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午休的重要性高一【7】班—主題班會(huì)高一(7)班但照鑫1午休的重要性高一【7】班—主題班會(huì)高一(7)班但照鑫1請(qǐng)問在什么情況下--你總會(huì)說“沒有”?“你睡著沒有?”-_-|||2請(qǐng)問在什么情況下--“你睡著沒有?”-_-|||2不睡覺下午上課就會(huì)是這個(gè)樣子滴~~~~∧_∧~~~~3不睡覺下午上課就會(huì)是這個(gè)樣子滴~~~~∧_∧~~~~3我沒有睡,。還說你沒睡我都看見了!4我沒有睡,。還說你沒睡455你這么睡你媽知道嗎?6你這么睡你媽知道嗎?6數(shù)學(xué)課上,。,。,。,。,。,。7數(shù)學(xué)課上,。,。,。,。,。,。7“中午不睡,下午崩潰?。。 笨鬃印翱鬃诱f的對(duì)!”孟子8“中午不睡,孔子“孔子說的對(duì)!”孟子8為什么要午休?
首先,午睡過程中,人體交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用正好與原來相反,從而使機(jī)體新陳代謝減慢,體溫下降,呼吸趨慢,脈搏減速,心肌耗氧量減少,心臟消耗和動(dòng)脈壓力減小,還可使與心臟有關(guān)的激素分泌更趨于平衡,這些對(duì)于控制血壓具有良好的效果,有利心臟的健康,降低心肌梗死等心臟病的發(fā)病率。9為什么要午休?首先,午睡過程中,人體交感神經(jīng)和其次,提高機(jī)體的免疫機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。睡眠不足會(huì)引起機(jī)體的疲勞,如果長(zhǎng)期如此就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán),雖無明顯器質(zhì)性病變,但機(jī)體的免疫功能減弱,抵抗力下降,導(dǎo)致產(chǎn)生疾病的因素增多。10其次,提高機(jī)體的免疫機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。再有,養(yǎng)腦健腦,振奮精神。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)或工作,大腦處于疲勞狀態(tài),午睡不僅可以補(bǔ)償夜間睡眠不足,還可使人的大腦及身體各個(gè)系統(tǒng)都得到放松與休息,可使人精力充沛,反應(yīng)敏捷,情緒良好。11再有,養(yǎng)腦健腦,振奮精神。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)或工怎樣午休?首先,飯后不宜馬上午睡。因剛進(jìn)午餐,胃內(nèi)充滿食物,馬上午睡會(huì)影響胃腸消化活動(dòng),影響食物吸收。長(zhǎng)此下去,可致胃病。12怎首先,飯后不宜馬上午睡。因剛進(jìn)午餐,胃內(nèi)充滿其次,應(yīng)注意午睡姿勢(shì)。應(yīng)取躺臥姿勢(shì),并右側(cè)臥。古代養(yǎng)生書《老老恒言》上曾說:“如食后必欲臥,宜右側(cè)以舒脾氣?!币蛴覀?cè)臥,不壓迫心臟,且有利胃的排空。不宜伏案午睡,因?yàn)檫@種姿勢(shì)易造成大腦供血不足,醒來后會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的頭昏腦漲、周身酸軟的不適現(xiàn)象,反而不如不午睡。如果是青少年,常伏案午睡,還可能引起脊柱變形。13其次,應(yīng)注意午睡姿勢(shì)。應(yīng)取躺臥姿勢(shì),并右側(cè)臥
午睡時(shí)間不宜過長(zhǎng),以半小時(shí)左右,不超過1小時(shí)為宜。因睡眠分淺、深兩個(gè)階段。一般人在入睡80至100分鐘后,便由淺睡眠進(jìn)入深睡眠,此時(shí)醒來,反而周身不適更感困倦。這種癥狀的消失,短則需十幾分鐘,長(zhǎng)則達(dá)40分鐘以上,對(duì)醒后的工作學(xué)習(xí)反而不利。14午睡時(shí)間不宜過長(zhǎng),以半小時(shí)左右,不超過1小時(shí)為宜。因睡眠在美國(guó)哈佛的圖書館的墻壁上掛著這樣一段話:此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!15在美國(guó)哈佛的圖書館的墻壁上掛著這樣一段話:此刻打盹,15小結(jié):通過這節(jié)班會(huì),我們知道了為什么要午休,也了解了怎樣午休,我希望大家在這節(jié)班會(huì)以后的每一天都要午休,以此來精神充沛的度過每一天,。Goodgoodstudy!!!daydayup!!!Endif....................................................Studyhardandmakeprogresseveryday!!!16小結(jié):通過這節(jié)班會(huì),我們知道了為什么要午休,也了解了怎樣午休1717午休的重要性高一【7】班—主題班會(huì)高一(7)班但照鑫18午休的重要性高一【7】班—主題班會(huì)高一(7)班但照鑫1請(qǐng)問在什么情況下--你總會(huì)說“沒有”?“你睡著沒有?”-_-|||19請(qǐng)問在什么情況下--“你睡著沒有?”-_-|||2不睡覺下午上課就會(huì)是這個(gè)樣子滴~~~~∧_∧~~~~20不睡覺下午上課就會(huì)是這個(gè)樣子滴~~~~∧_∧~~~~3我沒有睡,。還說你沒睡我都看見了!21我沒有睡,。還說你沒睡4225你這么睡你媽知道嗎?23你這么睡你媽知道嗎?6數(shù)學(xué)課上,。,。,。,。,。,。24數(shù)學(xué)課上,。,。,。,。,。,。7“中午不睡,下午崩潰?。?!”孔子“孔子說的對(duì)!”孟子25“中午不睡,孔子“孔子說的對(duì)!”孟子8為什么要午休?
首先,午睡過程中,人體交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用正好與原來相反,從而使機(jī)體新陳代謝減慢,體溫下降,呼吸趨慢,脈搏減速,心肌耗氧量減少,心臟消耗和動(dòng)脈壓力減小,還可使與心臟有關(guān)的激素分泌更趨于平衡,這些對(duì)于控制血壓具有良好的效果,有利心臟的健康,降低心肌梗死等心臟病的發(fā)病率。26為什么要午休?首先,午睡過程中,人體交感神經(jīng)和其次,提高機(jī)體的免疫機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。睡眠不足會(huì)引起機(jī)體的疲勞,如果長(zhǎng)期如此就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán),雖無明顯器質(zhì)性病變,但機(jī)體的免疫功能減弱,抵抗力下降,導(dǎo)致產(chǎn)生疾病的因素增多。27其次,提高機(jī)體的免疫機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。再有,養(yǎng)腦健腦,振奮精神。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)或工作,大腦處于疲勞狀態(tài),午睡不僅可以補(bǔ)償夜間睡眠不足,還可使人的大腦及身體各個(gè)系統(tǒng)都得到放松與休息,可使人精力充沛,反應(yīng)敏捷,情緒良好。28再有,養(yǎng)腦健腦,振奮精神。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)或工怎樣午休?首先,飯后不宜馬上午睡。因剛進(jìn)午餐,胃內(nèi)充滿食物,馬上午睡會(huì)影響胃腸消化活動(dòng),影響食物吸收。長(zhǎng)此下去,可致胃病。29怎首先,飯后不宜馬上午睡。因剛進(jìn)午餐,胃內(nèi)充滿其次,應(yīng)注意午睡姿勢(shì)。應(yīng)取躺臥姿勢(shì),并右側(cè)臥。古代養(yǎng)生書《老老恒言》上曾說:“如食后必欲臥,宜右側(cè)以舒脾氣?!币蛴覀?cè)臥,不壓迫心臟,且有利胃的排空。不宜伏案午睡,因?yàn)檫@種姿勢(shì)易造成大腦供血不足,醒來后會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的頭昏腦漲、周身酸軟的不適現(xiàn)象,反而不如不午睡。如果是青少年,常伏案午睡,還可能引起脊柱變形。30其次,應(yīng)注意午睡姿勢(shì)。應(yīng)取躺臥姿勢(shì),并右側(cè)臥
午睡時(shí)間不宜過長(zhǎng),以半小時(shí)左右,不超過1小時(shí)為宜。因睡眠分淺、深兩個(gè)階段。一般人在入睡80至100分鐘后,便由淺睡眠進(jìn)入深睡眠,此時(shí)醒來,反而周身不適更感困倦。這種癥狀的消失,短則需十幾分鐘,長(zhǎng)則達(dá)40分鐘以上,對(duì)醒后的工作學(xué)習(xí)反而不利。31午睡時(shí)間不宜過長(zhǎng),以半小時(shí)左右,不超過1小時(shí)為宜。因睡眠在美國(guó)哈佛的圖書館的墻壁上掛著這樣一段話:此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!32在美國(guó)哈佛的圖書館的墻壁上掛著這樣一段話:此刻打盹,15小結(jié):通過這節(jié)班會(huì),我們知道了為什么要午休,也了解了怎樣午休,我希望大家在這節(jié)班會(huì)以后的每一天都要午休,以此來精神充沛的度過每一天,。Goodgoodstudy!!!
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