十年后的我作文六百字5篇

第十年后的我作文六百字5篇十年后的我作文六百字篇1

十年后，我變成了一個年輕、漂亮的姑娘。長著鵝蛋臉，淡淡的沒下，嵌著一對水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時常給人一種甜美的感覺，身材苗條，烏黑的長發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。

這是，我已經成為了一名在醫(yī)院里工作的護士。從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術臺上站了幾個多鐘頭的手術，當病人從手術臺上被臺下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感謝地對我說：“真是太謝謝你了！〞我說：“這是我們應該做的。〞我覺得一晚上的辛苦，真是值得。

雖然這是一份堅辛的工作，但是付出了辛勞，贏得了社會上的愛戴和敬重。這就是十年后的我。

十年后的我已踏進大學校園，無憂無慮地過著大學生活。

那時的我是一個懂事、聽話的好孩子。

在大學教室了，我的成績仍然拔尖，經常破開人類未解之謎，經常創(chuàng)造一些意想不到的東西。

我還會經常回到母?？匆豢矗一匚彝甑拿篮脮r光，并且，我還會把我最新研制出的對學校有用的用品，奉獻給我的母校，讓我的母校成為史上最先進小學！

然后，我要刻苦學習，當精通各方面知識時，爭得博士學位。

創(chuàng)造一個“防災儀〞，也是我一直以來的理想。十年后的我會創(chuàng)造一個“防災儀〞。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的準備。那樣，百姓們就再也不會懼怕自然災害……

緊接著，我要為我的理想――教師，而奮斗，我要建立一座學校，這所學校包含著幼兒園、學前班、小學、……一直到大學的教室，讓孩子們無時無刻都在回憶，享受著童年的美好時光……

但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧！

十年后的我作文六百字篇2

我坐在沙發(fā)上，翻開電視，看著電視里的高新產業(yè)，看著精巧智能的機器人，陷入了遐想……

十年后，地球會是什么樣？科技會是什么樣？我會是什么樣……我的思緒越來越遠，飛出了窗外，飛過了高樓，飛上了天空，飛入了宇宙。

我越飛越高，看到了蔚藍的地球，而后，我“嗖〞的一聲突然下降，徑直飛向地球。穿過大氣層，飛入了一棟樓。

“該起床了！〞我的機器人助理叫我。我伸個懶腰，看了一下日歷，時間已經來到了2023年1月1日。我按了床邊的一個按鈕，床的上半局部豎了過來，兩邊折疊，融合，床腳收縮在一起，全然變成了一把椅子。椅子沿著磁懸浮軌道飄逸到了餐桌前。餐桌上放著一粒水膠囊，一粒食物膠囊。原來前幾年人類開采自然資源過度，水只能用氫和氧濃縮合成膠囊，一些人體必需的營養(yǎng)素比方蛋白質，鈣，脂肪等都被壓縮在食物膠囊里。我吃掉膠囊后，準備去上班。椅子隨我的意念變?yōu)橐凰绎w船，蓄勢待發(fā)。我想好目的地，飛船便沖了出去，飛上了天空。

天空中，高樓聳立，樓房上為了防止生態(tài)污染，種滿了不需要根固定的綠色植物，密密麻麻的飛船在空中穿插飛行，互不干擾，互不碰撞。正在我欣賞周圍的景象時，灰蒙蒙的一片猛然遮擋住了我的視線——一棟樓。我想要回避，飛船卻不聽指示，徑直沖了過去，眼看就要撞上，飛船竟沖進了樓房，樓房霎時在飛船周圍融化成水，飛船毫發(fā)無損地穿過了樓房，樓房也完好無損地復原了。

到了上班地點，飛船又變回了椅子，我翻開全息電腦，開始工作。我負責的是一局部亞歐大陸的機器人管理，這些有自己思想感情的機器人，有時容易出現(xiàn)問題，引起麻煩，這時就需要我即使初始化，解決問題。

忙碌地工作了一天，我回到家，躺在了床上，回憶著這美好的一天，不一會兒便睡著了。

“我要是有這樣的生活該多好啊〞我想，思緒又回到了現(xiàn)實中?？赡鞘鞘旰螅旰蟮奈抑覆欢ㄊ鞘裁礃影?。我要想實現(xiàn)這樣的愿望，我一定要努力，努力不一定成功，但不努力一定不會成功，自己未來的人生道路需要自己去選擇，現(xiàn)在我只能好好學習，成就美好的未來。

十年后的我作文六百字篇3

“喂你叫什么？〞我害怕地說：“為什么你和我長得這么像呢？〞

“你好！我是十年后的你。〞她說。

“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻。〞我不相信地說。

“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。〞

“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請你告訴我。我的理想，我的目標，以及我的命運。〞

“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學習的典范’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅持的毅力。是嗎？〞

“你怎么知道，或許因此會毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運？〞我難以為情地說。

“我現(xiàn)在在一個平凡的再不過的大學，或者說只是混張畢業(yè)證，命運我也不知道，因為你的一舉一動都影響著你，我也不知道該會發(fā)生什么。〞

“既然你明白這一切，又為何不努力，說不定還有奇跡發(fā)生呢？〞

“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜。〞她憤怒地說。

“可我也想過努力，可是面對我并不喜歡的數(shù)學，以及英語老師，我實在無法讓我的心平靜下來，我又該如何？我實在受不了了！〞悲傷的我含著淚說。

“或許你應該換一種心態(tài)來對待老師和同學，換一種式與他人接觸呢？〞

“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的行為無法讓我的心平靜下來。〞我很厭惡地說。

“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅持21天，就還有希望嗎？〞她說。

“叮鈴，叮鈴……〞

可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。

堅持21天，成就你我人生，努力吧！

十年后的我作文六百字篇4

當你展開這封信，讀到下面的文字，你會給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請你堅持把這封信看完，就像我對你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。

現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時候不自覺會做錯事。上小學四年級了，學習成績還行。每天安靜不下來，愛夢想，會彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個“小朋友〞。

十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過自己的不懈努力成為一名重點大學的高材生了。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘，能自己獨立生活。我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文；在計算機房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數(shù)據快速地顯示出來；在實驗室里，一絲不茍，聚精會神地做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。

十年后的我在學校里是一個小有名氣的歌星，同學們都喜歡聽我唱歌；我的琵琶已經彈得非常熟練了，經常參加樂器演奏會，有進一步成為音樂家的可能；我是一個初露鋒芒的作家，我寫的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯〞地笑了。

我要努力學習，向我的夢想前進，爭取離我的夢想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。〞我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、懊悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……

我相信，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的夢想，我一定會成功的！十年后的我，你看，我說的沒錯吧？

十年后的我作文六百字篇5

冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續(xù)練習。這時，我就想，十年后我要成為一名服裝設計師……十年后，我成為了一名服裝設計師，我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現(xiàn)適當?shù)臏囟鹊囊路怼Ｒ路耐庑闻c運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。

紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器〞呀！最后，就是紫色的防水按扭