
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
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文檔簡(jiǎn)介
PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量中的應(yīng)用
PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量中的應(yīng)用1
PDCA理論戴明(1900—1993)博士,PDCA循環(huán)理論的創(chuàng)始人;世界著名的質(zhì)量管理專家。PDCA循環(huán)包括四個(gè)階段:P(plan)...計(jì)劃。包括方針和目標(biāo)的確定以及活動(dòng)計(jì)劃的制定D(do)...執(zhí)行。執(zhí)行就是具體運(yùn)作實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容:C(check)...檢查。就是要總結(jié)執(zhí)行的結(jié)果分清哪些對(duì)了,哪些錯(cuò)了,明確效果,找出問(wèn)題。A(Action)...行動(dòng)(或處理)。對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,并予以標(biāo)準(zhǔn)化,便于以后工作是遵循:對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),以免重現(xiàn)。對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題,應(yīng)提給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。
2
PDCA循環(huán)的步驟
A
P
處理
計(jì)劃
C
檢查
執(zhí)行
D
圖1PDCA循環(huán)的4個(gè)階段
找提出新問(wèn)題問(wèn)找原因題找要因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訂計(jì)劃?rùn)z查執(zhí)行
圖2PDCA循環(huán)的8個(gè)步驟PDCA循環(huán)的3
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P步驟1.分析現(xiàn)狀,找出存在的質(zhì)量問(wèn)題
1
.1確認(rèn)問(wèn)題
1.2收集和組織數(shù)據(jù)
檢查表、流程圖步驟2.分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種原因或影響因素
2.1尋找可能的影響因素并驗(yàn)證PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P步驟4
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法(1)按照醫(yī)院目標(biāo)管理的方向(2)上級(jí)重視、反復(fù)提醒的方面(3)降低成本或提高效率和品質(zhì)(4)患者經(jīng)常抱怨的問(wèn)題(5)問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(6)從工作結(jié)果的分析討論中發(fā)現(xiàn)如不良事件記錄和分析PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P發(fā)現(xiàn)5
問(wèn)題點(diǎn)書寫格式
P
◎動(dòng)詞(正向或負(fù)向)...降低
◎名詞(改善的本體)...門診病人
◎衡量指標(biāo)..輸液等候時(shí)間問(wèn)題點(diǎn)書寫格式6PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P
步驟3.找出影響質(zhì)量的主要因素
3.1比較并選擇主要的、直接的影響因素(根本原因分析法)
魚(yú)骨圖、柏拉圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P7
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P
步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.1尋找可能的解決方法
“5W1H”(人who、事whet、時(shí)when、地
where、物why、如何how)
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟P8PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.2設(shè)定目標(biāo)和測(cè)量方法
+①完成期限
+②目標(biāo)項(xiàng)目
+③目標(biāo)值
①在12月31日前
②發(fā)藥差錯(cuò)率
③由10%降低至6%
目標(biāo)設(shè)定的公式
目標(biāo)設(shè)定示例PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟9
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P
步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)
1.依據(jù)醫(yī)院的方針,計(jì)劃并結(jié)合團(tuán)隊(duì)的能力;
2.參考醫(yī)學(xué)或管理文獻(xiàn);
3.自我挑戰(zhàn),參考以往最佳表現(xiàn)水準(zhǔn);
4.參考其他醫(yī)院所定的標(biāo)準(zhǔn)值;PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟10PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
(5)
以公式計(jì)算目標(biāo)值(1)以“降低”作為衡量指標(biāo)時(shí);目標(biāo)值=現(xiàn)狀值
-改善值
=現(xiàn)狀值-(現(xiàn)狀值×改善重點(diǎn)×圈能力)
(2)以“提高”作為衡量指標(biāo)時(shí);目標(biāo)值=現(xiàn)狀值+改善值
=現(xiàn)狀值+(標(biāo)準(zhǔn)值-現(xiàn)狀值)×改善重點(diǎn)×圈能力
注:圈能力一般在主題選定步驟中進(jìn)行評(píng)價(jià);評(píng)分方法:能自行解決(5分),需一個(gè)單位配合(3分),需多個(gè)單位配合(1分);各評(píng)價(jià)項(xiàng)目最后得分可以總分或平均分計(jì)算,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟11PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.3提出行動(dòng)計(jì)劃
對(duì)策實(shí)施計(jì)劃的制定,實(shí)施分先后對(duì)策的動(dòng)態(tài)掌握—檢查表甘特圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟12PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
D
步驟
5.實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃
5.1按照既定的計(jì)劃措施(協(xié)調(diào)和跟進(jìn))
5.2收集數(shù)據(jù)檢查表PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟13PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
C
步驟6.評(píng)估結(jié)果(分析數(shù)據(jù))
6.1結(jié)果同目標(biāo)相符?
6.2每項(xiàng)措施的有效性如何?
6.3哪里還存在著距離?
6.4我們學(xué)到了什么?
柏拉圖、柱狀圖、折線圖、雷達(dá)圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟14
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
A
步驟7.標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣
7.1采取措施以保證長(zhǎng)期的有效性
7.2將新規(guī)則制度化,確認(rèn)新的操作流程
7.3分享成果,交流好的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化在PDCA循環(huán)中占有極為重要的分量,為使對(duì)策效果能長(zhǎng)期穩(wěn)定地維持。
步驟8.總結(jié)這一循環(huán)尚未解決的問(wèn)題,把它們轉(zhuǎn)到下一個(gè)PDCA循環(huán)
推動(dòng)PACA循環(huán)的關(guān)鍵是“處置”階段。PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟A15PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
新的水平
原有水平
APCADDPC
PDCA循環(huán)特點(diǎn)PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟16PDCA常用方法解析
頭腦風(fēng)暴魚(yú)骨圖柏拉圖甘特圖流程圖PDCA常用方法解析17
頭腦風(fēng)暴
頭腦風(fēng)暴
是一種通過(guò)集思廣益、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,從各種不同角度找出問(wèn)題所有原因或構(gòu)成要素的會(huì)議方法。是查找原因的常用方法。
頭腦風(fēng)暴的作用
團(tuán)隊(duì)參與達(dá)到更高的創(chuàng)造性協(xié)同水平。
自由暢談禁止批評(píng)追求數(shù)量
頭腦風(fēng)暴18魚(yú)骨圖-分析影響因素
魚(yú)骨圖即特性要因圖,因其形狀很像魚(yú)骨,也可稱為“魚(yú)骨圖”或“因果圖”。魚(yú)骨圖-分析影響因素19
如何繪制魚(yú)骨圖?
1.列出問(wèn)題:與根據(jù)討論的主題畫出主骨,箭頭向右。
2.列出大要因:一般而言,可設(shè)置“人、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境、測(cè)量”的方向進(jìn)行思考。大骨與主骨呈60~80°角
3.列出中、小要因:決定中小要因(中骨和小骨),可通過(guò)小組討論(頭腦風(fēng)暴)來(lái)歸納。中骨與大骨呈60~80°角
4.圈選重要的原因:只能選“小要因”不可以選“中要因”“大要因”。如何繪制魚(yú)骨圖?1.列出問(wèn)題:與根據(jù)討論20
如何繪制魚(yú)骨圖?(圖解)
制度
人員
呈60~80°角
環(huán)境
設(shè)施
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)如何繪制魚(yú)骨圖?(圖解)開(kāi)21
柏拉圖-真因驗(yàn)證
柏拉圖是用來(lái)做重點(diǎn)管理的工具,重點(diǎn)通常只占全體的一小部分,只要掌握了重要的少數(shù),就能控制全體。通常重點(diǎn)只占全體的20%,但影響度卻能占80%,這就是通常所說(shuō)的“80/20”原則。
控制重要的少數(shù)就是柏拉圖精神。柏拉圖-真因驗(yàn)證柏拉22
甘特圖-計(jì)劃進(jìn)度表
甘特圖(有稱進(jìn)度表、順序表、日稱進(jìn)度表)。甘特圖內(nèi)在思想簡(jiǎn)單,基本是一條線條表,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示活動(dòng)(項(xiàng)目),線條表示在整個(gè)期間計(jì)劃和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。它直觀地表明任務(wù)計(jì)劃和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。它直觀地表明任務(wù)計(jì)劃在什么時(shí)候進(jìn)行,及實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃要求的對(duì)比。甘特圖-計(jì)劃進(jìn)度表23
流程圖
定義:流程圖就是以圖形的方式來(lái)表示流程的,利用特殊的圖形符號(hào)表示所有的步驟和發(fā)生的序順,可以用來(lái)了解現(xiàn)有的所有流程,發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中發(fā)生的重復(fù)和瓶頸。種類:流程圖按其性質(zhì)及復(fù)雜程度可分為“基本流程圖”和“事物流程圖”兩類。在品管圖活動(dòng)中較常用的是“基本流程圖”,以下闡述“基本流程圖”,流程圖定義:流程圖24
流程圖
(1)易看,并可加以管理,對(duì)復(fù)雜的邏輯步驟較易把握。
(2)可正確理解較難把握整體的大問(wèn)題的全貌。(3)易于表現(xiàn)步驟。(4)在計(jì)劃階段,可正確掌握工作的步驟。使用流程圖有下列好處流程圖使用流程圖有下列好處25
流程符號(hào)的意義
開(kāi)始/結(jié)束處理:如收發(fā)、執(zhí)行、檢查、影印判斷:選擇決定流向路徑檔案/存貯:電腦檔案或存貯資料流程出口及入口之接點(diǎn)流程動(dòng)向
流程符號(hào)的意義26
PDCA臨床應(yīng)用
1、運(yùn)用PDCA工具,提高病區(qū)環(huán)境規(guī)范化管理水平
2、提高患者及家屬對(duì)ICU護(hù)理工作的滿意度
3、提高小兒靜脈穿刺成功率4、運(yùn)用PDCA管理方法降低VAP發(fā)生率
5、提高首次靜脈穿刺成功率
PDCA臨床應(yīng)用272019ppt資料28歡迎批評(píng)指導(dǎo)??!快樂(lè)工作,快樂(lè)生活!感謝您的聆聽(tīng)??!2019ppt資料28歡迎批評(píng)指導(dǎo)!!快樂(lè)工作,PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量中的應(yīng)用
PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量中的應(yīng)用29
PDCA理論戴明(1900—1993)博士,PDCA循環(huán)理論的創(chuàng)始人;世界著名的質(zhì)量管理專家。PDCA循環(huán)包括四個(gè)階段:P(plan)...計(jì)劃。包括方針和目標(biāo)的確定以及活動(dòng)計(jì)劃的制定D(do)...執(zhí)行。執(zhí)行就是具體運(yùn)作實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容:C(check)...檢查。就是要總結(jié)執(zhí)行的結(jié)果分清哪些對(duì)了,哪些錯(cuò)了,明確效果,找出問(wèn)題。A(Action)...行動(dòng)(或處理)。對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,并予以標(biāo)準(zhǔn)化,便于以后工作是遵循:對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),以免重現(xiàn)。對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題,應(yīng)提給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。
30
PDCA循環(huán)的步驟
A
P
處理
計(jì)劃
C
檢查
執(zhí)行
D
圖1PDCA循環(huán)的4個(gè)階段
找提出新問(wèn)題問(wèn)找原因題找要因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訂計(jì)劃?rùn)z查執(zhí)行
圖2PDCA循環(huán)的8個(gè)步驟PDCA循環(huán)的31
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P步驟1.分析現(xiàn)狀,找出存在的質(zhì)量問(wèn)題
1
.1確認(rèn)問(wèn)題
1.2收集和組織數(shù)據(jù)
檢查表、流程圖步驟2.分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種原因或影響因素
2.1尋找可能的影響因素并驗(yàn)證PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P步驟32
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法(1)按照醫(yī)院目標(biāo)管理的方向(2)上級(jí)重視、反復(fù)提醒的方面(3)降低成本或提高效率和品質(zhì)(4)患者經(jīng)常抱怨的問(wèn)題(5)問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(6)從工作結(jié)果的分析討論中發(fā)現(xiàn)如不良事件記錄和分析PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P發(fā)現(xiàn)33
問(wèn)題點(diǎn)書寫格式
P
◎動(dòng)詞(正向或負(fù)向)...降低
◎名詞(改善的本體)...門診病人
◎衡量指標(biāo)..輸液等候時(shí)間問(wèn)題點(diǎn)書寫格式34PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法
P
步驟3.找出影響質(zhì)量的主要因素
3.1比較并選擇主要的、直接的影響因素(根本原因分析法)
魚(yú)骨圖、柏拉圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟及方法P35
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P
步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.1尋找可能的解決方法
“5W1H”(人who、事whet、時(shí)when、地
where、物why、如何how)
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟P36PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.2設(shè)定目標(biāo)和測(cè)量方法
+①完成期限
+②目標(biāo)項(xiàng)目
+③目標(biāo)值
①在12月31日前
②發(fā)藥差錯(cuò)率
③由10%降低至6%
目標(biāo)設(shè)定的公式
目標(biāo)設(shè)定示例PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟37
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P
步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)
1.依據(jù)醫(yī)院的方針,計(jì)劃并結(jié)合團(tuán)隊(duì)的能力;
2.參考醫(yī)學(xué)或管理文獻(xiàn);
3.自我挑戰(zhàn),參考以往最佳表現(xiàn)水準(zhǔn);
4.參考其他醫(yī)院所定的標(biāo)準(zhǔn)值;PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟38PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
(5)
以公式計(jì)算目標(biāo)值(1)以“降低”作為衡量指標(biāo)時(shí);目標(biāo)值=現(xiàn)狀值
-改善值
=現(xiàn)狀值-(現(xiàn)狀值×改善重點(diǎn)×圈能力)
(2)以“提高”作為衡量指標(biāo)時(shí);目標(biāo)值=現(xiàn)狀值+改善值
=現(xiàn)狀值+(標(biāo)準(zhǔn)值-現(xiàn)狀值)×改善重點(diǎn)×圈能力
注:圈能力一般在主題選定步驟中進(jìn)行評(píng)價(jià);評(píng)分方法:能自行解決(5分),需一個(gè)單位配合(3分),需多個(gè)單位配合(1分);各評(píng)價(jià)項(xiàng)目最后得分可以總分或平均分計(jì)算,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟39PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
P步驟4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素,制定措施,提出行動(dòng)計(jì)劃
4.3提出行動(dòng)計(jì)劃
對(duì)策實(shí)施計(jì)劃的制定,實(shí)施分先后對(duì)策的動(dòng)態(tài)掌握—檢查表甘特圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟40PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
D
步驟
5.實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃
5.1按照既定的計(jì)劃措施(協(xié)調(diào)和跟進(jìn))
5.2收集數(shù)據(jù)檢查表PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟41PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
C
步驟6.評(píng)估結(jié)果(分析數(shù)據(jù))
6.1結(jié)果同目標(biāo)相符?
6.2每項(xiàng)措施的有效性如何?
6.3哪里還存在著距離?
6.4我們學(xué)到了什么?
柏拉圖、柱狀圖、折線圖、雷達(dá)圖PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟42
PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
A
步驟7.標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣
7.1采取措施以保證長(zhǎng)期的有效性
7.2將新規(guī)則制度化,確認(rèn)新的操作流程
7.3分享成果,交流好的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化在PDCA循環(huán)中占有極為重要的分量,為使對(duì)策效果能長(zhǎng)期穩(wěn)定地維持。
步驟8.總結(jié)這一循環(huán)尚未解決的問(wèn)題,把它們轉(zhuǎn)到下一個(gè)PDCA循環(huán)
推動(dòng)PACA循環(huán)的關(guān)鍵是“處置”階段。PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟A43PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
新的水平
原有水平
APCADDPC
PDCA循環(huán)特點(diǎn)PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的八個(gè)步驟44PDCA常用方法解析
頭腦風(fēng)暴魚(yú)骨圖柏拉圖甘特圖流程圖PDCA常用方法解析45
頭腦風(fēng)暴
頭腦風(fēng)暴
是一種通過(guò)集思廣益、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,從各種不同角度找出問(wèn)題所有原因或構(gòu)成要素的會(huì)議方法。是查找原因的常用方法。
頭腦風(fēng)暴的作用
團(tuán)隊(duì)參與達(dá)到更高的創(chuàng)造性協(xié)同水平。
自由暢談禁止批評(píng)追求數(shù)量
頭腦風(fēng)暴46魚(yú)骨圖-分析影響因素
魚(yú)骨圖即特性要因圖,因其形狀很像魚(yú)骨,也可稱為“魚(yú)骨圖”或“因果圖”。魚(yú)骨圖-分析影響因素47
如何繪制魚(yú)骨圖?
1.列出問(wèn)題:與根據(jù)討論的主題畫出主骨,箭頭向右。
2.列出大要因:一般而言,可設(shè)置“人、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境、測(cè)量”的方向進(jìn)行思考。大骨與主骨呈60~80°角
3.列出中、小要因:決定中小要因(中骨和小骨),可通過(guò)小組討論(頭腦風(fēng)暴)來(lái)歸納。中骨與大骨呈60~80°角
4.圈選重要的原因:只能選“小要因”不可以選“中要因”“大要因”。如何繪制魚(yú)骨圖?1.列出問(wèn)題:與根據(jù)討論48
如何繪制魚(yú)骨圖?(圖解)
制度
人員
呈60~80°角
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