高考物理二輪復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
高考物理二輪復(fù)習(xí)資料_第2頁(yè)
高考物理二輪復(fù)習(xí)資料_第3頁(yè)
高考物理二輪復(fù)習(xí)資料_第4頁(yè)
高考物理二輪復(fù)習(xí)資料_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余53頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

放出光子時(shí)減小增大③氫原子躍遷時(shí)應(yīng)明確:r-一個(gè)氫原子 (直接躍遷 【向高能級(jí)躍遷,產(chǎn)收光子 (一般光子產(chǎn)一頻率光子工一群氫原子 I各種可能躍遷工向低能級(jí)躍遷'放出光子I可見(jiàn)光子 系列頻率光子④氫原子吸收光子時(shí)一一要么全部吸收光子能量,要么不吸收光子1光子能量大于電子躍遷到無(wú)窮遠(yuǎn)處 (電離)需要的能量時(shí),該光子可被吸收。(即:光子和原于作用而使原子電離 )2光子能量小于電子躍遷到無(wú)窮遠(yuǎn)處 (電離)需要的能量時(shí),則只有能量等于兩個(gè)能級(jí)差的光子才能被吸收。(受躍遷條件限:h E初E終只適用于光于和原于作用使原于在各定態(tài)之間躍遷的情況 )。⑤氫原子吸收外來(lái)電子能量時(shí)一一可以部分吸收外來(lái)碰撞電子的能量(實(shí)物粒子作用而使原子激發(fā))。因此,能量大于某兩個(gè)能級(jí)差的電子均可被氫原子吸收,從而使氫原子躍遷。E51=13.06 E41=12.75 E31=12.09 E21=10.2; (有規(guī)律可依)E52=2.86 E42=2.55 E32=1.89;E53=0.97 E43=0.66; E54=0.31⑶玻爾理論的局限性。 由于引進(jìn)了量子理論 (軌道量子化和能量量子化) ,玻爾理論成功地解釋了氫光譜的規(guī)律。但由于它保留了過(guò)多的經(jīng)典物理理論(牛頓第二定律、向心力、庫(kù)侖力等),所以在解釋其他原子的光譜上都遇到很大的困難。氫原子在n能級(jí)的動(dòng)能、勢(shì)能,總能量的關(guān)系是:Ep=-2Ek,E=Ek+Ep=—Ek。(類(lèi)似于衛(wèi)星模型)2倍,故總能量(負(fù)值)降低。量子數(shù)nEE2倍,故總能量(負(fù)值)降低。量子數(shù)nEEp Ek VT天然放射現(xiàn)象.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識(shí)到原子核也有復(fù)雜結(jié)構(gòu)。核變化從貝克勒耳發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開(kāi)始 衰變(用電磁場(chǎng)研究):.各種放射線(xiàn)的性質(zhì)比較種類(lèi)本質(zhì)質(zhì)量(u)9(e)須(c)電離性貫穿性a射線(xiàn)氮核4+20.1最強(qiáng)最弱,紙能擋住0射線(xiàn)電子1/1840-10.99較強(qiáng)較強(qiáng),穿幾mm鋁板T射線(xiàn)光子001最弱最強(qiáng),穿幾cm鉛版三種射線(xiàn)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、正交電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情況比較:四種核反應(yīng)類(lèi)型(衰變,人工核轉(zhuǎn)變,重核裂變,輕核驟變)⑴衰變: a衰變:292

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論