教師述職報告最完整版

—教師述職報告最完整版光陰如流水，轉瞬又過去了一個年頭，身為一名老師，是時分要寫述職報告總結自己的工作了，那他們又是如何寫的呢？下面是為大家?guī)淼挠嘘P20XX年老師述職報告最完好版五篇，期望大家喜愛。20XX年老師述職報告【篇一】敬愛的領導：本學期，在校領導的信任下，我有幸擔任二班級班級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關懷肯定和指導下，經(jīng)過全班級組師生的共同努力，本學期我們二班級組的工作有條不紊地進行，順當完成了學校布置的各項任務，并取得了肯定的成果?；貞浺粚W期以來，現(xiàn)述職如下：一、同心協(xié)力和諧相處本級組老師平常在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，一直如一，老師之間相互協(xié)作，誠意實意地溝通思想，尋求共識，仔細商量班級組中、班級工作中顯現(xiàn)的各種問題，在公平協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)覺問題、解決問題。老老師以身作則，做好新老師的帶頭作用。青年老師朝氣蓬勃，努力好學，勤奮工作。在班級工作中勇挑重擔。除此以外，我還常常關懷老師們的生活?？傊?，我們班級老師與老師之間形成了團結幫助，互相尊重和信任的氣氛。二、本學期所開展的主要工作1、時辰把班級師生安全放在第一。在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流淌紅旗評比掛鉤，主動培訓樓層值日同學和檢查樓層值日到崗情況，課間強化巡查，排解安全隱患。同時利用每周的老師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對同學進行全方位安全教育，重點是教育同學留意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二班級組本學期沒有顯現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期。2、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。本學期學校進行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二班級沒有參與本屆校運會，但在校運會期間，各班主任主動協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推動教學進度的同時帶著同學在室內(nèi)做游戲；在大課間競賽中，每位老師也能盡職盡責地協(xié)作體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織同學參與哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育同學，使同學在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級同學凝聚在一起，提升同學的集體榮譽感。3、主動管理參與教研組的活動，力求將班級教研提升上一個層面。本學期在教研方面我關注比擬多。每一次數(shù)學教研活動我都會參與并仔細聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關注學科的每一次單元測試，發(fā)覺問題按時和教研組長探討。與此同時，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課，按時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。三、今后努力的方向強化業(yè)務學習，提高自身的管理水平與溝通力量。連續(xù)抓好同學的養(yǎng)成教育，時辰抓同學安全不放松。連續(xù)幫助教研組長抓好本班級的教學工作，將課堂落到實處。激勵級組老師主動參與業(yè)務學習，多聽示范課，多上公開課。主動開展豐富的師生活動，培育級組師生的凝聚力與集體榮譽感。經(jīng)過一學期的努力，班級組工作取得了肯定的進展，但也存在著一些問題，如：遇同學犯錯誤，有時比擬暴躁，和一部分同學溝通時間較少；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進，爭取做得跟好。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報告【篇二】敬愛的領導：這學期我擔任了二班級的班主任、語文老師、英語老師，在一學期工作中，仔細完成了自身的工作，現(xiàn)進行述職報告如下。一、班級管理方面為了鼓勵同學，養(yǎng)成良好的行為習慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡，根據(jù)獲得小粘貼的多少，根據(jù)不同的顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡，同學可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。光有嘉獎還是不夠的，恰當?shù)膽吞幰彩且环N必要的手段。由于我還特意制定了問題解決單，假如有孩子屢犯紀律，就必需填這張問題解決單，假如還不改錯，填第二張的時分就取消本學期的評優(yōu)資格。為了培育同學的主人翁意識，這學期我開頭讓同學行使選擇權，無論是班里的班干部，還是導護生，都是由同學投票選出，讓同學心服口服。為了讓同學更好地呈現(xiàn)自己的風采，也在活動中提升自信，培育班級榮譽感，我都會仔細組織各種活動，我們也取得了良好的成果，碩果累累。二、語文教學方面在語文教學方面，除了抓好同學的根底學問之外，更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。這學期，接著集中練字的契機，指導讓同學練好字，并組織書寫競賽，評比書寫小明星，激發(fā)同學練好字的愛好?？紤]到三班級同學要開頭寫命題寫作了，二班級下學期應當為習作打好根底，這學期我也將習作作為一個教學重點?？紤]到同學的習作水平，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓同學有規(guī)則可依。其次，還設計了習作的稿紙，便利同學標準寫作格式，并最終裝訂成冊，建立班級習作成長冊。為了讓同學多讀書、善讀書，除了讓同學用好閱讀存折之外，我讓同學建立了讀書記錄本，將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西。三、英語教學方面作為一個英語教學的門外漢，為了讓同學們更好地學習英語，我留意平常的同學的錄音，讓同學按時將背誦的課文按時錄下來，一是為了穩(wěn)固學問，二是為了幫忙同學們訂正發(fā)音。同時，我還特意整理了每一單元的重點詞語，便利同學一目了然英語學習重點，更好地把握學問。四、教學感悟建立班級群，組織家委會，組織班級活動，就是為了強化聯(lián)系，把我們的力量擰成一股繩，形成教育的合力。為了孩子好，為了班級好，我們就應當多傳遞一些正能量，說一些攢勁的話。反之，老師和家長都不互不信任，互不友好，最終受影響的還是孩子。溝通是家校合作的根底。家校之間要想建立伙伴關系，合作關系，雙方必需要高度地互相信任，而這種信任只有在一種長期的互相接觸、互相溝通中才能建立起來。只有溝通到位了，形成了教育的合力，才會更有利于孩子的成長。只有閱歷，才有收獲。走過這一年，才明白自己能做什么，會做什么，也才明白將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學之路上，我還要不斷學習，不斷思索。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報告【篇三】敬愛的領導：本學年，我擔任X班的信息技術教學工作和X班的美術教學工作，現(xiàn)將我對個人在本年度的工作進行述職匯報如下：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。二、熱愛同學，公平對待每一位同學關懷同學，熱愛同學，公平對待同學是新時期教育老師必需具備的同學觀。如今學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛同學，尊重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范?！叭朔鞘ベt，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學水平精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學學問精確地傳授給同學，而不至于誤人子弟。倘若同學給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學心中的威信也就會逐步喪失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。伴著美術課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和長處，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充足的尊重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回憶和總結，結合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的任務感要強化。五、本人還存在的問題工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報告【篇四】敬愛的領導：在一學年里，本人在學校的工作布置下，擔任了X班的班主任和X班的美術教學工作。一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)詳細進行述職報告如下：一、班主任工作在擔任X班的班主任工作中，做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理，主動與家長協(xié)作，研討教育同學的有效方法。按時發(fā)覺問題按時處理。在擔任班主任工作期間，針對同學常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比擬好，并在體操競賽中榮獲級組第一名。二、教學工作在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學方法，制定了切實可行的學年工作方案，為整個學年的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，仔細細致地研討教材，研討同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育兒童制造力量教學試驗專題。主動進行教學改革。主動參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要獨特，沒有獨特就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美獨特的獨特性，越有獨特的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在兒童美術教育中，有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充足調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充足得以自由地運用。三、第二課堂的開展因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素養(yǎng)教學。依據(jù)本校同學的美術根底，開掘有美術愛好、特長的同學組織他們在第二課堂進行培育，并按年齡、根底等情況分為美術愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采納不同的方案、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以根底訓練，觀看力量為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀看生活、關生時勢、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。同學經(jīng)過一個學年有方案、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新穎、顏色豐富。具有較高的藝術水平。在學校的支持下建本錢校特色的藝術長廊，各方來賓對我校同學的美術作品有著較高的評價。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報告【篇五】敬愛的領導：在校領導的關懷下，老師們的幫忙下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛同學，能以師德標準自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將本年度工作述職如下：一、主動投身教改，努力做好本職工作要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，標準自己的言行，做到熱愛集體、聽從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、仔細備課，授課每一課都要做到有備而來，都在課前做好充足的準備，并制作各種有利于吸引同學留意力的教具及課件，課后按時對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按要求搜集每課的學問要點，歸納成集。三、增加上課技能，提高教學質量在課堂上留意調(diào)動同學的主動性，強化師生溝通，表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂。充足考慮每一個同學學習需求和學習力量，讓各個同學都得到提高進展。在努力上好每一節(jié)課的同時，主動投入新課改實踐中，能以同學為主，強化學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)同學學習美術的愛好，培育同學的創(chuàng)新精神和解決問題的力量，促進同學的獨特形成和全面進展。在教學賞識課中注意對同學審美力量的培育，引導同學綻開想象，進行比擬，不急于用簡潔的講解代替同學的感悟和熟悉，通過比擬、商量等方法引導同學體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣，并強化對同學的德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓