2022-2023學(xué)年吉林省四平市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年吉林省四平市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Alwayskeepinmindthatmorefruit,vegetablesandexerciseswillkeepushealthy（）

A.regularB.normalC.averageD.ordinary

2.Eitherof（）isquitecapableofthework

A.girlB.thegirlsC.girlsD.thegirl

3.Itisbelievedthatamanisinnocentuntilheisguilty（）

A.toproveB.provedC.havingbeenprovedD.tohaveproved

4.Thegeneral’scommandwasthatthesoldiers_____theplaceandcarryoutmoreimportanttasks（）

A.leaveB.leftC.haveleftD.wouldleave

5.ThereasonJackfailedtheexamwashedidn'tstudyhard（）

A.why;thatB.that;becauseC.which;thatD.why;because

6.（）relativelycostly,theengineishighlyefficientandneedsservicinginfrequently

A.EvenB.ItisC.EventhoughD.Thereis

7.Batsaresurprisinglylong-livedcreatures,some（）alifespanofaround20years

A.havingB.hadC.haveD.tohave

8.Jennywaslookingforaseatwhen,luckily,aman______andleft（）

A.tookupB.gotupC.shutupD.setup

9.Thesunheatstheearth,______makesitpossibleforplantstogrow（）

A.thatB.whereC.whichD.what

10.Itisessentialthatallthesefigures（）twice

A.checkB.arecheckedC.checkedD.bechecked

11.Theywere____forahoneymoonaftertheirweddingceremony（）

A.offB.downC.inD.up

12.—Iphonedyouyesterdaymorning.Agirlanswered,butIdidn'trecognizethevoice.

—Oh,it_____myyoungersister.Shewasinmyroomatthatmoment（）

A.musthavebeen

B.shouldhavebeen

C.couldhavebeen

D.mayhavebeen

13.HisanswerwassoconfusingthatIcouldhardlymakeany_____ofitatall（）

A.explanationB.meaningC.interpretationD.sense

14.Maryhadagreatdealoftrouble______therestrunners（）

A.comingupwith

B.keepingupwith

C.livingupto

D.makingupfor

15.Aloudnoise（）myattentionfromcookingandeverythingwasburnt

A.dividedB.divertedC.focusedD.separated

16.Let’sgoonapicnicthisweekend,（）

A.willweB.shallweC.wouldweD.shouldwe

17.Weeach_____strongpoints,buteachofusontheotherhand_____weakpoints（）

A.have;haveB.has;haveC.have;hasD.has;has

18.Therearelotsofinconveniencesthatwehaveto（）whenwearecamping

A.putoffB.putupC.putupwithD.putover

19.Itisimportantthatyouthosewhosupportyouthroughthedisappointments（）

A.shouldthankB.wouldthankC.thankedD.thanks

20.Thecomputerdoesn’tworkwell，sosomething（）wrong

A.canhavegone

B.oughttohavegone

C.musthavegone

D.shouldhavegone

二、情景對話(10題)21.5（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

22.72.____（）

23.70.____（）

24.74.____（）

25.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____（）

26.3（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

27.75.____（）

28.4（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

29.2（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

30.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

三、填空題(5題)31.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

32.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

33.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

34.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

35.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

四、情景對話(5題)36.Task2（每小題2分，共10分）

M:Whatafinedaytoday!71

W:Thatsoundslikeagoodidea.72

M:Let'sgototheGreenHill.

W:Shallwetakethebusthere?

M:73It'snotveryfar.

W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.

M:74

W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.

M:Good!I'msuretheywillbehappyto.

W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?

M:75

W:Thatwillbefine.

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

71.____（）

37.68.____（）

38.70.____（）

39.73.____（）

40.Task1（每小題2分，共10分）

W：Goodmorning，Mr.Zhang.IamChenHua，andI'llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?

M：66

W：Canyoutellmesomethingaboutyourexperiencesinthiskindofwork?

M：Well，formanyyears，ImanagedadepartmentfortheRedstoneCompanyinLondon.NowIworkpart-timebecauseIalsogotoschoolatnight.I'mgettingabusinessdegree.

W：Oh，howinteresting.67

M：I'llfinishschoolinafewmonths，andI'dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.

W：Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?

M：68

W：Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?

M：Ofcourse，I'mgoodatcomputersandIcanspeakFrench.IusedtotakeFrenchclassesatthelocalcollege.69

W：Canyougivemeanyreferences?

M：Yes，certainly.YoucantalktoMr.Wang，myboss，attheRedstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.

W：Allright，Mr.Zhang.70

M：Yes,IwonderwhenI'llbeinformedaboutmyapplicationforthejob?

W：Well，we'llletyouknowassoonaspossible.Let'skeepintouch.Thankyouverymuchforyourcoming.

M：Thankyou.

A.Iamfine.Thankyou.

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot.

D.BecauseIknowyourcompany'swork，andIlikeit.

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

66.____（）

五、閱讀理解(5題)41.Tofindajob,itisNOTnecessaryforastudenttosupply_____（）

A.awritingsample

B.aletterofapplication

C.anapplicationform

D.aresume

42.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage（）

A.Frenchfoodisdelicious,butnotwellprepared

B.IndianfoodhastobeenjoyedwithItalianorFrenchwine

C.Chinese-stylevegetablesarepossiblythecrispiest

D.Americanfoodisbelievedtobethemostdifficulttocook

43.Passage4

AboutsixyearsagoIwaseatinglunchinarestaurantinNewYorkCitywhenawomanandayoungboysatdownatthenexttable,andIcouldn'thelpoverhearingpartsoftheirconversation.Atonepointthewomanasked,So,howhaveyoubeen?Andtheboy—whocouldnothavebeenmorethansevenoreightyearsoldreplied,Frankly,I'vebeenfeelingalittledepressedlately.

Thisincidentstuckinmymindbecauseitconfirmedmygrowingbeliefthatchildrenarechanging.AsfarasIcanremember,myfriendsandIdidn'tfindoutweweredepressed,thatis,inlowspirits,untilwewereinhighschool.

Undoubtedlyachangeinchildrenhasincreasedsteadilyinrecentyears.Childrendon'tseemchildlikeanymore.Childrenspeakmorelikeadults,dressmorelikeadultsandbehavemorelikeadultsthantheyusedto.

Whetherthisisgoodorbadisdifficulttosay,butitcertainlyisdifferent.Childhoodasitoncewasnolongerexists.Why?

Humandevelopmentdependsnotonlyonbornbiologicalstates,butalsoonpatternsofgainingsocialknowledge.Movementfromonesocialroletoanotherusuallyinvolveslearningthesecretsofthenewsocialpositions.Childrenhavealwaysbeentaughtadultsecrets,butslowlyandinstages;traditionally,wetellsixthgradersthingswekeephiddenfromfifthgraders.

Inthelast30years,however,asecret-revelationmachinehasbeenequippedin99percentofAmericanhomes.Itiscalledtelevision.Televisionpassesinformationtoallviewersalike,whethertheyarechildrenoradults.Unabletoresistthetemptation,manychildrenturntheirattentionfromprintedtexttothelesschallenging,moreattractivemovingpictures.

Communicationthroughprint,asamatteroffact,allowsforagreatdealofcontroloverthesocialinformationwhichchildrenwillgain.Childrenmustreadsimplebooksbeforetheycanreadcomplexmaterials

Accordingtotheauthor,feelingdepressedis（）

A.asuresignofamentalprobleminachild

B.amentalstatepresentinallhumans,includingchildren

C.somethingthatcannotbeavoidedinchildren'smentaldevelopment

D.somethinghardlyexpectedinayoungchild

44.WecaninferfromParagraph3that______（）

A.BillGatesmadealotofmoneyfromthetwobooks

B.BillGatesusedupallthemoneyfromthetwobooks

C.BillGatesdonatedthemoneyfromthetwobookstohiscompany

D.BillGatesmadenoprofitsfromthetwobooks

45.Whatdoesthewritermeanbysayingfortunatelyformostofus（Para.1）（）

A.Thatmostpeopleknowhowtopreparetofuandsushithemselves

B.ThatmosttraditionalJapanesefoodcanbeenjoyedeverywhere

C.ThatwecanenjoysometraditionalJapanesefoodoutofJapan

D.ThatJapanesefoodliketofu,sushiandevengreenteaisnotstrangetous

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A要始終記得，多吃水果和蔬菜以及定期鍛煉能使我們保持身體健康。

［考點］詞義辨析

【精析】Aregular:定期的，常規(guī)的；normal:正常的，正規(guī)的；average:平均的，一般的；ordinary:普通的，平常的。根據(jù)句意可知，選A

2.B兩位女孩都能勝任這項工作。

［考點］固定用法

【精析】Beither表示兩者中的任一個，后面接of短語時，of后應(yīng)該用名詞的復(fù)數(shù)形式，而且名詞前需要加上冠詞the，表示特指。故本題選B

3.B人們相信一個人是清白的，直到他被證明是有罪的。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，aman和prove之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞。句中沒有明顯的時間狀語，所以不需要用完成式。故選B

4.A將軍命令士兵們離開這個地方，去執(zhí)行更重要的任務(wù)。

［考點］虛擬語氣

【精析】A當(dāng)表示命令、建議、要求等含義的名詞作主語時，其后的表語從句要用虛擬語氣，從句的謂語動詞用should+動詞原形的形式，should可以省略。故選A

5.A杰克沒有通過考試的原因是他學(xué)習(xí)不努力。

［考點］定語從句和表語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，reason和was之間是一個定語從句，was之后是一個表語從句。定語從句中缺少原因狀語，所以應(yīng)用關(guān)系副詞why引導(dǎo)；表語從句中不缺少成分，且主語是reason，因此應(yīng)用that引導(dǎo)。另外，也可將Thereasonwhy…is/wasthat…視為固定句型，意為……的原因是……。故選A

6.C盡管相對昂貴一些，但是這種引擎十分高效，而且很少需要維修。

［考點］詞義辨析

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，后半句的句子成分完整，所以前半句在句中充當(dāng)狀語的成分，可首先排除選項B、D；even:甚至，還;eventhough:雖然，即使，盡管。根據(jù)句意可知，選C

7.AA分析句子結(jié)構(gòu)，句中沒有連詞，故空處所在小句為獨立主格結(jié)構(gòu)，不能使用謂語動詞。had和have是謂語動詞形式，故排除。tohave表將來；having表伴隨，根據(jù)句意是一般陳述語氣，故選A

8.BBtakeup：開始從事，占用（時間、空間或精力）；getup：起身，起床；shutup：關(guān)閉，住口；setup：建立，創(chuàng)立。根據(jù)句意可知，選B

9.C太陽照耀地球，使得植物生長。

［考點］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾整個主句，并且關(guān)系詞在從句中作主語，所以應(yīng)用which引導(dǎo)。選項A和D不能引導(dǎo)非限制性定語從句；而選項B只能在定語從句中作地點狀語。故選C

10.D所有這些數(shù)據(jù)都要檢查兩遍，這一點至關(guān)重要。

［考點］虛擬語氣

【精析】DItis+形容詞/某些動詞的過去分詞+主語從句結(jié)構(gòu)中常用虛擬語氣，從句謂語常用should+動詞原形結(jié)構(gòu)，其中should可省略。常見的這類形容詞有：essential,better,natural,urgent等。又因figures是被檢查的，所以要用被動語態(tài)。故選D

11.A

12.A——我昨天早上給你打電話了。一個女孩接的，但是我沒認(rèn)出她的聲音。

——哦，那一定是我妹妹。那時候她在我的房間。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Amusthavedone：一定做過……，表示對過去發(fā)生事情的肯定推測，語氣較強；shouldhavedone：本來應(yīng)該做……，表示過去本應(yīng)該做卻沒有做；couldhavedone：本來能夠做……，表示過去本能做而沒有做；mayhavedone：可能做過……，表示對過去發(fā)生事情可能性的推測。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)的是肯定的推測，所以空處應(yīng)用musthavebeen。故選A

13.D他的回答讓人如此迷惑，以至于我?guī)缀跬耆斫獠涣怂?/p>

［考點］詞語搭配

【精析】Dmakesenseof為固定搭配，意為理解，弄懂（不易理解的事物）。explanation：解釋，說明，闡述；meaning：（聲音、文字、信號等傳遞的）意義，意思；interpretation：理解，解釋，說明。故選D

14.Bcomeupwith：提出，想出（計劃、答案等）；keepupwith：跟上；liveupto：遵守，符合，不辜負(fù)（期望等）；makeupfor：補償，彌補。根據(jù)句意，選B

15.BB句意：嘈雜的噪音轉(zhuǎn)移了我做飯的注意力，所以什么都燒了。詞義辨析。diverted：轉(zhuǎn)移（注意力）；divided：劃分，分離；focused：集中，聚焦；separated：分開，分手

16.B這周末我們?nèi)ヒ安?，好嗎?/p>

［考點］反意疑問句

【精析】B由Let’s開頭的第一人稱祈使句Let’sdosth.,其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe。故選B

17.C我們每個人都有優(yōu)點，但是另一方面我們每個人也有缺點。

［考點］主謂一致

【精析】C第一個空前的each作We的同位語，所以謂語動詞應(yīng)和We保持一致，用復(fù)數(shù)形式；第二個空應(yīng)和eachofus保持一致，所以謂語動詞用單數(shù)形式

18.C露營時，我們要忍受諸多的不便。動詞詞組辨析題。putoff：推遲；putup：張貼；putupwith：忍受，忍耐，容忍；putover：把……放在……上，使轉(zhuǎn)向。根據(jù)句意C正確

19.A重要的是,你應(yīng)該感謝那些幫助你熬過失意的人。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在Itisimportant/vital/natural…+主語從句句型中，從句應(yīng)用虛擬語氣，即謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，其中should可以省略。故選A

20.CCcanhavedone:本可以；oughttohavedone:本來應(yīng)該；musthavedone:一定是，想必是；shouldhavedone:本應(yīng)該做某事。根據(jù)句意可知，本句表示肯定的推測，所以應(yīng)選C

21.A

22.C

23.C

24.A

25.D

26.BYes,that’sright

27.E

28.C

29.E

30.C

31.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強，鞏固

32.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

33.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

34.improvementimprovement句意：你的工作計劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進(jìn)，提高

35.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

36.D

37.B

38.C

39.E

40.A

41.A［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】A由文章第三段第一句可知，A項（一個寫作模板）不是學(xué)生需要提供的內(nèi)容

42.C［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)最后一段最后一句ButpeopleinmanyplacesagreethatFrenchfoodisthemostdeliciousandthebestprepared.可知，A項錯誤；根據(jù)第一段最后一句Butthat’sokaybecausethenyoucandrinksomegoodItalianorFrenchwinetoreducetheburning.可知，印度食物是最辣的，但可以喝點意大利或法國的酒來減輕辛辣感，并沒有說印度食物必須要與意大利或法國的酒一起享用，故B項錯誤；根據(jù)第二段最后一句Infact,theyareprobablythecrispiestcookedvegetablesyoucanfind.可知，C項正確；根據(jù)第三段對美式食物的描述可知，美國人常吃快餐，比如漢堡、熱狗，花很少時間就能做好這些食物，因此美式食物并不難做，故D項錯誤。故選C

43.D［考點］推理判斷題

【精析】D根據(jù)第二段第二句AsfarasIcanremember,myfriendsandIdidn'tfindoutwew