優(yōu)秀家長推薦理由

優(yōu)秀家長推薦理由優(yōu)秀是漢語詞匯，讀音youxi足一種客觀差異，泛指人某一特質(zhì)突出、好的意思。今天為大家精心準備了優(yōu)秀家長推薦理由，希望對大家有所幫助！優(yōu)秀家長推薦理由世界上沒有一個國家的教育體制能完美到可以解決每一個學(xué)生的個體問題。每個孩子都是一個獨有的世界，他的成長，取決于和他接觸的家長和老師給他營造的、直接包圍著他的教育小環(huán)境這個教育小環(huán)境的生態(tài)狀況，才是真正影響孩子成長的決定因素。家長是孩子的第一任老師，孩子的教育出了問題，首先家長要反思在教育方式、方法有沒有問題，有沒有盡到責任。家長要深入了解孩子優(yōu)缺點，了解孩子獨特的個性，因材施教，才會少一些困惑，孩子也會少走一些彎路，多一些成功。家長應(yīng)該深入了解孩子德智體發(fā)展的情況，各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況與成績，興趣、愛好所在擅長及不足之處，然后才能有目的的因材施教。同時，孩子并不僅僅會滿足家長物質(zhì)上的給予，孩子更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望。我的孩子，聰明但丟三落四、非常懶惰，善良、有愛心但不懂表達，愛好廣泛但堅持不夠，思維快但書寫速度非常慢，學(xué)習(xí)目標很高但學(xué)習(xí)自主性很差，情緒化強烈，愛笑但也愛哭鼻子。在小學(xué)時，由于學(xué)習(xí)知識量少，即使學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，孩子學(xué)習(xí)成績雖然不優(yōu)秀，但也沒有掉隊，某些方面甚至在班級表現(xiàn)比較突出，一些壞毛病沒有得到家長的重視。進入成功學(xué)校后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然加大，孩子的弱點暴露無遺。幸運的是，班上幾位老師責任心非常強，及時與家長溝通、交流，共同為孩子成長過程中遇到的困難把脈問診”。作為家長，我主要做了一下幾點：加強主動與老師溝通交流，做到有的放矢對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理。除了出差，堅持每天接孩子，利用接孩子的機會，經(jīng)常主動詢問老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒狀況，掌握老師在學(xué)習(xí)上的具體要求，有的放矢地與孩子溝通，讓孩子認識缺點、了解自己的進步，幫助他調(diào)整狀態(tài)，共同制訂學(xué)習(xí)目標。從點滴做起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各科老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進度，對學(xué)生的預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)基本上都有細致的安排，家長要做的就是督促孩子按老師要求完成。孩子從小就有拖拉，不愛寫作業(yè)的壞習(xí)慣，為了逃避寫作業(yè)，甚至經(jīng)常故意不記作業(yè)任務(wù)。班主任加強了班級對記事本的檢查，杜絕了他不記作業(yè)任務(wù)的念頭；在家里，他的房間增加了一張書桌，在他寫作業(yè)的時候，家長同時在看書，一方面，言傳身教，另一方面，在不干擾他寫作業(yè)前提下讓他感受到家長在關(guān)注他寫作業(yè)的情況，促使他提高注意力。每天作業(yè)寫完后，無論多晚，家長都要根據(jù)記事本記逐項認真檢查作業(yè)完成情況。堅持一段時間后，孩子完成作業(yè)情況與小學(xué)時比起來，有了翻天覆地的好轉(zhuǎn)，除了馬虎疏漏，主動性不寫作業(yè)的情況已經(jīng)沒有了；針對他書寫速度慢，聽寫往往完成不了的情況，就盡可能要求孩子在家提前準備聽寫內(nèi)容，提高熟悉程度，彌補書寫速度慢的弱點。教會孩子感恩、尊重、寬容和忍讓。告訴孩子在重要節(jié)日要對爸爸媽媽說節(jié)日快樂”，每周和他一起給在外地的爺爺奶奶、外公外婆打電話問好。告訴他要有同情心，在街上，他經(jīng)常能夠把身上零花錢給他認為真正需要幫助的人。告訴他要尊重老師、同學(xué)及周圍的人。上學(xué)期，老師一次不經(jīng)意的批評，讓他情緒化的性格爆發(fā)，又一次當眾頂撞老師，當時，家長就嚴厲要求他向老師道歉，回家后，耐心地告訴他尊重老師，維護老師尊嚴是學(xué)生最起碼的素質(zhì)，告訴他用沖突方式面對誤會是最不應(yīng)該的方式，孩子第二天在課堂上又主動向老師道歉了。在與同學(xué)交往中，引導(dǎo)他學(xué)會寬容和忍讓，努力養(yǎng)成豁達的為人處事的態(tài)度。理解、培養(yǎng)孩子的愛好，和孩子做朋友，一道快樂成長。雖然學(xué)習(xí)壓力很大，孩子對計算機編程和奧數(shù)興趣很大，家長還是鼎力支持他。欣賞、學(xué)習(xí)音樂，對孩子情操的陶冶，情緒的調(diào)節(jié)，思維的開拓都有很大的益處，就引導(dǎo)他主動學(xué)習(xí)聲樂，經(jīng)常在家里和車上播放他喜歡的音樂。真正走進孩子的世界，除了學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常和孩子交流學(xué)習(xí)之外的東西，侃侃學(xué)校、班級趣事，陪他聊聊《明朝那些事兒》、《中國好聲音》，和他一道去欣賞《鋼鐵俠3》，和孩子做朋友，一道快樂成長。孩子進入成功學(xué)校以來，在老師和家長的幫助下，雖然不是很優(yōu)秀，雖然有時候還不是很守紀律，但能感受到他的進步，學(xué)習(xí)成績?nèi)胄r僅五百來名，本學(xué)期的開學(xué)考和第一次月考考到了二百三十名左右，學(xué)習(xí)主動性在增加，在班上，孩子能和同學(xué)友好相處，對突發(fā)事情處理也比以前理智許多，學(xué)會了調(diào)侃和自嘲。孩子還有許多困難需要去克服，比如，書寫速度特別慢、上課專心程度差、語文成績跛腿嚴重、體育能力不足等等，在孩子成長過程中，也許還會波動，也許還會遇到新的問題，但是我堅信只要在老師幫助下，和孩子共同努力，朝著正確方向前進，一定會成功！優(yōu)秀家長推薦理由每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成身心健康、對社會有用的人才是所有家長的迫切要求和希望。作為監(jiān)護人，我平時不斷學(xué)習(xí)和探索，努力使女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長，成人，成才。一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我從心里感受到父母的語言教育非常重要，努力讓孩子從小就培養(yǎng)誠實、友好、勤奮的良好風格。二、溫暖和諧，營造良好的家庭氛圍。我認為優(yōu)秀的成績當然很高興，但幸福的成長是最重要的。為此，和家人一起，為孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，統(tǒng)一孩子的要求，理解孩子是表揚的，不是批評的的道理，平時肯定和鼓勵女兒的點滴進步。當然，對于違反原則的錯誤，決不妥協(xié)，立即說明原因，認識錯誤，以下不為例。三、經(jīng)常和孩子交流，成為孩子良師益友。作為父母，應(yīng)該把對孩子的交流放在家庭教育的第一位。有條件的話，每天抽出時間和孩子交流，在交流中能夠立即理解孩子的思想變化，根據(jù)孩子的思想行為做出正確的判斷，立即正確地引導(dǎo)孩子。四、積極配合學(xué)校教學(xué)。學(xué)校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學(xué)校的合作，認真參加家長會，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。我的教育理念是傾聽孩子的聲音，分享給孩子自由空間的孩子的成功和挫折，給孩子合理的指導(dǎo)。今后，我想用笑容和鼓勵照亮孩子，讓她健康快樂地成長。圍繞幾個主要方面。既然你的母親當選了優(yōu)秀的監(jiān)護人，就證明你在班上的表現(xiàn)非常優(yōu)秀。你的成功來自你母親的教導(dǎo)。你的母親是數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該對你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。;她要忙于工作，同時還要照顧你的生活起居、衣食住行，這份慈愛是最應(yīng)該值得兒女感動的；她在你與你的交流上是怎樣開導(dǎo)你，在你遇到問題是怎樣幫助你都是可以列為主要理由的方面。理由有很多，隨便一個都可以讓其他人沒有懷疑的借口。優(yōu)秀家長推薦理由我是四年級三班學(xué)生楊嘉葆的媽媽，我叫潘妍秋，在縣環(huán)境保護局工作。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會，共同把孩子教育得更好一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。1、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公本身就是教師，威嚴與生俱來；而我卻是一個很感性的人，慈愛有余而威嚴不足。每當女兒出現(xiàn)小問題時，我便出面，用絮叨的方法反復(fù)與女兒講，讓她習(xí)慣成自然；而當她出現(xiàn)大問題時，我便消失，為老公教育創(chuàng)造條件，于是，老公會用他特有的教育方式，即只有他和女兒到書房，關(guān)上門讓我奇怪的是，每次打開門后，老公與女兒都十分輕松，但女兒不會再犯同樣的錯誤。2、真誠做人、認真做事讓女兒成為一個真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。為此，我與家人約法三章，無論何時何地，不在女兒面前講臟話；不在女兒面前過份的評論他人；不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì)，對不起！謝謝你！沒關(guān)系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊。同時，班里的同學(xué)受傷了她也會主動帶領(lǐng)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢，每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書，在20xx年家長學(xué)校舉辦的書香家庭申報活動中，我們家庭還獲得了一等獎?，F(xiàn)在，女兒自己的書已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味。3、數(shù)業(yè)有專功現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班，堅持是硬道理。女兒從四歲半學(xué)習(xí)古箏，每天一個小時的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的，女兒5歲參加中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀錄大型古箏演奏會前的集訓(xùn)時，她的腳受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課，一個月后，女兒通過了測試，順利的參加了演出，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時，也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來，女兒多次參加國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術(shù)節(jié)國際古箏新箏大賽一銅獎、20xx年文明與藝術(shù)全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽一銀獎、20xx年第四屆華夏文明與藝術(shù)交流會遼寧選區(qū)一金獎、阜新市第四屆福音杯藝術(shù)大賽古箏幼兒組一金獎、20xx年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。等等），現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過全國十級的考試。最美家長推薦理由一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此,我也喜歡上了美麗的校園。2009年，當我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當看到孩子們用上新課桌、新板凳，認真努力地學(xué)習(xí)，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎？我也希望學(xué)校越來越漂亮，孩子們的家”越來越美。二、加強和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間現(xiàn)在的孩子，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風箏，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績。因為沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。四、以身作則，為孩子做個好榜樣父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得萬通勵志獎學(xué)金兒子正在上二年級，一直表現(xiàn)很好。看著孩子一天一天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠遠不夠。今后，我會更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光！最美家長推薦理由一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習(xí)，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢鍵子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進了我和孩子之間的感情。三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動，多次被評為三好學(xué)生。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀3—5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時檢查孩子當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭⒆臃e極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運動會期間，讓孩子積極參與。四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo)，孩子每天堅持刻苦練習(xí)，當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒有白費，當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點進步，我們都感到