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第8頁(yè)共8頁(yè)2022年教師節(jié)活動(dòng)2022教師節(jié)活動(dòng)方案策劃精選四篇2022教師節(jié)活動(dòng)方案策劃精選四篇本文僅供參考教師節(jié)活動(dòng)方案策劃【1】為迎接節(jié)假日,商場(chǎng)及各大賣場(chǎng)都會(huì)推出一系列的促銷方案,而大部分的促銷方案都是大同小異的,無(wú)非那么幾種,比較常見的有附贈(zèng)促銷、抽獎(jiǎng)促銷、免費(fèi)促銷及打折促銷。附贈(zèng)促銷企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時(shí),以獎(jiǎng)品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈(zèng)送給購(gòu)買者。有效地實(shí)施附贈(zèng)促銷應(yīng)該注意以下方面:第一,成本費(fèi)用。選擇贈(zèng)品時(shí),除了應(yīng)考慮其吸引力,還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個(gè)贈(zèng)品促銷活動(dòng)需考慮一下費(fèi)用:贈(zèng)品本身的成本、贈(zèng)品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。第二,贈(zèng)品管理。好的贈(zèng)品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā)、零售商據(jù)為己有,因此對(duì)贈(zèng)品的包裝、倉(cāng)儲(chǔ)與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈(zèng)品隨產(chǎn)品附送的形式,需對(duì)零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈(zèng)品,以免造成贈(zèng)品斷貨現(xiàn)象。第三,活動(dòng)時(shí)間?;I備一個(gè)贈(zèng)品活動(dòng),從方案的誕生、贈(zèng)品的選購(gòu)、到最終入市與消費(fèi)者見面,這一連串的準(zhǔn)備過(guò)程曠日費(fèi)時(shí),一般需8~6周,如果是利用包裝本身作為贈(zèng)品,則耗時(shí)更長(zhǎng)。因此,贈(zèng)品活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般為8~12周,并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場(chǎng)的不同,作相應(yīng)調(diào)整。抽獎(jiǎng)銷售抽獎(jiǎng)銷售是購(gòu)買者在企業(yè)購(gòu)買某種產(chǎn)品或累計(jì)購(gòu)買達(dá)到一定數(shù)額時(shí),可以參與企業(yè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),從參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客中抽出幸運(yùn)者,給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品或旅游等的一種促銷策略。有效地實(shí)施抽獎(jiǎng)銷售應(yīng)該注意:首先,成本費(fèi)用。在策劃一個(gè)抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí),必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用投資:所有獎(jiǎng)品的費(fèi)用、推廣此促銷活動(dòng)的媒體花費(fèi)、輔助費(fèi)用等。其次,操作原則。抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則必須清晰易懂,切勿為了增加抽獎(jiǎng)的趣味性而使活動(dòng)的說(shuō)明過(guò)分復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)活動(dòng)包括確定參加資格、獎(jiǎng)勵(lì)方法、時(shí)間限定和獎(jiǎng)品等事項(xiàng)。免費(fèi)促銷免費(fèi)類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率,促使試用者成為現(xiàn)實(shí)的購(gòu)買者,擴(kuò)大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域,提高促銷業(yè)績(jī)。有效地實(shí)施免費(fèi)促銷應(yīng)該注意以下方面:第一,成本費(fèi)用。舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng)最主要的費(fèi)用有:贈(zèng)品成本費(fèi)、派發(fā)費(fèi)用、宣傳印刷品、促銷廣告費(fèi)等。第二,活動(dòng)時(shí)機(jī)。旺季來(lái)臨前舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng),是最理想的運(yùn)用時(shí)機(jī),如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā),效果更佳。需要注意的是,應(yīng)選擇合適時(shí)機(jī)以接觸派發(fā)對(duì)象。折價(jià)促銷促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實(shí)施折價(jià)促銷需要注意以下方面:第一,獎(jiǎng)勵(lì)的金額。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠,并非幅度越大效果就越好。視產(chǎn)品的不同,折扣的幅度也可能不一樣。一般來(lái)講,折扣率至少應(yīng)達(dá)到1O%~20%才會(huì)比較有效。而如果是品牌知名度比較低,市場(chǎng)占有率較小的產(chǎn)品,其折扣額度需要更大一些才能吸引消費(fèi)者。第二,活動(dòng)的時(shí)間。如果活動(dòng)運(yùn)作正常的話,舉辦折價(jià)促銷期間的銷量應(yīng)比平時(shí)增加20%以上,且活動(dòng)初期銷量增長(zhǎng)最為明顯,隨著活動(dòng)的進(jìn)行,增長(zhǎng)幅度會(huì)逐漸下降。因此,通常一個(gè)折價(jià)活動(dòng)時(shí)間設(shè)定為4?!?周為宜,一般不應(yīng)超過(guò)兩個(gè)月,否則消費(fèi)者和零售商一旦習(xí)慣折價(jià),就很難再將價(jià)格恢復(fù)至正常水平。第三,宣傳的設(shè)計(jì)。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)幅度要標(biāo)示得越簡(jiǎn)單易懂、越醒目明了越好,并要用消費(fèi)者喜歡的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃【2】一、活動(dòng)主題濃濃尊師意,款款愛生情二、活動(dòng)目的在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)過(guò)程1、國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2.、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃【3】一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。二、活動(dòng)主題心遞感恩卡,情暖教師節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間2022年x月_日至2022年x月_日四、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫上自己的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。六、活動(dòng)要求各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。3、每班征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。七、評(píng)選日期x月_日由_老師評(píng)審。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開展示以資鼓勵(lì)。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃【4】為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作,集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神新收獲,集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、無(wú)私奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅(jiān)的新成效,對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性,打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)部署,現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、注重感召,廣泛生動(dòng)開展入心見行的尊師活動(dòng)。圍繞教師節(jié)主題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭(zhēng)取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?;顒?dòng)。今年,縣政府將對(duì)全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng),優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先建單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,為教育功臣記功,對(duì)各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì),不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動(dòng)的始終,引領(lǐng)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。二、突出師德,別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動(dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)_學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂(lè)業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國(guó)》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片,唱響師德好聲音。三、強(qiáng)力保障,依法落實(shí)教師地位待遇的惠師舉措。各鄉(xiāng)要不折不扣落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師地位待遇的各項(xiàng)惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,開展走訪慰問(wèn)活動(dòng),在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。四、發(fā)揚(yáng)作風(fēng),務(wù)實(shí)節(jié)儉打造教師喜愛的節(jié)慶活動(dòng)

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