程序設(shè)計基礎(chǔ)ch3課件

第3章控制流學習目標建立結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的概念應(yīng)用各種選擇和循環(huán)語句，實現(xiàn)選擇和循環(huán)結(jié)構(gòu)通過順序、選擇和循環(huán)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計正確使用break、continue等語句認識goto語句對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的影響學習分析問題的方法，并通過算法解決問題12/24/20221程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏第3章控制流學習目標12/18/20221程序設(shè)計基礎(chǔ)程序中的語句通常是按照次序一條接一條地順序執(zhí)行，稱之為順序結(jié)構(gòu)。順序結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)程序設(shè)計語言的基本框架，程序設(shè)計語言的各種語句在基本框架下組成程序或程序的集合。有時需要改變順序執(zhí)行的流程，以有選擇地執(zhí)行程序的不同部分，構(gòu)造選擇結(jié)構(gòu)；或者重復(fù)執(zhí)行程序的某一部分，構(gòu)造循環(huán)結(jié)構(gòu)。程序設(shè)計語言中選擇和循環(huán)機制的設(shè)置，使得程序的計算足夠靈活和有效。3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/20222程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏程序中的語句通常是按照次序一條接一條地順序執(zhí)行，稱之為順序結(jié)Boehm和Jacopini的研究工作證明，任何程序都可依靠三種基本結(jié)構(gòu)的組合實現(xiàn)，它們就是順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。選擇結(jié)構(gòu)又稱分支結(jié)構(gòu)。由這三種基本結(jié)構(gòu)組成的程序稱為結(jié)構(gòu)化程序3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/20223程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏Boehm和Jacopini的研究工程序包含兩方面內(nèi)容：1．數(shù)據(jù)描述：定義數(shù)據(jù)類型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2．操作描述：說明操作及操作步驟，即算法。3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/20224程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏程序包含兩方面內(nèi)容：3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/18/23.2語句與復(fù)合語句在C語言中，每一個語句必需以“；”結(jié)束，它是語句終結(jié)符支持信息和示例C語句分為5類：表達式語句、控制流語句、函數(shù)調(diào)用語句、空語句和復(fù)合語句一對花括號{}把一組說明和語句組合在一起就構(gòu)成一個復(fù)合語句,在語法上等價于單個語句，復(fù)合語句結(jié)束時，右花括弧“}”之外不能有“；”

空語句只有一個“；”，在if、for或while、do這樣的控制流語句中常會發(fā)生12/24/20225程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.2語句與復(fù)合語句在C語言中，每一個語句必需以“；”結(jié)束3.3if-else選擇語句分支結(jié)構(gòu)（選擇結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)不同動作間的選擇if語句的一般語法形式如下：if(表達式)語句1else語句2else是可選的,缺省else部分，形成單分支結(jié)構(gòu)

語句可以是單語句或復(fù)合語句，意味著可以嵌套ifelse12/24/20226程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.3if-else選擇語句分支結(jié)構(gòu)（選擇結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)不3.3if-else選擇語句執(zhí)行if語句時，首先計算表達式的值，如果表達式的值非0、即其值為真，執(zhí)行語句1；如果表達式的值為0、即其值為假，執(zhí)行語句2。12/24/20227程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.3if-else選擇語句執(zhí)行【例3-2】在一次百分制測驗中設(shè)定：當一名學生的成績大于、等于60分時，為“Passed”。成績小于60分時，為“Failed”。成績大于100分、或者小于0分時，視為“Error”成績。voidmain(){ intgrade; printf("Inputgrade(0-100):"); scanf("%d",&grade); if((grade>100)||(grade<0)) printf("Error\n"); else{ if(grade>=60) printf("Passed\n"); else printf("Failed\n"); } }12/24/20228程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-2】在一次百分制測驗中設(shè)定：當一名學生的成績大于、等運行結(jié)果：12/24/20229程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/20229程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏在C程序中經(jīng)常使用如下語句結(jié)構(gòu)：if(表達式1) 語句1elseif(表達式2) 語句2elseif(表達式3) 語句3 ︰ ︰elseif(表達式n) 語句nelse 語句n+1這種嵌套的if-elae語句構(gòu)成的序列可用于處理多向選擇的問題。各個表達式依次求值，一旦某個表達式為“真”，就執(zhí)行與之相關(guān)的語句，從而終止整個語句序列的執(zhí)行。如果所有表達式值為“假”，就執(zhí)行最后一個else的語句n+1。12/24/202210程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏在C程序中經(jīng)常使用如下語句結(jié)構(gòu)：12/18/202210程3.4switch多分支語句switch語句是一種多分支選擇語句，常用來實現(xiàn)多分支的程序結(jié)構(gòu)。其一般語法形式為：switch(表達式){case常量表達式1:語句序列1case常量表達式2:語句序列2︰case常量表達式n:語句序列n

default:語句序列n+1}case標號是唯一的default部分是任選的12/24/202211程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.4switch多分支語句swit【例3-7】按照學生考試成績的等級打印出百分制分數(shù)段。

#include<stdio.h>voidmain(){ chargrade; printf("Inputgrade(A~D,F):"); scanf("%c",&grade); switch(grade) { case'a': case'A':printf("90~100\n");break; case'b': case'B':printf("80~89\n");break; case'c': case'C':printf("70~79\n");break; case'd': case'D':printf("60~69\n");break; case'f': case'F':printf("<60\n");break; default:printf("error\n");break; }}12/24/202212程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-7】按照學生考試成績的等級打印出百分制分數(shù)段。12運行結(jié)果：12/24/202213程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/202213程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏良好習慣：為了使控制流程跳出switch結(jié)構(gòu)，可以使用break語句，最后一個分支default部分可以不加break語句例成績分級：switch(grade) { case‘A’:printf(“90~100\n”);break; case‘B’:printf(“80~89\n”);break; case‘C’:printf(“70~79\n”);break; case‘D’:printf(“60~69\n”);break; case‘F’:printf(“<60\n”);break; default:printf(“error\n”);break; }12/24/202214程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏良好習慣：12/18/202214程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句實現(xiàn)行為的重復(fù)是我們使用計算機的一個重要原因C語言的while、for和dowhile語句都提供實現(xiàn)行為重復(fù)的功能，稱為循環(huán)語句While循環(huán)語句的一般語法形式為：while(表達式)語句while語句的特點是：先判斷表達式，后執(zhí)行語句對程序合理的精簡可以節(jié)省空間、提高運行效率。但任何情況下都不應(yīng)為了精簡程序而以損失程序的可讀性為代價，程序的可讀性在任何時候都至關(guān)重要首先求表達式的值。值不等于0，執(zhí)行while的內(nèi)嵌語句；之后再次求該表達式的值，直到值變?yōu)?，此時程序從while語句的下一個語句接著執(zhí)行12/24/202215程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句實現(xiàn)3.5while與for循環(huán)語句while語句的一般語法形式為：while(表達式)語句while為邏輯控制循環(huán)語句，通過測試表達式的布爾值決定重復(fù)執(zhí)行循環(huán)體與否。while的循環(huán)體即while的語句部分。while執(zhí)行時，首先求表達式的值。如果其值不等于0（布爾“真”），那么執(zhí)行while的循環(huán)體。之后，再次求該表達式的值。這一周期性過程一直重復(fù)進行，直到該表達式的值變?yōu)?（布爾“假”）。此時程序的控制流程轉(zhuǎn)向while語句的下一條語句接著執(zhí)行。while語句的特點是：先測試表達式值，后執(zhí)行循環(huán)體。其循環(huán)體可被重復(fù)執(zhí)行0次、1次或多次。12/24/202216程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句while語句的一般語法形【例3-8】參加某次百分制測驗的學生為10名，測驗結(jié)果設(shè)定：當學生的成績大于、等于60分時，為“Passed”。成績小于60分時，為“Failed”。成績大于100分、或者小于0分時，視為“Error”成績。

#include<stdio.h>#defineN10voidmain(){ intgrade,n=N; while(n--){ printf("Inputgrade(0-100):"); scanf("%d",&grade); if((grade>100)||(grade<0)) printf("Error\n"); else{ if(grade>=60) printf("Passed\n"); else printf("Failed\n"); } }12/24/202217程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-8】參加某次百分制測驗的學生為10名，測驗結(jié)果設(shè)定：運行結(jié)果：12/24/202218程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/202218程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏for語句是while語句的擴展，一般語法形式為：for(表達式1;表達式2;表達式3)語句for語句的執(zhí)行流程為：①計算表達式1的值；②計算表達式2的值，若表達式2的值非0（真），那么執(zhí)行for的內(nèi)嵌語句，計算表達式3的值。若表達式2的值為0，結(jié)束for循環(huán)，執(zhí)行for語句的下一條語句。③返回到步驟②for循環(huán)語句也是先測試循環(huán)條件，再執(zhí)行循環(huán)體應(yīng)避免陷入無限循環(huán)break語句可用于從while、for和do...while循環(huán)語句中立即強制性退出for語句的三個表達式中任何一個都可以省略，但分號必須保留12/24/202219程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏for語句是while語句的擴展，一般語法形式為：for語【例3-12】for語句實現(xiàn)字符計數(shù)

。

#include<stdio.h>/*統(tǒng)計輸入的字符數(shù)；第2個版本*/voidmain(){ doublenc; /*說明double型變量nc,用于存放計數(shù)值*/ for(nc=0;getchar()!=EOF;++nc) ; printf("%.0f\n",nc);}12/24/202220程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-12】for語句實現(xiàn)字符計數(shù)。12/18/2022運行結(jié)果：12/24/202221程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/202221程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.6do-while循環(huán)語句do-while循環(huán)語句的一般語法形式：do語句while(表達式)如果表達式的值為真，那么就再次執(zhí)行語句，當表達式的值變成假時，就終止循環(huán)的執(zhí)行do-while循環(huán)語句則是先執(zhí)行循環(huán)體，再測試循環(huán)終止條件，因此至少要被執(zhí)行一次如果循環(huán)語句的內(nèi)嵌語句包含另一個循環(huán)語句，就形成多重循環(huán)結(jié)構(gòu)，稱為循環(huán)的嵌套。演示可以是任何語句，包括復(fù)合語句12/24/202222程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.6do-while循環(huán)語句do-while循環(huán)語句的3.6goto語句C語言提供了goto語句，它跳轉(zhuǎn)的語句位置由標號標記標號是一個標識符，其后要跟一個冒號，命名標號時應(yīng)盡量區(qū)別于變量標號可以用在任何語句的前面，但要與相應(yīng)的goto語句位于同一函數(shù)中多數(shù)現(xiàn)代的編程方法都認為goto語句是不良結(jié)構(gòu)，比如在結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計中就不允許使用goto語句12/24/202223程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.6goto語句C語言提供了goto語句，它跳轉(zhuǎn)的語句位3.7break語句與continue語句break語句可以立即終止switch語句的執(zhí)行，將控制流程轉(zhuǎn)移到switch的下一條語句一樣break語句可用于從for、while與do-while語句中提前退出來break語句不能用于循環(huán)語句或switch語句之外的任何其它語句continue語句用于使其所在的for、while或do-while語句結(jié)束本次循環(huán)，開始下一次循環(huán)continue語句只能用于循環(huán)語句，不能用于switch語句使用得當，continue語句有時可以簡化循環(huán)中某些復(fù)雜部分的處理12/24/202224程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.7break語句與continue語句break語句可3.8編程指導程序中反映了控制流的花括弧的位置非常重要，是良好編程習慣的重要體現(xiàn)，如果循環(huán)體是單語句，語法上不需要用花括弧。作為一種良好的編程習慣，我們建議無論是否必須，總是用花括弧將循環(huán)體括起來控制結(jié)構(gòu)體的縮進格式，可提高程序的可讀性太多層次的嵌套使程序難以理解。一般地說，應(yīng)盡量避免3層以上的嵌套無關(guān)的計算放到for語句的初始化或增量部分會使程序很難讀，是一種很不好的程序設(shè)計風格最好為switch語句提供default選項，這樣不會忽略沒有明確測試的情況12/24/202225程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.8編程指導程序中反映了控制流的花括弧的位置非常重要，本章小結(jié)小結(jié)要點12/24/202226程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏本章小結(jié)小結(jié)要點12/18/202226程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰第3章控制流學習目標建立結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的概念應(yīng)用各種選擇和循環(huán)語句，實現(xiàn)選擇和循環(huán)結(jié)構(gòu)通過順序、選擇和循環(huán)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計正確使用break、continue等語句認識goto語句對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的影響學習分析問題的方法，并通過算法解決問題12/24/202227程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏第3章控制流學習目標12/18/20221程序設(shè)計基礎(chǔ)程序中的語句通常是按照次序一條接一條地順序執(zhí)行，稱之為順序結(jié)構(gòu)。順序結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)程序設(shè)計語言的基本框架，程序設(shè)計語言的各種語句在基本框架下組成程序或程序的集合。有時需要改變順序執(zhí)行的流程，以有選擇地執(zhí)行程序的不同部分，構(gòu)造選擇結(jié)構(gòu)；或者重復(fù)執(zhí)行程序的某一部分，構(gòu)造循環(huán)結(jié)構(gòu)。程序設(shè)計語言中選擇和循環(huán)機制的設(shè)置，使得程序的計算足夠靈活和有效。3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/202228程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏程序中的語句通常是按照次序一條接一條地順序執(zhí)行，稱之為順序結(jié)Boehm和Jacopini的研究工作證明，任何程序都可依靠三種基本結(jié)構(gòu)的組合實現(xiàn)，它們就是順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。選擇結(jié)構(gòu)又稱分支結(jié)構(gòu)。由這三種基本結(jié)構(gòu)組成的程序稱為結(jié)構(gòu)化程序3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/202229程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏Boehm和Jacopini的研究工程序包含兩方面內(nèi)容：1．數(shù)據(jù)描述：定義數(shù)據(jù)類型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2．操作描述：說明操作及操作步驟，即算法。3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/24/202230程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏程序包含兩方面內(nèi)容：3.1程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計12/18/23.2語句與復(fù)合語句在C語言中，每一個語句必需以“；”結(jié)束，它是語句終結(jié)符支持信息和示例C語句分為5類：表達式語句、控制流語句、函數(shù)調(diào)用語句、空語句和復(fù)合語句一對花括號{}把一組說明和語句組合在一起就構(gòu)成一個復(fù)合語句,在語法上等價于單個語句，復(fù)合語句結(jié)束時，右花括弧“}”之外不能有“；”

空語句只有一個“；”，在if、for或while、do這樣的控制流語句中常會發(fā)生12/24/202231程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.2語句與復(fù)合語句在C語言中，每一個語句必需以“；”結(jié)束3.3if-else選擇語句分支結(jié)構(gòu)（選擇結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)不同動作間的選擇if語句的一般語法形式如下：if(表達式)語句1else語句2else是可選的,缺省else部分，形成單分支結(jié)構(gòu)

語句可以是單語句或復(fù)合語句，意味著可以嵌套ifelse12/24/202232程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.3if-else選擇語句分支結(jié)構(gòu)（選擇結(jié)構(gòu)）實現(xiàn)不3.3if-else選擇語句執(zhí)行if語句時，首先計算表達式的值，如果表達式的值非0、即其值為真，執(zhí)行語句1；如果表達式的值為0、即其值為假，執(zhí)行語句2。12/24/202233程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.3if-else選擇語句執(zhí)行【例3-2】在一次百分制測驗中設(shè)定：當一名學生的成績大于、等于60分時，為“Passed”。成績小于60分時，為“Failed”。成績大于100分、或者小于0分時，視為“Error”成績。voidmain(){ intgrade; printf("Inputgrade(0-100):"); scanf("%d",&grade); if((grade>100)||(grade<0)) printf("Error\n"); else{ if(grade>=60) printf("Passed\n"); else printf("Failed\n"); } }12/24/202234程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-2】在一次百分制測驗中設(shè)定：當一名學生的成績大于、等運行結(jié)果：12/24/202235程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/20229程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏在C程序中經(jīng)常使用如下語句結(jié)構(gòu)：if(表達式1) 語句1elseif(表達式2) 語句2elseif(表達式3) 語句3 ︰ ︰elseif(表達式n) 語句nelse 語句n+1這種嵌套的if-elae語句構(gòu)成的序列可用于處理多向選擇的問題。各個表達式依次求值，一旦某個表達式為“真”，就執(zhí)行與之相關(guān)的語句，從而終止整個語句序列的執(zhí)行。如果所有表達式值為“假”，就執(zhí)行最后一個else的語句n+1。12/24/202236程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏在C程序中經(jīng)常使用如下語句結(jié)構(gòu)：12/18/202210程3.4switch多分支語句switch語句是一種多分支選擇語句，常用來實現(xiàn)多分支的程序結(jié)構(gòu)。其一般語法形式為：switch(表達式){case常量表達式1:語句序列1case常量表達式2:語句序列2︰case常量表達式n:語句序列n

default:語句序列n+1}case標號是唯一的default部分是任選的12/24/202237程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.4switch多分支語句swit【例3-7】按照學生考試成績的等級打印出百分制分數(shù)段。

#include<stdio.h>voidmain(){ chargrade; printf("Inputgrade(A~D,F):"); scanf("%c",&grade); switch(grade) { case'a': case'A':printf("90~100\n");break; case'b': case'B':printf("80~89\n");break; case'c': case'C':printf("70~79\n");break; case'd': case'D':printf("60~69\n");break; case'f': case'F':printf("<60\n");break; default:printf("error\n");break; }}12/24/202238程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-7】按照學生考試成績的等級打印出百分制分數(shù)段。12運行結(jié)果：12/24/202239程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/202213程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏良好習慣：為了使控制流程跳出switch結(jié)構(gòu)，可以使用break語句，最后一個分支default部分可以不加break語句例成績分級：switch(grade) { case‘A’:printf(“90~100\n”);break; case‘B’:printf(“80~89\n”);break; case‘C’:printf(“70~79\n”);break; case‘D’:printf(“60~69\n”);break; case‘F’:printf(“<60\n”);break; default:printf(“error\n”);break; }12/24/202240程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏良好習慣：12/18/202214程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句實現(xiàn)行為的重復(fù)是我們使用計算機的一個重要原因C語言的while、for和dowhile語句都提供實現(xiàn)行為重復(fù)的功能，稱為循環(huán)語句While循環(huán)語句的一般語法形式為：while(表達式)語句while語句的特點是：先判斷表達式，后執(zhí)行語句對程序合理的精簡可以節(jié)省空間、提高運行效率。但任何情況下都不應(yīng)為了精簡程序而以損失程序的可讀性為代價，程序的可讀性在任何時候都至關(guān)重要首先求表達式的值。值不等于0，執(zhí)行while的內(nèi)嵌語句；之后再次求該表達式的值，直到值變?yōu)?，此時程序從while語句的下一個語句接著執(zhí)行12/24/202241程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句實現(xiàn)3.5while與for循環(huán)語句while語句的一般語法形式為：while(表達式)語句while為邏輯控制循環(huán)語句，通過測試表達式的布爾值決定重復(fù)執(zhí)行循環(huán)體與否。while的循環(huán)體即while的語句部分。while執(zhí)行時，首先求表達式的值。如果其值不等于0（布爾“真”），那么執(zhí)行while的循環(huán)體。之后，再次求該表達式的值。這一周期性過程一直重復(fù)進行，直到該表達式的值變?yōu)?（布爾“假”）。此時程序的控制流程轉(zhuǎn)向while語句的下一條語句接著執(zhí)行。while語句的特點是：先測試表達式值，后執(zhí)行循環(huán)體。其循環(huán)體可被重復(fù)執(zhí)行0次、1次或多次。12/24/202242程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏3.5while與for循環(huán)語句while語句的一般語法形【例3-8】參加某次百分制測驗的學生為10名，測驗結(jié)果設(shè)定：當學生的成績大于、等于60分時，為“Passed”。成績小于60分時，為“Failed”。成績大于100分、或者小于0分時，視為“Error”成績。

#include<stdio.h>#defineN10voidmain(){ intgrade,n=N; while(n--){ printf("Inputgrade(0-100):"); scanf("%d",&grade); if((grade>100)||(grade<0)) printf("Error\n"); else{ if(grade>=60) printf("Passed\n"); else printf("Failed\n"); } }12/24/202243程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏【例3-8】參加某次百分制測驗的學生為10名，測驗結(jié)果設(shè)定：運行結(jié)果：12/24/202244程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏運行結(jié)果：12/18/202218程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏for語句是while語句的擴展，一般語法形式為：for(表達式1;表達式2;表達式3)語句for語句的執(zhí)行流程為：①計算表達式1的值；②計算表達式2的值，若表達式2的值非0（真），那么執(zhí)行for的內(nèi)嵌語句，計算表達式3的值。若表達式2的值為0，結(jié)束for循環(huán)，執(zhí)行for語句的下一條語句。③返回到步驟②for循環(huán)語句也是先測試循環(huán)條件，再執(zhí)行循環(huán)體應(yīng)避免陷入無限循環(huán)break語句可用于從while、for和do...while循環(huán)語句中立即強制性退出for語句的三個表達式中任何一個都可以省略，但分號必須保留12/24/202245程序設(shè)計基礎(chǔ)張杰敏for語句是while語句的擴展，一般語法形式為：for語【例3-12】for語句實現(xiàn)字符計數(shù)

。

#include<stdio.h>/*統(tǒng)計輸入的字符數(shù)；第2個版本*/voidmain(){ doublenc; /*說明double型變量nc,用于存放計數(shù)值*/ for(nc=0;