部編版四季之美教學(xué)課件

部編版四季之美教學(xué)課件121

四季之美RJ部編版·五年級上冊21四季之美RJ部編版·五年級上冊2作者簡介清少納言是平安時代著名的歌人、作家，與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女。在《枕草子》之前，日本已經(jīng)出現(xiàn)了物語文學(xué)和日記文學(xué)，清少納言的《枕草子》開拓了一個新的領(lǐng)域，她的隨筆為日本散文奠定了基礎(chǔ)。作者簡介清少納言是平安時代著名的歌人、作家，與紫式部、和泉式3助讀資料《枕草子》：

日本平安時期女作家清少納言的隨筆集。主要是對日常生活的觀察和隨想，取材范圍極廣。《枕草子》中文譯本，以周作人的譯本流傳最廣、評價最高。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于《枕草子》的知識嗎？助讀資料《枕草子》：日本平安時期女作家清少納言的隨筆集。主4部編版四季之美教學(xué)課件5春季是一年四季的第一季。在中國，春季的開始是在立春，春季的結(jié)束在立夏。春季春季是一年四季的第一季。在中國，春季的開始是在立春，春季的結(jié)6夏季夏季是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣候炎熱的季節(jié)，在中國夏季從立夏開始，到立秋結(jié)束。夏季夏季是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣7秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分，北溫帶的秋季在處暑與小雪之間。秋季秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分，北溫帶的秋季在處暑8冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至3月，中國習(xí)慣指立冬到立春的三個月時間。冬季冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至3月9黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉窠里夜幕愈發(fā)心曠神怡

凜冽閑逸和諧掃興會認(rèn)字黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉窠里夜幕愈發(fā)心曠神怡

凜冽閑逸和諧掃興kēkuànɡlǐnlièyìyí黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉會認(rèn)字黎明紅10我會讀窠kēkuànɡlǐnyìyíliè曠怡凜冽逸我會讀窠kēkuànɡlǐnyìyíliè曠怡凜冽逸11會寫字黎漆幕暈愈曠怡逸免會寫字黎漆幕暈愈曠怡逸免12多音字1.早晨，小花有些頭暈（），沒去上學(xué)。2.那個小妹妹害羞了，臉上都是紅暈（）。暈

yūn

（頭暈）（暈倒）yùn（紅暈）(光暈）yùnyūn多音字1.早晨，小花有些頭暈（），沒去上學(xué)。暈13黎明猜一猜。天快要亮或剛亮的時候。心境開闊，精神愉快。恬靜安逸;安閑舒適。和睦協(xié)調(diào)。遇到不愉快的事情而興致低落。詞語解釋心曠神怡閑逸和諧掃興黎明猜一猜。天快要亮或剛亮的時候。詞語解釋心曠神怡閑逸和諧14近義詞反義詞黎明---清晨凜冽---寒冷閑逸---閑適掃興---敗興黎明---黃昏凜冽---溫暖和諧---動蕩閑逸---忙碌近義詞反義詞黎明---清晨凜冽---寒冷閑逸---閑適掃興-15近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧指精美，巧妙，細(xì)致之意。精巧——（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細(xì)巧妙。精致精致——精巧細(xì)致。1.那個雕塑結(jié)合了力與美，非常（）。2.媽媽很愛生活，人們都說，她的生活很（

）。精巧精致近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧精致16詞語積累描寫四季的詞語：含苞待放姹紫嫣紅海天云蒸夏樹蒼翠楓林盡染秋意深濃寒氣逼人銀裝素裹詞語積累描寫四季的詞語：171.課文是從哪幾個方面來介紹四季的？春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了四季的美景，作者通過描寫四季的美景，表達(dá)了作者對____________，也表達(dá)了作者_(dá)_______________________。對大自然、對生活的熱愛四季的贊美1.課文是從哪幾個方面來介紹四季的？春天的黎明、夏天的夜晚、18段落劃分第一部分（1）寫春天的黎明。第二部分（2）寫夏天的夜晚。第三部分（3）寫秋天的黃昏。第四部分（4）寫冬天的早晨。段落劃分第一部分（1）寫春天的黎明。19

默讀課文，本文是怎樣描述四季的？課文解讀課文分別描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。默讀課文，本文是怎樣描述四季的？課文解讀課20春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。近義詞：清晨春天描寫春天黎明的風(fēng)景，欣賞太陽一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)的美景。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染21部編版四季之美教學(xué)課件22夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

這句話運(yùn)用了______的手法，描寫夏天的夜晚的美麗。螢火蟲的加入，使得景色出現(xiàn)了_______。寫景動態(tài)美詞語積累：AABC春天夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也23部編版四季之美教學(xué)課件24一陣陣清風(fēng)吹來，平靜的湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色。請同學(xué)們想想這個句子的特點(diǎn)，仿寫一個。一陣陣清風(fēng)吹來，平靜的湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底25秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。寫景：將夕陽的靜態(tài)美和大雁高飛的動態(tài)美結(jié)合起來。秋天詞語積累：AABC秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急26部編版四季之美教學(xué)課件27冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!對比：描寫寒冷的冬晨的美景，又將其與暖爐相照應(yīng)，制造出和諧的生活。冬天意思是：寒冷冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜28部編版四季之美教學(xué)課件29只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。文章以此結(jié)尾，毫不拖沓，只有意猶未盡的感覺。近義詞：敗興只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這30部編版四季之美教學(xué)課件31板書設(shè)計四季之美春天的黎明天空色彩夏天的夜晚月夜光亮

冬天的早晨秋天的黃昏夕陽

心曠神怡

雪霜和諧對生命自然的熱愛板書設(shè)計四季之美春天的黎明天空色彩夏天的夜晚月夜光亮32學(xué)習(xí)運(yùn)用對比借景抒情的寫作手法【借景抒情】“秋天最美是黃昏，夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去，成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動?！蓖ㄟ^這幾句話可以看出文中作者通過描述四季的美景，抒發(fā)對四季的熱愛。寫作手法【舉例】曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。學(xué)習(xí)運(yùn)用對比借景抒情的寫作手法【借景抒情】“秋天最美是黃昏，33拓展延伸

濟(jì)南的冬天（老舍）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!拓展延伸

濟(jì)南的冬天（老舍）341.在帶下劃線字的正確讀音后面劃“√”。課堂練習(xí)窠里（kēkè）心曠神怡（ɡuǎnɡkuànɡ）凜冽（bǐnglǐn）閑逸（tùyì）√2.

填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的彩云（）的微光()的心情（）的冬晨紅紫閑逸朦朧寒冷√√√1.在帶下劃線字的正確讀音后面劃“√”。課堂練習(xí)窠里（kē353.把下面的句子補(bǔ)充完整。夕陽西沉，（）降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人（）。

手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那（）的心情和這寒冷的冬晨多么（）啊!閑逸夜幕心曠神怡和諧3.把下面的句子補(bǔ)充完整。夕陽西沉，（）降臨36反復(fù)朗讀課文，體會作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：本文是一篇抒情散文，朗讀時，要用歡快的語調(diào)和贊美的語氣來讀，聲音清脆歡快但是語速不要過快，要體現(xiàn)出四季的美來。課后習(xí)題參考答案反復(fù)朗讀課文，體會作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。37讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會其中的動態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會其中的動態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨38把描寫四季美景的句子抄下來。課下觀察一個你自己喜歡的季節(jié)，請你以小短文的形式展示一下，寫出你喜歡的季節(jié)的景色的特點(diǎn)。課后作業(yè)把描寫四季美景的句子抄下來。課后作業(yè)39在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報會，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來，和大伙一同分享。二、確定匯報形式，小組排練1.讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）2.分小組討論匯報形式建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報形式。教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種狀況時進(jìn)行調(diào)控。2.根據(jù)匯報形式，組內(nèi)排練。若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。三、匯報會開始，同學(xué)評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺，同學(xué)根據(jù)匯報情況做出公正的評價，選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現(xiàn)集體精神。（評價標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體，了解途徑不單一，表達(dá)了愛國情感。）3.根據(jù)評價，給最優(yōu)秀的匯報者頒獎。四、總結(jié)同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢牢記住：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；親愛的同學(xué)們，再見在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜40部編版四季之美教學(xué)課件4121

四季之美RJ部編版·五年級上冊21四季之美RJ部編版·五年級上冊42作者簡介清少納言是平安時代著名的歌人、作家，與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女。在《枕草子》之前，日本已經(jīng)出現(xiàn)了物語文學(xué)和日記文學(xué)，清少納言的《枕草子》開拓了一個新的領(lǐng)域，她的隨筆為日本散文奠定了基礎(chǔ)。作者簡介清少納言是平安時代著名的歌人、作家，與紫式部、和泉式43助讀資料《枕草子》：

日本平安時期女作家清少納言的隨筆集。主要是對日常生活的觀察和隨想，取材范圍極廣?！墩聿葑印分形淖g本，以周作人的譯本流傳最廣、評價最高。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于《枕草子》的知識嗎？助讀資料《枕草子》：日本平安時期女作家清少納言的隨筆集。主44部編版四季之美教學(xué)課件45春季是一年四季的第一季。在中國，春季的開始是在立春，春季的結(jié)束在立夏。春季春季是一年四季的第一季。在中國，春季的開始是在立春，春季的結(jié)46夏季夏季是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣候炎熱的季節(jié)，在中國夏季從立夏開始，到立秋結(jié)束。夏季夏季是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣47秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分，北溫帶的秋季在處暑與小雪之間。秋季秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分，北溫帶的秋季在處暑48冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至3月，中國習(xí)慣指立冬到立春的三個月時間。冬季冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至3月49黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉窠里夜幕愈發(fā)心曠神怡

凜冽閑逸和諧掃興會認(rèn)字黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉窠里夜幕愈發(fā)心曠神怡

凜冽閑逸和諧掃興kēkuànɡlǐnlièyìyí黎明紅暈漆黑朦朧歸鴉會認(rèn)字黎明紅50我會讀窠kēkuànɡlǐnyìyíliè曠怡凜冽逸我會讀窠kēkuànɡlǐnyìyíliè曠怡凜冽逸51會寫字黎漆幕暈愈曠怡逸免會寫字黎漆幕暈愈曠怡逸免52多音字1.早晨，小花有些頭暈（），沒去上學(xué)。2.那個小妹妹害羞了，臉上都是紅暈（）。暈

yūn

（頭暈）（暈倒）yùn（紅暈）(光暈）yùnyūn多音字1.早晨，小花有些頭暈（），沒去上學(xué)。暈53黎明猜一猜。天快要亮或剛亮的時候。心境開闊，精神愉快。恬靜安逸;安閑舒適。和睦協(xié)調(diào)。遇到不愉快的事情而興致低落。詞語解釋心曠神怡閑逸和諧掃興黎明猜一猜。天快要亮或剛亮的時候。詞語解釋心曠神怡閑逸和諧54近義詞反義詞黎明---清晨凜冽---寒冷閑逸---閑適掃興---敗興黎明---黃昏凜冽---溫暖和諧---動蕩閑逸---忙碌近義詞反義詞黎明---清晨凜冽---寒冷閑逸---閑適掃興-55近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧指精美，巧妙，細(xì)致之意。精巧——（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細(xì)巧妙。精致精致——精巧細(xì)致。1.那個雕塑結(jié)合了力與美，非常（）。2.媽媽很愛生活，人們都說，她的生活很（

）。精巧精致近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧精致56詞語積累描寫四季的詞語：含苞待放姹紫嫣紅海天云蒸夏樹蒼翠楓林盡染秋意深濃寒氣逼人銀裝素裹詞語積累描寫四季的詞語：571.課文是從哪幾個方面來介紹四季的？春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了四季的美景，作者通過描寫四季的美景，表達(dá)了作者對____________，也表達(dá)了作者_(dá)_______________________。對大自然、對生活的熱愛四季的贊美1.課文是從哪幾個方面來介紹四季的？春天的黎明、夏天的夜晚、58段落劃分第一部分（1）寫春天的黎明。第二部分（2）寫夏天的夜晚。第三部分（3）寫秋天的黃昏。第四部分（4）寫冬天的早晨。段落劃分第一部分（1）寫春天的黎明。59

默讀課文，本文是怎樣描述四季的？課文解讀課文分別描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。默讀課文，本文是怎樣描述四季的？課文解讀課60春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。近義詞：清晨春天描寫春天黎明的風(fēng)景，欣賞太陽一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)的美景。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染61部編版四季之美教學(xué)課件62夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

這句話運(yùn)用了______的手法，描寫夏天的夜晚的美麗。螢火蟲的加入，使得景色出現(xiàn)了_______。寫景動態(tài)美詞語積累：AABC春天夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也63部編版四季之美教學(xué)課件64一陣陣清風(fēng)吹來，平靜的湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色。請同學(xué)們想想這個句子的特點(diǎn)，仿寫一個。一陣陣清風(fēng)吹來，平靜的湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底65秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。寫景：將夕陽的靜態(tài)美和大雁高飛的動態(tài)美結(jié)合起來。秋天詞語積累：AABC秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急66部編版四季之美教學(xué)課件67冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!對比：描寫寒冷的冬晨的美景，又將其與暖爐相照應(yīng)，制造出和諧的生活。冬天意思是：寒冷冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜68部編版四季之美教學(xué)課件69只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。文章以此結(jié)尾，毫不拖沓，只有意猶未盡的感覺。近義詞：敗興只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這70部編版四季之美教學(xué)課件71板書設(shè)計四季之美春天的黎明天空色彩夏天的夜晚月夜光亮

冬天的早晨秋天的黃昏夕陽

心曠神怡

雪霜和諧對生命自然的熱愛板書設(shè)計四季之美春天的黎明天空色彩夏天的夜晚月夜光亮72學(xué)習(xí)運(yùn)用對比借景抒情的寫作手法【借景抒情】“秋天最美是黃昏，夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去，成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動?！蓖ㄟ^這幾句話可以看出文中作者通過描述四季的美景，抒發(fā)對四季的熱愛。寫作手法【舉例】曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。學(xué)習(xí)運(yùn)用對比借景抒情的寫作手法【借景抒情】“秋天最美是黃昏，73拓展延伸

濟(jì)南的冬天（老舍）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!拓展延伸

濟(jì)南的冬天（老舍）741.在帶下劃線字的正確讀音后面劃“√”。課堂練習(xí)窠里（kēkè）心曠神怡（ɡuǎnɡkuànɡ）凜冽（bǐnglǐn）閑逸（tùyì）√2.

填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的彩云（）的微光()的心情（）的冬晨紅紫閑逸朦朧寒冷√√√1.在帶下劃線字的正確讀音后面劃“√”。課堂練習(xí)窠里（kē753.把下面的句子補(bǔ)充完整。夕陽西沉，（）降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人（）。

手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那（）的心情和這寒冷的冬晨多么（）啊!閑逸夜幕心曠神怡和諧3.把下面的句子補(bǔ)充完整。夕陽西沉，（）降臨76反復(fù)朗讀課文，體會作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：本文是一篇抒情散文，朗讀時，要用歡快的語調(diào)和