人教部編版《兩位數(shù)加兩位數(shù)》課件(完美版)3

兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)100以內(nèi)的加法和減法（二）2兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入886746+39482+6=7+60=46+3=497+607682+688列豎式計(jì)算。返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入886746+39482+6=7+602相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫(xiě)在得數(shù)的個(gè)位上，十位上的數(shù)落下來(lái)寫(xiě)在得數(shù)的十位上。

兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算方法：返回相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫(xiě)在得數(shù)的個(gè)3二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？探究新知例235+32=返回二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？探究新知例235+435+32=67如何計(jì)算呢？口算先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加起來(lái)，所得的和再與個(gè)位上的5+2=7相加。60+7=6730+30=605+2=7返回35+32=67如何計(jì)算呢？口算先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加起來(lái)，所535+32=67借助擺小棒計(jì)算一共是6捆零7根小棒。3捆+3捆=6捆5根+2根=7根還有其他方法嗎？返回35+32=67借助擺小棒計(jì)算一共是6捆零7根小棒。3捆+3635+32=67用豎式計(jì)算個(gè)十相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起，5+2=7，7寫(xiě)在個(gè)位上。735+32個(gè)十35+327個(gè)十35+32再算十位，3+3=6，寫(xiě)在得數(shù)的十位上。6還有其他方法嗎？返回35+32=67用豎式計(jì)算個(gè)十相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起，5+7二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？例235+32=67（人）返回二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？例235+32=68課堂練習(xí)1.擺一擺，算一算。（）+（）（）334376（）+（）（）562278返回課堂練習(xí)1.擺一擺，算一算。（）+（）92.列豎式計(jì)算。35+53=60+25=56+31=85888756+317860+255835+5388返回2.列豎式計(jì)算。35+53=60+25=56+31=8588103.森林小醫(yī)生。（把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)）40+355740+355

（

）改正：×返回3.森林小醫(yī)生。（把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)）40+35114.將豎式補(bǔ)充完整。445+48（）（）4+279（）24+99（）（）93775返回4.將豎式補(bǔ)充完整。445+48（）（12筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法：個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上相加的結(jié)果寫(xiě)在個(gè)位上，十位上相加的結(jié)果寫(xiě)在十位上。注意相同數(shù)位要對(duì)齊。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法：個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)13課后作業(yè)返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習(xí)題中選取；141、節(jié)食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學(xué)而不厭，誨人不倦。2、人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。3、生活象面鏡，你悲他就哭，你喜他就笑。4、不要求回報(bào)，該到自然到。不要急得到，心靜便無(wú)惱。5、不要怕摔跤，起來(lái)是英豪。不要怕阻擾，繼續(xù)挺起腰。6、健康的身體是靈魂的客廳，健康就是使你覺(jué)得現(xiàn)在是你一生中最美好的時(shí)光。7、天天微笑容顏悄，七八分飽人不老，相逢莫問(wèn)留青術(shù)，淡薄寧?kù)o比藥好。1、節(jié)食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學(xué)而不厭，誨人不15兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)100以內(nèi)的加法和減法（二）2兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)16復(fù)習(xí)導(dǎo)入886746+39482+6=7+60=46+3=497+607682+688列豎式計(jì)算。返回復(fù)習(xí)導(dǎo)入886746+39482+6=7+6017相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫(xiě)在得數(shù)的個(gè)位上，十位上的數(shù)落下來(lái)寫(xiě)在得數(shù)的十位上。

兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算方法：返回相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫(xiě)在得數(shù)的個(gè)18二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？探究新知例235+32=返回二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？探究新知例235+1935+32=67如何計(jì)算呢？口算先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加起來(lái)，所得的和再與個(gè)位上的5+2=7相加。60+7=6730+30=605+2=7返回35+32=67如何計(jì)算呢？口算先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加起來(lái)，所2035+32=67借助擺小棒計(jì)算一共是6捆零7根小棒。3捆+3捆=6捆5根+2根=7根還有其他方法嗎？返回35+32=67借助擺小棒計(jì)算一共是6捆零7根小棒。3捆+32135+32=67用豎式計(jì)算個(gè)十相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起，5+2=7，7寫(xiě)在個(gè)位上。735+32個(gè)十35+327個(gè)十35+32再算十位，3+3=6，寫(xiě)在得數(shù)的十位上。6還有其他方法嗎？返回35+32=67用豎式計(jì)算個(gè)十相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起，5+22二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？例235+32=67（人）返回二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？例235+32=623課堂練習(xí)1.擺一擺，算一算。（）+（）（）334376（）+（）（）562278返回課堂練習(xí)1.擺一擺，算一算。（）+（）242.列豎式計(jì)算。35+53=60+25=56+31=85888756+317860+255835+5388返回2.列豎式計(jì)算。35+53=60+25=56+31=8588253.森林小醫(yī)生。（把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)）40+355740+355

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）改正：×返回3.森林小醫(yī)生。（把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)）40+35264.將豎式補(bǔ)充完整。445+48（）（）4+279（）24+99（）（）93775返回4.將豎式補(bǔ)充完整。445+48（）（27筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法：個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上相加的結(jié)果寫(xiě)在個(gè)位上，十位上相加的結(jié)果寫(xiě)在十位上。注意相同數(shù)位要對(duì)齊。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法：個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)28課后作業(yè)返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)返回1.從教材課后習(xí)題中選??；291、節(jié)食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學(xué)而不厭，誨人不倦。2、人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。3、生活象