絕對值復(fù)習(xí)課課件_第1頁
絕對值復(fù)習(xí)課課件_第2頁
絕對值復(fù)習(xí)課課件_第3頁
絕對值復(fù)習(xí)課課件_第4頁
絕對值復(fù)習(xí)課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

絕對值

-----復(fù)習(xí)課絕對值1在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值。一個正數(shù)的絕對值是它本身;

(若a>0,則|a|=a)一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);

(若a<0,則|a|=-a)零的絕對值是零。

(若a=0,則|a|=0)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等|a|=|-a|.

概念法則在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離一個正數(shù)的絕對值是它本身;概2歸納:任何有理數(shù)的絕對值一定不是負(fù)數(shù),|a|≥0幾個非負(fù)數(shù)相加等于0,則每一個非負(fù)數(shù)都等于0,即:若|m|+|n|=0,則m=0且n=0互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù)或相等兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。歸納:3判斷1:(1)若一個數(shù)的絕對值是2

,則這個數(shù)是2。

(2)任何數(shù)的絕對值一定是正數(shù)(3)若a=b,則|a|=|b|

(4)若|a|=|b|,則a=b

(5)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

判斷1:4

判斷2:

(1)絕對值等于本身的數(shù)都是正數(shù).

(2)一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),那么這個數(shù)一定是負(fù)數(shù).(3)離原點(diǎn)越近的數(shù),絕對值越小.

(4)沒有絕對值最小的數(shù).

(5)若|a|>|b|,則a>b.

判斷2:

(1)絕對值等于本身的數(shù)都是正數(shù).

(2)一個數(shù)51、下面說法中正確的是()A、若a、b都是正數(shù),且,則a<bB、若a和b都是負(fù)數(shù),且有,則a>bC、若a>0,b<0,且,則a<bD、若a和b都是負(fù)數(shù),且有,則a<b(二)選一選D2、下列說法正確的是()A、互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們的絕對值互為相反數(shù);B、不相等的兩個數(shù),它們的絕對值不相等;C、絕對值相等的兩個數(shù),它們互為相反數(shù);D、絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù)或零。D1、下面說法中正確的是()(二)選一選D2、6(1)-1和–5;(2)-和-2.7兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。絕對值的應(yīng)用:比較兩個負(fù)數(shù)的大小兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。絕對值的應(yīng)用:比較兩個負(fù)7(1)若,則x=______±5(2)若,則x=______-4或62、絕對值與方程(3)若,則x=_

_____3或-7(4)若,請利用絕對值的幾何意義求x的值2或-3(1)若,則x=___85、已知|a|=4,|b|=3,且a>b,

求:a+b.解:∵|a|=4∴a=4或a=-4,∵|b|=3∴b=3或b=-3.

又a>b∴a=4b=3或a=4b=-3.∴a+b=4+3=7;

或a+b=4+(-3)=1點(diǎn)評:互為相反數(shù)的絕對值相等,如:絕對值等于4的數(shù)有兩個4,與-4.5、已知|a|=4,|b|=3,且9若|x-2|+|y+3|=0,

求:①x+y,②y-x的值

解:∵|x-2|+|y+3|=0

又|x-2|≥0,|y+3|≥0∴x-2=0,y+3=0

∴x=2,y=-3∴x+y=2+(-3)=-1

y-x=-3-2=-5點(diǎn)評:任何有理數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù)(正數(shù)和0),

如果幾個非負(fù)數(shù)的和等于0,那么每個非負(fù)數(shù)都必須等于0.3、非負(fù)性的應(yīng)用若|x-2|+|y+3|=0,

求:①10(3)式子能取得的最大值是

,這時x=

。填一填:0(2)若,則x+y=

.(1)623(3)式子能取得的最大值11例:體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師。如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:千米):+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17.(1)最后一名老師送到目的地時,小王距出車地點(diǎn)的距離是多少?(2)若汽車耗油量為0.1升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?4、絕對值在實(shí)際生活中應(yīng)用例:體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在124、數(shù)軸上表示-9的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是

。1、︱︱=

。2、絕對值是8.2的負(fù)數(shù)是

。3、一個數(shù)的絕對值是3,這個數(shù)是____。熱身運(yùn)動(一)+3或-3-8.29填一填5、寫出絕對值大于1且小于等于5的整數(shù)

.±2、±3、±4、±54、數(shù)軸上表示-9的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是136.絕對值小于2的正整數(shù)是_______,絕對值小于2的整數(shù)是____,絕對值小于2的有理數(shù)有____個,絕對值大于2的整數(shù)有_____個.1±1,0無數(shù)無數(shù)7.絕對值小于5大于2的所有整數(shù)的積是__________1448.數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-1,到點(diǎn)A的距離是3個單位長度的點(diǎn)表示的有理數(shù)是____________-4,26.絕對值小于2的正整數(shù)是_______,絕對值小于2的整141.已知|a|=3,|b|=2,則a+b的值為

.2.⑴已知|x-5|=x-5,求x的取值范圍;⑵已知|a-3|=3-a,求a的取值范圍.

(二

(二)1.已知|a|=3,|b|=2,則a+b的值為153.若|a|+a=0,則a的取值范圍是__________.4.若|a|+|b|=0,則a與b的關(guān)系是_________.

5.如果a-b=0,則a,b的關(guān)系是________;如果a+b=0,則a,b的關(guān)系是________.3.若|a|+a=0,則a的取值范圍是__________.161、a≤0

如圖,a、b、c表示數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)所表示的數(shù),請化簡:︱a︱-︱a+b︱+︱c-b︱2、(三)1、a≤0如圖,a、b、c表示數(shù)軸上17(四)1、︱-120︱+︱-20︱×︱+6︱2、︱+6.4︱÷0.8-︱-4︱×(四)1、︱-120︱+︱-20︱×︱+6︱2、︱+6.18(1)若,求x的值.(2)若,求x+y的值.

絕對值的性質(zhì):1)非負(fù)數(shù)性:|a|≥0

2)若|a|+|b|=0,則a=b=0;(五)(1)若,19

是有理數(shù),試探究的值是多少?探究:是有理數(shù),試探究20絕對值

-----復(fù)習(xí)課絕對值21在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值。一個正數(shù)的絕對值是它本身;

(若a>0,則|a|=a)一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);

(若a<0,則|a|=-a)零的絕對值是零。

(若a=0,則|a|=0)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等|a|=|-a|.

概念法則在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離一個正數(shù)的絕對值是它本身;概22歸納:任何有理數(shù)的絕對值一定不是負(fù)數(shù),|a|≥0幾個非負(fù)數(shù)相加等于0,則每一個非負(fù)數(shù)都等于0,即:若|m|+|n|=0,則m=0且n=0互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù)或相等兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。歸納:23判斷1:(1)若一個數(shù)的絕對值是2

,則這個數(shù)是2。

(2)任何數(shù)的絕對值一定是正數(shù)(3)若a=b,則|a|=|b|

(4)若|a|=|b|,則a=b

(5)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

判斷1:24

判斷2:

(1)絕對值等于本身的數(shù)都是正數(shù).

(2)一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),那么這個數(shù)一定是負(fù)數(shù).(3)離原點(diǎn)越近的數(shù),絕對值越小.

(4)沒有絕對值最小的數(shù).

(5)若|a|>|b|,則a>b.

判斷2:

(1)絕對值等于本身的數(shù)都是正數(shù).

(2)一個數(shù)251、下面說法中正確的是()A、若a、b都是正數(shù),且,則a<bB、若a和b都是負(fù)數(shù),且有,則a>bC、若a>0,b<0,且,則a<bD、若a和b都是負(fù)數(shù),且有,則a<b(二)選一選D2、下列說法正確的是()A、互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們的絕對值互為相反數(shù);B、不相等的兩個數(shù),它們的絕對值不相等;C、絕對值相等的兩個數(shù),它們互為相反數(shù);D、絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù)或零。D1、下面說法中正確的是()(二)選一選D2、26(1)-1和–5;(2)-和-2.7兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。絕對值的應(yīng)用:比較兩個負(fù)數(shù)的大小兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小。絕對值的應(yīng)用:比較兩個負(fù)27(1)若,則x=______±5(2)若,則x=______-4或62、絕對值與方程(3)若,則x=_

_____3或-7(4)若,請利用絕對值的幾何意義求x的值2或-3(1)若,則x=___285、已知|a|=4,|b|=3,且a>b,

求:a+b.解:∵|a|=4∴a=4或a=-4,∵|b|=3∴b=3或b=-3.

又a>b∴a=4b=3或a=4b=-3.∴a+b=4+3=7;

或a+b=4+(-3)=1點(diǎn)評:互為相反數(shù)的絕對值相等,如:絕對值等于4的數(shù)有兩個4,與-4.5、已知|a|=4,|b|=3,且29若|x-2|+|y+3|=0,

求:①x+y,②y-x的值

解:∵|x-2|+|y+3|=0

又|x-2|≥0,|y+3|≥0∴x-2=0,y+3=0

∴x=2,y=-3∴x+y=2+(-3)=-1

y-x=-3-2=-5點(diǎn)評:任何有理數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù)(正數(shù)和0),

如果幾個非負(fù)數(shù)的和等于0,那么每個非負(fù)數(shù)都必須等于0.3、非負(fù)性的應(yīng)用若|x-2|+|y+3|=0,

求:①30(3)式子能取得的最大值是

,這時x=

。填一填:0(2)若,則x+y=

.(1)623(3)式子能取得的最大值31例:體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師。如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:千米):+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17.(1)最后一名老師送到目的地時,小王距出車地點(diǎn)的距離是多少?(2)若汽車耗油量為0.1升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?4、絕對值在實(shí)際生活中應(yīng)用例:體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在324、數(shù)軸上表示-9的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是

。1、︱︱=

。2、絕對值是8.2的負(fù)數(shù)是

。3、一個數(shù)的絕對值是3,這個數(shù)是____。熱身運(yùn)動(一)+3或-3-8.29填一填5、寫出絕對值大于1且小于等于5的整數(shù)

.±2、±3、±4、±54、數(shù)軸上表示-9的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是336.絕對值小于2的正整數(shù)是_______,絕對值小于2的整數(shù)是____,絕對值小于2的有理數(shù)有____個,絕對值大于2的整數(shù)有_____個.1±1,0無數(shù)無數(shù)7.絕對值小于5大于2的所有整數(shù)的積是__________1448.數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-1,到點(diǎn)A的距離是3個單位長度的點(diǎn)表示的有理數(shù)是____________-4,26.絕對值小于2的正整數(shù)是_______,絕對值小于2的整341.已知|a|=3,|b|=2,則a+b的值為

.2.⑴已知|x-5|=x-5,求x的取值范圍;⑵已知|a-3|=3-a,求a的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論