六年級家長會完整版課件

六年級家長會六年級家長會1

尊敬的各位家長：非常感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的關心和愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。尊敬的各位家長：非常感謝各位家長能2

在此，我和王友本老師代表筆架小學，代表六年級二班的全體代課教師對大家的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！在此，我和王友本老師代表筆架小3班主任兼數(shù)學教師：潘成江語文教師：王友本英語教師:楊冬英科學教師:潘可進時間：2021年10月31日

家校共育，你我同行——培養(yǎng)孩子良好的習慣

筆架中心學校六(2)班家校交流會班主任兼數(shù)學教師：潘成江家校共育，你我同行筆架中心學4

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學5上學期期末考試成績分析語文：90分以上2人，80分~90分6人，70分~80分17人，60分~70分9人，60分以下6人。數(shù)學：90分以上3人，80分~90分9人，70分~80分14人，60分~70分7人，60分以下7人?？傮w評價就考試而言，與上學期期中考試成績相比，有了一定幅度的進步，但與其它的兩個班相比，還存在一定的差距，還需要更加努力！上學期期末考試成績分析語文：90分以上2人，80分~90分6學生整體分析學習態(tài)度認真的學生金增優(yōu)吳宗臣蒙仕珊劉蘇文蒙繼坤蒙應坤文光美羅莉石安凱學生整體分析學習態(tài)度認真的學生金增優(yōu)吳宗臣蒙仕珊劉蘇文蒙繼坤7學生整體分析學習進步的學生吳嚴濤張東陽冉婷婷羅啟翔柏禎貞謝貴幫吳和花學生整體分析學習進步的學生吳嚴濤張東陽冉婷婷羅啟翔柏禎貞謝貴8學生整體分析馬虎不認真的學生金增南莫幫葦金章奇陳方林蒙應建王謙文真壘陳方娟學生整體分析馬虎不認真的學生金增南莫幫葦金章奇陳方林蒙應建王9

教學中顯露出的問題：

1.根底掌握不扎實。根底題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.2.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.教學中顯露出的問題：103、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。2、催促孩子認真完成回家作業(yè)。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。但是，有些孩子比較淘氣，對老師的話外表很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再找老師。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能看。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：——培養(yǎng)孩子良好的習慣學校實行路隊制放學，根本沒有時間來輔導這些學生。有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。一、上課質(zhì)量決定成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社11二、效率產(chǎn)生差距1.在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

2.放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

3.周末、假期時間過于放松。二、效率產(chǎn)生差距1.在學校里，有些學生自覺性比較差，12三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，就連抄寫漢字也寫不對，錯誤百出；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，就13四、家庭教育缺失。有些學生父母常年在外務工，留下年邁的父母照顧學生，沒有方法對學生進行輔導，造成局部學生的差距越來越大。學校實行路隊制放學，根本沒有時間來輔導這些學生。四、家庭教育缺失。有些學生父母常年在外務工，留下年邁14

學校事情多，上交的資料多如牛毛，耽誤時間。

學校的清潔衛(wèi)生搞得十分頻繁。開會布置的任務多。五、老師工作忙，有時候也是無可奈何學校事情多，上交的資料多如牛毛，耽誤時間。學15對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、催促六、配合對家長的希望：一、重視16一、做一個典范型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。一、做一個典范型的家長17二、做一個監(jiān)督型的家長

作業(yè)催促：關心學生每一周的學習情況,催促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),并進行適當?shù)膹土暫皖A習.二、做一個監(jiān)督型的家長作業(yè)催促：關心學生每一周的學習情況,催18二、做一個監(jiān)督型的家長

作息催促：

不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。二、做一個監(jiān)督型的家長作息催促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而19三、做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。三、做一個細心型的家長20四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對21五、做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進步！五、做一個智慧型的家長22正確看待學生的分數(shù)1、學生的考試成績只是學習情況的一個方面的反映。2、學習是一場中長跑的比賽，今天的成績只是賽跑途中的一個鏡頭，并不是最后的結(jié)果。3、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。正確看待學生的分數(shù)1、學生的考試成績只是學習情況的一23幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長?！埠芏鄬W生值日逃跑，沒責任心?！?、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。〔本班班訓：老實、知錯能改、珍惜時間，奮斗拼搏〕幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣24幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育25幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,26

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較淘氣，對老師的話外表很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再找老師。

希望家長配合的事項

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想272、催促孩子認真完成回家作業(yè)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤多，所以培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能看。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。希望家長配合的事項2、催促孩子認真完成回家作業(yè)。希望家長配合的事項28

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答的，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的孩子在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。希望家長配合的事項

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩294、為孩子創(chuàng)設祥和安臨的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習，當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話，爭論，看電視等。

我們了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法，只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯的！希望家長配合的事項4、為孩子創(chuàng)設祥和安臨的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習，當孩子做30

5、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識。有家長注重孩子學習環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。希望家長配合的事項

5、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學31

6、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。希望家長配合的事項6、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，32每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假設我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假設我們能與33

三分靠教，七分靠學三分靠學，七分靠管三分靠批評,七分靠表揚每天花一定的時間與孩子交流玩耍每周留一點和孩子一起看書，看電視家長是孩子最好的老師你可以不是天才，但你可以成為天才的父母

結(jié)束語三分靠教，七分靠學結(jié)束語34一切為了學生為了學生的一切為了一切的學生家?；右黄饠y手一切為了學生家?；右黄饠y手35再次感謝各位家長對我們工作的支持，望在新學期我們更好地合作！再次感謝各位家長對我們工作的支持，望在新學期我們更好地合作！36愿各位家長：身體健康，工作順利！愿各位家長：身體健康，37今天的家長會到此結(jié)束家長同志們再見家長同志們再見38六年級家長會完整版課件39六年級家長會完整版課件40六年級家長會六年級家長會41

尊敬的各位家長：非常感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的關心和愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。尊敬的各位家長：非常感謝各位家長能42

在此，我和王友本老師代表筆架小學，代表六年級二班的全體代課教師對大家的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！在此，我和王友本老師代表筆架小43班主任兼數(shù)學教師：潘成江語文教師：王友本英語教師:楊冬英科學教師:潘可進時間：2021年10月31日

家校共育，你我同行——培養(yǎng)孩子良好的習慣

筆架中心學校六(2)班家校交流會班主任兼數(shù)學教師：潘成江家校共育，你我同行筆架中心學44

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學45上學期期末考試成績分析語文：90分以上2人，80分~90分6人，70分~80分17人，60分~70分9人，60分以下6人。數(shù)學：90分以上3人，80分~90分9人，70分~80分14人，60分~70分7人，60分以下7人?？傮w評價就考試而言，與上學期期中考試成績相比，有了一定幅度的進步，但與其它的兩個班相比，還存在一定的差距，還需要更加努力！上學期期末考試成績分析語文：90分以上2人，80分~90分46學生整體分析學習態(tài)度認真的學生金增優(yōu)吳宗臣蒙仕珊劉蘇文蒙繼坤蒙應坤文光美羅莉石安凱學生整體分析學習態(tài)度認真的學生金增優(yōu)吳宗臣蒙仕珊劉蘇文蒙繼坤47學生整體分析學習進步的學生吳嚴濤張東陽冉婷婷羅啟翔柏禎貞謝貴幫吳和花學生整體分析學習進步的學生吳嚴濤張東陽冉婷婷羅啟翔柏禎貞謝貴48學生整體分析馬虎不認真的學生金增南莫幫葦金章奇陳方林蒙應建王謙文真壘陳方娟學生整體分析馬虎不認真的學生金增南莫幫葦金章奇陳方林蒙應建王49

教學中顯露出的問題：

1.根底掌握不扎實。根底題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.2.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.教學中顯露出的問題：503、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。2、催促孩子認真完成回家作業(yè)。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。但是，有些孩子比較淘氣，對老師的話外表很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再找老師。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能看。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：——培養(yǎng)孩子良好的習慣學校實行路隊制放學，根本沒有時間來輔導這些學生。有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。一、上課質(zhì)量決定成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社51二、效率產(chǎn)生差距1.在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

2.放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

3.周末、假期時間過于放松。二、效率產(chǎn)生差距1.在學校里，有些學生自覺性比較差，52三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，就連抄寫漢字也寫不對，錯誤百出；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，就53四、家庭教育缺失。有些學生父母常年在外務工，留下年邁的父母照顧學生，沒有方法對學生進行輔導，造成局部學生的差距越來越大。學校實行路隊制放學，根本沒有時間來輔導這些學生。四、家庭教育缺失。有些學生父母常年在外務工，留下年邁54

學校事情多，上交的資料多如牛毛，耽誤時間。

學校的清潔衛(wèi)生搞得十分頻繁。開會布置的任務多。五、老師工作忙，有時候也是無可奈何學校事情多，上交的資料多如牛毛，耽誤時間。學55對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、催促六、配合對家長的希望：一、重視56一、做一個典范型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。一、做一個典范型的家長57二、做一個監(jiān)督型的家長

作業(yè)催促：關心學生每一周的學習情況,催促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),并進行適當?shù)膹土暫皖A習.二、做一個監(jiān)督型的家長作業(yè)催促：關心學生每一周的學習情況,催58二、做一個監(jiān)督型的家長

作息催促：

不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。二、做一個監(jiān)督型的家長作息催促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而59三、做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。三、做一個細心型的家長60四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對61五、做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進步！五、做一個智慧型的家長62正確看待學生的分數(shù)1、學生的考試成績只是學習情況的一個方面的反映。2、學習是一場中長跑的比賽，今天的成績只是賽跑途中的一個鏡頭，并不是最后的結(jié)果。3、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。正確看待學生的分數(shù)1、學生的考試成績只是學習情況的一63幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長?！埠芏鄬W生值日逃跑，沒責任心?！?、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。〔本班班訓：老實、知錯能改、珍惜時間，奮斗拼搏〕幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣64幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育65幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,66

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較淘氣，對老師的話外表很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再找老師。

希望家長配合的事項

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想672、催促孩子認真完成回家作業(yè)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤多，所以培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能看。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。希望家長配合的事項2、催促孩子認真完成回家作業(yè)。希望家長配合的事項68

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答的，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的孩子在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。希望家長配合的事項

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩694、為孩子創(chuàng)設祥和安臨的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習，當孩子做作