措施來達到其政治要求？材料一與材料二是什么關系？（1）①反映了英國對北美實行殖民統(tǒng)治；②這阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）①要求：推翻英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立②武力（革命）③因果關系。根本原因第12課美國獨立戰(zhàn)爭優(yōu)生材料一：1754年英國下令禁止北美制造任何紡織品501、來克星頓槍聲1775年，美國獨立戰(zhàn)爭開始看景學史堅守陣地，在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！1、來克星頓槍聲看景學史堅守陣地，在敵人沒有511.自主學習：4分鐘。要求:獨立完成。2.小組交流：2分鐘。要求：（1）更正錯誤，選擇題能說明理由；

（2）優(yōu)生題：答案要點化3.展示：（1）遵守規(guī)則；

（2）回答完后手指示意自己的層次；

（3）A—1；B—2；C—3；D—4。【任務二】第12課美國獨立戰(zhàn)爭1.自主學習：4分鐘?！救蝿斩康?2課美國獨立戰(zhàn)爭52費城（第二屆大陸會議）1.建國;2.建軍來克星頓槍聲——開始費城（第二屆大陸會議）來克星頓槍聲——開始53看景學史美國費城獨立宮杰斐遜起草《獨立宣言》看景學史美國費城獨立宮杰斐遜起草《獨立宣言》54《獨立宣言》（1）內(nèi)容：

①痛斥

國國王對殖民地的暴政；

②宣告北美13個殖民地脫離

國

。（2）意義：標志

。美國誕生1776年7月4日01:25英英獨立223《獨立宣言》（1）內(nèi)容：美國誕生1776年7月4日01:25553.在美國紐約港口有座自由女神像，舉世聞名。她右手高擎火炬，左手拿著一部獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)表的文獻。這部文獻是

?！丢毩⑿浴逢J關題看景學史3.在美國紐約港口有座自由女神像，舉世聞名。她右手高56

材料：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利……

當今大不列顛國王的歷史，就是一部怙惡不悛、倒行逆施的歷史，它那一切的措施都只有一個直接的目的，即在我們各州建立一種絕對專制的統(tǒng)治……

這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應從此完全廢止…

上述材料出自哪國的哪一文獻？材料表明其目的是什么？【任務二】推翻英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立。第12課美國獨立戰(zhàn)爭優(yōu)生美、《獨立宣言》材料：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而57大陸軍總司令喬治·華盛頓3.薩拉托加戰(zhàn)役——轉(zhuǎn)折點4.約克鎮(zhèn)——英軍投降1.來克星頓槍聲——開始2.費城——建國;建軍5.英美《巴黎和約》（1783）——英國正式承認美國獨立美國獨立戰(zhàn)爭（1775—1783）大陸軍總司令3.薩拉托加戰(zhàn)役——轉(zhuǎn)折點4.約克鎮(zhèn)——英軍投降581.自主學習：4分鐘。要求:獨立完成。2.小組交流：2分鐘。要求：（1）更正錯誤，選擇題能說明理由；

（2）優(yōu)生題：答案要點化3.展示：（1）遵守規(guī)則；

（2）回答完后手指示意自己的層次；

（3）A—1；B—2；C—3；D—4?！救蝿杖康?2課美國獨立戰(zhàn)爭1.自主學習：4分鐘?！救蝿杖康?2課美國獨立戰(zhàn)爭59【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人民取得民族獨立

；2.開創(chuàng)美國民主政治的先河?？淳皩W史【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人60【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人民取得民族獨立

；2.開創(chuàng)美國民主政治的先河。闖關題4．華盛頓受到美國人民的愛戴，被尊為“美國國父”，最主要的原因是（

）A．他領導北美人民贏得了國家獨立

B．他曾任大陸軍總司令

C．他是美國歷史上第一位總統(tǒng)

D．他主持大陸會議發(fā)表《獨立宣言》5．1796年9月，華盛頓宣布放棄第三次當選美國總統(tǒng)的權利。華盛頓的這一做法（

）A．捍衛(wèi)了自由的理念B．贏得了美利堅民族的獨立

C．實踐了平等的思想D．開創(chuàng)了美國民主政治的先河AD【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人61【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人民取得民族獨立

；2.開創(chuàng)美國民主政治的先河。闖關題6．《美國憲法的誕生和我們的反思》一文中說：“華盛頓有所為，美利堅民族得以獨立；華盛頓有所不為，美利堅人民不受其苦?！边@一說法(

)A．很主觀，缺乏歷史依據(jù)

B．否定了華盛頓在美國歷史上的地位C．很客觀，沒有一點主觀性

D．肯定了華盛頓對美國的歷史貢獻7．1784年，美國商船“中國皇后”號首航來華，開始了中美之間的直接貿(mào)易。這表明（

）A．清朝取消了對外貿(mào)易限制B．中美恢復了貿(mào)易往來C．美國是中國第一個貿(mào)易國D．美國已成為主權國家DD8.BD【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人62【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人民取得民族獨立

；2.開創(chuàng)美國民主政治的先河。優(yōu)生

1.想一想：你同意“華盛頓創(chuàng)造了美國歷史”嗎？為什么？

2.特朗普正在謀求連任美國總統(tǒng)。假如他成功后又取得了很好的成績，還可以第三次當總統(tǒng)?1、肯定華盛頓為美國獨立、民主政治作出重大貢獻。2、但人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。不同意不【任務三】第12課美國獨立戰(zhàn)爭喬治·華盛頓1.領導美國人631.自主學習：4分鐘。要求:獨立完成。2.小組交流：2分鐘。要求：（1）更正錯誤，選擇題能說明理由；

（2）優(yōu)生題：答案要點化3.展示：（1）遵守規(guī)則；

（2）回答完后手指示意自己的層次；

（3）A—1；B—2；C—3；D—4?！救蝿账摹康?2課美國獨立戰(zhàn)爭

獨立戰(zhàn)爭勝利后的美國，華盛頓說它是“用沙子扭成的繩子”“頭腦聽從四肢的怪物”。美國如何解決這一問題？1.自主學習：4分鐘?！救蝿账摹康?2課美國獨立戰(zhàn)爭64【任務四】第12課美國獨立戰(zhàn)爭美國、“1787年憲法”聯(lián)邦制中央與地方1.聯(lián)邦政府與州政府實行權力分享;2.聯(lián)邦（中央）政府＞地方政府（各州）

三權分立中央政府民主共和制政治體制總統(tǒng)、議員選舉產(chǎn)生……【任務四】第12課美國獨立戰(zhàn)爭美國、“1787年憲法”聯(lián)65簽署否決議案以2/3以上再次通過提名最高法官宣布總統(tǒng)違憲總統(tǒng)任命法官需經(jīng)參院通過解釋憲法權總統(tǒng)（行政）國會（立法）最高法院（司法）彈劾總統(tǒng)三權分立

制約平衡334簽署否決議案以2/3以上再次通過提名最高法官宣布總統(tǒng)違憲總統(tǒng)66“1787年憲法”意義：（1）大大加強聯(lián)邦政府的權力；（2）鞏固北美獨立戰(zhàn)爭的成果；（3）促進資本主義的發(fā)展；（4）世界近代第一部成文的資產(chǎn)階級憲法（地位）（5）所創(chuàng)立的總統(tǒng)制共和政體、三權分立互相制衡原則，對歐美國家資產(chǎn)階級革命及政治體制的設計和建立有重大影響；（6）允許奴隸制存在……憲法具有階級局限性。國內(nèi)國際積極消極第12課美國獨立戰(zhàn)爭闖關題9.10.DA“1787年憲法”意義：（1）大大加強聯(lián)邦政府的權力；（2）67

2．同英國資產(chǎn)階級革命相比，美國獨立戰(zhàn)爭最顯著的特征是A．擺脫殖民統(tǒng)治

B．建立資產(chǎn)階級政權C．推翻封建統(tǒng)治

D．為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件A【合作與探究】2．同英國資產(chǎn)階級革命相比，美國獨立戰(zhàn)爭最顯著的特征是A【683.知識歸納：（1）【1640-1688限制王權】事件：

；

法律：

；政體：

。（2）【1775-1783擺脫

統(tǒng)治】事件：

；

法律：

；政體：

。（3）優(yōu)生：上述兩個事件有哪些相同點和不同點？英國資產(chǎn)階級革命英國殖民美國獨立戰(zhàn)爭相同點：①背景：革命前，資本主義經(jīng)濟發(fā)展都受到阻礙;②性質(zhì)：資產(chǎn)階級革命;③結果：用法律鞏固革命成果；建立民主政治;④影響：都促進本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。不同點：英國：推翻了封建專制制度，確立君主立憲制；美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，確立民主共和制?！竞献髋c探究】《權利法案》君主立憲“1787年憲法”民主共和3.知識歸納：英國資產(chǎn)階級革命英國殖民美國獨立戰(zhàn)爭相69第六單元資本主義制度的初步確立第18課美國的獨立歷史九年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第六單元資本主義制度的初步確立歷史九年級上冊（RJ）教導入新課美國拉什莫爾山自由女神像導入新課美國拉什莫爾山自由女神像美國白宮美國白宮學習目標1.了解北美殖民地的基本史實以及獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因；2.知道獨立戰(zhàn)爭的領導人華盛頓的貢獻；3.掌握《獨立宣言》的內(nèi)容和戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)過；4.理解分析美國憲法的內(nèi)容和特點。學習目標1.了解北美殖民地的基本史實以及獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因；新課探究目標導學一：獨立戰(zhàn)爭的序幕英屬北美殖民地的發(fā)展北美十三個殖民地17世紀初開始，英國在北美建立第一塊殖民地弗吉尼亞。到18世紀上半葉，在北美東部沿海建立了13個殖民地。殖民地上的移民逐漸形成美利堅民族，通用語言為英語。新課探究目標導學一：獨立戰(zhàn)爭的序幕英屬北美殖民地的發(fā)展北美十英國人在北美建立的第一個殖民據(jù)點——詹姆士頓1607年，倫敦公司在北美詹姆士頓河口建立了僅有一個炮臺、一座教堂、幾間薄板的詹姆士城，奠定了英國在北美的第一個殖民地——弗吉尼亞的基礎。英國人在北美建立的第一個殖民據(jù)點——詹姆士頓160775北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展北部：資本主義工商業(yè)比較發(fā)達中部：農(nóng)業(yè)規(guī)模較大，有谷倉之稱南部：盛行種植園經(jīng)濟費城波士頓紐約威爾明頓薩凡納木材、造船、冶鐵

(資本主義工商業(yè))小麥(農(nóng)業(yè))煙草、藍靛(種植園經(jīng)濟)北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展北部：資本主義工商業(yè)比較發(fā)達中部：農(nóng)業(yè)規(guī)76英國壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展1660年的《航海條例》，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸，一切物品只能運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。英國壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展1660年的《航海條例》，規(guī)定77北美國英苦啊苦連糖都要上稅苦嗎？稅務局的人畢業(yè)證書也要征稅嗎？英國的殖民壓迫北美國英苦啊苦連糖都要上稅苦嗎？稅務局的人畢業(yè)證書英國的殖民78

閱讀以上圖文英國殖民統(tǒng)治者對北美經(jīng)濟的發(fā)展持何態(tài)度呢？

英國希望北美殖民地永遠作它的原料產(chǎn)地和商品市場，竭力壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展。閱讀以上圖文英國殖民統(tǒng)治者對北美經(jīng)濟的發(fā)展持79波士頓傾茶事件

波士頓傾茶事件是北美殖民地人民對英國殖民暴政的反抗，成為了北美殖民地人民獨立戰(zhàn)爭的導火線。目標導學二：華盛頓與獨立戰(zhàn)爭波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件是北美殖民地人民對801.來克星頓槍聲（1）獨立戰(zhàn)爭的背景：1）英國希望北美殖民地永遠作為它的原料產(chǎn)地和商品市場，竭力壓制北美的發(fā)展；2）英國殖民者對北美人民的反抗采取高壓政策，雙方的矛盾越來越尖銳。殖民地人民紛紛組織民兵，準備進行武裝斗爭。（2）美國獨立戰(zhàn)爭的導火線：1773年的波士頓傾茶事件。1.來克星頓槍聲（1）獨立戰(zhàn)爭的背景：（2）美國獨立戰(zhàn)爭的導813.戰(zhàn)爭的開始：1775年4月來克星頓槍聲。4.召開大陸會議：各國殖民地代表舉行大陸會議，決定組建軍隊同英國軍隊戰(zhàn)斗，華盛頓被任命為總司令。大陸會議是美國獨立戰(zhàn)爭時期的領導機構3.戰(zhàn)爭的開始：1775年4月來克星頓槍聲。4.召開大陸會議82北美資本主義經(jīng)濟開始發(fā)展統(tǒng)一的美利堅民族形成英國壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展英國對北美實行殖民壓迫經(jīng)濟矛盾民族矛盾美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。北美資本主義經(jīng)濟開始發(fā)展統(tǒng)一的美利堅民族形成英國壓制北美經(jīng)濟831775年,大陸會議的召開組建軍隊。任命華盛頓為大陸軍總司令。1775年,大陸會議的召開組建軍隊。任命華盛頓為大陸84部編人教版九年級歷史上冊第18課《美國的獨立》精美課件85The

United

States

of

America美利堅合眾國50個星代表現(xiàn)在美國50個州13條代表美國獨立前的13個殖民地The

United

States

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America美86人教版九年級上冊第六單元資本主義制度的初步建立第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭（1775-1783）人教版九年級上冊第六單元資本主義制度的初步建立第18課87

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭1.背景3.過程（1）英屬北美殖民地建立（2）英國與殖民地矛盾激化（1）爆發(fā)6.性質(zhì)（2）建軍標志來克星頓槍聲（3）建國《獨立宣言》發(fā)表（4）轉(zhuǎn)折點（5）約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役（6）結果4.1787年美國憲法表現(xiàn)①②③標志薩拉托加大捷5.影響既是一次民族解放戰(zhàn)爭也是一場資產(chǎn)階級革命2.根本原因英國的殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立美國獨立戰(zhàn)爭188評價：事跡：美國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家，美國國父。①大陸軍總司令，領導美國獨立戰(zhàn)爭勝利。②發(fā)表《獨立宣言》③美國歷史上第一任總統(tǒng)。④主持頒布1787年美國憲法。評價：事跡：美國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家，美國國父891796年9月17日，在第二任期即將結束時，華盛頓在費城《每日新聞報》上發(fā)表了感動幾代美國人的《告別演說》：“我現(xiàn)在應當向大家有所表示，就是已下決心謝絕把我放在被選之列。我秉持公正，熱誠獻身，我為國家服務已經(jīng)45年了。希望此后因為能力有限而犯的過失，會隨著我的長眠地下而湮沒無聞?！?796年9月17日，在第二任期即將結束時，華盛頓在費城《每90獨立戰(zhàn)爭后的六十多年時間里，美國由獨立時的近300萬人口，增加到了3000多萬。爆炸式的移民增長，不僅在短時間內(nèi)為開墾荒地提供了勞動力，也促成了跨越式的科學和技術引進……拿過接力棒的美國，雖然工業(yè)革命起步稍晚，但其速度和力度卻超過了歐洲。到1860年前后，美國的經(jīng)濟發(fā)展水平已超過大多數(shù)歐洲國家。

——《大國崛起?美國》獨立戰(zhàn)爭后的六十多年時間里，美國由獨立時的近391記載美國發(fā)展、擴張歷史的國旗

（TheStar—SpangledBanner）1777年1878年1960年記載美國發(fā)展、擴張歷史的國旗

（TheStar—Spang92Theend兩百多年來，"美國夢"一直激勵著世界各地無數(shù)懷揣夢想的的年輕人，或移民或求學或偷渡，他們放棄故土，歷經(jīng)千辛萬苦，只為來到這片土地創(chuàng)造自己的價值，美國也因此成為全球眾多成功人士的搖籃。Theend兩百多年來，"美國夢"一直激93

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立大西洋自哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后，美洲就成為冒險者的天堂——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地94

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立弗吉尼亞殖民地的一個印第安人的村莊1607年，倫敦公司依據(jù)英王的“特許狀”來到北美詹姆士河口，建立了僅有一個炮臺、一所教堂、幾間薄板房的詹姆士城，奠定了英國在北美的第一個殖民地──弗吉尼亞的基礎。印第安人熱情幫助移民民殖的地建立人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地95

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立1620年，英國一群政治避難者，乘“五月花”號在北美馬薩諸塞登陸，建立普利茅斯城。此后，許多軍官、傳教士受英國政府派遣或貿(mào)易公司雇傭，來到北美，他們一手捧著圣經(jīng)，一手拿著火炮，開始在北美搶占地盤。普茨茅斯定居點早期移民的“五月花號”船《五月花號公約》民殖的地建立人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地96

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立民殖的地建立從17世紀開始，英國先后在北美建立起13個殖民地到18世紀中期，英國人在北美大西洋沿岸擁有13塊大大小小的殖民地。至于原來生活在那里的印第安人，有的被趕到西部荒蕪地區(qū)，有的被屠殺。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地97

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立民殖的地發(fā)展薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費城紐約波士頓大西洋木材、造船、冶鐵小麥和玉米煙草、棉花北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達。中部盛產(chǎn)糧食，生產(chǎn)的小麥和玉米遠銷歐洲市場。南部植園經(jīng)濟發(fā)達，稻米、煙草、藍靛等主要供應歐洲市場。英國和歐洲其他國家的移民來到北美，他們的辛勤勞動促進了當?shù)剞r(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地98

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地建立

經(jīng)過一百多年的開拓，各殖民地經(jīng)濟往來頻繁，初步形成了統(tǒng)一市場，英語逐漸成為通用語言，人民的文化思想與風俗習慣逐漸融合，從而產(chǎn)生了共同的文化。形成了一個新民族──美利堅民族。法國人愛爾蘭人瑞典人荷蘭人德意志人IamanAmerican.利美民堅族形成英國人勇于創(chuàng)新，相信進步，憧憬未來人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英屬北美殖民地99

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)①英國國王和貴族把北美看作英國的原料產(chǎn)地和銷售商品的市場，英國殖民者驅(qū)趕當?shù)氐挠〉诎踩?，剝削歐洲移民和從非洲販來的黑奴。英國英屬北美殖民地英國希望北美殖民地永遠作它的原料產(chǎn)地和商品市場。這些牛馬不如的黑奴，創(chuàng)造了北美殖民地的大部分財富制壓美北經(jīng)濟發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛100

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)②1765年以后，英國政府在北美殖民地頒布了一系列新稅法，激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾?？鄦?？連糖都要上稅稅務局的人18世紀中期北美的漫畫畢業(yè)證書也要征稅嗎？1660年的《航海條例》，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸，一切物品只能運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。制壓美北經(jīng)濟發(fā)展人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛101

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化表現(xiàn)③1773年，英國政府授權東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。1773年12月16日，一些波士頓市民喬裝成印第安人登上東印度公司的商船，把300多箱茶葉拋入大海。傾茶事件發(fā)生后，英國當局認為波士頓是反叛中心，頒布了高壓法令，關閉波士頓港口，派軍隊進駐該市，禁止市民集會。。波士頓傾茶事件主要領導人—塞繆爾·亞當斯士波傾頓茶事件波士頓傾茶事件美國獨立戰(zhàn)爭導火線英國的做法不僅嚴重損害了殖民地人民的經(jīng)濟利益，也侵犯了他們的自由和主權。這種高壓政策不但沒有阻止北美人民的反抗，反而使矛盾更加激化。北美人民怒不可遏，反抗斗爭的烈火開始燃燒起來——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛102

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛盾激化英王喬治三世宣稱：必須用戰(zhàn)斗來決定他們是隸屬于國家還是獨立！英王喬治三世1738年-1820年北美殖民地人民紛紛組織民兵，準備武裝反抗。北美民兵波士頓傾茶事件人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立英國與殖民地矛103立獨爭戰(zhàn)紀念

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立來克星頓槍聲位于來克星頓鎮(zhèn)中心區(qū)。碑座上是一尊手握步槍，頭戴草帽的民兵銅像。碑下刻著一段銘文:"堅守陣地。在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍;但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧!"1775年4月19日凌晨，800名開赴波士頓西北郊搜查軍火的英軍，在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國獨立戰(zhàn)爭紀念碑碑立獨爭戰(zhàn)紀念人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立來104

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立克來頓星槍聲騎馬送信的保羅·瑞維爾美國獨立戰(zhàn)爭時立即應召的民兵英軍雖然打退了民兵，但死傷近百人。消息傳出后，各殖民地人民群情激憤，紛紛奪取槍支，占領英軍軍火庫。從此，“打倒英帝，爭取自由”的戰(zhàn)火開始燃遍了整個北美!來克星頓槍聲人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立克來頓星槍聲騎105

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。華盛頓強烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。陸大議會大陸會議是英屬北美各殖民地的代表會議，也是美國獨立戰(zhàn)爭期間的革命領導機構。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍1775年106

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍盛華頓美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令。1789年當選為美國第一任總統(tǒng)，1793年連任。由于他扮演了美國獨立戰(zhàn)爭和建國中最重要的角色，故被尊稱為美國國父，學者們則將他和亞伯拉罕·林肯并列為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。2006年華盛頓被美國權威期刊《大西洋月刊》評為“影響美國的100位人物”第2位。大陸軍總司令喬治·華盛頓1732年－1799年人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立建軍盛華頓107

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表時間宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。機構大陸會議起草者杰斐遜內(nèi)容托馬斯·杰佛遜修改過的《獨立宣言》草稿約翰·尼克松向眾人宣讀《獨立宣言》1776年7月4日獨立宣言人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)108

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表宣言沒有宣布廢除奴隸制，事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。評價①進步性：是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”②局限性：

那時的我和你們差不多大，當你們的祖母指著《獨立宣言》一字一句讀給我聽時，她告訴我，我們的戰(zhàn)士之所以勇敢地踏上追求自由平等的征程，是因為他們相信，我們的祖先在200年前寫在紙上的這些文字，一定有著深刻的內(nèi)涵。

---奧巴馬寫給女兒的信（2009年）統(tǒng)總信的人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)109

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)表為了紀念這個重要文件的發(fā)表，美國人民把7月4日宣布為自己的國慶日。國美慶國日自由女神像，位于美國紐約海港內(nèi)自由島附近。是法國為紀念美國宣布獨立一百周年建造。自由女神右手高舉象征自由的火炬，左手捧著一塊銘牌，腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈，象征著掙脫暴政的約束和自由。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立《獨立宣言》發(fā)110

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立但是，美國的獨立還沒有實現(xiàn)，對美國來說，要贏得真正的獨立，還有一段漫長而艱苦的道路要走——美國獨立戰(zhàn)爭初期英美力量對比國別英國美國經(jīng)濟老牌殖民國家年輕國家人口連同殖民地在內(nèi)共3000萬不到300萬軍事有強大艦隊，軍需品充足無海軍，物資奇缺性質(zhì)非正義正義

戰(zhàn)爭初期雙方力量對比怎么樣？？美英力量相差懸殊，美軍處于不利地位。人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立111

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立將英王喬至三世的銅像扯倒，拿去鑄造子彈但美國人民并沒有被嚇倒，他們在華盛頓的領導下，克服了重重困難，同英軍展開了英勇的斗爭——人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立將英王喬至三世112

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷1777年，支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍，被迫投降。本尼迪克特·阿諾德率領軍隊發(fā)起沖鋒美國人民實行堅壁清野政策阻撓英行程拉薩加托大捷人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷1113

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷②法國承認美國，公開參戰(zhàn)。歐洲很多國家也因與英國的矛盾結成了“武裝中立同盟”，英國陷入孤立。①薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點影響這次戰(zhàn)役，美國俘虜了6名英國將軍，300名軍官和5000名士兵。薩拉托加大捷扭轉(zhuǎn)了整個獨立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局，增強了北美人民必勝的信心。拉薩加托大捷美國爭取到國際援助薩拉托加戰(zhàn)役柏高英向蓋茨投降(版畫)戰(zhàn)場主動權逐漸轉(zhuǎn)移到美國軍民手中人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立薩拉托加大捷②114

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役克約戰(zhàn)鎮(zhèn)役1781年美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn)，英將康華利率部下投降參戰(zhàn)方兵力：美國8,000名正規(guī)軍；3,100名民兵法國8,800名正規(guī)軍29艘戰(zhàn)艦。大不列顛7,200名士兵傷亡情況：美國88人戰(zhàn)死，大不列顛142-309人戰(zhàn)死主要指揮官：喬治·華盛頓，查爾斯·康沃利斯華盛頓發(fā)射這場戰(zhàn)役的第一炮人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役克約115

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1781年10月，被擊敗的英軍投降，其隊伍長達2000米，一直延伸到被夷為廢墟的約克鎮(zhèn)。他們所經(jīng)之路都在勝利者的注視之下：路的一側是身穿淺藍色軍裝、整齊排列的法國士兵，另一側是身穿鹿皮的北美愛國者?？等A利在約克鎮(zhèn)投降克約戰(zhàn)鎮(zhèn)役約克鎮(zhèn)英軍投降后，雙方的戰(zhàn)斗實際上已經(jīng)結束，但雙方的戰(zhàn)爭狀態(tài)并沒有結束人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役17116

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立結果1783年，英國被迫承認美國獨立

弱小的美國為什么能打敗強大的英國？美國獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)驗在人類歷史上之所以具有經(jīng)久不衰的魅力，不僅因為它以弱制強，更因為它奠定了新興國家走向強盛的基礎——黎巴約條正義性人民的支持

法國等國家的國際援助人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立結果1783年117

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法《獨立宣言》發(fā)表后，各州先后制定了州憲法。美國建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。背景美國獨立戰(zhàn)爭后，政治上的松散狀態(tài)無法形成強有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，保護國家的利益與主權。立獨的后美國人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國118

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法時間1787年地點各州派出代表齊聚費城人物華盛頓會議制憲會議人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國119

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容①憲法依據(jù)分權制衡原則設計了個聯(lián)邦制共和國。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。聯(lián)邦制國家：由若干個州組成的統(tǒng)一國家，國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律，各聯(lián)邦成員國也有自己的憲法和法律，外交權屬于中央政府，但在憲法的范圍內(nèi)，聯(lián)邦成員也可以有一定的對外交往獨立性。邦聯(lián)國制家聯(lián)邦制國家全球分布(深色部分)人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國120

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容①憲法依據(jù)分權制衡原則設計了個聯(lián)邦制共和國。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。權三立分總統(tǒng)（行政）國會（立法）聯(lián)邦法院（司法）美國聯(lián)邦政府結構示意圖總統(tǒng)行政權法院司法權國會立法權權力平等相互制約總統(tǒng)可否決國會法案國會可彈劾總統(tǒng)最高法院可宣布法律不合憲法任命司法官員需參議院確認總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官可以宣布總統(tǒng)違憲人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國121

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容②聯(lián)邦政府與地方政府分享權力美國聯(lián)邦政府政府有聯(lián)邦政府、州政府之分，憲法起草人根據(jù)政府必須接近百姓才不致剝奪人民自由的原則，將有關各州自治權保留給州政府，各州政府本身擁有立法、司法、行政諸權限。國美邦聯(lián)政府人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國122

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法內(nèi)容③總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。國美統(tǒng)總美國總統(tǒng)是美利堅合眾國的國家元首、政府首腦與三軍統(tǒng)帥。根據(jù)1787年通過的美國憲法而設立，行使憲法賦予的行政權。美國建國兩百多年以來從首任總統(tǒng)喬治·華盛頓現(xiàn)任總統(tǒng)唐納德·特朗普，共45任。每屆任期4年，連選連任不得多于2次。稱呼——妻子——家庭——官邸——專用客機——總統(tǒng)先生第一夫人第一家庭白宮空軍一號現(xiàn)任總統(tǒng))唐納德·特朗普于2017年人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國123

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法首任總統(tǒng)華盛頓，領導美國人民贏得了獨立，制定了憲法，創(chuàng)建了國家，美國公眾稱他為“國父”。托馬斯·杰佛遜，是參與起草《獨立宣言》的開國有功人物；亞伯拉罕·林肯，他是“偉大的解放者”，西奧多·羅斯福，因在美國西部戰(zhàn)爭中戰(zhàn)功，而獲得“圣胡安山英雄”的贊譽。國立拉什莫峰紀念地

統(tǒng)總山人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國124

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國憲法評價、地位、作用

1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立1787年美國125

人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立影響結束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利美國資本主義的發(fā)展。對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了深遠影響。對本國：對世界：人教版九年級上冊第六單元第18課美國的獨立影響結束了英國126你知道嗎？美國星條旗右邊這13道紅白相間的條紋代表什么呢？你知道嗎？美國星條旗右邊這13道紅白相間的條紋代表什么呢？127（一）溫故知新1.（革命過程中處死國王查理一世）

年議會重開

標志

國資產(chǎn)階級革命

；1688年的“

革命”

標志革命

。背井離鄉(xiāng)2．（1689、對國王權力嚴格

，

擁有最高權力）（1）哪一事件的結果？

.（2）哪一法律?

。

（3）確立哪一政治體制?

。（4）意義：…為

國

迅速發(fā)展掃清道路…1640英開始光榮結束限制議會英國資產(chǎn)階級革命《權利法案》君主立憲制英資本主義小組合作背3分鐘；獨立過關2分鐘。（一）溫故知新1.（革命過程中處死國王查理一世）1281.自主學習：8分鐘。要求:獨立完成，填空邊寫邊記；課本同步做好筆記。2.小組交流：4分鐘。要求：（1）填空能脫稿回答；（2）更正錯誤，選