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文檔簡介
-15-最新大班體育游戲教案1100字精選
大班體育游戲教案。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“大班體育游戲教案”、“大班教案”。
在教育過程中,教師是起主導(dǎo)作用的,在每一次上課前,老師都需要提前把教案準備好。教案可以使教師多方面培養(yǎng)學(xué)生能力,那么,教案規(guī)范的格式有哪些?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"大班體育游戲教案",感謝您的參閱。
大班體育游戲教案篇1
貼人游戲
活動目標:
1.能有合作進行游戲的能力。
2.具有快跑、閃的能力與思維的機敏性。
活動準備:
寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則:
一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(貼人)這時后面一個小朋友就趕緊跑。
二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:
1.跑時要在圈外,貼人要到圈里。
2.被追到者不再當追捉者。
幼兒園大班體育活動:熊和石頭人活動目標:
1、能按信號快走。
2、能較好的控制自己的行動,反應(yīng)靈敏。
活動準備:
熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,為起點線和終點線。
活動過程:
一、律動導(dǎo)入:
1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。
2、師生一起做律動--世界真美好。
二、介紹玩法:
1、教師戴上"熊"頭飾。
提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線后。
3、教師發(fā)出信號后,"熊"和幼兒同時往前走,"熊"隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。
4、如果"熊"發(fā)現(xiàn)誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達終點線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。
5、幼兒游戲后,進行游戲評價。
三:共同游戲:
1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。
2、接著換幼兒輪流進行扮演熊。
3、游戲一輪下來進行游戲評價。
四:放松運動:
教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!
大班體育游戲教案篇2
【活動目標】:
1、通過游戲訓(xùn)練孩子走、跑、跳、平衡、鉆、爬的技能;
2、培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣;
3、提高孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
【活動準備】:
1、平衡木
2、音樂磁帶
3、毛巾
【活動過程】:
一、準備活動:幼兒在音樂聲中跟老師做熱身操
二、游戲部分:
星期天,兔媽媽帶著小兔們要去森林公園玩,他們的家離公園很遠,路上會遇到什么呢?遇到了小橋,小兔們在橋上散步
1、(訓(xùn)練幼兒雙腳踏和高低踏步的能力)
2、遇到了倒下的大樹(訓(xùn)練幼兒跨越障礙物的能力。)
3、遇到了山洞(訓(xùn)練幼兒鉆爬的能力)
4、天晴了,小兔們都到山坡上去曬太陽,(訓(xùn)練幼兒平衡的能力)
5、天黑了,小兔看不見路了,怎么回家呢(訓(xùn)練幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,越過障礙物)
三、游戲總結(jié)。
鼓勵孩子們要做個有本領(lǐng)、勇敢、合作的好孩子。
大班體育游戲教案篇3
活動目標:
1、學(xué)習手推車的本領(lǐng),在活動中提高動作的協(xié)調(diào)性。
2、初步學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,探索解決問題的辦法,懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲,體驗游戲過程中的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
活動準備:
1、游戲材料若干,“手推車”示范圖和音樂光盤各一張。
2、糧倉兩個,糧食12袋,地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。
活動過程:
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入活動
1、幼兒自主選擇民間游戲,教師隨機參與。
2、簡單交流對民間游戲的認識,說說自己玩過什么游戲?怎么玩的?
二、學(xué)習游戲“手推車”
1、借助圖片導(dǎo)入:他們在干什么?這個游戲你玩過嗎?怎么玩的?
2、幼兒分組嘗試,探索游戲的玩法,教師觀察并鼓勵幼兒練習。
3、互相交流游戲后的感受,懂得游戲需要三人一起合作,堅持進行。
4、一組幼兒示范,介紹小組推車快的原因,重點掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的方法。
5、幼兒分組繼續(xù)練習,結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗。
三、游戲:“運糧食”
1、引起興趣:農(nóng)民伯伯的糧食豐收了,咱們幫著一起運到糧倉里去吧!
2、探討規(guī)則:要想運得快,三個人應(yīng)該怎么做?糧食掉了怎么辦?
3、師幼示范:邊運糧食邊強調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊進行運糧食的比賽。
5、交流第一次運糧食的感受,總結(jié)經(jīng)驗。
6、幼兒再次進行游戲,教師為幼兒加油。
四、放松游戲,結(jié)束活動
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲(王婆婆抱妹妹等)。
2、小結(jié):今天玩得開心嗎?為什么?
活動反思:
幼兒園教育應(yīng)以游戲為基本活動,同時,游戲也是幼兒最喜歡的活動。我設(shè)計的這節(jié)社會活動,采用了幾個比較典型的、幼兒感興趣的游戲,讓幼兒親自體驗合作、感受合作的樂趣。幼兒積極性很高,特別是平時比較膽小、靦腆的幼兒也能主動參加。另外,孩子進入大班以后,已經(jīng)有明顯的合作意識,但是他們?nèi)狈茖W(xué)的合作方法,因此,我根據(jù)這一情況,設(shè)計了本活動,但對于幼兒來說,單靠這一節(jié)活動不可能完全掌握,需要在不斷的、反復(fù)的練習中才能真正體悟合作的要領(lǐng),因此,在平時的生活活動、體育活動中也應(yīng)該貫穿這方面的練習,讓幼兒在輕松、自主的環(huán)境中充分嘗試,讓每個孩子都能體驗合作的樂趣。
大班體育游戲教案篇4
活動目標:
1、探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運動能力。
2、主動嘗試練習,發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法。
3、積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗勝利的快樂。
活動準備:沙包人手一個,游戲材料若干。
活動過程:
1、準備活動。
(1)聽音樂隨老師做模仿動作:上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側(cè)動作、腹背動作、跳躍動作。
(2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進行。Yjs21.coM
2、嘗試學(xué)習夾沙包。
(1)幼兒第一次嘗試。
(2)幼兒第二次嘗試。
(3)幼兒再次練習,可兩兩合作,比比看誰擲的更遠。
(4)小組接力競賽游戲:運果子。
3、聽音樂做放松運動
大班體育游戲教案篇5
活動名稱:體育游戲《螞蟻找食物》
活動目標:
1.掌握手腳著地鉆爬的動作要領(lǐng)。
2.能靈敏、協(xié)調(diào)地鉆和手腳著地屈膝爬。
3.體驗鉆爬的樂趣,萌發(fā)愛惜糧食的情感。
4.讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
5.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
活動準備:
1.墊子,拱形門、獨木橋、蠶豆,螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。
2.準備活動及放松活動的音樂。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
螞蟻寶寶們,現(xiàn)在是什么天氣了?(秋天)天氣越來越冷了,我們螞蟻需要做什么了?對,儲存足夠的食物準備過冬。今天媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物,然后運回我們的家??墒钦沂澄锏穆房刹蝗菀鬃撸瑫龅胶芏嗾系K。我們在出發(fā)前一定要做好準備。
二、幼兒在音樂伴奏下做熱身活動。
學(xué)青蛙跳、用胳膊學(xué)大象的長鼻子、學(xué)狗熊走路、活動手腕腳腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、高抬腿等,充分將孩子的關(guān)節(jié)活動開。
三、教師講解游戲規(guī)則,幼兒進行游戲。
孩子們,你們看我們首先要越過草地,然后過獨木橋,還要過山洞過小山丘,最后才能找到我們需要的食物。
1.提問:我們要怎樣過草地?(爬,一定要手腳著地屈膝爬)。怎樣過獨木橋?(走,)怎樣過山洞?(鉆)怎樣過小山丘?(跳)教師演示。
2.要求每只小螞蟻每次只能領(lǐng)1粒豆子回家。教師指導(dǎo),幼兒進行游戲。
教師小結(jié):小螞蟻們在草地時要注意雙手伏地,用腿的膝蓋向前爬行,在過獨木橋時,為了保持身體的平衡,我們小朋友可已將雙手伸開,幫助身體找平衡。
3、引導(dǎo)幼兒交流探索多種鉆的方式。
第一遍游戲結(jié)束后,教師重點引導(dǎo)幼兒交流多種鉆的方式,如正面鉆、側(cè)面鉆,請個別小朋友演示,鼓勵大膽表現(xiàn),愛動腦筋的小朋友。然后讓每個小朋友都做一做。
四、小組進行競賽剛才我們一起找到了許多的食物,可是還不夠,還需要小螞蟻們繼續(xù)努力找到更多的食物。你們能做到嗎?這一次我們比一比男小朋友找的多還是女小朋友找的多怎么樣?
1.男女分組進行比賽,看哪個組的小螞蟻搬的食物最多。
2.萌發(fā)幼兒愛惜糧食的情感。
五、放松結(jié)束活動。
剛才我們找到了這么多的食物,冬天就不會挨餓了,真是太好了。終于可以放松一下了,我們聽著音樂一起來放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背,坐在墊子上捶捶腿,撈面條穩(wěn)定呼吸,學(xué)習面條軟軟的樣子,小樹葉飄落的樣子等)
活動延伸:
教育幼兒在吃飯時不要浪費,不能挑食。
教學(xué)反思:
幼兒膝蓋懸空爬行前進發(fā)展了孩子身體的協(xié)調(diào)能力,我們根據(jù)孩子的能力強弱在強進的過程中設(shè)計了兩段距離,平地上的爬行和海綿墊子上的爬行。海綿墊子上需要更加用力,讓孩子們的能力在不同程度上都得到適當?shù)奶嵘湾憻挕kp腳著地向前爬,幼兒雙腳雙腿蹬直用力,胳膊也用力支撐,四肢的力量和身體四肢的協(xié)調(diào)性得到了很好地鍛煉。也都體現(xiàn)并符合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。每個孩子都能夠積極參與游戲,大部分孩子完成的很好
大班體育游戲教案篇6
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒在自由游戲中體驗快樂。
2、培養(yǎng)幼兒聽信號變速行走的能力。
活動準備:
1、在場地的四角放四張凳子,凳子上分別插上柳條、桃花、迎春花和小草。
2、幼兒分別戴小鳥、蝴蝶、小雞、小兔的頭飾。
3、游戲前,讓幼兒認識各種植物。
活動過程:
1、教師用頭飾和談話的方式引起幼兒的興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動。
3、教師示范游戲的玩法,并講述玩法
玩法:游戲開始時,老師說:“春天來了,小動物們一起到外面去玩吧!”幼兒四散在場地上玩(可模仿小動物飛、走、跳等等)。當聽到老師說:“春天到了,柳樹發(fā)芽了,小鳥快快飛到柳樹上去向柳樹問好吧”時,扮小鳥的幼兒快速學(xué)小鳥“飛“到柳樹旁邊向柳條說:“柳條你好?!碑斅牭嚼蠋熣f“春天到了,桃花開了,小蝴蝶輕輕飛到桃樹上去聞聞桃花的香味吧”時,扮小蝴蝶的幼兒學(xué)小蝴蝶慢慢“飛”到桃花旁聞桃花的香味。當聽到老師說:“春天到了,迎春花開了,大公雞們輕輕地去去看看迎春花是什么顏色的?!?/p>
扮大公雞的小朋友們輕輕的去看看迎春花是什么顏色的。當聽到老師說:“春天來了,小草綠了,小兔子們快蹦蹦跳跳的去草地上吃草吧”時,扮小兔子的小朋友們蹦蹦跳跳的到草地上吃草。
規(guī)則:
1、請幼兒記住自己所扮的角色,游戲可重復(fù)進行。重新游戲時,小動物們可交換頭飾,并更換植物的位置。
2、幼兒要聽老師的口令快速或慢速走。
3、游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動?;鼗顒邮摇?/p>
大班體育游戲教案篇7
活動目標
1、樂于參與用廢舊報紙進行的游戲,體驗克服困難取得勝利后的愉悅。
2、能動作協(xié)調(diào)、靈敏地利用廢舊報紙進行身體鍛煉。
3、在小小偵察兵的游戲中練習走、跑、跳、鉆爬等基本動作,學(xué)習助跑跨跳。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:幼兒已有一物多玩的經(jīng)驗。
2、材料準備:報紙若干;大筐6個;音樂《小小解放軍》,舒緩音樂;長繩一根。
活動過程
1、開始部分:幼兒6路縱對站好,將報紙卷成筒行,雙手握于胸前,隨教師邊聽《小小解放軍》的音樂做各種解放軍的動作。
2、基本部分:幼兒玩“小小偵察兵“的游戲
(1)教師扮演“連長“,幼兒扮演成“小偵察兵“,“連長“帶領(lǐng)“小兵“穿上“防彈衣“快速跑。(引導(dǎo)幼兒將報紙攤開,貼在胸前快速跑,讓報紙借助風力不掉下來)
(2)指導(dǎo)語:今天我們要執(zhí)行一項任務(wù)是炸碉堡。我們必須闖過許多難關(guān),才能到達碉堡前。難關(guān):
①過山洞:三人一組,其中兩人各拿住報紙的兩角撐起,離地面約60cm作為山洞,另一人側(cè)身鉆過去。輪流進行一次。
②爬過隧道:幾個山洞洞口連起來成隧道,其余幼兒輪流正面鉆過去。
③跳過雷區(qū):將報紙平鋪按照25——35cm間距擺放在地上,幼兒雙腳向前跳。
④跨過小河:把報紙疊成長條行,兩邊距離50cm,幼兒助跑跨跳過。
(3)集體游戲“炸碉堡“小偵察兵過山洞→跳過雷區(qū)→跨過小訶→沖過封鎖線→將報紙揉成團,投入大筐(碉堡)中。
(4)游戲兩次
3、結(jié)素部分:聽舒緩的`音樂,小偵察兵與連長一起慶祝勝利,做放松動作。
活動提示:
1、在戶外活動中為幼兒提供廢舊報紙讓幼兒自由玩。
2、根據(jù)幼兒能力,調(diào)整助跑跨跑跳的動作指導(dǎo)。
3、請家長配合與幼兒一起玩類似的游戲。
活動反思
一、培養(yǎng)“四會”,形成良好的聽課習慣。
1、會聽。聽講時要邊聽邊想邊記憶,抓住要點。不僅要認真聽老師的講解,還要認真聽同學(xué)們的發(fā)言,并能聽出別人發(fā)言中的問題。
2、會看。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和觀察習慣。首先要給學(xué)生觀察權(quán),不要以教師好心的“講”取代學(xué)生的“看”。凡學(xué)生通過自己看、想,就能掌握的東西,教師一定不講或少講。在課堂練習中要多設(shè)計一些能引起觀察興趣旨在訓(xùn)練觀察能力的題目。使學(xué)生學(xué)會運用已掌握的概念進行觀察比較,作出判斷,在觀察中發(fā)展智力,逐步養(yǎng)成細心觀察的習慣。
3
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