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文檔簡介
政治與公共管理學院20062007學年(上)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》試卷(A)一、選擇題(單選,每題1分,共15分)1、、思想道德與法律之間的關系()A思想道德與法律是互不相關的兩個學科領域,遵循不同的規(guī)律B思想道德和法律雖然都是社會主義意識形態(tài)內(nèi)容,但遵循不同的規(guī)律C思想道德和法律既具有各自的領域,但又彼此相聯(lián)系D思想道德和法律是相互對立和排斥,兩者水火不容。2、以下概括不屬于大學精神的是()A.學術自由精神B.理性批判精神C.科學精神D.人本精神3、下列不屬于大學學習特點的是:()A學習內(nèi)容的專業(yè)性和綜合性B學習方式的自主性C學習途徑的單一性D學習方法的創(chuàng)新性4、個人主義與利已主義的根本區(qū)別在于()A.對個人一已利益的肯定B.對每一個人利益的肯定與維護C.體現(xiàn)了人道主義精神D對集體的利益采取排斥態(tài)度5、友誼是一種什么樣的社會性情感()A是建立在理想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎上的一種感情關系B是激勵人前進、促進人的全面發(fā)展的精神力量C是人們在共同的學習、生活、工作中,在相互交往中產(chǎn)生的一種親密情感D是使人類不斷更新自我、完善自我,得以發(fā)展動力6、中華民族精神的核心是A勤勞勇敢B團結統(tǒng)一C自強不息D愛國主義7、新時期愛國主義的主題是A維護國家的根本利益B建設中國特色社會主義C保衛(wèi)祖國、抵抗侵略D為祖國統(tǒng)一、主權完整貢獻力量8、從本質(zhì)上說,法律所體現(xiàn)的是()。A、社會成員的普遍意志B、統(tǒng)治階級的共同意志C、統(tǒng)治階級執(zhí)政集團的意志D、國家立法機關的意志9、依據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定,自然人的民事權利能力始于()。A.受孕B.出生C.年滿10周歲D.年滿18周歲10、“等價有償”是我國()的基本原則。A、憲法B、刑法C、民法D、繼承法11、刑法中“對犯罪分子決定刑罰應依本法有關規(guī)定判處”體現(xiàn)()A、罪行法定原則B、法律面前人人平等C、罪責刑相適應原則D、教育原則12、拘役的期限為A、15天以上6個月以下B、1個月以上3個月以下C、、1個月以上6個月以下D、6個月以下13、下列情況不適用于緊急避險()A.來自于動物的侵襲B、業(yè)務上負有特定義務的人避免本人的危險C、來自于自然力的襲擊D、損害另一合法利益并非是排除危險的唯一方法14、關于財產(chǎn)所有權,表示正確的是()A、占有權一般不能與財產(chǎn)所有權相分離B、使用權一般不能與財產(chǎn)所有權相分離C、處分權一般不能與財產(chǎn)所有權相分離D、財產(chǎn)所有權的四項權能不能與財產(chǎn)所有權相分離15、下列屬于身份權的是()A、親屬權B、生命權C、肖像權D、隱私權二、簡答題(每題5分,共30分)1、什么是憲法?新中國憲法的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個歷史階段?2、知識產(chǎn)權及其特點3、為人民服務的人生觀的基本內(nèi)涵4、社會主義愛國主義的基本要求5、財產(chǎn)所有權及其法律特征6、信念的基本特征三、辨析材料、案例分析題(25分)1、根據(jù)下列報道,分析大學生學習和科研中應遵循的道德規(guī)范。(12分)據(jù)2005年12月15日《楚天都市報》報道:“抄襲、雇傭搶手寫論文或者替別人當槍手的本科生都將被開除。這是北大首次明確對論文作弊的本科生處以‘極刑’。新條例規(guī)定,北大本科生論文中存在抄襲事實,且抄襲篇幅超過總篇幅的50%者;已提交的畢業(yè)論文、設計中抄襲篇幅超過總篇幅30%者;被使用的他人觀點構成該學術違紀作品的全部、核心或主要觀點者;由他人替自己撰寫論文或者替他人撰寫論文者都將被開除學籍。”2、被告人陳東,男,27歲,農(nóng)場職工。2002年7月16日中午,被告人陳東伙同陳國、石文(均系農(nóng)場職工)等人前去偷承包戶熊光文的西瓜,由被告人陳東吩咐陳國站在堤上望風,其余的人下田摘瓜。行竊時被熊光文發(fā)覺,陳東一伙隨即逃跑,熊及兩個兒子緊緊追趕,途中,石文被防汛人員抓獲并繳下所偷西瓜。陳東上前幫石文奪回西瓜,此時,熊光文等人趕來將陳東抓獲,陳為了脫身,朝熊的胸部猛擊一拳將熊打倒在地,熊爬起來后與兩個兒子繼續(xù)追趕。當陳一伙逃至離農(nóng)場100米時便站住,擺開打架的陣勢。待熊光文的兒子趕到后,陳東一伙將熊的大兒子打倒在水溝里,熊上前保護,被告人陳東又朝熊光文的胸部猛擊兩拳,而后逃散。熊被打后脾臟破裂,被摘除,肋骨折斷三根,傷勢嚴重,造成三級傷殘。問:陳東的行為是否構成犯罪?為什么?四、論述題(30分)1、結合自己的實際,談談你和你的同學們上大學后所經(jīng)歷的困惑以及如何進行的自我調(diào)適。(18分)2、法律意識的概念及社會主義法律意識基本內(nèi)容。(12份)政治與公共管理學院20062007學年(上)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》試卷(A)參考答案(注:答案都寫在答題紙上,寫在試卷上的答案無效。)一、選擇題(每題一分,共15分)ADCDDDBBBDACDCA二、簡答題(每題5分,共30分)1、思想道德與法律既屬于不同的學科領域,有著各自不同的研究對象和領域,但也存在著相互關聯(lián)的地方,他們在個體思想道德素質(zhì)結構層次上融為一體。(1)思想道德與法律的區(qū)別:從表現(xiàn)形式上看,法律表現(xiàn)為國家制定的規(guī)范性文件或國家認可的習慣;而道德則是一種意識形態(tài)、觀念的東西。從調(diào)節(jié)的層面來看,思想道德涉及主要是個體觀念和意識形態(tài)層面的問題;法律涉及主要是人們行為層面的問題。從調(diào)節(jié)方式來看,思想道德修養(yǎng)主要依據(jù)個體內(nèi)在的要求和信念起作用,是一種“軟調(diào)控”,法律是通過強制性的外在控制發(fā)生作用,是一種“硬控制”。從調(diào)節(jié)范圍來看,思想道德涉及范圍更為廣泛,相對模糊;法律作用的范圍較為具體,十分明確。(2)思想道德與法律的聯(lián)系:思想道德與法律都是調(diào)節(jié)人與人之間相互關系的一種社會規(guī)范。思想道德與法律都是社會主義生產(chǎn)關系的反映,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級和廣大人民共同意志。思想道德與法律在許多方面是相通的,法律為思想道德提供了保障,思想道德建設為法律制定提供了目標。(3)思想道德與法律共同融入個體思想道德素質(zhì)。思想道德與法律雖然在知識層面有區(qū)別,在規(guī)范層面有相通,但他們在個體思想道德素質(zhì)結構上是一體的。2、知識產(chǎn)權是指民事主體對其創(chuàng)造性的智力勞動成果依法享有的專有權利。主要包括:著作權、專利權、商標權。知識產(chǎn)權的特點:(1)無形財產(chǎn)權(2)雙重性(3)專有性(4)地域性(5)時間性(6)易復制性。3、集體主義的內(nèi)涵包括:(1)社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益在根本上是一致的。(2)社會主義集體主義強調(diào)集體對個人正當利益的尊重與保護。(3)社會主義集體主義提倡在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,集體利益高于個人利益,在必要時,個人利益應該為集體利益作出自我犧牲。4、社會主義愛國主義的基本要求:(1)愛國主義、集體主義與社會主義的一致性(2)愛國主義與堅持、擁護黨的領導的一致性(3)愛國主義與堅持人民民主專政的一致性(4)愛國主義與堅持馬克思主義指導的一致性(5)愛國主義與國際主義的一致性。5、憲法是一國法律體系的核心組成部分,它集中反映各種政治力量的實際對比關系,規(guī)定國家的根本制度、任務和國家生活中最重要的原則,規(guī)定公民的基本權利和義務以及國家政權的組織等內(nèi)容,是國家的根本法,具有最大的權威性和最高的法律效力。新中國憲法的發(fā)展經(jīng)歷了以下四個階段:(1)1954年憲法。這部憲法是新中國成立后革命和建設經(jīng)驗的總結,體現(xiàn)原則性和靈活性結合,為普通立法提供了原則和依據(jù),為法制建設做出了貢獻,是社會政治、經(jīng)濟處于過渡時期的產(chǎn)物。(2)1975年憲法。左傾色彩濃厚,內(nèi)容簡單,規(guī)范疏漏,文詞含糊,很不完善,是一部有嚴重錯誤的憲法(3)1978年憲法。粉碎四人幫后頒布,左的遺毒未清,未能糾正文革的錯誤理論、政策、口號,是一部有明顯缺陷的憲法,條文也不夠完備嚴謹。(4)現(xiàn)行憲法——1982年憲法。1982年憲法是改革的產(chǎn)物,它對我國的經(jīng)濟體制制度進行了重大變革,加強了對公民權利的保障,憲法結構也作了符合世界憲法發(fā)展趨勢的調(diào)整,是迄今為止最好的一部憲法。6、信念的特征:(1)穩(wěn)定性(2)執(zhí)著性(3)多樣性(4)自覺性(5)感染性。三、辨析材料、案例分析題(第一題13分,第二題12分,共25分)1、“人的本質(zhì)自私論”的認識誤區(qū):(1)從概念上講,“人的本質(zhì)是自私的”混淆了“人性”和“人的本質(zhì)”的含義。(2)“人的本質(zhì)是自私的”觀點混淆了自私和個人利益之間的界限。(3)不符合人類發(fā)展的歷史事實。(觀點正確、分析充分給10-13分,觀點正確、分析只有要點給7-10分,觀點不正確、分析不充分酌情給分)2、陳東的行為構成正當防衛(wèi)。正當防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害,而對不法侵害者所實施的不明顯超過必要限度的損害行為。正當防衛(wèi)成立的條件包括:(1)防衛(wèi)目的:保護合法權益,這種權益是廣義的,包括國家利益、公共利益,本人和他人的合法權益。(2)防衛(wèi)起因:存在不法侵害(3)防衛(wèi)時間:必須針對正在進行的不法侵害,也就是說,不法侵害已經(jīng)開始尚未結束。(4)防衛(wèi)對象:只限于不法侵害者本人(5)防衛(wèi)限度:正當防衛(wèi)不能明顯的超過必要限度,造成重大損害。必要限度一般以足以制止不法侵害為限度。(認為構成正當防衛(wèi)、理由正確充分的給10-12分,認為構成防衛(wèi)過當、分析較為充分的給7-10分,認為不構成正當防衛(wèi)的,給7分以下)四、論述題(第一題16分,第二題14分,共30分)1、道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會意識形態(tài)。道德是調(diào)節(jié)人與人、人與社會關系的非強制性的規(guī)范。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習慣和人們的內(nèi)心信念來維系,對人們的行為進行善惡評價。道德的本質(zhì):(1)就道德的一般本質(zhì)而言,道德是在一定的社會關系特別是經(jīng)濟關系上產(chǎn)生并受其制約的一種社會意識形態(tài)。(2)就道德的特殊本質(zhì)而言,是指道德區(qū)別于其他意識形式的特殊方面,即道德是一種特殊的非強制性的調(diào)解規(guī)范體系。(3)就道德的更深層次上的本質(zhì)而言,道德是人類的實踐精神,是人類把握世界的特殊方式,是人類完善發(fā)展自身的活動。道德的特征:(1)非強制性(2)廣泛的滲透性(3)內(nèi)在的自律性社會主義思想道德建設的主要內(nèi)容是建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應,與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》和黨的十六大報告,社會主義道德建設主要內(nèi)容和領域可以歸結為:以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神;以為人民服務為核心;以集體主義為基本原則;以誠實守信為重點;以愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義為基本要求;以愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻二十字為公民道德建設基本規(guī)范;涵蓋社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三大領域。(觀點正確、論述充分的給12-16分,觀點正確、論述較為充分的給8-12分,觀點不正確、論述不充分的給8分以下)2、法律意識作為社會意識的一種特殊形式,是指人們在一定的歷史條件下,對現(xiàn)行法律和法律現(xiàn)象的感知、理解、心理體驗和價值評價等各種意識現(xiàn)象的總稱。法律意識是人們對法律的主觀反映。包括法律感性認識和法律理性認識。法律感性認識是指對法的心理、態(tài)度和情感,如法律信仰、厭訟心理,屬于法
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