小升初語文總復(fù)習(xí)專題十-句子排序、銜接、仿寫·2020統(tǒng)編人教版課件

小升初總復(fù)習(xí)分類精講精練高效快速提分人教統(tǒng)編版小學(xué)語文升學(xué)考試分類精講小升初總復(fù)習(xí)分類精講精練高效快速提分人教統(tǒng)編版小學(xué)語文升學(xué)考小升初語文總復(fù)習(xí)專題十·句子銜接、仿寫

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下1.句子是語言表達(dá)的組成部分。2.句子是閱讀與寫作的基礎(chǔ)。3.對(duì)句子的理解、辨識(shí)、積累與運(yùn)用，可以有效提高語文學(xué)習(xí)水平，提升語文素養(yǎng)。?專題解說1.句子是語言表達(dá)的組成部分。?專題解說句子銜接句子銜接1.填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2.將（1）-（4）填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）3.將下面一段話的正確語序?qū)懺跈M線上??？碱}型1.填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?常考題型考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納句子銜接，即句子之間的連接貫通。三種題型：（1）排序題。給出若干句子，按語意連貫的要求排成一段通順的話。（2）嵌入題。即給出上下句，確定語境，要求在其中嵌入一句話或一段話，使之上下銜接，語意連貫。（3）承接題。即只給上句，要求選擇與之連貫的下句。調(diào)整句子順序時(shí)，一要理清思路，二要抓標(biāo)志性詞語，如關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等；選擇句式時(shí)，我們除了要把握全段中心外，還要注意與上文的聯(lián)系，看它是否與前后連貫、協(xié)調(diào)貫通。句子銜接，即句子之間的連接貫通。三種題型：考試要點(diǎn)

句子排序，就是按一定的順序把錯(cuò)亂的句子重新排列成一段通順的話。如，時(shí)間先后、空間轉(zhuǎn)移、事情發(fā)展、總分順序、邏輯順序(因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、承繼順序……)

1、時(shí)間先后:時(shí)日(年月日、過去、現(xiàn)在、未來等)、季節(jié)、年齡等先后順序。2、空間轉(zhuǎn)移:方位(從上到下、從前到后等)、地點(diǎn)等變換順序。3、事情發(fā)展:按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等發(fā)展順序。4、總分順序:包括分總、總分、總分總、先概括后具體等表達(dá)順序。5、邏輯順序:一般包括因果、轉(zhuǎn)折、承繼、從現(xiàn)象到本質(zhì)，先整體后局部等順序。6、雜合順序：一些題目包含了兩種或幾種順序，交錯(cuò)在一起。

考試要點(diǎn)句子排序，就是按一定的順序把錯(cuò)亂的句子重排列句子步驟：第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；第二步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容；第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，如，是按事情發(fā)展順序，還是時(shí)間順序，或方位，還是“總分”等；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；第五步，按排好的順序仔細(xì)讀兩遍，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對(duì)，就進(jìn)行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。排列句子步驟：第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主考題回放考題回放填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題一一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：“____”A.別看小水滴那么清澈，原來里面有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)。C.小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。C填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題一一個(gè)秋將（1）-（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

愛因斯坦非常重視想象力，他說：“______”;嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！保?）而想象力能概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步。（2）因?yàn)橹R(shí)是有限的。（3）想象力比知識(shí)更重要。（4）并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。A.（3）（1）（4）（2）B.（3）（2）（1）（4）C.（1）（3）（4）（2）D.（2）（1）（3）（4）?例題二B將（1）-（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題三把下面句子按順序排列。（）世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。（）霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。（）洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。（）煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。（）他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。53142?例題三把下面句子按順序排列。仿句仿句1.仿照原文的句式另寫句子。（包括補(bǔ)寫、續(xù)寫、改寫）2.仿照原文的修辭手法另寫句子。3.根據(jù)所提供的文段另寫句子，使文段語意連貫，語氣順暢，語境和諧。4.仿照范句，選擇某一景物，創(chuàng)設(shè)情境，另寫句子，表達(dá)思想感情或闡發(fā)哲理。??？碱}型1.仿照原文的句式另寫句子。（包括補(bǔ)寫、續(xù)寫、改寫）?常考題考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。

仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等仿句的基本要求。

1、話題和感情色彩要一致。仿句在話題上要與例句一致，除非給了另外的話題。2、句式要相同。仿句句式要與例句相同。

3、修辭要相同。仔細(xì)研讀例句所用修辭，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法。

4、結(jié)構(gòu)一致。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。

仿句的基本要求。1、話題和感情色彩要一致。仿句在話題上要與一、內(nèi)容話題有內(nèi)在聯(lián)系，感情色彩一致。例：古往今來，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非常尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟，哪會(huì)有醫(yī)藥著作《本草綱目》的問世!內(nèi)容示例1：如果沒有孫悟空降妖除魔……內(nèi)容示例2：如果沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……內(nèi)容示例3：如果沒有李四光潛心治學(xué)……

一、內(nèi)容話題有內(nèi)在聯(lián)系，感情色彩一致。二、句式要與例句相同，注意修辭手法。例：海是水的一部字典。浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。答案示例：天空是一首美妙樂章，晨曦是開頭，晚霞是結(jié)尾，飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。二、句式要與例句相同，注意修辭手法。三、結(jié)構(gòu)要與例句一致，注意短句類型。

在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。其結(jié)構(gòu)為：愛心是……使……三、結(jié)構(gòu)要與例句一致，注意短句類型?？碱}回放考題回放1、模仿例句的寫法，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與原句構(gòu)成語意連貫的排比句。表達(dá)你對(duì)青島這座美麗的海濱城市的深情。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)青島不息的浪濤；_______________參考答案：假如我是個(gè)畫家，我就要用畫筆來描繪青島迷人的景色；假如我是個(gè)詩人，我就要用詩句來表達(dá)青島無限的深情。?例題一1、模仿例句的寫法，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與原句構(gòu)成語意連貫的排2、仿照例句寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿寫：人們都愛

，愛她的

，愛她的

，愛她的

。春天萬物復(fù)蘇春意盎然

生機(jī)勃勃?例題二2、仿照例句寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。春天萬物復(fù)蘇春意盎然生3.根據(jù)句子的修辭方式，用另外的事物，仿寫一個(gè)句子。青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，藍(lán)得溫柔恬雅。參考答案：西湖水的綠，綠得鮮嫩，綠得逼人，綠得幽靜恬淡。?例題三3.根據(jù)句子的修辭方式，用另外的事物，仿寫一個(gè)句子。4、開放式

如：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。

仿句

：_________________，_________________。

參考答案：鮮花無語，卻散發(fā)芬芳。?例題四4、開放式

?例題四考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。（）昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？（）上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。（）今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。（）我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。（）我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。A.⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B.⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C.⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D.⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵A?練習(xí)一下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A?練習(xí)一()太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。()夕陽收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮張開花瓣，面對(duì)著太陽升起的地方，欣喜地等待著。()湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()中午，太陽火辣辣的。()湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。()東方剛露白。1234567?練習(xí)二()太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。123456仿句：例：如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋。如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想。如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。?練習(xí)三仿句：?練習(xí)三仿句：例：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種____________,收獲一種____________。播下一種____________,收獲一種____________。?練習(xí)四拼搏成功快樂幸福仿句：?練習(xí)四拼搏成功快樂幸福照樣子，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。大自然能給我們很多啟示：成熟的麥穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛；一群螞蟻抬走面包，那是在告訴我們要齊心協(xié)力；__________________________?練習(xí)五照樣子，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。?練習(xí)五小升初語文考試復(fù)習(xí)攻略——小升初語文除了要復(fù)習(xí)好生字、生詞及古詩外，還有哪些需要復(fù)習(xí)的呢?一.背誦默寫有些表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)，在背誦上沒有問題，但在默寫上會(huì)有可能遇到麻煩。他們會(huì)在默寫時(shí)遇到提筆忘字及拿不準(zhǔn)個(gè)別字的寫法而導(dǎo)致考試失分。在詩詞背誦默寫復(fù)習(xí)方面，看似要背的篇數(shù)很多，但其實(shí)經(jīng)典的詩詞才是考試的重點(diǎn)。所以在背誦時(shí)，最好能配合上默寫，以便達(dá)到心到手到的境界。二.現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文的閱讀包含兩種類型，即：科技文與文藝文。這兩種文章的閱讀都要注意重點(diǎn)句子，也就是與題干內(nèi)容相關(guān)的句子。區(qū)別在于，科技文要在與題目相關(guān)的句子上，從微觀的角度摳字眼;而文藝文則是要對(duì)文章從整體宏觀的角度了解句子的深層含義。這些都是建立在熟練閱讀基礎(chǔ)之上的。三.作文作文可謂是在語文考試中較為拉分的題，也是分?jǐn)?shù)占比較重的題目。之前已為同學(xué)們分享了很多有關(guān)作文分?jǐn)?shù)提升，作文寫作方法輔導(dǎo)的文章，請(qǐng)同學(xué)們翻看以前相關(guān)的資訊文章，這里就不在一一闡述了。但要記住，一篇好的作文不僅要具有健康鮮明正能量的主題，還要有生動(dòng)優(yōu)美的文字及連貫、通順完整的結(jié)構(gòu)。且留意平日中素材的積累及練習(xí)。以上就是小升初語文考試復(fù)習(xí)攻略，希望對(duì)同學(xué)們的考試復(fù)習(xí)有所幫助，也提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上發(fā)揮超常狀態(tài)，考取理想成績(jī)。感謝聆聽小升初語文考試復(fù)習(xí)攻略——感謝聆聽小升初總復(fù)習(xí)分類精講精練高效快速提分人教統(tǒng)編版小學(xué)語文升學(xué)考試分類精講小升初總復(fù)習(xí)分類精講精練高效快速提分人教統(tǒng)編版小學(xué)語文升學(xué)考小升初語文總復(fù)習(xí)專題十·句子銜接、仿寫

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下1.句子是語言表達(dá)的組成部分。2.句子是閱讀與寫作的基礎(chǔ)。3.對(duì)句子的理解、辨識(shí)、積累與運(yùn)用，可以有效提高語文學(xué)習(xí)水平，提升語文素養(yǎng)。?專題解說1.句子是語言表達(dá)的組成部分。?專題解說句子銜接句子銜接1.填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2.將（1）-（4）填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）3.將下面一段話的正確語序?qū)懺跈M線上??？碱}型1.填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?常考題型考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納句子銜接，即句子之間的連接貫通。三種題型：（1）排序題。給出若干句子，按語意連貫的要求排成一段通順的話。（2）嵌入題。即給出上下句，確定語境，要求在其中嵌入一句話或一段話，使之上下銜接，語意連貫。（3）承接題。即只給上句，要求選擇與之連貫的下句。調(diào)整句子順序時(shí)，一要理清思路，二要抓標(biāo)志性詞語，如關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等；選擇句式時(shí)，我們除了要把握全段中心外，還要注意與上文的聯(lián)系，看它是否與前后連貫、協(xié)調(diào)貫通。句子銜接，即句子之間的連接貫通。三種題型：考試要點(diǎn)

句子排序，就是按一定的順序把錯(cuò)亂的句子重新排列成一段通順的話。如，時(shí)間先后、空間轉(zhuǎn)移、事情發(fā)展、總分順序、邏輯順序(因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、承繼順序……)

1、時(shí)間先后:時(shí)日(年月日、過去、現(xiàn)在、未來等)、季節(jié)、年齡等先后順序。2、空間轉(zhuǎn)移:方位(從上到下、從前到后等)、地點(diǎn)等變換順序。3、事情發(fā)展:按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等發(fā)展順序。4、總分順序:包括分總、總分、總分總、先概括后具體等表達(dá)順序。5、邏輯順序:一般包括因果、轉(zhuǎn)折、承繼、從現(xiàn)象到本質(zhì)，先整體后局部等順序。6、雜合順序：一些題目包含了兩種或幾種順序，交錯(cuò)在一起。

考試要點(diǎn)句子排序，就是按一定的順序把錯(cuò)亂的句子重排列句子步驟：第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；第二步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容；第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，如，是按事情發(fā)展順序，還是時(shí)間順序，或方位，還是“總分”等；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；第五步，按排好的順序仔細(xì)讀兩遍，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對(duì)，就進(jìn)行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。排列句子步驟：第一步，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主考題回放考題回放填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題一一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：“____”A.別看小水滴那么清澈，原來里面有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)。C.小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。C填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題一一個(gè)秋將（1）-（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

愛因斯坦非常重視想象力，他說：“______”;嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！保?）而想象力能概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步。（2）因?yàn)橹R(shí)是有限的。（3）想象力比知識(shí)更重要。（4）并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。A.（3）（1）（4）（2）B.（3）（2）（1）（4）C.（1）（3）（4）（2）D.（2）（1）（3）（4）?例題二B將（1）-（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?例題三把下面句子按順序排列。（）世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。（）霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。（）洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。（）煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。（）他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。53142?例題三把下面句子按順序排列。仿句仿句1.仿照原文的句式另寫句子。（包括補(bǔ)寫、續(xù)寫、改寫）2.仿照原文的修辭手法另寫句子。3.根據(jù)所提供的文段另寫句子，使文段語意連貫，語氣順暢，語境和諧。4.仿照范句，選擇某一景物，創(chuàng)設(shè)情境，另寫句子，表達(dá)思想感情或闡發(fā)哲理。?常考題型1.仿照原文的句式另寫句子。（包括補(bǔ)寫、續(xù)寫、改寫）??？碱}考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。

仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等仿句的基本要求。

1、話題和感情色彩要一致。仿句在話題上要與例句一致，除非給了另外的話題。2、句式要相同。仿句句式要與例句相同。

3、修辭要相同。仔細(xì)研讀例句所用修辭，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法。

4、結(jié)構(gòu)一致。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。

仿句的基本要求。1、話題和感情色彩要一致。仿句在話題上要與一、內(nèi)容話題有內(nèi)在聯(lián)系，感情色彩一致。例：古往今來，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非常尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟，哪會(huì)有醫(yī)藥著作《本草綱目》的問世!內(nèi)容示例1：如果沒有孫悟空降妖除魔……內(nèi)容示例2：如果沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……內(nèi)容示例3：如果沒有李四光潛心治學(xué)……

一、內(nèi)容話題有內(nèi)在聯(lián)系，感情色彩一致。二、句式要與例句相同，注意修辭手法。例：海是水的一部字典。浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。答案示例：天空是一首美妙樂章，晨曦是開頭，晚霞是結(jié)尾，飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。二、句式要與例句相同，注意修辭手法。三、結(jié)構(gòu)要與例句一致，注意短句類型。

在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。其結(jié)構(gòu)為：愛心是……使……三、結(jié)構(gòu)要與例句一致，注意短句類型?？碱}回放考題回放1、模仿例句的寫法，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與原句構(gòu)成語意連貫的排比句。表達(dá)你對(duì)青島這座美麗的海濱城市的深情。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)青島不息的浪濤；_______________參考答案：假如我是個(gè)畫家，我就要用畫筆來描繪青島迷人的景色；假如我是個(gè)詩人，我就要用詩句來表達(dá)青島無限的深情。?例題一1、模仿例句的寫法，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與原句構(gòu)成語意連貫的排2、仿照例句寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿寫：人們都愛

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。春天萬物復(fù)蘇春意盎然

生機(jī)勃勃?例題二2、仿照例句寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。春天萬物復(fù)蘇春意盎然生3.根據(jù)句子的修辭方式，用另外的事物，仿寫一個(gè)句子。青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，藍(lán)得溫柔恬雅。參考答案：西湖水的綠，綠得鮮嫩，綠得逼人，綠得幽靜恬淡。?例題三3.根據(jù)句子的修辭方式，用另外的事物，仿寫一個(gè)句子。4、開放式

如：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。

仿句

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參考答案：鮮花無語，卻散發(fā)芬芳。?例題四4、開放式

?例題四考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。（）昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？（）上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。（）今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。（）我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。（）我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。A.⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B.⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C.⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D.⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵A?練習(xí)一下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A?練習(xí)一()太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。()夕陽收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮張開花瓣，面對(duì)著太陽升起的地方，欣喜地等待著。()湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()中午，太陽火辣辣的。()