小學數(shù)學人教三年級上冊 多位數(shù)乘一位數(shù)解決問題（例）

（一）理解求“幾個幾”的數(shù)量關系媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元出示：3個——18元

8個——？元媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元出示：3個——18元8個——？元出示：18÷3＝6（元）18÷3×86×8＝48（元）＝6×8

＝48（元）小結：我們要想求出8個碗的價錢，根據(jù)題目中知道的數(shù)量必須先

求出一個碗的價錢才能夠求出8個碗的價錢。媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元出示：3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元小結：我們要想求出“30元可以買幾個同樣的碗”，根據(jù)題目中知道的數(shù)量也必須先求出一個碗的價錢才能夠求出30元可以買幾個碗。出示：3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元（三）觀察、比較、總結、歸納比較這兩道題，你們有什么想法嗎？相同點：知道了3個碗是18元，馬上就能想到1個碗是6元。不同點：第一道題是在求“買8個同樣的碗，需要多少錢”也就是

求8個6是多少。而第二道題是在求“30元可以買幾個同

樣的碗”也就是在求30里面有幾個6。但不管我們要解決

什么問題，都要先求出一個碗的價錢。出示：3個——18元8個——？元出示：3個——18元

？個——30元問題：①看這道題，你們都知道了些什么？③請你試著解決這道題。預設：（1）24÷3×7

（2）64÷（24÷3）

＝8×7

＝64÷8

＝56（頁）

＝8（天）1.小林讀一本故事書，3天讀了24頁。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁？（2）照這種速度，全書64頁，幾天可以讀完？二、鞏固練習②你怎樣理解“照這種速度”，照哪種速度?。繂栴}：①再看這道題，你們又能從中了解些什么呢？②照哪樣計算？③請你快速解決這道題。預設：（1）12÷3×66÷3×12（2）36÷（12÷3）

36÷12×3

＝4×6

＝2×12

＝36÷4

＝3×3

＝24（塊）

＝24（塊）

＝9（名）

＝9（名）④這道題的方法更豐富了，除了先求一份，還可以采用

其他的方法。想一想什么情況下可以用到這種方法。2.同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。（1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？（2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？二、鞏固練習2.這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存在著緊密的聯(lián)系，說一說