【部編教材】盛唐氣象專家課件1

1、隋朝建立和統(tǒng)一的誰？2、隋朝大運(yùn)河的中心、北端、南端、分別是哪里？3、正式創(chuàng)立科舉制的皇帝、標(biāo)志分別是什么？4、唐朝是誰建立的都城是哪里？5唐太統(tǒng)治時(shí)期的盛世稱為什么？被稱為“房謀杜斷”的名臣分別是誰？被喻為鏡子的是誰？6、武則天在發(fā)展科舉方面創(chuàng)立了什么制度？7、唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面被稱為什么？溫故知新1、隋朝建立和統(tǒng)一的誰？溫故知新1第二單元隋唐時(shí)期:

的時(shí)代第3課盛唐氣象繁榮與開放一.經(jīng)濟(jì)的繁榮二.民族交往與交融三.開放的社會(huì)風(fēng)氣四.多彩的文學(xué)藝術(shù)第二單元隋唐時(shí)期:21.墾田面積擴(kuò)大2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)3.興修水利一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn):曲轅犁筒車P12好處:省時(shí)省力，提高灌溉效率。1.墾田面積擴(kuò)大一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn):曲3紡織業(yè):陶瓷業(yè):2.手工業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮唐代花鳥紋錦蜀錦類雪似銀如冰似玉紡織業(yè):陶瓷業(yè):2.手工業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮唐代花鳥紋錦蜀錦類雪4材料一“天下諸津，舟航所聚......弘舸巨艦，千舳萬艘，交貿(mào)往還，昧旦永日?！盤17----《舊唐書?崔融傳》材料二今京師之人，不啻百萬。----[后晉]劉晌等《舊唐書》材料二始回紇至中國，常參以九姓胡，往往留京師，至千人，居貲殖產(chǎn)甚厚。----[宋]歐陽修、宋祁《新唐書》三則材料反映出了什么樣的情況?（1）水路運(yùn)輸發(fā)達(dá)，港口船舶多，商品經(jīng)濟(jì)活躍。（2）人口眾多，長安是當(dāng)時(shí)世界上人口最多的城市之一。（3）長安是國際性大都會(huì)，成為中外經(jīng)濟(jì)文化交流的中心。3.商業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮材料一“天下諸津，舟航所聚......弘舸巨艦，千舳萬5唐太宗實(shí)行

的民族政策，被尊稱為

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二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥唐玄宗開明“天可汗.唐太宗實(shí)行的民族政策，被尊稱為6唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥7世紀(jì)前期，吐蕃(今藏族的祖先)的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。定都邏些(今拉薩）實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交7唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥喜迎文成公主進(jìn)藏1.文成公主入藏，給吐蕃帶去了什么?2.文成公主入藏有什么歷史意義?問題思考唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交8唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥①促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,②增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。2.意義:P151.P14:帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及歷法等唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交9二、民族交往與交融文成公主入藏金城公主入藏唐蕃會(huì)盟碑唐蕃“和同為一家”二、民族交往與交融文成公主入藏金城公主入藏唐蕃會(huì)盟碑唐蕃“和10表現(xiàn)三、開放的社會(huì)風(fēng)氣（1）當(dāng)時(shí)的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。（婦女地位較高）（2）人們顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。（3）兼容并包、剛健豪邁的尚武風(fēng)氣.（受西北少數(shù)民族習(xí)俗影響）表現(xiàn)三、開放的社會(huì)風(fēng)氣（1）當(dāng)時(shí)的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方11四、多彩的文學(xué)藝術(shù)李白1.詩歌杜甫白居易四、多彩的文學(xué)藝術(shù)李白121.詩歌四、多彩的文學(xué)藝術(shù)詩人生活年代代表作作品主要特點(diǎn)李白杜甫白居易《早發(fā)白帝城》“詩仙”飄逸灑脫，充滿想象力和感染力盛唐《蜀道難》《望廬山瀑布》由盛轉(zhuǎn)衰“詩圣”淳樸厚重反映歷史的真實(shí)“三吏”“三別”等《賦得古草原送別》平易近人通俗易懂唐朝中期《秦中吟》《新樂府》1.詩歌四、多彩的文學(xué)藝術(shù)詩人生活年代代表作作品主要特點(diǎn)李白132.書法顏真卿四、多彩的文學(xué)藝術(shù)歐陽詢柳公權(quán)2.書法顏真卿四、多彩的文學(xué)藝術(shù)歐陽詢柳公權(quán)142.書法四、多彩的文學(xué)藝術(shù)顏真卿《顏氏家廟碑》端正勁美雄渾敦厚柳公權(quán)《玄秘塔碑》方折峻麗筆力勁健歐陽詢《九成宮醴泉碑銘》2.書法四、多彩的文學(xué)藝術(shù)顏真卿端正勁美柳公權(quán)方折峻麗歐陽詢152.繪畫閻立本《步輦圖》擅長人物故事畫四、多彩的文學(xué)藝術(shù)吳道子《送子天王圖》畫圣落筆雄勁，風(fēng)格奔放2.繪畫閻立本《步輦圖》四、多彩的文學(xué)藝術(shù)吳道子《送子天王圖16敦煌莫高窟藝術(shù)知識(shí)拓展敦煌壁畫中的飛天敦煌莫高窟內(nèi)的塑像敦煌莫高窟藝術(shù)知識(shí)拓展敦煌壁畫中的飛天敦煌莫高窟內(nèi)的塑像17唐朝文化繁榮的原因1、國家統(tǒng)一，社會(huì)安定。2、經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。3、開明的民族政策，各族經(jīng)濟(jì)文化的交流。4、開放的對(duì)外政策，吸收國外科技文化。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)唐朝文化繁榮的原因1、國家統(tǒng)一，社會(huì)安定。四、多彩的文學(xué)藝18課堂小結(jié)盛唐氣象開放的社會(huì)風(fēng)氣婦女地位較高衣食住行受民族習(xí)俗影響多彩的文學(xué)藝術(shù)經(jīng)濟(jì)繁榮民族交融詩歌書法繪畫農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)民族交融文成公主課堂小結(jié)婦女地位較高衣食住行受民族習(xí)俗影響多彩的民族詩歌書法19隨堂演練1.觀察如圖，從這三幅圖中的信息可以歸納得出的主題是唐朝（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.商業(yè)發(fā)達(dá)C.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)D.手工業(yè)水平世界領(lǐng)先A隨堂演練1.觀察如圖，從這三幅圖中的信息可以歸納得出的主題是20隨堂演練2.吐蕃是我國藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好，歷經(jīng)了1200多年的唐蕃會(huì)盟碑至今依然屹立在拉薩大昭寺門前。以下人物中，為唐蕃和睦作出重要貢獻(xiàn)的是（）A.鑒真B.玄奘C.文成公主D.元昊C隨堂演練2.吐蕃是我國藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好，歷21隨堂演練3.下列圖片反映的共同主題是（）A.對(duì)外交往頻繁B.開明的民族政策C.經(jīng)濟(jì)繁榮D.繁榮與開放C人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）隨堂演練3.下列圖片反映的共同主題是（）C人教部編版22隨堂演練4.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國破山河在，城春草木深”，這些詩深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，被后人稱為“詩史”。寫作這些詩的詩人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維B人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）隨堂演練4.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國破山河在，城23隨堂演練5.某電視臺(tái)正在播放歷史紀(jì)錄片《唐朝的文化成就》。以下解說詞不適合在片中出現(xiàn)的是（）A.唐朝是我國詩歌的黃金時(shí)代B.李白被后人尊為“詩仙”C.顏真卿的字方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁D.吳道子的畫落筆雄勁風(fēng)格奔放C人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）隨堂演練5.某電視臺(tái)正在播放歷史紀(jì)錄片《唐朝的文化成就24

1.文化危機(jī)深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉(zhuǎn)型。所謂文化轉(zhuǎn)型，是指特定時(shí)代、特定民族或群體賴以生存的主導(dǎo)性文化模式為另一種新的主導(dǎo)性文化模式所取代。2.在這種意義上，文化轉(zhuǎn)型同文化危機(jī)一樣，并不是經(jīng)常發(fā)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象，無論是個(gè)體的文化習(xí)慣的改變、價(jià)值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會(huì)某些文化特質(zhì)或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉(zhuǎn)型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導(dǎo)性文化觀念、文化理念、價(jià)值體系、文化習(xí)慣的總體性的、根本性的轉(zhuǎn)變，才是我們所說的文化轉(zhuǎn)型。4.按照這種尺度，人類迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉(zhuǎn)型就是現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化轉(zhuǎn)型，即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)驗(yàn)型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如，我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質(zhì)、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會(huì)或快或慢地變化，一些習(xí)慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式?jīng)]有發(fā)生根本性變化時(shí)，也會(huì)自己經(jīng)歷生滅的變化。6.因?yàn)轱L(fēng)的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風(fēng)中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實(shí)的地方實(shí)，那是我們?cè)诮伜图埳蠠o法做到的，可謂真正的“天書”了。7.一陣風(fēng)吹過去，一陣風(fēng)又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清?？磥磉@世界上的許多事情，就像這風(fēng)中的“亂荷”，有一種不觸動(dòng)情欲的美，大美。8.你可以觀，可以賞，但你卻沒有風(fēng)的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.文化危機(jī)深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉(zhuǎn)型。所謂文251、隋朝建立和統(tǒng)一的誰？2、隋朝大運(yùn)河的中心、北端、南端、分別是哪里？3、正式創(chuàng)立科舉制的皇帝、標(biāo)志分別是什么？4、唐朝是誰建立的都城是哪里？5唐太統(tǒng)治時(shí)期的盛世稱為什么？被稱為“房謀杜斷”的名臣分別是誰？被喻為鏡子的是誰？6、武則天在發(fā)展科舉方面創(chuàng)立了什么制度？7、唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面被稱為什么？溫故知新1、隋朝建立和統(tǒng)一的誰？溫故知新26第二單元隋唐時(shí)期:

的時(shí)代第3課盛唐氣象繁榮與開放一.經(jīng)濟(jì)的繁榮二.民族交往與交融三.開放的社會(huì)風(fēng)氣四.多彩的文學(xué)藝術(shù)第二單元隋唐時(shí)期:271.墾田面積擴(kuò)大2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)3.興修水利一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn):曲轅犁筒車P12好處:省時(shí)省力，提高灌溉效率。1.墾田面積擴(kuò)大一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn):曲28紡織業(yè):陶瓷業(yè):2.手工業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮唐代花鳥紋錦蜀錦類雪似銀如冰似玉紡織業(yè):陶瓷業(yè):2.手工業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮唐代花鳥紋錦蜀錦類雪29材料一“天下諸津，舟航所聚......弘舸巨艦，千舳萬艘，交貿(mào)往還，昧旦永日?！盤17----《舊唐書?崔融傳》材料二今京師之人，不啻百萬。----[后晉]劉晌等《舊唐書》材料二始回紇至中國，常參以九姓胡，往往留京師，至千人，居貲殖產(chǎn)甚厚。----[宋]歐陽修、宋祁《新唐書》三則材料反映出了什么樣的情況?（1）水路運(yùn)輸發(fā)達(dá)，港口船舶多，商品經(jīng)濟(jì)活躍。（2）人口眾多，長安是當(dāng)時(shí)世界上人口最多的城市之一。（3）長安是國際性大都會(huì)，成為中外經(jīng)濟(jì)文化交流的中心。3.商業(yè)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮材料一“天下諸津，舟航所聚......弘舸巨艦，千舳萬30唐太宗實(shí)行

的民族政策，被尊稱為

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二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥唐玄宗開明“天可汗.唐太宗實(shí)行的民族政策，被尊稱為31唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥7世紀(jì)前期，吐蕃(今藏族的祖先)的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。定都邏些(今拉薩）實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交32唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥喜迎文成公主進(jìn)藏1.文成公主入藏，給吐蕃帶去了什么?2.文成公主入藏有什么歷史意義?問題思考唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交33唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交融1.武力征服:2.和平方式:①雜居、通婚②擔(dān)任官職③冊(cè)封首領(lǐng)④設(shè)置機(jī)構(gòu)民族交融方式:東、西突厥①促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,②增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。2.意義:P151.P14:帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及歷法等唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”二、民族交往與交34二、民族交往與交融文成公主入藏金城公主入藏唐蕃會(huì)盟碑唐蕃“和同為一家”二、民族交往與交融文成公主入藏金城公主入藏唐蕃會(huì)盟碑唐蕃“和35表現(xiàn)三、開放的社會(huì)風(fēng)氣（1）當(dāng)時(shí)的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。（婦女地位較高）（2）人們顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。（3）兼容并包、剛健豪邁的尚武風(fēng)氣.（受西北少數(shù)民族習(xí)俗影響）表現(xiàn)三、開放的社會(huì)風(fēng)氣（1）當(dāng)時(shí)的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方36四、多彩的文學(xué)藝術(shù)李白1.詩歌杜甫白居易四、多彩的文學(xué)藝術(shù)李白371.詩歌四、多彩的文學(xué)藝術(shù)詩人生活年代代表作作品主要特點(diǎn)李白杜甫白居易《早發(fā)白帝城》“詩仙”飄逸灑脫，充滿想象力和感染力盛唐《蜀道難》《望廬山瀑布》由盛轉(zhuǎn)衰“詩圣”淳樸厚重反映歷史的真實(shí)“三吏”“三別”等《賦得古草原送別》平易近人通俗易懂唐朝中期《秦中吟》《新樂府》1.詩歌四、多彩的文學(xué)藝術(shù)詩人生活年代代表作作品主要特點(diǎn)李白382.書法顏真卿四、多彩的文學(xué)藝術(shù)歐陽詢柳公權(quán)2.書法顏真卿四、多彩的文學(xué)藝術(shù)歐陽詢柳公權(quán)392.書法四、多彩的文學(xué)藝術(shù)顏真卿《顏氏家廟碑》端正勁美雄渾敦厚柳公權(quán)《玄秘塔碑》方折峻麗筆力勁健歐陽詢《九成宮醴泉碑銘》2.書法四、多彩的文學(xué)藝術(shù)顏真卿端正勁美柳公權(quán)方折峻麗歐陽詢402.繪畫閻立本《步輦圖》擅長人物故事畫四、多彩的文學(xué)藝術(shù)吳道子《送子天王圖》畫圣落筆雄勁，風(fēng)格奔放2.繪畫閻立本《步輦圖》四、多彩的文學(xué)藝術(shù)吳道子《送子天王圖41敦煌莫高窟藝術(shù)知識(shí)拓展敦煌壁畫中的飛天敦煌莫高窟內(nèi)的塑像敦煌莫高窟藝術(shù)知識(shí)拓展敦煌壁畫中的飛天敦煌莫高窟內(nèi)的塑像42唐朝文化繁榮的原因1、國家統(tǒng)一，社會(huì)安定。2、經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。3、開明的民族政策，各族經(jīng)濟(jì)文化的交流。4、開放的對(duì)外政策，吸收國外科技文化。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)唐朝文化繁榮的原因1、國家統(tǒng)一，社會(huì)安定。四、多彩的文學(xué)藝43課堂小結(jié)盛唐氣象開放的社會(huì)風(fēng)氣婦女地位較高衣食住行受民族習(xí)俗影響多彩的文學(xué)藝術(shù)經(jīng)濟(jì)繁榮民族交融詩歌書法繪畫農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)民族交融文成公主課堂小結(jié)婦女地位較高衣食住行受民族習(xí)俗影響多彩的民族詩歌書法44隨堂演練1.觀察如圖，從這三幅圖中的信息可以歸納得出的主題是唐朝（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.商業(yè)發(fā)達(dá)C.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)D.手工業(yè)水平世界領(lǐng)先A隨堂演練1.觀察如圖，從這三幅圖中的信息可以歸納得出的主題是45隨堂演練2.吐蕃是我國藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好，歷經(jīng)了1200多年的唐蕃會(huì)盟碑至今依然屹立在拉薩大昭寺門前。以下人物中，為唐蕃和睦作出重要貢獻(xiàn)的是（）A.鑒真B.玄奘C.文成公主D.元昊C隨堂演練2.吐蕃是我國藏族的祖先。唐朝時(shí)，唐蕃關(guān)系友好，歷46隨堂演練3.下列圖片反映的共同主題是（）A.對(duì)外交往頻繁B.開明的民族政策C.經(jīng)濟(jì)繁榮D.繁榮與開放C人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）隨堂演練3.下列圖片反映的共同主題是（）C人教部編版47隨堂演練4.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國破山河在，城春草木深”，這些詩深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，被后人稱為“詩史”。寫作這些詩的詩人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維B人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）隨堂演練4.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國破山河在，城48隨堂演練5.某電視臺(tái)正在播放歷史紀(jì)錄片《唐朝的文化成就》。以下解說詞不適合在片中出現(xiàn)的是（）A.唐朝是我國詩歌的黃金時(shí)代B.李白被后人尊為“詩仙”C.顏真卿的字方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁D.吳道子的畫落筆雄勁風(fēng)格奔放C人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24張ppt）人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課盛唐氣象課件（共24