部編七年級歷史生冊課件第20課魏晉南北朝的科技與文化

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

6

布置作業(yè)目CONTENTS1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力；從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。2.了解魏晉南北朝時期的重要科技成就：祖沖之和圓周率，賈思勰和《齊民要術(shù)》等；了解魏晉南北朝時期的重要藝術(shù)與思想成就：王羲之與《蘭亭序》；顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》；云岡石窟和龍門石窟。3.認(rèn)識到南北朝時期的科學(xué)成就在我國科技史上大放異彩，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財富；當(dāng)代青年應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，爭取為人類作出更大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的新課導(dǎo)入

晉南北朝的300多年間，大多數(shù)時間處于分裂割據(jù)的狀態(tài)。然而，中華民族自強不息的偉大精神，繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明，創(chuàng)造出璀璨的科技文化。這一時期的科技文化有哪些杰出的成就呢？

新課導(dǎo)入晉南北朝的300多年間，大多數(shù)時間處新課講解一、賈思勰和《齊民要術(shù)》1.賈思勰(1)成就：撰寫《齊民要術(shù)》。(2)經(jīng)歷：整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗，自己還在生產(chǎn)實踐中證明和豐富這些經(jīng)驗。(3)思想：他強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。新課講解一、賈思勰和《齊民要術(shù)》1.賈思勰5新課講解2.《齊民要術(shù)》(1)內(nèi)容：總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。(2)地位：我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。(3)評價：這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作，突顯了中國古代科學(xué)家以民為本的務(wù)實精神，反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。(4)影響：這部農(nóng)書對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。新課講解2.《齊民要術(shù)》6新課講解

從個人因素和時代特征分析《齊民要術(shù)》的成書條件

賈思勰是我國古代杰出的農(nóng)學(xué)家。他刻苦鉆研大量古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)和農(nóng)業(yè)諺語進(jìn)行艱苦、廣泛的實地考察，撰寫了這部農(nóng)書。這部書的完成還有一定的客觀條件,即北魏統(tǒng)一后,孝文帝的改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程。北方民族交融的加強,社會經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展,是總結(jié)北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗的社會背景。微拓展新課講解從個人因素和時代特征分析《齊民要術(shù)》的成7

假如小夏想要了解北魏時期北方勞動人民在農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)等方面的生產(chǎn)方法,你可以建議她閱讀()A.《詩經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《春秋》D.《齊民要術(shù)》D例典例分析新課講解解析:本題為判斷型選擇題,考查《齊民要術(shù)》?！洱R民要術(shù)》的作者是北朝人賈思勰,他在書中總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。故選擇D項.假如小夏想要了解北魏時期北方勞動人民在農(nóng)、林、牧、副8二、科學(xué)家祖沖之新課講解1.簡介祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。二、科學(xué)家祖沖之新課講解1.簡介9新課講解2.成就(1)數(shù)學(xué)：祖沖之運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近千年。(2)歷法：祖沖之對歷法進(jìn)行精細(xì)的觀測和推算，他所測算的一年時間，與現(xiàn)代天文科學(xué)測算的結(jié)果相比較，只差50秒。他創(chuàng)制出當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《大明歷》，并上書朝廷，請求實行新歷法。510年，《大明歷》正式頒行。(3)機械制造：祖沖之很擅長機械制造，他設(shè)計制造出了指南車、水碓磨、千里船等。新課講解2.成就10新課講解

(1)原因:①魏晉南北朝時期是多個政權(quán)并立的時代,統(tǒng)治階級為維護自身統(tǒng)治，對科學(xué)技術(shù)予以重視;②三國兩晉南北朝時期,各族人民大交融,少數(shù)民族和漢族的科技文化相互影響;③科技的發(fā)展離不開人民的辛勤耕耘、科學(xué)家的刻苦鉆研和注重實踐的精神等;④北方經(jīng)濟的恢復(fù)和江南經(jīng)濟的發(fā)展,為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)當(dāng)時科技發(fā)展的特點:領(lǐng)先于世界;魏晉南北朝時期的科技承上啟下，繼承秦漢時期科技成就的同時進(jìn)行了創(chuàng)新改革，為隋唐科技的繁榮提供了新的發(fā)展基礎(chǔ)。微拓展魏晉南北朝時期科技空前發(fā)展的原因及當(dāng)時科技發(fā)展的特點新課講解(1)原因:①魏晉南北朝時期是多個政權(quán)并立的時代

(2019·山東青島中考)2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式將每年的3月14日設(shè)為國際圓周率日。中國古代有一位科學(xué)家把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千年。這位科學(xué)家是

()

A.祖沖之B.賈思勰C.鍾繇D.王羲之A例典例分析新課講解解析:祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千年。故選擇A項。(2019·山東青島中考)2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正12新課講解

三、書法、繪畫和雕塑

1.書法

(1)背景：漢代造紙術(shù)的發(fā)明，使書寫的載體變得快捷便利，也為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對書法美的不懈追求，推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。(2)時間：東漢以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)了。解讀:紙的發(fā)展為書法提供了物質(zhì)載體。新課講解三、書法、繪畫和雕塑1.書法解讀:紙的發(fā)展為書新課講解(3)代表曹魏時的鍾繇和胡昭都是書法名家，他們都擅長行、草、隸書，并形成了自己的風(fēng)格。鍾繇獨創(chuàng)楷書書法，剛?cè)峒鎮(zhèn)洌c畫之間，多有異趣，后人稱他的楷書為絕世之作。西晉設(shè)置書博士，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法，規(guī)定用鍾、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)書體。新課講解(3)代表新課講解

東晉的王羲之繼承各種書體的優(yōu)點，擅長楷書、草書。當(dāng)時的人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界?！短m亭集序》被稱為“天下第一行書”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽為“書圣”。

北魏：重視書法藝術(shù)，流傳下來的碑刻書體，蒼勁厚重，粗獷雄渾。(4)地位：中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。新課講解東晉的王羲之繼承各種書體的優(yōu)點，擅長楷書、新課講解2.繪畫(1)概況：魏晉南北朝時期的繪畫，由于佛教盛行，宗教畫占主要地位。同時，由于山水詩的增多，山水畫開始形成。(2)東晉的顧愷之是最著名的畫家，他擅長的人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。顧愷之的代表作品是和《洛神賦圖》。

《洛神賦圖》（摹本?局部）新課講解2.繪畫《洛神賦圖》（摹本?局部）新課講解

3.雕塑(1)背景：南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教開鑿了許多石窟。(2)代表：山西大同的和河南洛陽的。(3)特點：繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。新課講解3.雕塑

(2019·湖南懷化中考)王羲之的書法“飄若浮云,矯若驚龍”，在他的名作中被號稱為“天下第一行書”的是（）A.《女史箴圖》B.《蘭亭序》C.《水經(jīng)注》D.《洛神賦圖》B例典例分析新課講解解析:王羲之的代表作是《蘭亭集序》,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。故選擇B項。(2019·湖南懷化中考)王羲之的書法“飄若浮云,18課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.下列不屬于《齊民要術(shù)》內(nèi)的是（）A.提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具

B.農(nóng)作物種植要因地制宜

C.農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)

D.世界上最早的日全食D2.中國古代有一位科學(xué)家把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千()A.創(chuàng)制《大明歷》B.寫成《齊民要術(shù)》C.獨創(chuàng)楷書書法

D.改進(jìn)造紙術(shù)A當(dāng)堂小練1.下列不屬于《齊民要術(shù)》內(nèi)的是當(dāng)堂小練3.蘭亭臨帖,行書如行云流....忙不迭,千年碑易拓,卻難拓你的美?！迸c上述材料有關(guān)的人物是()A.司馬遷

B.王羲之C.賈思勰

D.胡昭B4.書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下列表述錯誤的是()A.鍾繇和胡昭是曹魏時期的書法名家B.西晉的王羲之將書法藝術(shù)提高到一個新階段C.王羲之的筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”D.北魏流傳下來的碑刻書體蒼勁厚重B當(dāng)堂小練3.蘭亭臨帖,行書如行云流....忙不迭,千年碑易拓請完成對應(yīng)習(xí)題布置作業(yè)請完成對應(yīng)習(xí)題布置作業(yè)第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

6

布置作業(yè)目CONTENTS1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力；從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。2.了解魏晉南北朝時期的重要科技成就：祖沖之和圓周率，賈思勰和《齊民要術(shù)》等；了解魏晉南北朝時期的重要藝術(shù)與思想成就：王羲之與《蘭亭序》；顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》；云岡石窟和龍門石窟。3.認(rèn)識到南北朝時期的科學(xué)成就在我國科技史上大放異彩，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財富；當(dāng)代青年應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，爭取為人類作出更大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的新課導(dǎo)入

晉南北朝的300多年間，大多數(shù)時間處于分裂割據(jù)的狀態(tài)。然而，中華民族自強不息的偉大精神，繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明，創(chuàng)造出璀璨的科技文化。這一時期的科技文化有哪些杰出的成就呢？

新課導(dǎo)入晉南北朝的300多年間，大多數(shù)時間處新課講解一、賈思勰和《齊民要術(shù)》1.賈思勰(1)成就：撰寫《齊民要術(shù)》。(2)經(jīng)歷：整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗，自己還在生產(chǎn)實踐中證明和豐富這些經(jīng)驗。(3)思想：他強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。新課講解一、賈思勰和《齊民要術(shù)》1.賈思勰27新課講解2.《齊民要術(shù)》(1)內(nèi)容：總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。(2)地位：我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。(3)評價：這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作，突顯了中國古代科學(xué)家以民為本的務(wù)實精神，反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。(4)影響：這部農(nóng)書對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。新課講解2.《齊民要術(shù)》28新課講解

從個人因素和時代特征分析《齊民要術(shù)》的成書條件

賈思勰是我國古代杰出的農(nóng)學(xué)家。他刻苦鉆研大量古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)和農(nóng)業(yè)諺語進(jìn)行艱苦、廣泛的實地考察，撰寫了這部農(nóng)書。這部書的完成還有一定的客觀條件,即北魏統(tǒng)一后,孝文帝的改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程。北方民族交融的加強,社會經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展,是總結(jié)北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗的社會背景。微拓展新課講解從個人因素和時代特征分析《齊民要術(shù)》的成29

假如小夏想要了解北魏時期北方勞動人民在農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)等方面的生產(chǎn)方法,你可以建議她閱讀()A.《詩經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《春秋》D.《齊民要術(shù)》D例典例分析新課講解解析:本題為判斷型選擇題,考查《齊民要術(shù)》?！洱R民要術(shù)》的作者是北朝人賈思勰,他在書中總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。故選擇D項.假如小夏想要了解北魏時期北方勞動人民在農(nóng)、林、牧、副30二、科學(xué)家祖沖之新課講解1.簡介祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。二、科學(xué)家祖沖之新課講解1.簡介31新課講解2.成就(1)數(shù)學(xué)：祖沖之運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近千年。(2)歷法：祖沖之對歷法進(jìn)行精細(xì)的觀測和推算，他所測算的一年時間，與現(xiàn)代天文科學(xué)測算的結(jié)果相比較，只差50秒。他創(chuàng)制出當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《大明歷》，并上書朝廷，請求實行新歷法。510年，《大明歷》正式頒行。(3)機械制造：祖沖之很擅長機械制造，他設(shè)計制造出了指南車、水碓磨、千里船等。新課講解2.成就32新課講解

(1)原因:①魏晉南北朝時期是多個政權(quán)并立的時代,統(tǒng)治階級為維護自身統(tǒng)治，對科學(xué)技術(shù)予以重視;②三國兩晉南北朝時期,各族人民大交融,少數(shù)民族和漢族的科技文化相互影響;③科技的發(fā)展離不開人民的辛勤耕耘、科學(xué)家的刻苦鉆研和注重實踐的精神等;④北方經(jīng)濟的恢復(fù)和江南經(jīng)濟的發(fā)展,為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)當(dāng)時科技發(fā)展的特點:領(lǐng)先于世界;魏晉南北朝時期的科技承上啟下，繼承秦漢時期科技成就的同時進(jìn)行了創(chuàng)新改革，為隋唐科技的繁榮提供了新的發(fā)展基礎(chǔ)。微拓展魏晉南北朝時期科技空前發(fā)展的原因及當(dāng)時科技發(fā)展的特點新課講解(1)原因:①魏晉南北朝時期是多個政權(quán)并立的時代

(2019·山東青島中考)2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式將每年的3月14日設(shè)為國際圓周率日。中國古代有一位科學(xué)家把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千年。這位科學(xué)家是

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A.祖沖之B.賈思勰C.鍾繇D.王羲之A例典例分析新課講解解析:祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間,這項成果領(lǐng)先世界近千年。故選擇A項。(2019·山東青島中考)2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正34新課講解

三、書法、繪畫和雕塑

1.書法

(1)背景：漢代造紙術(shù)的發(fā)明，使書寫的載體變得快捷便利，也為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對書法美的不懈追求，推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。(2)時間：東漢以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)了。解讀:紙的發(fā)展為書法提供了物質(zhì)載體。新課講解三、書法、繪畫和雕塑1.書法解讀:紙的發(fā)展為書新課講解(3)代表曹魏時的鍾繇和胡昭都是書法名家，他們都擅長行、草、隸書，并形成了自己的風(fēng)格。鍾繇獨創(chuàng)楷書書法，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，點畫之間，多有異趣，后人稱他的楷書為絕世之作。西晉設(shè)置書博士，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法，規(guī)定用鍾、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)書體。新課講解(3)代表新課講解

東晉的王羲之繼承各種書體的優(yōu)點，擅長楷書、草書。當(dāng)時的人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界?！短m亭集序》被稱為“天下第一行書”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽為“書圣”。

北魏：重視書法藝術(shù)，流傳下來的碑刻書體，蒼勁厚重，粗獷雄渾。(4)地位：中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。新課講解東晉的王羲之繼承各種書體的優(yōu)點，擅長楷書、新課講解2.繪畫(1)概況：魏晉南北朝時期的繪畫，由于佛教盛行，宗教畫占主要地位。同時，由于山水詩的增多，山水畫開始形成。(2)東晉的顧愷之是最著名的畫家，他擅長的人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。顧愷之的代表作品是和《洛神賦圖》。

《洛神賦圖》（摹本?局部）新課講解2.繪畫《洛神賦圖》（摹本?局部）新課講解

3.雕塑(1)背景：南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教開鑿了許多石窟。(2)代表：山西大同的和河南洛陽的。(3)特點：繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。新課講解3.雕塑

(2019·湖南懷化中考)王羲之的