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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于遺傳、變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期B.進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同D.自然選擇直接作用于個體,自然選擇決定種群進(jìn)化的方向2.當(dāng)病原微生物侵入機(jī)體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來對付。長期使用抗生素治療發(fā)燒會導(dǎo)致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是A.維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解B.人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細(xì)胞增殖與分化C.寄生在細(xì)胞中的病原微生物,需要由抗體進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行消滅D.“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降3.雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,其性染色體組成為XO型,雌蝗蟲的性染色體組成為XX型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.雄蝗蟲產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后,發(fā)育的子代均為雌性B.同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少1條C.雄蝗蟲的精原細(xì)胞在形成過程中,可觀察到11個四分體D.雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同4.我國科學(xué)家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發(fā)現(xiàn)四倍體植株上所結(jié)的西瓜少籽。再將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊上,誘導(dǎo)子房發(fā)育得到完全無籽西瓜。下列相關(guān)敘述不正確的是A.西瓜少籽可能是四倍體聯(lián)會出現(xiàn)紊亂造成B.完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中只有2個染色體組C.涂抹萘乙酸前后應(yīng)設(shè)法避免雌蕊接受花粉D.涂抹的萘乙酸促進(jìn)了四倍體西瓜果實的發(fā)育5.將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是A.由③到④過程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合B.由⑦到⑨過程可能發(fā)生基因重組和染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異6.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,患者因?qū)︹}、磷的吸收能力減弱而患病,下列有關(guān)該病的推測,合理的是A.抗維生素D佝僂病患者中男性多于女性B.女性患者與正常男性婚配所生兒子均患病C.男性患者與正常女性婚配所生女兒均患病D.一對患病夫婦由于基因重組可生下正常子女二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機(jī)選取了5位同學(xué)家的冰箱進(jìn)行了微生物的分離培養(yǎng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)實驗要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。(2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________??赏ㄟ^觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。(3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進(jìn)一步鑒定該菌落,請利用相關(guān)試劑設(shè)計實驗,要求:寫出實驗思路并預(yù)測結(jié)果______________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們在使用冰箱過程中應(yīng)注意定期對其進(jìn)行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。8.(10分)酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展,酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請回答下列有關(guān)問題:(1)在工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設(shè)置對照實驗?如需要如何設(shè)置?_______________。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。9.(10分)某XY型性別決定的植物,其花色有紫花、紅花和白花,且受兩對等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時存在時為紫花,無B但有A時表現(xiàn)為紅花,無A時表現(xiàn)為白花?,F(xiàn)有兩個純合品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紫花,乙表現(xiàn)為白花,每個品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進(jìn)行雜交實驗,F(xiàn)1無論雌雄都是紫花,讓F1雌雄株隨機(jī)交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考慮其他變異)回答下列問題:(1)某同學(xué)認(rèn)為這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,其判斷依據(jù)是________________。(2)經(jīng)分析,對于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根據(jù)假設(shè),該植物自然種群中關(guān)于花色的基因型有________種。(3)現(xiàn)已證明A/a位于常染色體上,請根據(jù)已有的實驗材料,進(jìn)一步設(shè)計最簡單的實驗證明B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論)。雜交方案:____________________________________預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________10.(10分)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花.現(xiàn)用純合的高莖紫花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制上述兩對相對性狀的基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的依據(jù)是_______________________________________。(2)為了驗證關(guān)于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________,則假設(shè)成立。(3)從實驗結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型有________種。11.(15分)艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一,能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時,人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病。下圖甲簡單表示HIV的化學(xué)組成,圖乙表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞的濃度變化過程。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中小分子b是指_____,②過程所需的酶主要是_____。(2)圖乙中表示HIV濃度變化的曲線是_________。在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態(tài)的原因是_________,曲線Ⅰ中的BC段中,效應(yīng)T細(xì)胞作用于_____細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡。(3)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基U=21%,C=24%,G=30%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為_____。(4)脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)與HIV相同,但其所寄生的細(xì)胞與HIV不同(主要是下圖丙中的c細(xì)胞),其寄生和破壞的細(xì)胞是神經(jīng)元,患者c細(xì)胞受破壞后,相關(guān)下肢會無反應(yīng),原因是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
基因突變是指由于基因內(nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結(jié)構(gòu)的改變?;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓?,對生物進(jìn)化和選育新品種具有非常重要的意義一?;蛲蛔兛梢园l(fā)生在發(fā)育的任何時期,通常發(fā)生在DNA復(fù)制時期,即細(xì)胞分裂間期,包括有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期。生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,其中染色體畸變,在顯微鏡下可見??蛇z傳變異是進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變,變異具有不定向性,而自然選擇是定向的,是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素?!驹斀狻緼、基因突變可以發(fā)生在任何時期,主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,A錯誤;B、進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,B錯誤;C、自然選擇的直接選擇對象是表現(xiàn)型,不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性不一定不同,如AA和Aa的表現(xiàn)型一致的話(完全顯性),其適應(yīng)性相同,C錯誤;D、自然選擇直接作用于個體,選擇適應(yīng)環(huán)境的,淘汰不適應(yīng)的個體,自然選擇使得種群往某一個方向進(jìn)化,D正確。故選D。2、C【解析】
維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解,A正確;人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物作為抗原,能刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖與分化,B正確;抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白,只能在細(xì)胞外發(fā)揮免疫作用,C錯誤;“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降,D正確。3、D【解析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】雄蝗蟲的性染色體組成為XO型,產(chǎn)生的精子,有的含有1條X染色體,有的不含X染色體,因此與卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育的子代雌性(XX)與雄性(XO)均有,A錯誤;雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,雌蝗蟲體細(xì)胞中有24條染色體,在有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,因此同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少2條,B錯誤;雄蝗蟲的精原細(xì)胞是通過有絲分裂的方式形成的,四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂,C錯誤;雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同,均為24條,D正確。4、B【解析】四倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過程中,由于部分細(xì)胞內(nèi)染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子,因此也無法通過受精作用形成種子,導(dǎo)致西瓜少籽,A正確;由于完全無籽西瓜是用萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍體植株花的雌蕊只會促進(jìn)果實的發(fā)育而不能改變其染色體及染色體組數(shù)目,因此完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中有4個染色體組,B錯誤;萘乙酸(生長素類似物)可以促進(jìn)四倍體西瓜果實的發(fā)育,但將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊獲得完全無籽西瓜時,需要對四倍體植株花做去雄套袋處理,否則如果接受了其他四倍體西瓜的花粉,會產(chǎn)生有籽西瓜,C、D正確?!军c睛】本題考查無子西瓜的形成過程。注意與所學(xué)的三倍體無籽西瓜培育方法不同。解答本題需要學(xué)生正確分析所得的四倍體西瓜少籽的原因,還需要注意在用萘乙酸(生長素類似物)獲得無子果實時需要去雄處理,且此方法不會改變物種的染色體數(shù)目。5、B【解析】
分析題圖:圖示表示幾種育種方法,其中③④表示誘變育種,③⑤⑩表示雜交育種,③⑤⑥⑧表示多倍體育種,③⑦⑨表示單倍體育種?!驹斀狻緼、幼苗要形成種子必須經(jīng)過減數(shù)分裂,在此過程中會發(fā)生等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,A正確;B、用秋水仙素處理幼苗中只發(fā)生了染色體變異,沒有發(fā)生基因重組,B錯誤;C、若③的基因型為AaBbdd,說明含有兩對等位基因和一對純合基因,因此⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/2×1/2=1/4,C正確;D、用正常的二倍體和四倍體形成三倍體的過程依據(jù)的是染色體變異,D正確。故選B。6、C【解析】
抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,其特點是:
(1)女患者多于男患者;
(2)世代相傳;
(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個體的父親和兒子都正常?!驹斀狻緼、抗維生素D佝僂病患者中一般男性低于女性,A錯誤;B、如果女性患者是雜合子,則與正常男性婚配所生兒子有50%患病的概率,B錯誤;C、男性患者的致病基因一定傳給女兒,故男性患者與正常女性婚配所生女兒均患病,C正確;D、一對患病夫婦,女性如果是雜合子的情況下可能生下正常兒子,女兒一定患病,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、瓊脂倒置稀釋涂布平板法顏色、形狀和大小實驗思路:將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化。預(yù)期結(jié)果:若不出現(xiàn)藍(lán)色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,可能是分解淀粉芽孢桿菌。清洗并用75%的酒精消毒【解析】
本題是對微生物實驗室培養(yǎng)過程中對微生物的篩選、分離、培養(yǎng)、鑒定與計數(shù)的考查,回顧微生物的篩選與培養(yǎng)的相關(guān)知識,認(rèn)真分析各個小題,然后解答問題?!驹斀狻浚?)分離培養(yǎng)微生物需用固體培養(yǎng)基,需添加凝固劑瓊脂。(2)題目中描述的接種方法是稀釋涂布平板法;培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒置在培養(yǎng)箱中觀察菌落的顏色、形狀和大小可初步確定微生物的種類。(3)將該菌接種到盛有一定濃度淀粉溶液的試管中,一段時間后滴加碘液,觀察試管中溶液顏色變化,若不出現(xiàn)藍(lán)色,則說明該菌能產(chǎn)生淀粉酶,是分解淀粉芽孢桿菌。(4)定期對冰箱進(jìn)行清洗并用75%的酒精消毒,可保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量?!军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、純化和分離,考查理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力,考查科學(xué)探究和社會責(zé)任核心素養(yǎng)。8、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設(shè)置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設(shè)置相互對照化學(xué)結(jié)合法【解析】
果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得果汁變得澄清?!驹斀狻浚?)果膠酶是分解果膠的類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。(2)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。對于衣服上的血漬和奶漬,清洗時不能使用開水,因為開水可使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗。(3)酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、溫度和酶的抑制劑等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,需要設(shè)置對照實驗,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設(shè)置相互對照。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講,酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化?!军c睛】使用加酶洗衣粉時,需要用溫水洗滌,水溫過高會導(dǎo)致酶失活,影響洗滌效果。9、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花9:3:4為9:3:3:1的變式常染色體上X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段15或21選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進(jìn)行雜交,單獨統(tǒng)計每個雜交組合中F1的表現(xiàn)型若子一代中出現(xiàn)紅花雄株,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子一代全部為紫花,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段【解析】
A和B同時存在時為紫花,無B但有A時表現(xiàn)為紅花,無A時表現(xiàn)為白花,可以判定A_B_為紫花,A_bb為紅花,aaB_和aabb為白花;F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性別中表現(xiàn)型不同,所以肯定有一對基因位于性染色上?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4為9∶3∶3∶1的變式,可以判定這兩對基因位于兩對同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(2)根據(jù)F2中紅花全為雄性,而決定紅花的是b基因,所以Bb基因位于X染色體上,同時兩對基因遵循自由組合定律,所Aa位于常染色體上,并且F2中出現(xiàn)了白花,所以F1中雙親必然含Aa;B/b基因有兩種可能:位于X染色體上或者XY的同源區(qū)段,下面進(jìn)行討論:①如果位于X染色體上,由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花,而雌性沒有紅花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,結(jié)合A的基因型,雙親基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配結(jié)果見表:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。②如果位于XY的同源區(qū)段,由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花,而雌性沒有紅花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因組合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配結(jié)果見下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區(qū)段上;如果B/b位于X染色體上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A基因在常染色體上有基因型(AA、Aa、aa)共3種,因此基因型的種類有3×5=15種;如果位于XY的同源區(qū)段,則B/b組成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7種,所以組成基因型有3×7=21種。(3)根據(jù)題干中,“兩個純合品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紫花,乙表現(xiàn)為白花,每個品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色體上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源區(qū)段上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。為判斷B/b所在染色體,所以選擇雄性甲株和多株雌性乙株進(jìn)行交配,如果B位于X染色體上,則雜交子代基因型會出現(xiàn)為AaXbY,表現(xiàn)為雄性白色;如果B位于XY染色體的同源區(qū)段上,則雜交子一代全部為紫花?!军c睛】本題考查了基因在染色體上的位置和自由組合的定律的知識,需要考生根據(jù)題干中F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株這個信息判斷基因在染色體上的位置,同時結(jié)合自由組合定律進(jìn)行分析。10、遵循F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,符合自由組合定律高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1兩兩【解析】
1、基因分離規(guī)律實質(zhì):減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別加入不同的配子中,研究對象是一對相對性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實質(zhì):在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,研究對象是兩對或兩對以上的相對性狀。要求控制兩對或兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,能彼此對立的,這是基因自由組合的前提。每對相對性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中,高莖:矮莖=(162+126):(54+42)=3:1,可知株高是受一對等位基因控制;紫花:白花=(162+54):(126+42)=9:7,是9:3:3:1的變式,可知花色是受兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律;高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。【詳解】(1)根據(jù)F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因
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