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文檔簡介
八年級作文范文15篇八年級作文范文1
俗話說的好:書是人類進步的階梯。書是我們一生當中的好朋友,它能給我們帶來無限的喜悅。所以,我認為讀書很快樂。
曾經我很厭倦學習,厭倦讀書,但從開始翻開一本厚厚地書時,我才發(fā)現(xiàn)書中的文字是那么優(yōu)美,如果,我讀了它,不就給我的寫作提供了很好的素材嗎?于是,我決定,開始將家里沒看過的書都拿出來看,一一品味文字的優(yōu)美,摘抄優(yōu)美語句語段,為寫作打好基礎吧!
就這樣,我開始了閱讀書的習慣,我記得一年暑假,我已讀了小豆豆所有書,能感受到小豆豆為事業(yè)而奮斗的那種艱苦的努力,告訴我們,面對困難,不能退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣才能進步。
哈,讀書,還能明白人生中的許多道理,還能提供語文閱讀的解題思路。在書中,有許許多多的名言,而這些名言正是我們的一些基礎題,例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一句話:人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗;閱讀當中會有寫名人事跡的題目,這時候就需要結合自己的知識來解答了,書讀得越多,這種題目越容易解答。因此,讀書它能讓我們的成績提高一點點。
讀書,給了我們很多好處啊,我們怎能將書拋棄呢?其實,我們拋棄了書,就等于拋棄了知識;拋棄了書,就等于丟掉了分數(shù)。
讀書的快樂就在于,書能給我們帶來喜悅,帶來幫助,讓我們在語文的學習中更上一層樓……所以,這樣讀書很快樂。
八年級作文范文2
“他是誰”?“他”就是與我們日夜相伴的“生活”;“他‘就是社會包含的一份子;“他”就是有人愁的對象?!八本褪巧?。
有的人的生活是平淡無奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無窮的;有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點彩色的點綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走?!蔽也灰詾槿?,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應該把握好時機,即使相遇時的時間很短暫也應該去珍惜她。
那是個偶爾相遇的一天……
我去同學家玩,再回來的路上悠哉悠哉的走著,可誰知老天不憐人啊,這時候下起了雨,遠處有一個躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對,怎摸也跑不到。我氣急了,也沒力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說:擦擦吧!要不該感冒了,聽了這話,我心里滿是感動的,回過頭要說謝謝的時候。我再想他是不是上天派來的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰的情況下,已經得到了你的恩惠,我卻無法回報你,只有將這一切默默記在心里,永遠珍惜她。
八年級作文范文3
對于我們90后的一代,大多都是一些糟糕的評價。他們說我們品質低劣,沒有國格,思想狹隘,知識淺薄,自私自利……難道說我們90后一代真的一無是處嗎?不是的,只是人們還沒有發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。其實,我們擁有這個世界上最珍貴的精神——偉大的愛。
那是個陰雨綿綿的下午??耧L卷集著烏云,天空壓得很低,好像隨時都會塌下來一樣。所以每個人都壓抑著心情,朝著目的地飛奔。
我和媽媽頂著傘,吃力地往家走著。我隨意地環(huán)視四周,看見那蹦跳的雨滴,看見那被風吹彎了腰的小草,還有一個蜷縮在角落里,披著破布,套著爛布鞋,全身顫抖不停地老人。只見他滿臉憔容,有一只眼睛還永遠地閉上了,半個身子在屋檐下,半個身子在雨下。我從心底同情他,想要施舍我的愛心。媽媽一把拉住了我,她說:“這些都是騙人的,不要管了。天氣這么冷,還是趕緊回家比較好。”我被天氣和媽媽的話打敗了,只好乖乖往家走。
突然,一個急剎車引去了我的目光。只見一個身穿透明雨衣的少年從自行車上走下來,兩只手臂緊緊抱在一起,像是在保護什么重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊,從懷里拿出了一個冒著熱氣的餅,滿臉微笑地遞給了老人。起初,老人還不知所措,但當老人看見少年充滿愛意的眼神時,他明白了,他懷著感恩的的心情接過餅,并且嘴里一直重復著兩個字,具體是什么,我也不清楚。時間仿佛永遠地定格在這一處,在這充滿愛意的一處。
盡管我們幼稚,我們不懂事,但是我們還是我們,最真的我們,擁有最珍貴的精神——心中充滿愛的我們。
八年級作文范文4
“溫故而知新,可以為師矣?!边@是孔子的一句名言,出現(xiàn)在我們初中的課本里。對這句話,我有很深的體會。
記得那次,我拿著僅僅四十分的數(shù)學卷子找爸爸簽字。一路風吹日曬,路上經歷了春夏秋冬,嚴寒酷暑,如西天取經那般的難。滿分可是一百呀!我心想:爸爸不撕了我才怪。想著想著,已經從我的小屋里來到了間隔兩米的爸爸屋門前。我輕輕地推開門,里面的一切仿佛都是那么耀眼,卻都帶著一股殺氣。爸爸像一尊活佛,慢慢的轉頭向我看過來。我像一只犯了天條的小蟲,滿眼憂傷的望著他。我什么也沒說,也不知道說什么,便把卷子給了爸爸,順口說了:”簽字?!氨愦蛩闾又藏病?墒?,他怎肯輕易放過我?”等等?!耙痪涞统?、恐怖、厚重的話語正正的砸在了我的腦袋上。像是雞蛋碰石頭,砸得我頭昏腦漲,神志不清。當我從惡魔老爹的掌中逃出來是時,已經皮開肉綻了。這頓打,我已經銘記在心了。我記住了”勤學苦練出人才“這幾個大字。
不久以后,又迎來了第二次考試。這次我有了充足的準備。信心滿滿,胸有成竹這種詞語,非我莫屬呀。可是到頭來還是熱情貼了個低分數(shù)。六十。我有一種絕望的感覺。這不像我呀,成績優(yōu)異,活潑開朗,這才是我呀。而現(xiàn)在,死氣沉沉,成績很差,這、這、我又像上次一樣,無奈的找爸爸簽了字。
我暗下決心,再不能像這樣。每次考試前,等我都會想一想爸爸打我的那兩次。第三次,八十六。不知道為什么,爸爸又打了我。我有些生氣,決定于爸爸較勁,非要考個高分給他看看。第四次,九十六。這次爸爸沒話了,勝利的曙光終于照到了我的腳下。
以后的每次考試,我都會想起那三次挨打,可是想著想著,卻變了味道。我明白了。
它不再疼痛,不再傷心,不再讓人憤怒,而只是讓人感慨,感慨一個偉大父親對兒子的愛。那種愛,不體現(xiàn)在表面,不顯現(xiàn)在平時,而體現(xiàn)在父親對孩子的期望上。它促使著每一位父親,用最偉大的父愛去管教孩子。
八年級作文范文5
有時候,我想輕輕地,旁若無人一樣唱一首給自己的歌。
可是,誰又會不在乎他人的目光呢?
我滿腦子的胡思亂想,看著公交車窗外雪花漫天飛舞,陽光卻格外的刺眼。我討厭這刺眼的光芒,它讓我感到極不自然。我扭頭看向旁邊陰暗的一面,卻看見一個拄著拐杖的老人,步履蹣跚地走向投幣箱,他的手微微顫抖著,手里的幾元錢已經攥得很緊,皺皺巴巴的,他緩緩地塞入投幣箱。
他一上車,原本歡鬧的場面變得鴉雀無聲,像看一個怪物似的盯著他,他似乎見怪不怪了,臉也不紅地就在最后一張雙人座上坐下了。他靠著窗,愜意地躲在陰暗里。他的衣服破破爛爛,縫了一層又一層的補丁。他背著一個很臟的包袱,里面也許有他的全部家當。他的臉上寫滿滄桑,他與這一車人,甚至是這個世界顯得那么格格不入。他的身旁陸續(xù)有人走來,但陸續(xù)有人白了他一眼后迅速地走開,他旁邊的座兒一直空著。
終于,站的人實在太多了,一個穿著講究的中年婦女極不情愿地坐在他身旁,盡量不往他那邊兒靠,好像在撇清他與她的關系。對,她就是這樣想的。我們是有文化的人,自己掙錢,而你卻靠乞討,我們和你根本是兩個世界。
他開始說胡話,惹得周圍人和那位中年婦女離他遠遠的。我一直看著他,我想聽清他說的是什么,但他向不知名的方向傾訴著他的“大道理”,一點也沒有看見我。
到站了,他和我一起下的車。人來人往,他背著那個包袱,拄著那個拐杖,顯得極不和諧。
他是一個“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里給他做出這樣一個評價。
可是我多想,像他那樣。
我想像他那樣無拘無束,自由自在,無論何時何地干自己想干的'事,開心時輕輕地唱一首歌給自己,不必在乎其他人的目光。可我不是瘋子,總有一些事讓人放不下。我總是讓自己活得太累,我得想別人如何想,我得看別人如何看。我想電視劇里的后宮生活,大概就是我們的學生時代。我真想淺唱一首憂傷而帶點開心的歌曲給自己聽,就好像那個乞丐一樣……
八年級作文范文6
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景,送春春去,幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光里,今朝風雨過,人在何處,春歸同路亂花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜,綠枝傾寒,嫩的似結了煙霧,柳枝經雨重,嬌艷不知世事。春光游移在山河大地,處處得聞,時時浸潤
處在如此妙曼的陽春時光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌,做著沖向天空的自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味著可以想象一個盎然的春色,冬去春來,往復輪回,生命的勃勃脈動都在引領著我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒有重來的機會,我們才學會了珍惜,如此這春光大好,萬不可辜負。
路上處處得見春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹,春光與爾同度,美哉,妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時節(jié),桃李皎潔,芳下成妍。
“筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香,誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?!?/p>
古之仁人大抵獨愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏,融融意,念念情。復蘇的生機袒露于陽光下,舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說,不可多說。
草色青青惹人垂憐,浮生若夢為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著花開不記年。
八年級作文范文7
曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋?!}記
轉眼間,我已升入初三?;仡^看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡???,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到牙牙學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因為不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧,那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因為學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的學習。我會因為學習考試考個“優(yōu)”而高興一整天,也會因為被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。
十五年的風花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……
八年級作文范文8
夏天的風吹走了我們的思念。金色的陽光透過樹葉斑斑點點的撒在大地上。陽光依舊像是往年那樣的耀眼,炙熱。
轉眼已經到了七月份了。每年這個時侯,學校都會送走一批學子。每年的這個時侯,都會有最傷感的離別。
歲月就這樣從指間慢慢的流逝了,就像掌心的水一樣。六年過去,我們也該離別了。
老師在前面訴說著這六年的回憶。
“無論你們長得多高多大,以后是什么事業(yè),但是在我心中你們永遠是一年級入學時的小不點,永遠都需要照顧。”我唯一記得的只有這一句,剩下的都被洶涌的淚水沖刷掉了。
大家都哭了,空氣似乎有些悶熱。
老師也哭了。
那是我第一次見到老師哭泣。在我心中她一直都是那么的堅強,那么的樂觀。老師一直都很溫柔,她是刀子嘴豆腐心,說了狠話但是卻不會去實現(xiàn)。這是六年里唯一一種的食言。
“老師我們永遠在你身邊!”我?guī)е耷缓暗?。誓言一般的喊聲在一片哭泣聲中顯得很突兀,隨即引來一片附和聲:“老師我們永遠在你身邊!”
我們終究還是踏出了校園,這個充滿回憶的地方。
我們一起站在護城河的橋上,幾十人站成了一排,望著碧綠色的水。太陽映在水里,折射出波光粼粼的金色。
天空是那樣的蔚藍,那樣的明凈,那樣的包容。
我告訴大家把手抬起來,正對著天空。這樣的話,就算分離,手和手也是相系著的,就像我們的心一樣。無論我們身處哪里,心依舊是連著的。
約定好了,永遠是伙伴,再也不分開。
你看,我們都在這片天空之下生活,一直都是。
八年級作文范文9
十三個春夏秋冬,有我的種種回憶,當我回過頭去看那一串長長的腳印時,心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關愛,難忘的記憶力有兒時的童真,但現(xiàn)在……我慢慢長大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,非常少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕松快樂。
最近,一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學,同學們都懂得了一寸光陰一寸金,當他們一個個跳進了學海,只有我還在岸邊徘徊;當他們都力爭上游,奮力拼搏時,我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當他們都手捧在學海里打撈的成果時,我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時我明白了,成績對于每個人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會換得碩果,爸爸對我說:業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學海,捕撈屬于我的“知識之魚”,享受收獲的喜悅!
成長的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠的失敗,我會勇敢的面對激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風風雨雨,大地就不會有春華秋實,藍天下便是甘甜,失敗了就當經驗,成功時便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已經過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實地,努力奮進吧!
八年級作文范文10
冬天的腳步漸漸遠去,一轉眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍無瑕,讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!
春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風為柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發(fā),驕傲地在河邊梳妝打扮。看,春風吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風吹過,他們就迎著風歡快地跳起舞。
我最愛的就數(shù)春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機無限。走進田野里,“耕牛遍地走”,整個農田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農民伯伯們笑逐顏開。
春天,生機勃勃,美麗動人,讓我們走進春天,走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!
八年級作文范文11
對于很多人來說,現(xiàn)實和命運總是殘酷的,少有人能與殘酷的現(xiàn)實搏斗,在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的,正是一個這樣的人,可惜他的命運,使他成為一個聾子,但他依然執(zhí)著與自己的夢想,也許你已經猜到這個人了,他就是貝多芬。貝多芬,一個德國著名作曲家,雖然耳聾,卻頑強不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的”命運交響曲”。
對于音樂的創(chuàng)作來說,耳朵這一聽覺器官是不可缺少的,要是聾了,應該就不能從事音樂創(chuàng)作了。可耳聾對于貝多芬來說,是他創(chuàng)作的一種動力,使他與音樂之間的隔膜變得更薄,靈感越大,將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的對夢想的執(zhí)著。要是我遇到像貝多芬類似的情況,早已不再創(chuàng)作,而去另處謀生。而貝多芬堅定,為了追求音樂所迸發(fā)出來的靈感火花,不被困難所折服,才能夠與其抗拒。
愛迪生說過:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?!必惗喾艺侨绱恕K冻龅?,也許常人難以想象(他聽不見音樂,便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感受聲音振動),而他的收獲,只是那觀眾在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐,驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!
貝多芬一生節(jié)儉,把大多數(shù)時間花在創(chuàng)作上,他不喜歡人們去打擾他,在一片音樂海洋之中創(chuàng)作,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大?!\然孤獨,可是有他的“朋友”為伴,他便并不孤獨。其實能沉浸在自己的世界里,才最容易保持一顆最剔透的心。
自己的房子無心整理,即使女傭整理好了,不到兩分鐘,又是一團糟。他在創(chuàng)作和修改、重復這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血,欠佳的軀殼下藏著一個不屈而執(zhí)著的靈魂,只為生命中的樂符激蕩!
貝多芬與寂寞為伴,寂靜為友,獻給大家千千萬萬個曲子,感動了多少人的心扉,扣動了多少人的心弦,使他成為了全世界婦孺皆知的人物。
我崇拜貝多芬,崇拜他的不屈,崇拜他的執(zhí)著還有他的偉大。
八年級作文范文12
憶夢雖寒,淚如滂沱,心如刀絞。每個夜晚,每當我抬起頭,看著月光投撒林間,每當我抬起頭,一彎新月高掛天空,心頭為之一振,寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個人,那就是我小學的語文老師——王金燕老師。
王老師——一位普普通通的人民教師,默默無聞,她將她短暫的一生全部付出給了孩子們,不圖名利,不貪回報,可就是這樣的一位好老師,就這樣走了……
還記的那天,幾個站崗的同學聞訊跑到教室”不好了,不好了,王老師去醫(yī)院了。”如果沒有記錯,那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點左右,那時,同學們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩?!吧揭怀?,水一程,身向榆關那畔行,夜深千丈燈;風一更,雪一更,恬碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲……”
當我們聽到這件事的時候,同學們都傻了,都不相信??涩F(xiàn)實就是現(xiàn)實,王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了,就這樣安靜地走了,永遠的離開了她最愛的學生們,離開了她那年僅四歲的兒子,悄無聲息的走了。同學們痛哭流涕,悲傷至極。
就在她那天的追悼會上,我見到了她最后一面,她安靜地躺在水晶棺中,我簡直不敢相信我的眼睛,她的嘴角微微上翹,臉上還帶有一絲甜甜的微笑。
王老師其實就是我人生中的風向標,指引著我走向成功,走向人生,我失去了我人生中的風向標。我在人生的路上找不到方向。我已錯過了我這杠風向標,茫然失措。
每當我走在林間小路上,抬頭看著滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢,我知道,肯定是那顆最亮的星,指引我前行……”
八年級作文范文13
課余,我愛制作空模。從小學開始,已經有了三四年的歷史。
一架模型飛機只有三十厘米左右長,可要玩好它還真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飛機的制作。就以制作火箭模型來說吧,首先,得把木頭割成機身的大概形狀,然后用銼刀銼,使之成為流線型,這樣,在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作機翼時,用左手緊緊壓住2毫米厚的木板,右手握緊美工刀,使勁往后一劃,“啊呀!”我不禁大聲尖叫起來,旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看,瞪著大眼叫道:“哇!好長一個口哦,這回許楠挨刀嘍!”說完,她馬上陪我到醫(yī)務室要了塊邦迪,并涂了點紅藥水。那滋味可難受啦!
當然,吃了很多的苦頭,最終能夠去參加比賽,還是值得的。比賽,不僅有趣,而且能讓我學到更多的知識,同時,它使我的課余生活豐富起來。
去年我去區(qū)里比賽火箭,真是終生難忘。
“下一個,許楠?!甭牭讲门械闹噶睿冶隳闷鸹鸺?,胸有成竹地來到發(fā)射架前,并小心翼翼地裝上導火線,然后夾住。我拿著發(fā)射器,仰望天空。“三、二、一,開始。”裁判一聲令下,我用力按住按鈕,只聽“刷”的一聲,火箭直沖藍天,展開雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器,去追火箭,我一邊追一邊抬頭望著,一不小心,被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來,腳又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在遠處的草叢中!我高興得忘了酸痛,飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘,我也顧不得繞行,直趟過去,又直趟回來,褲腿全濕透了。
那次比賽,我獲得了一等獎??粗@獎證書,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。
怎么樣,同學們有意學習制作空模和參加比賽嗎?我可以盡點微薄之力。
八年級作文范文14
蝴蝶的破繭重生是個漫長的蛻變。在它們重見天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬千世界和七色陽光。
夏日的清風格外清涼,晨跑的我迎著太陽留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風吹來,不知何處的毛毛蟲在風中打了個滾,劃過一道優(yōu)美的曲線,從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個不知何處來的一個小盒,神秘兮兮的對我說道:這可不是一般的蟲子,今日你將它領養(yǎng),來日方長,等它為你呈現(xiàn)奇跡吧!
正遇考試失意的我對此毫不在意,無心撇了那玩意一眼:丑陋的讓人惡心,還努力地蠕動著。我悶悶不樂想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開始了這段生不如死的旅途。
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