“壓強(qiáng)和浮力”-單元復(fù)習(xí)教學(xué)課件

人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十章

壓強(qiáng)和浮力四第十章壓強(qiáng)和浮力四壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò)

識記鞏固問題梳理例題解析壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò)識記鞏固問題梳理例題知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)壓力壓強(qiáng)的概念靜止流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)知識網(wǎng)絡(luò)壓壓力壓強(qiáng)的概念靜止流體壓強(qiáng)流知識網(wǎng)絡(luò)壓力壓力的概念壓力的方向壓力的作用效果知識網(wǎng)絡(luò)壓力壓力的概念知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的物理意義壓強(qiáng)的公式：P=F/S壓強(qiáng)的單位：Pa知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的概念知識網(wǎng)絡(luò)液體內(nèi)部壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因測量液體壓強(qiáng)工具測量液體壓強(qiáng)規(guī)律的方法公式：P=ρgh連通器連通器的概念連通器的原理連通器的應(yīng)用知識網(wǎng)絡(luò)液體內(nèi)部壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因連通器連通器的概念知識網(wǎng)絡(luò)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因大氣壓強(qiáng)的測定：托里拆利實(shí)驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的大小大氣壓隨高度變化的特點(diǎn)應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心式水泵等知識網(wǎng)絡(luò)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因知識網(wǎng)絡(luò)流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)上天的原理知識網(wǎng)絡(luò)流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識網(wǎng)絡(luò)浮力浮沉條件計(jì)算方法基本概念浮力的概念浮力的方向浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小浮沉條件實(shí)心物體的浮沉物體漂浮在液面時浮力等于物體的重力應(yīng)用輪船浮于水面的原理潛水艇浮沉的原理熱氣球和飛艇升降的原理密度計(jì)的原理深水打撈：“浮筒打撈法”等=G－F（F為物體浸在液體中時的“視”重）F=ρ

gv

（阿基米德原理）浮F浮F=FF向上向下—浮液排知識網(wǎng)絡(luò)浮浮沉條件計(jì)算方法基本概念浮力的概念浮沉條件應(yīng)用輪船識記鞏固1、

在物體表面上的力叫壓力，壓力的方向是垂直并指向

。當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果

；當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果

。

2、作用在物體

的壓力叫壓強(qiáng)，壓強(qiáng)是用來表示壓力產(chǎn)生的

的物理量。壓強(qiáng)在國際單位制中的單位是

?？梢酝ㄟ^

或

的方法來增大壓強(qiáng)。

3、產(chǎn)生液體壓強(qiáng)的原因是：由于液體

作用，且具有

，所以液體對阻礙它散開的容器底和容器壁都會產(chǎn)生壓強(qiáng)。

4、測量液體壓強(qiáng)的工具是

。液體內(nèi)部

各個方向的壓強(qiáng)；在液體內(nèi)同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小

；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而

；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度

。垂直壓被壓物體越顯著越顯著單位面積上作用效果帕（Pa

）增大壓力減小受力面積受重力流動性壓強(qiáng)計(jì)存在相等增加有關(guān)識記鞏固1、在物體表面上的力叫壓力5、液體的壓強(qiáng)公式是

，h是指待測點(diǎn)到自由液面的

；P與ρ和h有關(guān)，與液體的重力、體積、容器的形狀等

。

6、連通器是

，底部

的容器。只裝

液體，且液體靜止時連通器的各容器液面總是

的。

7、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生原因是大氣

的作用并且

。

8、第一次測出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是

，利用該原理制成的測量大氣壓的測量工具是

。一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

水銀柱高=

Pa。

9、大氣壓隨高度的增加而

；液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而

。在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小壓強(qiáng)就

，體積增大壓強(qiáng)就

。P=ρgh豎直高度無關(guān)上端開口連通一種相平受到重力具有流動性托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀氣壓計(jì)760mm1.01×105減小增大增大減小識記鞏固5、液體的壓強(qiáng)公式是，h是指待測10、浸在液體（或氣體）中的物體受到

叫浮力。浮力的方向是

的。產(chǎn)生的原因是

中的物體受到液體（或氣體）的向上的和向下的

。

11、浮力等于物體

（即阿基米德原理）。浮力的計(jì)算方法（公式）有：（1）

（阿基米德原理）；（2）

（G為物重，F(xiàn)為物體浸在液體中時的“視”重）；（3）

（規(guī)則物體豎直浸在液體中時：F

為下表面受到的液體壓力，F(xiàn)

為上表面受到的壓力）。

12、當(dāng)物體完全浸沒在液體中時：當(dāng)浮力

重力，物體就會

；當(dāng)浮力

重力，物體就

；當(dāng)浮力

浮力時，物體就會

在液體中。對于實(shí)心物體有：

時，物體就會在液體中下沉；

時，物體會在液體中上?。?/p>

時，物體會懸浮在液體中。當(dāng)物體漂浮在液面時，浮力

物體的重力。向上向下

液體（或氣體）向上托的力豎直向上

浸在液體（或氣體）

壓力差

排開的液體（或氣體）所受的重力F=ρgV浮液排F=G-F

浮F=F-F浮向上向下大于上浮小于下沉等于懸浮ρρ液物＜ρ液ρ物＞ρ液ρ物=等于識記鞏固10、浸在液體（或氣體）中的物體受到13、輪船是利用密度大于水的材料制成

，增大

的原理制成。潛水艇是靠改變自身的

（調(diào)節(jié)水箱中的儲水量）來實(shí)現(xiàn)沉浮的。熱氣球和飛艇是靠改變自身的

來實(shí)現(xiàn)沉浮的。密度計(jì)是利用物體

制成的，密度計(jì)浸在液體里的部分越多液體的密度越

。

14、流體流速大的地方壓強(qiáng)

，流速小的地方壓強(qiáng)

。飛機(jī)上天的原理：由機(jī)翼的形狀和傾角決定了空氣從機(jī)翼上方流過的流速

從機(jī)翼下放流過的流速，所以機(jī)翼下方的壓強(qiáng)

機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的舉力或升力，當(dāng)舉力

重力時，飛機(jī)就上升。空心浮力重力

體積或密度

漂浮在液面的條件小小大大于大于大于識記鞏固13、輪船是利用密度大于水的材料制成問題梳理1、壓力的方向和重力的方向是不同的，壓力的方向垂直于作用面，重力的方向豎直向下。不能把壓力等同于重力；問題梳理1、壓力的方向和重力的方向是不同的，壓力的方向垂直于問題梳理2、壓強(qiáng)公式中的“S”指的是物體的受力面積，即是相互作用的兩個物體相互接觸的面積；問題梳理2、壓強(qiáng)公式中的“S”指的是物體的受力面積，即是相互問題梳理3、液體深度的理解：易把“深度”等同于“高度”或“長度”。

“深度”應(yīng)指液面（液體的自由面）到該點(diǎn)的垂直距離；4、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的理解：容易受固體壓強(qiáng)的思維定勢影響，去判斷液體的壓強(qiáng)。問題梳理3、液體深度的理解：易把“深度”等同于“高度”或“長問題梳理5、對同一地點(diǎn)，大氣壓強(qiáng)的值是一定的，所支持的水銀柱的高度是一定的，與玻璃管的粗細(xì)、提升與否是無關(guān)的。問題梳理5、對同一地點(diǎn)，大氣壓強(qiáng)的值是一定的，所支持的水銀柱例題解析3×1035×104201.5×104單位：帕

例1小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10m，請根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：

(1)小王同學(xué)的重力。

(2)小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積。

(3)小王同學(xué)背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng)。-2

2解析點(diǎn)評例題解析3×1035×104201.5×104單位：帕【解析】:

根據(jù)圖中提供的信息：①人站著對地面的壓強(qiáng)為1.5×10Pa，站著人的重力應(yīng)等于對地面的壓力G=F=PS＝1.5×10×4×10N=600N；②人躺著對床面的壓強(qiáng)為3×10Pa，平躺時接觸面積為

S＝F/P=600N/3×10Pa=0.2m

。③人行走時是單腳著地，受力面積是2×10m

，加上40N

的書包，地面受到的壓力為600N＋40N＝640N，地面受到的壓強(qiáng)：P=F/S＝640N/2×10m＝3.2×10Pa。例題解析34-2322-22-244【解析】:例題解析34-2322-22-244例題解析【點(diǎn)評】：

給出文字或圖表對學(xué)生進(jìn)行收集信息、提取信息及計(jì)算等的考查是中考發(fā)展的一種趨勢。對這一類問題，應(yīng)先從設(shè)問開始，篩選出對設(shè)問有用的信息，進(jìn)行分析、歸納、計(jì)算等，這要求學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真讀題、認(rèn)真審題的習(xí)慣。例題解析【點(diǎn)評】：例題解析例2如圖所示，為某校校園藝術(shù)節(jié)時氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景。已知?dú)馇虻捏w積為8m，氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語及細(xì)繩的總質(zhì)量為9kg，空氣的密度為1.29kg/m，g取

10N/kg，則系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為()

A．103.2NB．90NC．13.2ND．193.2N

33解析點(diǎn)評答案例題解析例2如圖所示，為某校校園藝術(shù)33解析點(diǎn)評答例題解析【解析】：

氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語及細(xì)繩組成的系統(tǒng)受到向下的重力G、地面拉繩向下的拉力F

和氣球受到的向上浮力F而靜止，即“系統(tǒng)”受三個力平衡。由方程G+F=F

得mg+F=ρgV，有F=ρgV-mg=1.29kg/m×10N/kg×8m-9kg×10N/kg=13.2N浮浮空氣排空氣排33例題解析【解析】：浮浮空氣排空氣排33例題解析【點(diǎn)評】

：

物體在同一直線上受三個力而平衡的題目，在中考題中比較常見，一般屬于中等或中等偏難的題型。解決這類問題的關(guān)鍵在于受力分析，首先要明確研究對象（本題的研究對象為氣球、標(biāo)語及細(xì)繩組成的系統(tǒng)）。其次要分析哪個方向受到哪些力的作用。再利用平衡條件，將同一方向的相加等于反方向的力相加。最后代數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算或判斷。例題解析【點(diǎn)評】：例題解析【答案】

：

本題正確答案應(yīng)選C。例題解析【答案】：例題解析

例3如圖所示，是醫(yī)生給病人靜脈注射常用的一套輸液裝置。設(shè)輸液瓶內(nèi)藥液的液面距手臂注射處的高度為h，藥液的密度ρ≈1.0×10kg/m

，人體的血壓大約是1.0×104Pa

至1.5×104Pa，取g=10N/kg，則列說法中正確的是（）

A．人體的血壓相當(dāng)于1.0m至1.5m

高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B．人體的血壓相當(dāng)于0.1m至0.15m

高的水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)

C．當(dāng)h大于1.5m時，一般情況下藥液就能正常輸入人體

D．當(dāng)h小于1.0m時，一般情況下藥液就能正常輸入人體解析答案例題解析例3如圖所示，是醫(yī)生給病人靜脈注射常用的一套輸液例題解析【解析】：在醫(yī)學(xué)上人體血壓指的是血液對血管壁的壓強(qiáng)，一般用毫米汞柱作單位表示，其含意是在水銀面有大氣壓作用的情況下，血壓支撐的水銀柱的高度，例如：某人的舒張壓是90mmHg,是指水銀面有大氣壓作用的情況下血壓支撐的水銀柱的高度是90mm，在這種情況下能支撐的水柱高應(yīng)是1224mm，約1.2m，相當(dāng)于1.2×10Pa的壓強(qiáng)。圖中管與大氣相通，當(dāng)輸液瓶中藥液下降，壓強(qiáng)減小時，大氣壓通過C管向輸液瓶中壓入氣體，使瓶底壓強(qiáng)始終等于大氣壓強(qiáng)。將人體的血壓范圍1.0×10Pa與1.5×10Pa和水的密度ρ=1.0×10kg/m，分別代入液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh

，可求得h分別為1.0m和1.5m，所以人體血壓相當(dāng)于1.0m至1.5m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，要選A選項(xiàng)。為了能使藥液能順利輸入人體，藥液的壓強(qiáng)必須大于人體的血壓，h應(yīng)有1.5m左右的高度，為了確保安全輸液（若h過低，則血液會回流到輸液管中），應(yīng)選C選項(xiàng)。33444水液例題解析【解析】：33444水液例題解析【答案】：

本題正確答案應(yīng)選A、C。例題解析【答案】：例題解析ohFAohFBohFCohFD例4如圖所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，圖中能正確反應(yīng)彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面到水面的距離h關(guān)系的圖像是（）解析點(diǎn)評答案例題解析ohFAohFBohFCohFD例4如圖所示，將一例題解析【解析】：將金屬圓柱體作為研究對象，它受到向上的浮力F

、彈簧測力計(jì)向上的拉力F和向下的重力G而靜止，即受三個力平衡，由平衡方程G=F+F得F=G－ρ

gV

，有F=－G。當(dāng)金屬圓柱體緩慢浸入水中，但在未浸沒之單前，V逐漸增大，由公式F=－G，可知彈簧測力計(jì)拉力F逐漸減小。當(dāng)金屬圓柱體完全浸入水中之后，V不再變化，由公式F=

－G，可知彈簧測力計(jì)拉力不變。浮浮空氣排空氣排ρgV排空氣排ρgV排空氣排ρgV例題解析【解析】：浮浮空氣排空氣排ρgV排空氣排ρ例題解析【點(diǎn)評】:

為了節(jié)約答題時間，象這樣的選擇題，可以根據(jù)實(shí)際問題，用“排除法”進(jìn)行簡單而直接的判斷。就本題而言，但在圓柱體未浸沒之單前，浮力增大，拉力應(yīng)減小，排除C、D選項(xiàng)；當(dāng)金屬圓柱體完全浸入水中之后，V不變，浮力不變，計(jì)拉力不變，排除B選項(xiàng)，最后只有A選項(xiàng)符合要求。排例題解析【點(diǎn)評】:排例題解析【答案】:本題正確答案為A例題解析【答案】:本題正確答案為A人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十章

壓強(qiáng)和浮力四第十章壓強(qiáng)和浮力四壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò)

識記鞏固問題梳理例題解析壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò)識記鞏固問題梳理例題知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)壓力壓強(qiáng)的概念靜止流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)知識網(wǎng)絡(luò)壓壓力壓強(qiáng)的概念靜止流體壓強(qiáng)流知識網(wǎng)絡(luò)壓力壓力的概念壓力的方向壓力的作用效果知識網(wǎng)絡(luò)壓力壓力的概念知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的物理意義壓強(qiáng)的公式：P=F/S壓強(qiáng)的單位：Pa知識網(wǎng)絡(luò)壓強(qiáng)的概念壓強(qiáng)的概念知識網(wǎng)絡(luò)液體內(nèi)部壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因測量液體壓強(qiáng)工具測量液體壓強(qiáng)規(guī)律的方法公式：P=ρgh連通器連通器的概念連通器的原理連通器的應(yīng)用知識網(wǎng)絡(luò)液體內(nèi)部壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因連通器連通器的概念知識網(wǎng)絡(luò)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因大氣壓強(qiáng)的測定：托里拆利實(shí)驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的大小大氣壓隨高度變化的特點(diǎn)應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心式水泵等知識網(wǎng)絡(luò)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因知識網(wǎng)絡(luò)流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)上天的原理知識網(wǎng)絡(luò)流體壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識網(wǎng)絡(luò)浮力浮沉條件計(jì)算方法基本概念浮力的概念浮力的方向浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小浮沉條件實(shí)心物體的浮沉物體漂浮在液面時浮力等于物體的重力應(yīng)用輪船浮于水面的原理潛水艇浮沉的原理熱氣球和飛艇升降的原理密度計(jì)的原理深水打撈：“浮筒打撈法”等=G－F（F為物體浸在液體中時的“視”重）F=ρ

gv

（阿基米德原理）浮F浮F=FF向上向下—浮液排知識網(wǎng)絡(luò)浮浮沉條件計(jì)算方法基本概念浮力的概念浮沉條件應(yīng)用輪船識記鞏固1、

在物體表面上的力叫壓力，壓力的方向是垂直并指向

。當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果

；當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果

。

2、作用在物體

的壓力叫壓強(qiáng)，壓強(qiáng)是用來表示壓力產(chǎn)生的

的物理量。壓強(qiáng)在國際單位制中的單位是

?？梢酝ㄟ^

或

的方法來增大壓強(qiáng)。

3、產(chǎn)生液體壓強(qiáng)的原因是：由于液體

作用，且具有

，所以液體對阻礙它散開的容器底和容器壁都會產(chǎn)生壓強(qiáng)。

4、測量液體壓強(qiáng)的工具是

。液體內(nèi)部

各個方向的壓強(qiáng)；在液體內(nèi)同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小

；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而

；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度

。垂直壓被壓物體越顯著越顯著單位面積上作用效果帕（Pa

）增大壓力減小受力面積受重力流動性壓強(qiáng)計(jì)存在相等增加有關(guān)識記鞏固1、在物體表面上的力叫壓力5、液體的壓強(qiáng)公式是

，h是指待測點(diǎn)到自由液面的

；P與ρ和h有關(guān)，與液體的重力、體積、容器的形狀等

。

6、連通器是

，底部

的容器。只裝

液體，且液體靜止時連通器的各容器液面總是

的。

7、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生原因是大氣

的作用并且

。

8、第一次測出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是

，利用該原理制成的測量大氣壓的測量工具是

。一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

水銀柱高=

Pa。

9、大氣壓隨高度的增加而

；液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而

。在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小壓強(qiáng)就

，體積增大壓強(qiáng)就

。P=ρgh豎直高度無關(guān)上端開口連通一種相平受到重力具有流動性托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀氣壓計(jì)760mm1.01×105減小增大增大減小識記鞏固5、液體的壓強(qiáng)公式是，h是指待測10、浸在液體（或氣體）中的物體受到

叫浮力。浮力的方向是

的。產(chǎn)生的原因是

中的物體受到液體（或氣體）的向上的和向下的

。

11、浮力等于物體

（即阿基米德原理）。浮力的計(jì)算方法（公式）有：（1）

（阿基米德原理）；（2）

（G為物重，F(xiàn)為物體浸在液體中時的“視”重）；（3）

（規(guī)則物體豎直浸在液體中時：F

為下表面受到的液體壓力，F(xiàn)

為上表面受到的壓力）。

12、當(dāng)物體完全浸沒在液體中時：當(dāng)浮力

重力，物體就會

；當(dāng)浮力

重力，物體就

；當(dāng)浮力

浮力時，物體就會

在液體中。對于實(shí)心物體有：

時，物體就會在液體中下沉；

時，物體會在液體中上??；

時，物體會懸浮在液體中。當(dāng)物體漂浮在液面時，浮力

物體的重力。向上向下

液體（或氣體）向上托的力豎直向上

浸在液體（或氣體）

壓力差

排開的液體（或氣體）所受的重力F=ρgV浮液排F=G-F

浮F=F-F浮向上向下大于上浮小于下沉等于懸浮ρρ液物＜ρ液ρ物＞ρ液ρ物=等于識記鞏固10、浸在液體（或氣體）中的物體受到13、輪船是利用密度大于水的材料制成

，增大

的原理制成。潛水艇是靠改變自身的

（調(diào)節(jié)水箱中的儲水量）來實(shí)現(xiàn)沉浮的。熱氣球和飛艇是靠改變自身的

來實(shí)現(xiàn)沉浮的。密度計(jì)是利用物體

制成的，密度計(jì)浸在液體里的部分越多液體的密度越

。

14、流體流速大的地方壓強(qiáng)

，流速小的地方壓強(qiáng)

。飛機(jī)上天的原理：由機(jī)翼的形狀和傾角決定了空氣從機(jī)翼上方流過的流速

從機(jī)翼下放流過的流速，所以機(jī)翼下方的壓強(qiáng)

機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的舉力或升力，當(dāng)舉力

重力時，飛機(jī)就上升?？招母×χ亓?/p>

體積或密度

漂浮在液面的條件小小大大于大于大于識記鞏固13、輪船是利用密度大于水的材料制成問題梳理1、壓力的方向和重力的方向是不同的，壓力的方向垂直于作用面，重力的方向豎直向下。不能把壓力等同于重力；問題梳理1、壓力的方向和重力的方向是不同的，壓力的方向垂直于問題梳理2、壓強(qiáng)公式中的“S”指的是物體的受力面積，即是相互作用的兩個物體相互接觸的面積；問題梳理2、壓強(qiáng)公式中的“S”指的是物體的受力面積，即是相互問題梳理3、液體深度的理解：易把“深度”等同于“高度”或“長度”。

“深度”應(yīng)指液面（液體的自由面）到該點(diǎn)的垂直距離；4、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的理解：容易受固體壓強(qiáng)的思維定勢影響，去判斷液體的壓強(qiáng)。問題梳理3、液體深度的理解：易把“深度”等同于“高度”或“長問題梳理5、對同一地點(diǎn)，大氣壓強(qiáng)的值是一定的，所支持的水銀柱的高度是一定的，與玻璃管的粗細(xì)、提升與否是無關(guān)的。問題梳理5、對同一地點(diǎn)，大氣壓強(qiáng)的值是一定的，所支持的水銀柱例題解析3×1035×104201.5×104單位：帕

例1小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10m，請根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：

(1)小王同學(xué)的重力。

(2)小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積。

(3)小王同學(xué)背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng)。-2

2解析點(diǎn)評例題解析3×1035×104201.5×104單位：帕【解析】:

根據(jù)圖中提供的信息：①人站著對地面的壓強(qiáng)為1.5×10Pa，站著人的重力應(yīng)等于對地面的壓力G=F=PS＝1.5×10×4×10N=600N；②人躺著對床面的壓強(qiáng)為3×10Pa，平躺時接觸面積為

S＝F/P=600N/3×10Pa=0.2m

。③人行走時是單腳著地，受力面積是2×10m

，加上40N

的書包，地面受到的壓力為600N＋40N＝640N，地面受到的壓強(qiáng)：P=F/S＝640N/2×10m＝3.2×10Pa。例題解析34-2322-22-244【解析】:例題解析34-2322-22-244例題解析【點(diǎn)評】：

給出文字或圖表對學(xué)生進(jìn)行收集信息、提取信息及計(jì)算等的考查是中考發(fā)展的一種趨勢。對這一類問題，應(yīng)先從設(shè)問開始，篩選出對設(shè)問有用的信息，進(jìn)行分析、歸納、計(jì)算等，這要求學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真讀題、認(rèn)真審題的習(xí)慣。例題解析【點(diǎn)評】：例題解析例2如圖所示，為某校校園藝術(shù)節(jié)時氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景。已知?dú)馇虻捏w積為8m，氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語及細(xì)繩的總質(zhì)量為9kg，空氣的密度為1.29kg/m，g取

10N/kg，則系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為()

A．103.2NB．90NC．13.2ND．193.2N

33解析點(diǎn)評答案例題解析例2如圖所示，為某校校園藝術(shù)33解析點(diǎn)評答例題解析【解析】：

氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語及細(xì)繩組成的系統(tǒng)受到向下的重力G、地面拉繩向下的拉力F

和氣球受到的向上浮力F而靜止，即“系統(tǒng)”受三個力平衡。由方程G+F=F

得mg+F=ρgV，有F=ρgV-mg=1.29kg/m×10N/kg×8m-9kg×10N/kg=13.2N浮浮空氣排空氣排33例題解析【解析】：浮浮空氣排空氣排33例題解析【點(diǎn)評】

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物體在同一直線上受三個力而平衡的題目，在中考題中比較常見，一般屬于中等或中等偏難的題型。解決這類問題的關(guān)鍵在于受力分析，首先要明確研究對象（本題的研究對象為氣球、標(biāo)語及細(xì)繩組成的系統(tǒng)）。其次要分析哪個方向受到哪些力的作用。再利用平衡條件，將同一方向的相加等于反方向的力相加。最后代數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算或判斷。例題解析【點(diǎn)評】：例題解析【答案】

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本題正確答案應(yīng)選C。例題解析【答案】：例題解析

例3如圖所示，是醫(yī)生給病人靜脈注射常用的一套輸液裝置。設(shè)輸液瓶內(nèi)藥液的液面距手臂注射處的高度為h，藥液的密度ρ≈1.0×10kg/m

，人體的血壓大約是1.0×104Pa

至1.5×104Pa，取g=10N/kg，則列說法中正確的是（）

A．人體的血壓相當(dāng)于1.0m至1.5m

高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B．人體的血壓相當(dāng)于0.1m至0.15m

高的水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)

C．當(dāng)h大于1.5m時，一般情況下藥液就能正常輸入人體

D．當(dāng)h小于1.