2022年防溺水應(yīng)急預(yù)案范文（5篇）

第第頁(yè)共16頁(yè)2022年防溺水應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇）防溺水應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇）在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)突發(fā)一些事故，為了避開(kāi)事情往更壞的方向發(fā)展，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不行少的。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)？以下是我為大家收集的防溺水應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。防溺水應(yīng)急預(yù)案1為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)上級(jí)有關(guān)防汛、防溺水文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和要求根據(jù)“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，保平安。二、組織機(jī)構(gòu)；成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：三、防溺水預(yù)案1、詳細(xì)教化時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及平安教化課，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。教化學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。2、各時(shí)段、各河段檢查支配人員巡察。3、事故處置方法：（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。（2）—旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)實(shí)行以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，狀況嚴(yán)峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（方法二）呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進(jìn)行，直至復(fù)原呼吸為止。（方法三）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60?80次）進(jìn)行，直到心跳復(fù)原為止四、防汛應(yīng)急預(yù)案1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)難天氣時(shí)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)人員剛好檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。2、學(xué)校要組織特地力氣，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，剛好報(bào)告災(zāi)情。3、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)人員必要時(shí)剛好組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安。4、在師生受傷狀況下，由值班老師在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)。由校長(zhǎng)確定上報(bào)縣教化局防汛辦公室、鎮(zhèn)政府，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)覺(jué)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。5、撤離指令只能由校長(zhǎng)下達(dá)。撤離時(shí)，必需聽(tīng)從防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，本著“平安第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級(jí)、班級(jí)依次依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級(jí)分派到各班幫助班主任做好學(xué)生的組織工作。五、幾點(diǎn)要求1、仔細(xì)開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的平安檢查，防患于未然。2、加強(qiáng)值班制度。值班人員必需堅(jiān)守崗位，保障通訊暢通。發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情剛好與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當(dāng)事人的責(zé)任。防溺水應(yīng)急預(yù)案2為加強(qiáng)學(xué)校平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實(shí)際狀況，剛好發(fā)布吩咐，啟動(dòng)預(yù)案。二、預(yù)防方法、平安教化（一）游泳最簡(jiǎn)單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行下列自救方法：1、遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚惶，應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲憊的狀況,應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上復(fù)原體力，待體力復(fù)原后剛好返回岸上。6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便相互照看。7、設(shè)有「禁止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，千萬(wàn)不行下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。9、身心狀況欠佳時(shí)，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好不宜戲水。10、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策平安。11、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。12、假如望見(jiàn)有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事務(wù)，通常由于兩個(gè)緣由：1、驚恐驚慌：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因驚慌而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會(huì)。自救方法：發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援?！唬ㄈ?、在游泳池游泳平安常識(shí)1?池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊不行隨意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3?池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。4?戲水時(shí)，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5?水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。防溺水應(yīng)急預(yù)案3為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校內(nèi)秩序，依據(jù)市教化局和九龍中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、成立組織組長(zhǎng)：孫俊兵副組長(zhǎng)：洪來(lái)華、馮友珍組員：夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的平安教化，增加師生的自我防范意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安的教化。3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生平安教化致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，懇求110、120救助。5、幫助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。三、預(yù)防的重點(diǎn)1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水平安教化。2、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生平安教化致家長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生平安提出詳細(xì)要求。3、教化學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何愛(ài)護(hù)措施的狀況下去游泳。講清危害和四周學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。4、學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將平安放在第一位。5、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明緣由，剛好與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外動(dòng)身生意外溺水事故。6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并剛好報(bào)告班主任或?qū)W校。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺(jué)者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并馬上向教化局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。6、假如發(fā)覺(jué)溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。防溺水應(yīng)急預(yù)案4一、指導(dǎo)思想：以“平安第一，預(yù)防為主”為動(dòng)身點(diǎn)，以責(zé)任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事務(wù)預(yù)案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使平安事故損失限制降低到最低范圍。二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)為事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人；各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人；全體老師負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作；辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)老師特地負(fù)責(zé)臨時(shí)救援工作。三、平安事故應(yīng)急處理措施當(dāng)發(fā)生平安事故時(shí)：1、事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故狀況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議，立刻按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到平安區(qū)域，對(duì)受傷人員綻開(kāi)救援救援。組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。詳細(xì)如下：、全校用校內(nèi)喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)。、用校內(nèi)喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。、各班主任馬上指揮學(xué)生按依次疏散。、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急狀況，干脆疏散出校門(mén)。自救時(shí)依據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。(6)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。四、突發(fā)事務(wù)后處置方法1、班主任老師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門(mén)口或者以電話(huà)方式解決，必需來(lái)校解決的’班主任要通過(guò)門(mén)衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門(mén)。2、來(lái)訪(fǎng)人員門(mén)衛(wèi)要仔細(xì)審查，進(jìn)行登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪(fǎng)人員同意后方可進(jìn)入校內(nèi)。不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)加以阻擋，不得放行。3、學(xué)校協(xié)作有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并剛好與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫說(shuō)明工作。4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。5、平安小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，剛好調(diào)查災(zāi)情損失狀況，傷亡人員狀況，并形成書(shū)面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、復(fù)原正常教學(xué)秩序及重建等工作。五、學(xué)校平安常規(guī)管理及疏散措施1、每周值日老師要嚴(yán)格根據(jù)值勤制度值日。2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌謙讓、愛(ài)惜同學(xué)的教化，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教化和訓(xùn)練。3、學(xué)校每月開(kāi)展一次防平安事故預(yù)演，提高自救實(shí)力。4、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好補(bǔ)救、整改。防溺水應(yīng)急預(yù)案5為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和要求實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保不出平安事故。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳先斌在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示精神，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。副組長(zhǎng)：劉正洲依據(jù)校內(nèi)可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。剛好分析匯總，為組長(zhǎng)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。防溺水辦公室主任：聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。成員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)狀況。2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：各班班主任三、防溺水預(yù)案1、加強(qiáng)防溺水學(xué)問(wèn)教化。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及平安教化課，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。教化學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲