人教版初三化學第四單元課題1愛護水資源課件

第四單元自然界的水課題1愛護水資源第四單元自然界的水課題1愛護水資源了解世界和中國的水資源狀況，學習用辯證的觀點看待水資源的豐富和有限。

學會利用數(shù)字、圖表、報刊和網(wǎng)絡等資源獲取信息并對其進行加工和整理。

強化學生的愛水、節(jié)水意識，養(yǎng)成關心社會、為社會做貢獻的時代責任感。了解世界和中國的水資源狀況，學習用辯證的觀點看待水資源人類擁有的水資源1、地球上的水以那些形態(tài)存在？地球表面約有百分之幾被水覆蓋？2、地球上儲水量最大的儲水庫是什么？3、以知總儲水量為：1.39×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30.4%，試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾？4、我國總儲水量為多少？居世界第幾位？人均水量為多少？約為世界人均水量的？居世界第幾位？我國水資源總量世界第六位，但人均水量只居世界八十幾位，約為世界人均水量的四分之一。人類擁有的水資源1、地球上的水以那些形態(tài)存在？地球表面約有百水的分布海洋水

湖泊水

河流水

地下水

大氣水

生物水地球水總量：豐富1.39×1018m3，

約占地球表面的71%水的分布海洋水

湖泊水

河流水

地下水

大氣水

生物全球海水、陸地水儲量比

海洋是最大的儲水庫，其儲水量約占全球總儲水量的96.5%。浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數(shù)的水生生物，還蘊藏著豐富的化學資源，按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種。全球海水、陸地水儲量比海洋是最大的儲水庫，其儲水想一想？

地球上71％覆蓋著水，為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機？水資源短缺的原因：1、可利用淡水資源有限（不到總水量的1﹪),且分布不均。2、人口增多，用水量增加。3、水污染現(xiàn)象嚴重。4、用水浪費現(xiàn)象嚴重。想一想？水資源短缺的原因：2、人口增多，用水量增加。3、水緊缺性主要問題輕度缺水1700~3000局部地區(qū)，個別時段出現(xiàn)用水問題中度缺水1000~1700將出現(xiàn)周期性和規(guī)律性的用水緊張重度缺水500~1000將經(jīng)受持續(xù)性缺水，經(jīng)濟發(fā)展受到制約，人體受影響極度缺水<500將經(jīng)受極其嚴重的缺水水資源緊缺指標緊缺性主要問題輕度缺水1700~3000局部地區(qū)，個別時段出部分國家的人均水量部分國家的人均水量由上圖說明：

1、我國大部分地區(qū)處于缺水狀況。

2、人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江西、福建、青海、西藏等。

3、極度缺水的地區(qū)有北京、上海、天津、河北、山東、江蘇等。

4、水資源分布不均勻。中國各省份人均水量由上圖說明：

1、我國大部分地區(qū)處于缺水狀況。

2、人均水量1、我們怎樣愛護水資源？2、水體污染是什么？它的來源有哪幾部分？3、水體污染的危害性有哪些？4、預防和消除水體污染的措施有哪些？愛護水資源1、我們怎樣愛護水資源？4、預防和消除水體污染的措施有哪些？一方面：節(jié)約用水另一方面：防止水體污染1、提高水的利用率2、防止浪費節(jié)約用水的具體方法：生活上，改變習慣，一水多用。農(nóng)業(yè)上，變漫灌為噴灌、滴灌。工業(yè)上，水的多次循環(huán)使用。愛護水資源一方面：節(jié)約用水1、提高水的利用率2、防止浪費節(jié)約用水的生活農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70%以上。如果全國工業(yè)用水平均重復利用率從20%提高到40%，每天可節(jié)水1.39×107

t。農(nóng)業(yè)噴灌工業(yè)用水重復利用1、節(jié)約用水農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70洗澡節(jié)水廁所節(jié)水一水多用洗餐具節(jié)水節(jié)水從我做起洗廁所節(jié)水一洗餐具節(jié)水節(jié)水從我做起樹立惜水意識養(yǎng)成好習慣

查漏塞流

洗衣節(jié)水小竅門節(jié)水從我做起樹立惜水意識養(yǎng)查洗衣節(jié)水小竅門節(jié)水從我做起不玩耗水的游戲

防止水管凍裂

節(jié)水宣傳員用節(jié)水器節(jié)水從我做起不玩耗水的游戲防止水管凍裂節(jié)用節(jié)水從我做起水體污染：大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活、和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。2、防止水體污染水體污染：大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化工業(yè)污染:工業(yè)三廢(廢水、廢渣、廢氣)的任意排放農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)藥、化肥的不合理使用生活污染:生活污水的任意排放污染源工業(yè)污染:工業(yè)三廢(廢水、廢渣、廢氣)的任意排放農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)水體污染導致魚等生物死亡水體污染導致魚等生物死亡城市水污染城市水污染防止水體污染的措施：（1）工業(yè)上:工業(yè)廢水處理后排放.（2）農(nóng)業(yè)上:合理使用化肥、農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥.（3）生活上:生活污水處理后排放,禁止使用含磷洗滌劑.⑷加強水質(zhì)的質(zhì)量監(jiān)測水污染的危害:①影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)②破壞水生生態(tài)系統(tǒng)③危害人體健康我們應該如何節(jié)約水呢？防止水體污染的措施：水污染的危害:①影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)怎樣防止水污染？21①樹立環(huán)保意識②工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放③生活污水集中處理后排放④合理使用農(nóng)藥化肥怎樣防止水污染？21①樹立環(huán)保意識②工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放③生22綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。節(jié)水標志寓意：像對待掌上明珠一樣，珍惜每一滴水！22綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施學完本課題你應該知道1、水資源的分布以及水資源短缺的原因。2、如何愛護水資源。3、水體污染的危害。學完本課題你應該知道1、水資源的分布以及水資源短缺的原因。2

隨堂練習1、水是生命之源，以下對水的“多”和“少”描述錯誤的是（）

A、地球上水的總量多，淡水少B、我國水資源總量多，人均水資源少

C、生活中接觸的純凈水多，混合水少D、“南水北調(diào)”說明南方水儲量多，北方水儲量少2、下列關于水的敘述正確的是（） A水是取之不盡、用之不竭的自然資源 B水是一種有限的寶貴資源，必須保護水資源 C人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補充 D雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物CB隨堂練習1、水是生命之源，以下對水的“多”和“少”3、目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機，有關部門呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與節(jié)約用水無關的是（

）

A、淘米水用來澆花

B、開發(fā)利用地下水

C、使用節(jié)水龍頭

D、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水4、為了防止大氣和水污染，還我碧水藍天，下列措施中不可行的是（

）

A、抑制水中所有動植物的生長

B、改變?nèi)剂系慕M成和結構，減少各種有害氣體的排放 C、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水

D、推廣使用無污染能源

5、新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚，是因為蒸餾水中含有較少的（

）

A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氫元素

BA

C

3、目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機，有關部門呼吁市民6、水體污染是指大量

污染物

排入水體，超過水體的

自凈能力

使水質(zhì)惡化，水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。水體污染的來源主要有

工業(yè)污染

、

農(nóng)業(yè)污染

和

生活污染

。6、水體污染是指大量污染物排入水體，超過水體的

課后作業(yè)課后練習題課后作業(yè)課后練習題

不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！第四單元自然界的水課題1愛護水資源第四單元自然界的水課題1愛護水資源了解世界和中國的水資源狀況，學習用辯證的觀點看待水資源的豐富和有限。

學會利用數(shù)字、圖表、報刊和網(wǎng)絡等資源獲取信息并對其進行加工和整理。

強化學生的愛水、節(jié)水意識，養(yǎng)成關心社會、為社會做貢獻的時代責任感。了解世界和中國的水資源狀況，學習用辯證的觀點看待水資源人類擁有的水資源1、地球上的水以那些形態(tài)存在？地球表面約有百分之幾被水覆蓋？2、地球上儲水量最大的儲水庫是什么？3、以知總儲水量為：1.39×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30.4%，試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾？4、我國總儲水量為多少？居世界第幾位？人均水量為多少？約為世界人均水量的？居世界第幾位？我國水資源總量世界第六位，但人均水量只居世界八十幾位，約為世界人均水量的四分之一。人類擁有的水資源1、地球上的水以那些形態(tài)存在？地球表面約有百水的分布海洋水

湖泊水

河流水

地下水

大氣水

生物水地球水總量：豐富1.39×1018m3，

約占地球表面的71%水的分布海洋水

湖泊水

河流水

地下水

大氣水

生物全球海水、陸地水儲量比

海洋是最大的儲水庫，其儲水量約占全球總儲水量的96.5%。浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數(shù)的水生生物，還蘊藏著豐富的化學資源，按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種。全球海水、陸地水儲量比海洋是最大的儲水庫，其儲水想一想？

地球上71％覆蓋著水，為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機？水資源短缺的原因：1、可利用淡水資源有限（不到總水量的1﹪),且分布不均。2、人口增多，用水量增加。3、水污染現(xiàn)象嚴重。4、用水浪費現(xiàn)象嚴重。想一想？水資源短缺的原因：2、人口增多，用水量增加。3、水緊缺性主要問題輕度缺水1700~3000局部地區(qū)，個別時段出現(xiàn)用水問題中度缺水1000~1700將出現(xiàn)周期性和規(guī)律性的用水緊張重度缺水500~1000將經(jīng)受持續(xù)性缺水，經(jīng)濟發(fā)展受到制約，人體受影響極度缺水<500將經(jīng)受極其嚴重的缺水水資源緊缺指標緊缺性主要問題輕度缺水1700~3000局部地區(qū)，個別時段出部分國家的人均水量部分國家的人均水量由上圖說明：

1、我國大部分地區(qū)處于缺水狀況。

2、人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江西、福建、青海、西藏等。

3、極度缺水的地區(qū)有北京、上海、天津、河北、山東、江蘇等。

4、水資源分布不均勻。中國各省份人均水量由上圖說明：

1、我國大部分地區(qū)處于缺水狀況。

2、人均水量1、我們怎樣愛護水資源？2、水體污染是什么？它的來源有哪幾部分？3、水體污染的危害性有哪些？4、預防和消除水體污染的措施有哪些？愛護水資源1、我們怎樣愛護水資源？4、預防和消除水體污染的措施有哪些？一方面：節(jié)約用水另一方面：防止水體污染1、提高水的利用率2、防止浪費節(jié)約用水的具體方法：生活上，改變習慣，一水多用。農(nóng)業(yè)上，變漫灌為噴灌、滴灌。工業(yè)上，水的多次循環(huán)使用。愛護水資源一方面：節(jié)約用水1、提高水的利用率2、防止浪費節(jié)約用水的生活農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70%以上。如果全國工業(yè)用水平均重復利用率從20%提高到40%，每天可節(jié)水1.39×107

t。農(nóng)業(yè)噴灌工業(yè)用水重復利用1、節(jié)約用水農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70洗澡節(jié)水廁所節(jié)水一水多用洗餐具節(jié)水節(jié)水從我做起洗廁所節(jié)水一洗餐具節(jié)水節(jié)水從我做起樹立惜水意識養(yǎng)成好習慣

查漏塞流

洗衣節(jié)水小竅門節(jié)水從我做起樹立惜水意識養(yǎng)查洗衣節(jié)水小竅門節(jié)水從我做起不玩耗水的游戲

防止水管凍裂

節(jié)水宣傳員用節(jié)水器節(jié)水從我做起不玩耗水的游戲防止水管凍裂節(jié)用節(jié)水從我做起水體污染：大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活、和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。2、防止水體污染水體污染：大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化工業(yè)污染:工業(yè)三廢(廢水、廢渣、廢氣)的任意排放農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)藥、化肥的不合理使用生活污染:生活污水的任意排放污染源工業(yè)污染:工業(yè)三廢(廢水、廢渣、廢氣)的任意排放農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)水體污染導致魚等生物死亡水體污染導致魚等生物死亡城市水污染城市水污染防止水體污染的措施：（1）工業(yè)上:工業(yè)廢水處理后排放.（2）農(nóng)業(yè)上:合理使用化肥、農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥.（3）生活上:生活污水處理后排放,禁止使用含磷洗滌劑.⑷加強水質(zhì)的質(zhì)量監(jiān)測水污染的危害:①影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)②破壞水生生態(tài)系統(tǒng)③危害人體健康我們應該如何節(jié)約水呢？防止水體污染的措施：水污染的危害:①影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)怎樣防止水污染？49①樹立環(huán)保意識②工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放③生活污水集中處理后排放④合理使用農(nóng)藥化肥怎樣防止水污染？21①樹立環(huán)保意識②工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放③生50綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。節(jié)水標志寓意：像對待掌上明珠一樣，珍惜每一滴水！22綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施學完本課題你應該知道1、水資源的分布以及水資源短缺的原因。2、如何愛護水資源。3、水體污染的危害。學完本課題你應該知道1、水資源的分布以及水資源短缺的原因。2

隨堂練習1、水是生命之源，以下對水的“多”和“少”描述錯誤的是（）

A、地球上水的總量多，淡水少B、我國水資源總量多，人均水資源少

C、生活中接觸的純凈水多，混合水少D、“南水北調(diào)”說明南方水儲量多，北方水儲量少2、下列關于水的敘述正確的是（） A水是取之不盡、用之不竭的自然資源 B水是一種有限的寶貴資源，必須保護水資源 C人類需要的淡水可通過海水蒸