最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件_第1頁(yè)
最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件_第2頁(yè)
最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件_第3頁(yè)
最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件_第4頁(yè)
最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)小公約班級(jí)小公約1做游戲守規(guī)則做游戲守規(guī)則2守規(guī)則玩得快活守規(guī)則玩得快活3如果有人不遵守規(guī)則,會(huì)發(fā)生什么?這里有這么多人,又互相不認(rèn)識(shí),為什么能玩的這么快活?如果有人不遵守規(guī)則,會(huì)發(fā)生什么?這里有這4最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件5規(guī)則:一人背對(duì)擊鼓,其他人圍坐傳花,鼓聲停時(shí)花在誰(shuí)手上,那個(gè)人就起來(lái)表演節(jié)目。擊鼓傳花規(guī)則:一人背對(duì)擊鼓,其他人圍坐傳花,鼓聲停時(shí)花在誰(shuí)手上,那個(gè)6

規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)需要大家共同遵守的制度或章程。

規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)需要大家共同遵守的制度或章程。7學(xué)校生活有規(guī)則學(xué)校生活有規(guī)則8我來(lái)當(dāng)小判官這樣是在遵守規(guī)則嗎?我來(lái)當(dāng)小判官這樣是在遵守規(guī)則嗎?9這樣是遵守規(guī)則嗎?這樣是遵守規(guī)則嗎?10班里自己立公約班里自己立公約11上下樓梯靠右走回答問(wèn)題要舉手上下樓梯靠右走回答問(wèn)題要舉手12晚上聲音不要放得太大用完?yáng)|西放回原處晚上聲音不用完?yáng)|西13

同學(xué)們?cè)傧胂?,除了班?jí)有規(guī)則外,還有哪里有規(guī)則?同學(xué)們?cè)傧胂?,除了班?jí)有規(guī)則外,還有14保護(hù)山林講公德、守秩序保護(hù)山林講公德、守秩序15請(qǐng)找出下面圖片中的違規(guī)行為結(jié)合自己的實(shí)際情況,想一想下面這些行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)找出下面圖片中的違規(guī)行為結(jié)合自己的實(shí)際情況,16不愛(ài)護(hù)環(huán)境上課搗亂上課不遵守紀(jì)律不愛(ài)護(hù)環(huán)境上課搗亂上課不遵守紀(jì)律17教學(xué)拓展:你還知道哪些規(guī)則?教學(xué)拓展:你還知道哪些規(guī)則?18再見(jiàn)!最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件19班級(jí)小公約班級(jí)小公約20做游戲守規(guī)則做游戲守規(guī)則21守規(guī)則玩得快活守規(guī)則玩得快活22如果有人不遵守規(guī)則,會(huì)發(fā)生什么?這里有這么多人,又互相不認(rèn)識(shí),為什么能玩的這么快活?如果有人不遵守規(guī)則,會(huì)發(fā)生什么?這里有這23最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第3課《班級(jí)小公約》課件24規(guī)則:一人背對(duì)擊鼓,其他人圍坐傳花,鼓聲停時(shí)花在誰(shuí)手上,那個(gè)人就起來(lái)表演節(jié)目。擊鼓傳花規(guī)則:一人背對(duì)擊鼓,其他人圍坐傳花,鼓聲停時(shí)花在誰(shuí)手上,那個(gè)25

規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)需要大家共同遵守的制度或章程。

規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)需要大家共同遵守的制度或章程。26學(xué)校生活有規(guī)則學(xué)校生活有規(guī)則27我來(lái)當(dāng)小判官這樣是在遵守規(guī)則嗎?我來(lái)當(dāng)小判官這樣是在遵守規(guī)則嗎?28這樣是遵守規(guī)則嗎?這樣是遵守規(guī)則嗎?29班里自己立公約班里自己立公約30上下樓梯靠右走回答問(wèn)題要舉手上下樓梯靠右走回答問(wèn)題要舉手31晚上聲音不要放得太大用完?yáng)|西放回原處晚上聲音不用完?yáng)|西32

同學(xué)們?cè)傧胂?,除了班?jí)有規(guī)則外,還有哪里有規(guī)則?同學(xué)們?cè)傧胂?,除了班?jí)有規(guī)則外,還有33保護(hù)山林講公德、守秩序保護(hù)山林講公德、守秩序34請(qǐng)找出下面圖片中的違規(guī)行為結(jié)合自己的實(shí)際情況,想一想下面這些行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)找出下面圖片中的違規(guī)行為結(jié)合自己的實(shí)際情況,35不愛(ài)護(hù)環(huán)境上課搗亂上課不遵守紀(jì)律不愛(ài)護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論