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函數(shù)的概念(第2課時(shí))***縣第二中學(xué)***函數(shù)的概念(第2課時(shí))***縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個(gè)要素。2、進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單函數(shù)定義域的求法以及復(fù)合函數(shù)定義域的求法。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3、會(huì)用區(qū)間表示某些特定的集合。學(xué)習(xí)目標(biāo):
函數(shù)的定義:設(shè)A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作:y=f(x),x∈A
其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域。一、復(fù)習(xí)引入函數(shù)的定義:設(shè)A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定函數(shù)定義中有三個(gè)要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系①定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系是決定函數(shù)的三要素,是一個(gè)整體;②值域由定義域、對(duì)應(yīng)法則唯一確定;③函數(shù)符號(hào)表示“是的函數(shù)”而不是表示“等于與的乘積。函數(shù)定義中有三個(gè)要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系①定義域、值域、(1)求下列函數(shù)的定義域(2)(1)求下列函數(shù)的定義域(2)(1)求下列函數(shù)的定義域(2)解:(1)函數(shù)的定義域是{x|x≠2}.(2)函數(shù)的定義域是{x|x≥}.(1)求下列函數(shù)的定義域(2)解:(1)函數(shù)的定義域是{x
二、新課講授(區(qū)間的概念)設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),且a<b,規(guī)定:(1)滿足不等式的實(shí)數(shù)x的集合叫做閉區(qū)間,表示為[a,b];(2)滿足不等式的實(shí)數(shù)x的集合叫做開(kāi)區(qū)間,表示為(a,b);(3)滿足不等式或
的實(shí)數(shù)x的集合叫做半開(kāi)半閉區(qū)間,分別表示為[a,b)或
(a,b]
;二、新課講授(區(qū)間的概念)設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),且a<b,說(shuō)明:
(1)對(duì)于[a,b],(a,b),[a,b),(a,b]都稱數(shù)a和數(shù)b為區(qū)間的端點(diǎn),其中a為左端點(diǎn),b為右端點(diǎn),稱b-a為區(qū)間長(zhǎng)度;
(2)在數(shù)軸上,這些區(qū)間都可以用一條以a和b為端點(diǎn)的線段來(lái)表示,在圖中,用實(shí)心點(diǎn)表示包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn),用空心點(diǎn)表示不包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn).(3)實(shí)數(shù)集R也可以用區(qū)間表示為(-∞,+∞),“∞”讀作“無(wú)窮大”,“-∞”讀作“負(fù)無(wú)窮大”,“+∞”讀作“正無(wú)窮大”,還可以把滿足x≥a,x>a,x≤b,x<b的實(shí)數(shù)x的集合分別表示為[a,+∞)、(a,+∞)、(-∞,b]、(-∞,b)。說(shuō)明:(1)對(duì)于[a,b],(a,b),[a,b),(a,函數(shù)的概念第二課時(shí)優(yōu)質(zhì)課件(人教版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)必修一)練習(xí):把下列數(shù)集用區(qū)間表示:(1){x|x≥-1}.(2){x|x<0}.(3){x|-1<x<1或2≤x<6}.解:(1){x|x≥-2}用區(qū)間表示為[-1,+∞).(2){x|x<0}用區(qū)間表示為(-∞,0).(3){x|-1<x<1或2≤x<6}用區(qū)間表示為(-1,1)∪[2,6).10練習(xí):把下列數(shù)集用區(qū)間表示:10關(guān)于求定義域及函數(shù)的值:例1、已知函數(shù)求函數(shù)的定義域(2)求
的值(3)當(dāng)>0時(shí),求,的值。關(guān)于求定義域及函數(shù)的值:例1、已知函數(shù)求函數(shù)的定義域求函數(shù)的定義域:求函數(shù)的定義域:探究結(jié)論實(shí)數(shù)集R
使分母不等于0的實(shí)數(shù)的集合使根號(hào)內(nèi)的式子大于或等于0的實(shí)數(shù)的集合使各部分式子都有意義的實(shí)數(shù)的集合(即各集合的交集)使實(shí)際問(wèn)題有意義的實(shí)數(shù)的集合
(3)如果y=f(x)是二次根式,則定義域是(4)如果y=f(x)是由幾個(gè)部分的式子構(gòu)成的,則定義域是(1)如果y=f(x)是整式,則定義域是(2)如果y=f(x)是分式,則定義域是(5)如果是實(shí)際問(wèn)題,是探究結(jié)論實(shí)數(shù)集R使分母不等于0的實(shí)數(shù)的集合使根號(hào)內(nèi)的式子大青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。14青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧函數(shù)的概念(第2課時(shí))***縣第二中學(xué)***函數(shù)的概念(第2課時(shí))***縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個(gè)要素。2、進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單函數(shù)定義域的求法以及復(fù)合函數(shù)定義域的求法。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3、會(huì)用區(qū)間表示某些特定的集合。學(xué)習(xí)目標(biāo):
函數(shù)的定義:設(shè)A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作:y=f(x),x∈A
其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域。一、復(fù)習(xí)引入函數(shù)的定義:設(shè)A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定函數(shù)定義中有三個(gè)要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系①定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系是決定函數(shù)的三要素,是一個(gè)整體;②值域由定義域、對(duì)應(yīng)法則唯一確定;③函數(shù)符號(hào)表示“是的函數(shù)”而不是表示“等于與的乘積。函數(shù)定義中有三個(gè)要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系①定義域、值域、(1)求下列函數(shù)的定義域(2)(1)求下列函數(shù)的定義域(2)(1)求下列函數(shù)的定義域(2)解:(1)函數(shù)的定義域是{x|x≠2}.(2)函數(shù)的定義域是{x|x≥}.(1)求下列函數(shù)的定義域(2)解:(1)函數(shù)的定義域是{x
二、新課講授(區(qū)間的概念)設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),且a<b,規(guī)定:(1)滿足不等式的實(shí)數(shù)x的集合叫做閉區(qū)間,表示為[a,b];(2)滿足不等式的實(shí)數(shù)x的集合叫做開(kāi)區(qū)間,表示為(a,b);(3)滿足不等式或
的實(shí)數(shù)x的集合叫做半開(kāi)半閉區(qū)間,分別表示為[a,b)或
(a,b]
;二、新課講授(區(qū)間的概念)設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),且a<b,說(shuō)明:
(1)對(duì)于[a,b],(a,b),[a,b),(a,b]都稱數(shù)a和數(shù)b為區(qū)間的端點(diǎn),其中a為左端點(diǎn),b為右端點(diǎn),稱b-a為區(qū)間長(zhǎng)度;
(2)在數(shù)軸上,這些區(qū)間都可以用一條以a和b為端點(diǎn)的線段來(lái)表示,在圖中,用實(shí)心點(diǎn)表示包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn),用空心點(diǎn)表示不包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn).(3)實(shí)數(shù)集R也可以用區(qū)間表示為(-∞,+∞),“∞”讀作“無(wú)窮大”,“-∞”讀作“負(fù)無(wú)窮大”,“+∞”讀作“正無(wú)窮大”,還可以把滿足x≥a,x>a,x≤b,x<b的實(shí)數(shù)x的集合分別表示為[a,+∞)、(a,+∞)、(-∞,b]、(-∞,b)。說(shuō)明:(1)對(duì)于[a,b],(a,b),[a,b),(a,函數(shù)的概念第二課時(shí)優(yōu)質(zhì)課件(人教版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)必修一)練習(xí):把下列數(shù)集用區(qū)間表示:(1){x|x≥-1}.(2){x|x<0}.(3){x|-1<x<1或2≤x<6}.解:(1){x|x≥-2}用區(qū)間表示為[-1,+∞).(2){x|x<0}用區(qū)間表示為(-∞,0).(3){x|-1<x<1或2≤x<6}用區(qū)間表示為(-1,1)∪[2,6).24練習(xí):把下列數(shù)集用區(qū)間表示:10關(guān)于求定義域及函數(shù)的值:例1、已知函數(shù)求函數(shù)的定義域(2)求
的值(3)當(dāng)>0時(shí),求,的值。關(guān)于求定義域及函數(shù)的值:例1、已知函數(shù)求函數(shù)的定義域求函數(shù)的定義域:求函數(shù)的定義域:探究結(jié)論實(shí)數(shù)集R
使分母不等于0的實(shí)數(shù)的集合使根號(hào)內(nèi)的式子大于或等于0的實(shí)數(shù)的集合使各部分式子都有意義的實(shí)數(shù)的集合(即各集合的交集)使實(shí)際問(wèn)題有意義的實(shí)數(shù)的集合
(3)如果y=f(x
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