教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件

6.做一個生態(tài)瓶教科版五年級上冊第一單元第6課6.做一個生態(tài)瓶教科版五年級上冊第一單元第6課1池塘里的世界1.說說池塘里的植物和動物名稱。水草螺螄河蚌鴨子青蛙昆蟲魚魚蝦荷花蜻蜓蒲草（水蠟燭）螺螄池塘里的世界1.說說池塘里的植物和動物名稱。水草螺螄河蚌鴨子2池塘里的世界2.說出池塘里的食物鏈。水草→蝦→鴨子水草→螺螄→魚→鴨子蒲草→昆蟲→青蛙→鴨子水草→魚→鴨子池塘里的世界2.說出池塘里的食物鏈。水草→蝦→鴨子3池塘里的世界3.池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？答：池塘里的動物為植物的生長作了哪些貢獻(xiàn)？答：植物為動物提供食物、棲息地、氧氣等。動物為植物提供養(yǎng)料、二氧化碳等。池塘里的世界3.池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？植物為動物4池塘里的世界3.池塘里還有哪些非生物？它們對生物有什么作用？答：空氣、水、泥土、巖石等。它們可以為動物提供棲息地，讓植物固定，是生存的必須條件等作用。池塘里的世界3.池塘里還有哪些非生物？它們對生物有什么作用？5像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都是一個生態(tài)系統(tǒng)。像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個6設(shè)計生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，建造一個生態(tài)瓶來觀察研究。設(shè)計生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，建造一個生態(tài)瓶來觀察研究。7設(shè)計生態(tài)瓶小組討論：1.你們準(zhǔn)備讓哪些生物來生活？2.什么樣的生物可以在這個有限的空間里生活？3.如果要有動物，那它們的食物來源是什么？4.除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？5.生物放入的順序需要考慮嗎？設(shè)計生態(tài)瓶小組討論：8設(shè)計生態(tài)瓶設(shè)計生態(tài)瓶9教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件10教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件11教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件12教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件13制作生態(tài)瓶的步驟制作生態(tài)瓶的步驟14課堂練習(xí)——判斷題（）（1）做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（）（2）幾十只昆蟲生活在一起，互相依賴，互相影響，構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。（）（3）非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用?！痢獭琳n堂練習(xí)——判斷題×√×15每天觀察生態(tài)瓶里的變化，把發(fā)現(xiàn)記錄在記錄表上。關(guān)于生態(tài)瓶，你有什么新問題嗎？——作業(yè)本52頁附表四每天觀察生態(tài)瓶里的變化，把發(fā)現(xiàn)記錄在記錄表上。關(guān)于生態(tài)瓶，你166.做一個生態(tài)瓶教科版五年級上冊第一單元第6課6.做一個生態(tài)瓶教科版五年級上冊第一單元第6課17池塘里的世界1.說說池塘里的植物和動物名稱。水草螺螄河蚌鴨子青蛙昆蟲魚魚蝦荷花蜻蜓蒲草（水蠟燭）螺螄池塘里的世界1.說說池塘里的植物和動物名稱。水草螺螄河蚌鴨子18池塘里的世界2.說出池塘里的食物鏈。水草→蝦→鴨子水草→螺螄→魚→鴨子蒲草→昆蟲→青蛙→鴨子水草→魚→鴨子池塘里的世界2.說出池塘里的食物鏈。水草→蝦→鴨子19池塘里的世界3.池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？答：池塘里的動物為植物的生長作了哪些貢獻(xiàn)？答：植物為動物提供食物、棲息地、氧氣等。動物為植物提供養(yǎng)料、二氧化碳等。池塘里的世界3.池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？植物為動物20池塘里的世界3.池塘里還有哪些非生物？它們對生物有什么作用？答：空氣、水、泥土、巖石等。它們可以為動物提供棲息地，讓植物固定，是生存的必須條件等作用。池塘里的世界3.池塘里還有哪些非生物？它們對生物有什么作用？21像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都是一個生態(tài)系統(tǒng)。像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個22設(shè)計生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，建造一個生態(tài)瓶來觀察研究。設(shè)計生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，建造一個生態(tài)瓶來觀察研究。23設(shè)計生態(tài)瓶小組討論：1.你們準(zhǔn)備讓哪些生物來生活？2.什么樣的生物可以在這個有限的空間里生活？3.如果要有動物，那它們的食物來源是什么？4.除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？5.生物放入的順序需要考慮嗎？設(shè)計生態(tài)瓶小組討論：24設(shè)計生態(tài)瓶設(shè)計生態(tài)瓶25教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件26教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件27教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件28教科版五年級科學(xué)上冊做一個生態(tài)瓶課件29制作生態(tài)瓶的步驟制作生態(tài)瓶的步驟30課堂練習(xí)——判斷題（）（1）做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（）（2）幾十只昆蟲生活在一起，互相依賴，互相影響，構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。（）（3）非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不